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文檔簡介

Canyouplaytheguitar?Unit1Period4SectionB(2a-selfcheck)Aimsandlanguagepoints:Teachingaims(教學(xué)目標(biāo)) 1.能用所學(xué)知識區(qū)別不同人所具備的不同能力。 2.能理解小短文的內(nèi)容并為其選擇正確標(biāo)題。 3.能用所學(xué)知識寫招聘廣告。

Languagepoints(語言點(diǎn)) 1.詞匯:1)名詞n.people,home,center,weekend,musician 2)副詞adv.also

home,today3)動(dòng)詞v.make,teach4)短語begoodwith,makefriends,help(sb)withsth,ontheweekends 2.句型:Ican…andIcanalso… Ican...Ican…and...,too. Pleasecallsbat+phonenumber.Whatcanorcan’tyourfamilymembersdo?Thereare_______peopleinmyfamily.Theyare____.My______isa______,andshecan_______verywell.My______likes______,sohecan________verywell.Ilike_______verymuch.Ican_______________,butIcan’t____________.peoplen.人;人們oldpeople’shomen.家;活動(dòng)本部adv.到家;在家Students’SportsCenter

n.中心;中央musiciann.音樂家makefriends結(jié)交朋友2aReadthethreedescriptionsaboutPeter,AlanandMaHuan.Underlinewhattheycando.

Fillinthechartbelowandtalkaboutwhattheycando.PeterAlanMaHuanplaybasketball,speakEnglish,playsoccerplaytheguitar,playthepiano,singanddanceplayping-pongandchess,talkandplaygameswithpeopleA:Whatcan…do?B:He/shecan….c.HelpwithsportsforEnglish-speakingstudents.a.Helptoteachmusic.Readtheadsin2bandmatchtheactivitieswiththepictures.b.Talktooldpeopleandplaygameswiththem.2bReadtheadsandcirclethekeywords.Trytolearntheirmainideas.策略:通過關(guān)鍵詞了解文章大意是比較重要的閱讀技巧。關(guān)鍵詞包含最重要的信息。2bMatchthetitleswiththeadsaccordingtothekeywords.HelpforOldPeopleMusicTeacherWantedHelpwithSportsinEnglishCBA2b

Readtheads.Matchthetitleswiththeads.

ACBQ1.Ifyouwanttohelpoldpeople,whatcanyoudo?Q2.Ifyouwanttobeamusicteacher,whatcanyoudo?Q3.Ifyouwanttohelpwithsports,whatcanyoudo?2c

Matchapersonin2awithanadin2b.WriteA,BandC.Peter__________Alan___________MaHuan__________ABC3aCompletetheadwiththewordsinthebox.musicdanceplayguitarcancallHowdoyouwriteagoodad?…WantedDoyoulike…Canyou…Canyou…Canyou…Thenyoucan…Pleasecall…at…talkwith...

English-speakingstudents

oldpeople’shome

befree

begoodwith...

makefriends

needsb.todosth.

help(sb.)withsth.

和……談話說英語的學(xué)生養(yǎng)老院有空的善于應(yīng)付……的;對……有辦法交朋友需要某人做某事在某方面幫助(某人)Students’SportsCenter

ontheweekend

musicfestival

學(xué)生體育活動(dòng)中心在周末音樂節(jié)Sentences:

Icanplayping-pongand

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