2017年秋高二生物(A卷)第1次月考試題及答案

2019屆第一次生物月考試題（A卷一．單項(xiàng)選擇題（60分）下列有關(guān)某些化合物功能的敘述，正確的是（ ）抗體的合成和加工過程均需要生物膜系統(tǒng)的參與激素對(duì)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)都起促進(jìn)作用糖原均能調(diào)節(jié)血糖平衡限制酶與DNA鏈接酶的作用結(jié)果不同下列實(shí)驗(yàn)材料的選擇理由不合理的是（ ）A．恩格爾曼選擇水綿的原因之一是水綿具有易于觀察的橢球形葉綠B．驗(yàn)證甲狀腺激素的作用選擇小蝌蚪，是因?yàn)樗哂凶儜B(tài)發(fā)育過程C．探究低溫能否誘導(dǎo)染體色加倍實(shí)驗(yàn)選擇根尖，是因其具有分裂能D．在探究細(xì)胞呼吸方式時(shí)選擇酵母菌的理由之一是它屬于兼性厭氧3．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞膜作為生命系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定B．細(xì)胞接受信號(hào)分子的受體膜內(nèi)外都有分布C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜之間能進(jìn)行膜成分的轉(zhuǎn)換D．細(xì)胞通過增大相關(guān)膜面積都是有利于酶的附著4．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的( )A．B細(xì)胞和T細(xì)胞和記憶細(xì)胞都有細(xì)胞分裂周期B．有絲分裂間期轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶的參與C．人體內(nèi)參與免疫作用的相關(guān)細(xì)胞蛋白質(zhì)不完全相D．效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞壞死5．下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的( )A．紫外線導(dǎo)致皮膚癌變是可遺傳的變異B．病毒基因整合到宿主細(xì)胞DNA上屬于基因突變C．由環(huán)境誘發(fā)的變異都是不能夠遺傳的D．人工誘變育種能夠定向獲得優(yōu)良品種6．關(guān)于植物激素的敘述，不正確的是（）噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素溶液可以控制柑橘的落果，使之在未采摘時(shí)不脫落C．水稻開花時(shí)因天氣原因未能完成正常受粉，噴灑適宜濃度生長(zhǎng)素溶液不能減少損失D．植物生長(zhǎng)發(fā)育是各種植物激素同時(shí)協(xié)同作用的結(jié)果下列有關(guān)利用工程菌生產(chǎn)人胰島素的敘述正確的( A.可利用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)工程菌中是否表達(dá)出胰島素B.基因表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因的表達(dá)均啟動(dòng)于復(fù)制原(起)點(diǎn)C.啟動(dòng)子和終止密碼均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用D.借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因的受體細(xì)胞篩選出來同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究常用的一種方法，下列相關(guān)敘述正確的是（）3H標(biāo)記的尿嘧啶核苷酸探究分泌蛋白的合成和分泌過程科學(xué)家通過追蹤同位素標(biāo)記的化合物，可以弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程18O2，呼出氣體中不含有C18O214CO2，14C不會(huì)出現(xiàn)在線粒體中下圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ～Ⅳ)核中遺傳物質(zhì)或其載體(①～③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的( A.Ⅲ代表初級(jí)精母細(xì)胞B.②代表染色體C.D.Ⅰ～Ⅳ2:4:4:1A.的表現(xiàn)型種類比為3:1B.產(chǎn)生配子的種類比為1:1孟德爾在對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的過程,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組例A.的表現(xiàn)型種類比為3:1B.產(chǎn)生配子的種類比為1:1C.的遺傳因子組成比為1:2:1D.C.的遺傳因子組成比為1:2:1D.測(cè)交后代的性狀分離比為1:1ab過程的模板鏈完全相同HIV病毒不能獨(dú)立的進(jìn)行de過程ab、、、e過程都有堿基配對(duì)，且都由線粒體供能效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生、be過程機(jī)體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)離不開物質(zhì)運(yùn)輸，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．