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文檔簡介
吉林省通化市《幼兒教育專業(yè)知識》教師教育含答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.學校物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體是(
)。2.對“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學習屬于(
)。3.中華人民共和國的成立,標志著中國已從半殖民地半封建社會進入到(
)。5.我國原有的經(jīng)濟體制是屬于(
)。A、高度集中的計劃經(jīng)濟體制B、有市場調(diào)節(jié)的計劃經(jīng)濟體制C、有計劃的商品經(jīng)濟體制D、計劃與市場相結合的經(jīng)濟體制【參考答案】A6.隱性課程的提出者是(
)。A、博比特B、泰勒C、杰克遜D、斯騰豪斯【參考答案】C7.一種學習中習得的一般原理、方法、策略和態(tài)度等遷移到另一種學習中去是(
)。A、一般遷移B、具體遷移C、垂直遷移D、水平遷移【參考答案】A8.(
)是檢查教學效果的一種手段。A、備課B、上課C、作業(yè)檢查與批改D、學業(yè)成績考查與評定【參考答案】D9.求示性請示的適用范圍不包括下列哪一項?(
)A、平行機關之間意見分歧、難以統(tǒng)一,請上級裁決B、涉及政策法規(guī)界限方面的疑難問題,請上級解釋答復C、遇有新情況、新問題而無章可循,請上級作指示D、對要解決的問題負有責任,但又不在自己權限范圍內(nèi),需請上級協(xié)助解決【參考答案】D10.工會是職工自愿結合的工人階級的(
)。A、群眾組織B、階級組織C、社會組織D、民間組織【參考答案】A11.有關人生觀、世界觀方面的教育屬于德育內(nèi)容的(
)。A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【參考答案】B12.某學生活潑,好動,樂觀,靈活,喜歡交朋友,愛好廣泛,穩(wěn)定性差,缺少毅力,見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于(
)。A、多血質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)【參考答案】A13.美國心理學家(
)強調(diào)成熟機制對人的發(fā)展的決定作用。A、威爾遜B、孟子C、格塞爾D、弗洛伊德【參考答案】C14.(
)是詞匯豐富的活躍期。A、2—3歲B、4—5歲C、6—7歲D、5—6歲【參考答案】B15.下列說法中不屬于訪問前準備工作內(nèi)容的是(
)。A、一切可用的記錄工具,如:錄音機、照相機、紙筆等B、知識和心理方面的準備C、交通工具D、被訪問者的合作【參考答案】C16.下列港口與所臨海域相符的是(
)。A、馬賽—太平洋B、鹿特丹—北海C、漢堡—地中海D、符拉迪沃斯托克—北冰洋【參考答案】B17.首先提出自我效能感理論的心理學家是(
)。A、班杜拉B、麥克里蘭德C、奧蘇伯爾D、阿特金森【參考答案】A18.社會主義市場經(jīng)濟最基本的主體是(
)。A、國家B、管理者C、企業(yè)D、生產(chǎn)者【參考答案】C19.近代中國第一個資產(chǎn)階級政黨是(
)。A、中國同盟會B、中華革命黨C、中國民主同盟D、中國國民黨【參考答案】A20.按照在特定群體中的相對位置決定成績的好壞,例如,“這個學生的成績處在中等水平”,“他考了第一名”,這種測驗是(
)。A、常摸參照性測驗B、標準參照性測驗C、成就測驗D、學能測驗【參考答案】A21.根據(jù)行政處罰的一般程序,行政機關進行調(diào)查取證,下列說法錯誤的是(
