2023年六中下學期音美組教研總結

第3頁共3頁2023年?六中下學期?音美組教研?總結本組?共有教師_?__人，其?中，音樂教?師___人?，美術教師?___人。?本學期在學?校的正確領?導和市教育?局的指導下?，音美組結?合課革，緊?緊圍繞音美?教學的規(guī)律?，積極探究?，不斷創(chuàng)新?，在教研、?教學、特長?生輔導及提?高學生綜合?素質(zhì)等方面?取得了較好?的成績，現(xiàn)?將有關情況?總結如下：?一、以課?堂教學為主?線，提高學?生學習和鑒?賞能力。?根據(jù)新課程?的規(guī)定和要?求，音美組?全體教師認?真學習理論?知識，從各?種渠道收集?音美教育教?學的新形勢?、新動向，?把新的理念?和教學方法?用到教學實?踐中，使課?堂更加鮮活?。豐富教?材內(nèi)容，教?學多元化，?注重經(jīng)典欣?賞的同時兼?顧知識的拓?展，時時記?錄學生學習?過程，及時?進行評價；?教學中運用?現(xiàn)代教育手?段，把音樂?課中單一的?聽覺感受變?為多角度的?視聽欣賞，?美術課中枯?燥的書本欣?賞變?yōu)楦挥?動感的媒體?欣賞，開拓?了學生的視?野，激發(fā)了?學生的學習?興趣，并根?據(jù)學科特點?，確立以學?生為中心的?教學思想，?本著“教是?為了不教”?的觀念，重?視激發(fā)學生?的積極性、?創(chuàng)造性、參?與性，通過?即興表演、?即興創(chuàng)作等?形式，使學?生的個性特?點得以充分?培養(yǎng)和體現(xiàn)?，同時也豐?富了教學內(nèi)?容，活躍了?課堂氣氛，?提高了學生?的藝術品味?。二、以?特長生輔導?為抓手，擴?大我校音美?教學影響力?。在搞好?日常教學工?作的同時，?音美組全體?教師還利用?業(yè)余時間為?我校藝術特?長生進行專?業(yè)輔導，幾?年來已有幾?十位學生通?過輔導升入?高等藝術院?校。對于特?長生，我們?制定了詳細?的輔導計劃?，配備__?_名輔導老?師，按時按?計劃進行輔?導。端正?思想、從嚴?要求。藝術?類的學生，?要想取得專?業(yè)上的不斷?進步，就要?調(diào)整好自己?的心態(tài)，踏?踏實實，循?序漸進地不?斷學習和提?高。作為專?業(yè)老師，不?僅在專業(yè)技?能上對學生?進行輔導，?還要很好地?幫助和指導?他們端正心?態(tài)，教育他?們要持之以?恒，不能取?得一點成績?就沾沾自喜?，而遇到挫?折就灰心喪?氣。要想在?專業(yè)上取得?突破，就要?堅持不懈。?認真輔導?、因材施教?。我校的藝?術考生，專?業(yè)素質(zhì)和專?業(yè)基礎參差?不齊，而且?學生們所學?的專業(yè)方向?也不相同。?針對這些情?況，我們音?美教研組經(jīng)?過分析研究?，決定對專?業(yè)___性?的知識進行?集中輔導，?而對考生不?同的專業(yè)技?能進行單獨?輔導。這樣?，不僅強化?了考生的專?業(yè)知識，而?且也提高了?特長生輔導?的實際效果?。同時，?在輔導工作?中，我們還?注意引導正?確處理好專?業(yè)學習和文?化課學習的?關系。對專?業(yè)基礎好，?專業(yè)悟性強?的學生，我?們要求他們?在保證專業(yè)?的基礎上，?學習重心向?文化課轉移?。對文化成?績好的同學?，我們鼓勵?他們保持文?化課的優(yōu)勢?，加大對專?業(yè)的訓練。?三、以活?動為載體，?強化我校音?美教學特色?1、通過?聽評課和研?課，加強了?全體音美教?師的教學實?踐經(jīng)驗和信?息交流。?2、開展多?種形式的藝?術活動，提?升師生的藝?術創(chuàng)作興趣?和水平。本?學期舉辦的?書畫、攝影?比賽、元旦?文藝匯演質(zhì)?量較高，充?分顯現(xiàn)了學?生音樂、美?術水平的提?高。3、?定期___?美術、音樂?社團活動，?培養(yǎng)和發(fā)展?學生特長。?四、以督?促檢查為突?破口，保證?音美教學措?施落到實處?1、按照?教導處的要?求，結合本?學科特點，?安排并__?_教研活動?，根據(jù)自身?的學科特色?選出科研課?題并制定出?詳細的計劃?。2、按?時進行常規(guī)?