神經(jīng)遞質(zhì)均為生物大分子以胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞B．神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生與Na+被動(dòng)內(nèi)流密切相關(guān)，體現(xiàn)了膜的選擇透過性CD．淋巴因子、激素等信息分子定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞若給成年老鼠每日注射適量甲狀腺激素，連續(xù)注射多日后，不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）A．體重快速增加B．機(jī)體產(chǎn)熱增加，耗氧增加C．進(jìn)食量明顯增加D．放入密閉室中更易窒息死14．關(guān)于艾滋病的說法正確的( )A．艾滋病是一種遺傳病C．艾滋病主要通過唾液傳染D．艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞15.()注射青霉素治愈肺炎的過程不屬于人體特異性免疫記憶T細(xì)胞經(jīng)相同抗原刺激，可迅速增殖分化，并產(chǎn)生大量的抗體D.16關(guān)于生長(zhǎng)素及類似物的說法，正確的是（）A.溫特實(shí)驗(yàn)證明生長(zhǎng)素的存在，并從植物中首次提取出了吲哚乙酸B.C.D.IAANAA、IBA都是植物激素17.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A．生物的種內(nèi)斗爭(zhēng)與種間競(jìng)爭(zhēng)都屬于自然選擇過程B．無論是自然選擇還是人工選擇作用，都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變C．外來物種入侵能改變?cè)厣镞M(jìn)化的速度和方向D．突變的可遺傳性均會(huì)阻礙生物進(jìn)化18．下列關(guān)于育種的說法，錯(cuò)誤的是（ ）A．培育三倍體無籽西瓜的原理是染色體變異，通過單倍體育種可獲得純合B．雜交育種只能利用已有的基因進(jìn)行重組，育種進(jìn)程相對(duì)緩慢C．人工誘變育種可提高基因突變頻率，大幅度改變某些性狀，快速、不定向等特點(diǎn)D．基因工程可以實(shí)現(xiàn)基因在不同種生物間的定向轉(zhuǎn)移，迅速培育出前所未有的新物19.下列有關(guān)變異與育種的敘述中，正確的是（ ）某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀，則沒有新基因產(chǎn)生B．利用秋水仙素得到無子西瓜的過程中發(fā)生的變異是可遺傳的變異C．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化和再分化后便可得到穩(wěn)定遺傳的植株D．發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的基因重組比發(fā)生在花藥中的更容易遺傳給后20.下列關(guān)于遺傳和進(jìn)化的敘述中，正確的是（ ）A．DNA分子通過基因表達(dá)，將遺傳信息從親代傳遞給子代一個(gè)由3P標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，繁殖兩代后有4C．乙肝病毒的遺傳物質(zhì)初步水解后產(chǎn)生4種脫氧核苷酸D．多數(shù)基因突變對(duì)生物體有害，因此這類基因突變不能為生物進(jìn)化提供原材料如圖表示利用同種農(nóng)作物①和②培育出新品種⑥的過程，相關(guān)敘述中不正確的是（ ）Ⅰ→Ⅴ過程依據(jù)的原理是基因重組過程Ⅱ在有絲分裂和減數(shù)分裂中均可發(fā)生CD．在①②⑥之間存在著生殖隔離以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是（ ）免疫活性物質(zhì)中只有抗體能特異性識(shí)別抗原并與之結(jié)合體液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫二次免疫反應(yīng)過程中產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞只來自記憶B細(xì)胞增殖分化而來胸腺發(fā)育不良只影響細(xì)胞免疫過程下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（ ）小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果人體內(nèi)任一組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境都由血漿、組織液和淋巴組成大量飲水后會(huì)使下丘腦分泌抗利尿激素減少,()A.,,共同維持體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定B.C.性激素的受體蛋白位于生殖器官有關(guān)細(xì)胞的細(xì)胞膜上D.