)。A、執(zhí)法人員與當事人有直接利害關系的,應當回避B、執(zhí)法人員應當向當事人或者有關人員出示證件C、執(zhí)法人員詢問或者檢查應當制作筆錄D、執(zhí)法人員可以一人進行調(diào)查或者檢查【參考答案】D22.以下哪一項不是赫爾巴特強調(diào)的中心(
)。A、教師中心B、學生中心C、教材中心D、課堂中心【參考答案】B23.下列選項中,對教育學發(fā)展階段表述正確是(
)。A、孔子的《論語》是我國最早專門論述教育問題的著作B、赫爾巴特的《普通教育學》是近代最早的一部教育學著作C、1903年出版的《實驗教育學》的作者是德國的梅伊曼D、美國教育家杜威是實用主義的代表人物,其代表作是《民主主義與教育》【參考答案】D24.課堂教學結構包括教學時間的合理利用、課程表的編制和(
)。A、教學過程的規(guī)劃B、教學內(nèi)容設計C、教學方法的實施D、教學方法的選擇【參考答案】A25.錄用公務員的首要程序是(
)。A、審核編制限額B、審核職位空缺情況C、發(fā)布招考公告D、進行資格審查【參考答案】C26.課程開發(fā)或設計的起點是(
)。A、課程結構B、課程目標C、課程實施D、課程評價【參考答案】B27.人民法院對行政案件宣告判決或者裁定前,原告申請撤訴的,人民法院應當(
)A、根據(jù)自愿原則,裁定準許B、告知當事人,訴訟一旦啟動不可隨意撤訴C、繼續(xù)案件審理D、審查情況,裁定是否準許【參考答案】D28.以下心理學家及其理論匹配不正確的一項是(
)。A、奧蘇伯爾——認知發(fā)現(xiàn)說B、苛勒——完形一頓悟說C、托爾曼——認知目的說D、加涅——信息加工理論【參考答案】A29.教育的本體功能之一是(
)。A、減少人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)B、促進生產(chǎn)發(fā)展,服務經(jīng)濟建設C、對政治經(jīng)濟有巨大的影響作用√D、加速年輕一代身心發(fā)展與社會化進程【參考答案】D30.下列選項中屬于問題解決的是(
)。31.下列組織不屬于事業(yè)單位的是(
)A、學校B、政府C、出版社D、醫(yī)院【參考答案】B32.課程具體包括(
)。A、課程計劃B、教材C、教學大綱D、課程計劃、教學大綱、教材【參考答案】D33.“教育一定要成為一種學業(yè),否則無所希望”,“教育的方法必須成為一種科學,否則決不能成為一種有系統(tǒng)的學問”。這正是(
)的“教育學”超出他的前人和同代人的地方。34.教育心理學的核心部分是(
)。35.政府支出增加導致通貨膨脹的原因是(
)。A、需求拉動B、成本推動C、結構性D、其他【參考答案】A36.環(huán)境決定論的代表人物是(
)。37.公務員要按照規(guī)定的(
)和程序認真履行職責,努力提高工作效率。38.1999年
6月頒發(fā)的《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,提出素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和(
)。A、道德品質(zhì)B、健壯體魄C、實踐能力D、創(chuàng)造能力【參考答案】C39.1958年,中共中央、國務院提出的教育工作方針是教育必須為無產(chǎn)階級政治服務、必須與(
)。A、生產(chǎn)相結合B、勞動相結合C、生產(chǎn)勞動相結合D、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動相結合【參考答案】C40.社會主義社會發(fā)展的直接動力是(
)。A、階級斗爭B、發(fā)展生產(chǎn)力C、改革D、物質(zhì)利益原則【參考答案】C41.事業(yè)單位通常以(
)為主要發(fā)展取向,具有社會和經(jīng)濟雙重效益。A、單位利益B、人民利益C、國家利益D、社會公益【參考答案】D42.主張教學的主導任務在于傳授有用知識,至于學生的智力則無需特別訓練的教學理論是(
)。A、傳統(tǒng)教育理論B、現(xiàn)代教育理論C、形式教育論D、實質(zhì)教育論【參考答案】D43.基督教起源于(
