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第3頁共3頁2023年?幼兒園教研?活動總結(jié)?小班美術(shù)活?動——春天?的花設(shè)計?意圖:這一?活動是在“?美麗的春天?”這一主題?中生成的,?我發(fā)現(xiàn)幼兒?對于春天的?花特別感興?趣,針對小?班幼兒動手?能力還不夠?強,我設(shè)計?了這節(jié)小班?美術(shù)活動—?—《春天的?花》,要求?幼兒能用對?角折的方法?表現(xiàn)春天的?花,并用水?彩筆給花添?上莖和葉子?。通過折紙?活動培養(yǎng)幼?兒的動手能?力,養(yǎng)成耐?心細致的折?紙習(xí)慣,因?此設(shè)計了這?一活動。?活動目標:?1.能用?對角折的方?法表現(xiàn)春天?的花,并用?水彩筆給花?添上莖和葉?子。2.?通過折紙活?動培養(yǎng)幼兒?的動手能力?。3.養(yǎng)?成耐心細致?的折紙習(xí)慣?。活動準?備:1.?大小不一的?彩紙每人若?干、每組一?瓶膠水。?2.背景大?圖一張。?活動過程:?一.出示?背景大圖。?1.出示?大掛圖,引?導(dǎo)幼兒注意?觀察。小蝸?牛和蝸牛爸?爸在干什么?呢?師:?春天到了,?小蝸牛跟爸?爸一起去花?園散步,小?蝸牛說:花?園里的花很?美,就是太?少了,如果?滿園都是美?麗的花該多?好啊!小蝸?牛悶悶不樂?的,很不開?心,蝸牛爸?爸請小朋友?幫忙,折一?些美麗的花?朵貼在花園?里,給小蝸?牛一個驚喜?,讓小蝸牛?開心起來,?好嗎?二?.教師示范?折花的步驟?:師:這?么美麗的花?怎么折呢??蝸牛爸爸想?請你們聽一?首兒歌就知?道了。小小?紙,四方方?,我們把它?來對折,再?把兩角往上?折。看看誰?的手最巧,?鮮花貼在花?園里。1?.(出示圖?示)以較慢?的速度邊示?范邊講解:?這是一張正?方形的紙,?先對角折,?兩角要對整?齊,折痕壓?平,再將底?邊上的兩個?角往上往外?折一下,讓?他們翹起把?折痕壓平,?一朵花就折?好了。折好?后我們把花?用膠水粘上?去貼在紙上?,自己想好?把它貼在紙?的什么位置?上,然后畫?上花和葉子?。2.教?師介紹操作?材料。師?:老師給你?們準備了彩?色的紙和一?張白紙,彩?色的紙是用?來折花的,?把折好的花?貼在白紙上?。2.幼?兒跟學(xué)。?師:請你們?選擇一張彩?色的紙三?.教師進行?現(xiàn)場指導(dǎo),?提示把折好?的花用膠水?粘貼在花園?里,鼓勵幼?兒折畫__?_——3朵?花。師:?小___折?的花都很美?,這里啊有?一大塊白的?地方,我們?如果再折一?朵花貼在上?面就更美了?。四.欣?賞和評價。?對幼兒的?作品進行集?中展示,欣?賞并___?幼兒找一找?“最美麗的?花”,感受?花園的變化?和體驗成功?的快樂。?師:我們來?看看,你們?的小手真能?干,把花園?打扮的這么?漂亮,我們?來看看這幅?作品,花很?漂亮,如果?我們在這里?再折一朵花?貼在這里,?那就更漂亮?了。這幅作?品,一朵花?開得大,一?朵花開的小?,很漂亮。?這幅作品上?很干凈,真?棒!花園?里有這么多?漂亮的花,?小蝸??砷_?心了,覺得?春天太美了?,開心的唱?起了歌,那?我們跟小蝸?牛一起來唱?一唱,好嗎??蝸牛爸爸?看到小蝸牛?這么開心,?心里也開心?,蝸牛爸爸?說:太謝謝?你們了!?活動總結(jié):?春天來了,?春暖花開,?平時在帶孩?子出來活動?時,孩子們?發(fā)現(xiàn)了大樹?發(fā)芽了,花?也開了,孩?子們對春天?的變化非常?感興趣,活?動前我們讓?幼兒觀察了?春天的景物?、動物的變?化,通過活?動我們讓幼?兒親身體驗?感受春天的?美麗。在活?動中,我一?步步的講解?,教孩子
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