在生長(zhǎng)素提取液中加人雙縮脲試劑能呈紫色下列有關(guān)抗原與抗體的敘述，正確的是（ ）抗原可引起初次免疫，過敏原只能引起二次免疫一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合所有抗原只有突破前二道防線后，才能引起特異性免疫,也能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原處理結(jié)果處理結(jié)果完整植株雌、雄株各占一半去部分葉雄株占多數(shù)去部分葉+施用細(xì)胞分裂素雌株占多數(shù)去部分根雌株占多數(shù)去部分根+施用赤霉素雄株占多數(shù)葉產(chǎn)生了能促進(jìn)雄株形成的赤霉素若對(duì)完整的植株使用赤霉素則雄株數(shù)量增多若對(duì)完整的植株使用細(xì)胞分裂素則雌株數(shù)量增多赤霉素和細(xì)胞分裂素對(duì)性別分化的作用是不同的下列關(guān)于神經(jīng)元和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是（ A．神經(jīng)遞質(zhì)一旦釋放就必須在體液中持續(xù)發(fā)揮作用B．神經(jīng)遞質(zhì)和所有激素一樣都只在細(xì)胞外發(fā)揮作用C．神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)的同時(shí)也可能接受神經(jīng)遞質(zhì)的作用D．神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維中的傳導(dǎo)利用了膜的流動(dòng)性下列關(guān)于免疫失調(diào)的說法正確的( )A.過敏是由過敏原刺激機(jī)體使?jié){細(xì)胞產(chǎn)生組織胺引起一系列反應(yīng)B.艾滋病、先天性胸腺炎、風(fēng)濕性心臟病等都屬于免疫缺陷病C.因?yàn)檫^敏不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷，所以所有過敏都不危及生命D.艾滋病患者最終常常死于復(fù)合感染或者腫瘤研究小組探究了萘乙酸對(duì)某果樹扦插枝條生根的影響，結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置對(duì)照組，缺乏說服力B．不同濃度的NAAC．同一濃度的NAA對(duì)生根率和平均生根數(shù)的影響均不相同D．不同NAA濃度對(duì)生根率的影響具有雙重性30．下圖是甲、乙細(xì)胞間的信息交流模型，a表示信號(hào)分子，下列分析與之不相符合的是若甲是甲狀腺細(xì)胞，乙是下丘腦細(xì)胞，則a是甲狀腺激素若甲是垂體細(xì)胞，乙是下丘腦細(xì)胞，則a是促甲狀腺激素若甲是T細(xì)胞，乙是B細(xì)胞，則a是淋巴因子若甲是神經(jīng)細(xì)胞，乙是胰島A細(xì)胞，則a二．填空題（40分）31.(10分aBb制寬葉和窄葉性狀，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，某品種水稻自交，所得子一代表現(xiàn)型及比例是抗病寬葉：感病寬葉：抗病窄葉：感病窄葉。親本的表現(xiàn)型，子一代出現(xiàn)該比例的原因是親本產(chǎn)生基因型花粉不育，子一代抗病寬葉植株中基因型為雙雜合個(gè)體所占的比例?，F(xiàn)有一種三體抗病水稻，細(xì)胞中7圖，請(qǐng)回答：①該減數(shù)分裂過程處于減數(shù)第一次分裂聯(lián)會(huì)時(shí)期的該植物細(xì)胞中可觀察個(gè)四分體，產(chǎn)的配子基因型及比例分）該三體抗病水稻與感病水稻雜交，后代表現(xiàn)型及比例。（2分）②如果三體水稻產(chǎn)生的染色體數(shù)異常的雄配子不能參與受精作用時(shí)，用三體抗病水稻（AAa）自交（不考慮基因突變和染色體交叉互換），則中抗病水稻：感病水稻。（2分）32.（8分輪狀病毒引起的感染性腹瀉是嬰幼兒急診和死亡（除呼吸道感染之外）的第二位病因。輪狀病毒7天，發(fā)熱持續(xù)3天，嘔吐235天，嚴(yán)重者出現(xiàn)脫水癥狀。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：幼兒通過食物感染輪狀病毒，胃酸和小腸黏膜對(duì)病毒有一定的阻擋作用，這屬于免疫，該免疫的特點(diǎn)。輪狀病毒侵入體內(nèi)后細(xì)胞受到病毒刺激，并在T細(xì)胞產(chǎn)生作用下，大部分增殖分化而病毒侵入小腸上皮細(xì)胞后則需要免疫過程中使靶細(xì)胞裂解(3)輪狀病毒是引起嬰幼兒腹瀉的主要病原體之一，其主要感染小腸上皮細(xì)胞，從而造成細(xì)胞損傷，引起腹瀉．有專家指出物質(zhì)X可以預(yù)防輪狀病毒感染，為了驗(yàn)證物質(zhì)X的作用，研究者計(jì)劃用新生小白鼠做實(shí)驗(yàn)．330來源：RV流行高峰期腹瀉患兒．（完善實(shí)驗(yàn)思路如下：①取生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的健康的小白鼠30只，隨機(jī)分成數(shù)量相等的三組，分別編號(hào)為甲、乙、丙．② ，乙組和丙組每只小白鼠注射等量的生理鹽水．③將甲、乙、丙三組小白鼠置于相同且適宜的條件下飼養(yǎng)．一段時(shí)間后， ，丙組不作處理．統(tǒng)計(jì)并分析各組小白鼠的患病率．⑤請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論： ．