)。A、中東B、西歐C、南美D、非洲【參考答案】A44.(
)在他所寫的《演說術原理》中,提出了“模仿、理論、練習”三個循序遞進的學習過程理論。A、西塞羅B、德謨克里特C、昆體良D、亞里士多德【參考答案】C45.社會主義集體主義原則的重要價值取向是(
)。A、民族利益高于個人利益B、社會利益高于個人利益C、國家利益高于個人利益D、集體利益高于個人利益【參考答案】D46.班主任的經(jīng)常性工作之一是設計并開展(
)。A、小組活動B、少先隊活動C、班級教育活動D、課外活動【參考答案】C47.關于課程目標的水平研究最為著名的學者是(
)。A、桑代克B、杜威C、赫爾巴特D、布盧姆【參考答案】D48.直接影響活動效率,使活動能順利完成的個性心理特征是(
)。A、性格B、氣質(zhì)C、能力D、興趣【參考答案】C49.實現(xiàn)了人的“自由個性”的發(fā)展,是(
)。A、資本主義社會以前的人的生存狀態(tài)B、資本主義社會之中的人的生存狀態(tài)C、社會主義社會之中的人的生存狀態(tài)D、共產(chǎn)主義社會之中的人的生存狀態(tài)【參考答案】D50.學生主體性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的(
)。A、條件B、前提C、任務D、途徑【參考答案】A二、多選題51.教學實踐中評價的激勵功能可采用哪些方法達成?(
)A、將課程分成小單元,即時激勵B、擴展評價范圍,各顯長項C、重視對學習過程的檢測D、記錄學生學業(yè)之外的突出表現(xiàn),增加學生成就感E、注重學生發(fā)展過程中的縱向評價【參考答案】ABDE52.下列選項中屬于操作技能的是(
)。A、彈吉他B、踢足球C、閱讀書籍D、跳舞E、打字【參考答案】ABDE53.參與式方法主要包括(
)。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD54.物質(zhì)和物質(zhì)的具體形態(tài)的關系是(
)。A、整體和部分的關系B、共性和個性的關系C、永恒和暫時的關系D、絕對和相對的關系【參考答案】BCD55.在教育起源的認識上,教育學史上有以下幾種經(jīng)典的觀點(
)。A、神話起源說B、教育生物起源說C、教育心理起源說D、教育勞動起源說E、以上幾種都是【參考答案】ABCDE56.作為近期推進現(xiàn)代企業(yè)制度建設的主要原則的內(nèi)容,“改造”是指(
)。57.關于個體身心發(fā)展的動因的觀點有(
)A、內(nèi)發(fā)論B、成熟機制C、多因素交互作用論D、教育E、外鑠論【參考答案】ACE58.奧蘇貝爾提出,組織學習的原則與策略是(
)。A、逐漸分化原則B、整合協(xié)調(diào)原則C、先行組織者策略D、同化原則E、練習原則【參考答案】ABC59.按照環(huán)境的性質(zhì)來分,環(huán)境分為(
)。A、自然環(huán)境B、社會環(huán)境C、大環(huán)境D、小環(huán)境E、人文環(huán)境【參考答案】AB60.“八榮八恥”中的“恥”包括(
)。A、危害祖國、背離人民B、愚昧無知、好逸惡勞C、損人利己、見利忘義D、違法亂紀、驕膏淫逸【參考答案】ABCD61.教育心理學的作用體現(xiàn)在(
)。A、幫助教師準確地了解問題B、為實際教學提供科學的理論指導C、幫助教師預測并干預學生D、幫助教師了解學生的心理疾病E、幫助教師結合實際教學進行研究【參考答案】ABCE62.我國《行政訴訟法》規(guī)定“經(jīng)復議的案件,復議機關改變原具體行政行為的,也可以由復議機關所在地人民法院管轄?!毕铝心男┻x項符合“復議機關改變原具體行政行為”的情形?(
)A、改變原具體行政行為所認定的主要事實和證據(jù)的B、改變原具體行政行為所適用的規(guī)范依據(jù)且對定性產(chǎn)生影響的C、改變原具體行政行為所適用的規(guī)范依據(jù)但并未對定性產(chǎn)生影響的D、撤銷、部分撤銷或者變更原具體行政行為處理結果的【參考答案】ABD63.杜威將教育的本質(zhì)概括為(