33.(12分回答下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題：Ⅰ. 要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理。請(qǐng)分析回答：當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放，與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多；由圖可知，胰島B細(xì)胞分泌胰島素還會(huì)受到 的影響。據(jù)圖分析，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，促進(jìn)組織細(xì)胞加葡萄糖，從而降低血糖濃度。某類型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島B的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞，據(jù)此推測(cè)，該類型糖尿病是由基因決定的，針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種 病。胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通（填細(xì)胞免疫、體液免疫、胞免疫和體液免疫）導(dǎo)致的。Ⅱ.人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)來進(jìn)行應(yīng)激反應(yīng)和維持內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定?；卮鹣铝袉栴}：小陳用針尖扎了小李一下，小李無意識(shí)地作出了反應(yīng)，此時(shí)，小李受刺激部位膜內(nèi)外電位是 ，此電位的形成造成的。興奮在反射弧中單向傳遞的原因是反射弧中在 結(jié)構(gòu)，在該結(jié)構(gòu)中傳遞的信號(hào)分子。在寒冷環(huán)境中，體溫調(diào)節(jié)中樞接受傳入神經(jīng)傳來的興奮，產(chǎn)激素，作用于垂體，經(jīng)垂體分泌激素，進(jìn)一步作用于甲狀腺，引起人體激素的分泌增多，從而提高細(xì)胞代謝速率，增加產(chǎn)熱同時(shí)，體溫調(diào)節(jié)中樞直接通過交感神經(jīng)調(diào)節(jié)作用（填一種腺體），使其分泌的激素增多，增加產(chǎn)熱。34.（10分）請(qǐng)分析回答下面有關(guān)動(dòng)、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題：相同的小鼠進(jìn)行LPS接種處理（如下表）。據(jù)表分析，實(shí)驗(yàn)組是組小鼠，如果，則該抗原屬于第二類。TLPS相同的小鼠進(jìn)行LPS接種處理（如下表）。據(jù)表分析，實(shí)驗(yàn)組是組小鼠，如果，則該抗原屬于第二類。處理胸腺處理胸腺是否產(chǎn)生相應(yīng)漿細(xì)胞是否產(chǎn)生相應(yīng)的抗體甲組小鼠切除乙組小鼠不切除科學(xué)家用LPS分先后兩次接種小鼠，并檢測(cè)相應(yīng)的抗體的產(chǎn)生量，結(jié)果如右圖所示。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明LPS不能刺激機(jī)體產(chǎn)生。下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞有冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元兩種，這兩種神經(jīng)元放電頻率（數(shù)）與體溫變化之間的關(guān)系如右圖所示，正常情況下CW曲線交于點(diǎn)S，此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常溫度。由圖可知，當(dāng)體內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象時(shí)，冷敏神經(jīng)元的放電頻率（“低于”、“高于”或“等于”）熱敏神經(jīng)元的放電頻率。此過程中基礎(chǔ)代謝加快，耗氧量增加，病人會(huì)感到肌肉酸痛，原因可能是。（下面的圖甲和圖乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根和莖生的影響。①據(jù)圖甲可知，該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為n（如圖乙所示），則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍。據(jù)圖乙可知，根和莖對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏程度依次?！罢f明。③若先用某種抑制劑（、不影響細(xì)胞呼吸）和對(duì)照組的接受瓊脂塊中均檢測(cè)不到放射性，則該抑制劑的作用機(jī)理可能是。武勝中學(xué)高二年級(jí)生物第一次月考答題卡二．填空題（40分）31.(101)（1） ， 。（2）① ， （2分）， （2分）。② （2分）。32.（81分）（1） ， 。（2） 。 。(