)A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經(jīng)驗的改造與改組D、從做中學E、以書本為中心【參考答案】ABC64.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是(
)。A、個人經(jīng)驗B、替代經(jīng)驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD65.教育學研究中引入實驗法,其科學性大大增強,實驗教育學以此為特色,其基本觀點有(
)。A、教育實驗與教學實踐高度結合B、教育目的在于促使社會歷史的客觀文化向個體主觀文化轉變C、實驗按三階段"假設,計劃,運用"進行D、倡導教育研究引用實驗心理學的研究成果和方法E、主張用實驗,統(tǒng)計,比較的方法探索與運用【參考答案】CDE66.下列關于權利的特點的說法,正確的是(
)。A、權利具有強制性,即權利主體可以采用任何強制方式迫使義務主體滿足其權利要求B、權利具有法律性,即權利是由法律規(guī)范規(guī)定或隱含在法律規(guī)范中,受到國家的認可和保護C、權利具有自主性,即無論是公權利還是私權利都由主體按照自己的意愿來決定是否行使D、權利具有利益性,即權利是為了保護或獲得一定的利益而由法律所允許采取的手段【參考答案】BD67.教育目的評價內(nèi)容主要有(
)。68.流通中的貨幣需要量取決于(
)。A、貨幣的供給水平B、待售商品的總量。C、商品價格水平D、貨幣的流通速度【參考答案】BCD69.課程評價的主要模式有(
)。A、目的游離評價模式B、目標評價模式C、CSE評價模式D、CIPP評價模式E、成果評價模式【參考答案】ABCD70.中國近代教育史上著名的教育家有(
)。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、楊賢江E、朱熹【參考答案】ABCD71.課程要素一般包括(
)。73.制約教育目的的因素有(
)。A、文化傳統(tǒng)B、政治經(jīng)濟制度C、生產(chǎn)力D、科技水平E、教育性質(zhì)【參考答案】ABCD74.行政處分的種類分為:(
)。A、警告、記過B、記大過、降級C、撤職、開除D、罰款、拘留【參考答案】ABC75.構成我國全面發(fā)展教育的內(nèi)容有(
)。76.下列哪些是由學校根據(jù)教育目標、上級有關指示制定的學校常規(guī)制度(
)。77.中國近代制度化教育興起的標志是(
)。A、科舉制的廢除B、新式學校的興辦C、統(tǒng)一的教育宗旨和近代學制的頒布D、教育部的成立E、全國教科書委員會的成立【參考答案】ABC78.任何一個真理都具有(
)。A、客觀性B、有用性C、相對性D、目的性【參考答案】ABC79.泰勒認為學習經(jīng)驗必須組織起來形成連貫的計劃,才能使它們產(chǎn)生“累積效應”。為此,他提出了組織學習經(jīng)驗的主要準則,這些準則包括(
)。A、連續(xù)性B、循環(huán)性C、順序性D、整合性E、模糊性【參考答案】ABCD80.社會主義社會的主要特征有(
)。A、剝削制度的消滅和在生產(chǎn)資料所有制上堅持以公有制為主體B、按勞分配C、大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟D、堅持馬克思主義指導、共產(chǎn)黨的領導【參考答案】ABCD81.關于終身教育,下列說法正確的是(
)。A、它的提出者是法國教育家保羅朗格朗B、它的本質(zhì)在于,現(xiàn)代人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生C、是對將人的一生分為學習階段和學習結束后階段的否定D、它貫穿于整個教育過程和教育形式E、終身教育就是成人教育【參考答案】ABCD82.教育目的規(guī)定和制約著(
)A、各級各類學校培養(yǎng)人的具體要求B、各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標準C、具體的教學方法D、教育原則E、各級各類教育培養(yǎng)人的總的規(guī)格要求【參考答案】BE83.歷史上最早誕生學校的國家有(
)。A、希伯來B、中國C、印度D、巴比倫E、埃及【參考答案】ABCDE84.行政機關也能夠出現(xiàn)法定原因中止了對任某的強制執(zhí)行,如果行政機關最終不再執(zhí)行了,則下列說法正確的是(
)。A、任某的行為沒有明顯社會危害B、任某確無能力履行C、中止執(zhí)行滿三年未恢復執(zhí)行D、任某在外下落不明【參考答案】ABC85.存在主義者信奉的教育目的觀主要有(
)。A、教育應使每個人認識到自己的存在價值,并形成一套不同于他人的獨特生活方式B、教育應向學生展示其存在的各種可能性,幫助學生擴大選擇的范圍,通過選擇,決斷和行動來塑造自己C、教育要督促學生對自己的選擇負責,學會獨立地承擔責任D、教育純粹是個人的事情,教育無須對公眾、集體和社會承擔什么責任E、教育的目的是使人社會化【參考答案】ABCD86.與時俱進,就是黨的全部理論和工作要(
)。87.學生認識的特殊性表現(xiàn)在(
)。A、認識的直接性B、認識的間接性C、認識的教育性D、認識的交往性E、有指導的認識【參考答案】BCDE88.文化的人的心理、行為形態(tài),具體指:(
)A、學術活動B、社會生活方式C、學術機構D、精神風貌E、大眾娛樂機構【參考答案】BD89.社會發(fā)展起作用的因素有(
)。A、社會基本矛盾運動B、在階級社會里階級斗爭的作用C、社會意識對社會存在的能動作用D、科學技術對社會歷史的推動作用【參考答案】ABCD90.德育過程的規(guī)律主要包括(
)。A、學生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B、學生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C、學生思想內(nèi)部矛盾轉化規(guī)律D、學生思想品德形成的長期性規(guī)律E、學生思想品德形成的反復性規(guī)律【參考答案】ABCDE91.加強社會主義法制建設的基本要求(
)。A、有法可依B、有法必依C、執(zhí)法必嚴D、違法必究【參考答案】ABCD92.布魯納提出的掌握學科基本結構的教學原則有(
)。A、動機原則B、結構原則C、程序原則D、強化原則E、效果原則【參考答案】ABCD93.美育的內(nèi)容主要包括(
)。A、藝術美B、心靈美C、社會美D、科學美E、自然美【參考答案】ACDE94.教學活動包括了學生配合教師上課而進行的(
)等活動。A、獨立作業(yè)B、復習C、預習D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC95.通知的主要特點是(
)。A、新穎性、準確性B、應用廣泛使用頻率高C、內(nèi)容簡單,行文方便D、具有執(zhí)行性【參考答案】BCD97.國家機關工作人員協(xié)調(diào)人際關系的途徑是(
)。A、協(xié)調(diào)利益關系B、求同存異C、意見溝通D、平衡不同意見【參考答案】ABC98.實用主義教育學的主要觀點是(
)。A、以兒童為中心B、重視學生自已在教學過程中的獨立發(fā)現(xiàn)C、學校即社會D、教育即學生經(jīng)驗的持續(xù)不斷增長E、以經(jīng)驗為中心組織課程【參考答案】ABCDE99.下列屬于社會資源管理策略的是(
)。A、參考資料B、工具書C、圖書館D、廣播電視E、計算機與網(wǎng)絡【參考答案】ABCDE100.提高測驗信度的一般方法是(
)。判斷題102.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑。“出自《孟子》,論述了環(huán)境與教育對兒童心理發(fā)展的作用。(
)【參考答案】錯誤103.個人本位的教育目的論具有強烈的人道主義特色,它的全盛時期是
18、19世紀。(
)【參考答案】正確104.美國學者斯克里文主張把評價的重點從“課程計劃預期的結果”轉向“課程計劃實際的結果”,屬于課程評價的目的游離評價。(
)【參考答案】正確105.行政許可行為是一種行政執(zhí)法行為。(
)【參考答案】正確106.英國教育哲學家皮特思曾經(jīng)認為,教育理論上許多有關教育目的的論爭其實不是目的之爭,而是“程序原理”之爭。(
)【參考答案】正確107.法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例的制定、修改和廢止,適用《立法法》。(
)【參考答案】正確108.教科書審查人員,可以參與教科書的編寫工作。(
)【參考答案】錯誤109.對違法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方針,堅持教育為主,懲罰為輔的原則。(
)【參考答案】正確110.美國經(jīng)濟學家舒爾茨推算出教育水平對國民經(jīng)濟增長的貢獻率是
33%。(
)【參考答案】正確111.行政機關受理公民、法人和其他組織的申請或者依職權啟動行政程序后,認為不屬于自己管轄的,應當移送有管轄權的行政機關,并通知當事人;受移送的行政機關認為不屬于自己管轄的,可以再行移送。(
)【參考答案】錯誤112.中國的家長普遍關心孩子成長,但相當一部分家長方法不對。(
)【參考答案】正確113.行政機關可以根據(jù)公民、法人和其他組織的申請進行行政調(diào)解,也可以主動進行行政調(diào)解。(
)【參考答案】正確114.在教育過程中,教師對突發(fā)性事件作出迅速、恰當?shù)奶幚淼哪芰Ρ环Q為教育機智。(
)【參考答案】正確115.在教學過程發(fā)生前,弄清學生具有的各種偏好或特殊才能,也屬于診斷性評價的評價范圍。(
)【參考答案】正確116.教師申訴制度是一項專為教師制定的與教師教育教學等權利有關的法律救濟制度,是一種行政性的申訴制度。(
)【參考答案】正確117.工作簡報、動態(tài)簡報都屬于長期性簡報,而會議簡報屬臨時性簡報。(
)【參考答案】正確118.沒有活動,沒有個體與環(huán)境的相互作用,,也就沒有個體的發(fā)展。(
)【參考答案】正確119.在證據(jù)予以先行登記保存期間,當事人或有關人員不得銷毀或轉移,但可以使用。(
)【參考答案】錯誤120.最早作出普及義務教育規(guī)定的國家是英國。(
)【參考答案】錯誤121.夸美紐斯被看作是傳統(tǒng)教育學的代表。(
)【參考答案】錯誤122.總結性測驗針對某一教學單元而設計,在教學過程中進行,其目的不在于評定學生,而是為了調(diào)控教學。(
)【參考答案】錯誤123.公民、法人或者其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權益的,可以自知道該具體行政行為之日起三個月內(nèi)提起行政復議申請。(
)【參考答案】錯誤124.學校教育影響的發(fā)揮需要經(jīng)過一個長期的過程。(
)【參考答案】錯誤125.國家和社會保障殘廢軍人的生活,撫恤烈士家屬,優(yōu)待軍人家屬。(
)【參考答案】正確126.課程目標是指課程的組織方式或指設計課程的種類。(
)【參考答案】錯誤127.由于小學生通過語言分析和表達自己的心理感受的能力還比較有限,通過游戲的方式來達到咨詢的目的往往更為有效。(
)【參考答案】正確128.根據(jù)主要教學方法,課的類型課分為:講授課、演示課、練習課、實驗課、復習課。(
)【參考答案】正確129.不具有強制力的行政指導行為不屬于行政訴訟的受案范圍。(
)【參考答案】正確130.依照《教師法》、《
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