工程實習(xí)心得2022（9篇）

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經(jīng)過一段時間的實習(xí)之后，大家在一些事情上受到啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會中，這樣就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么心得體會畢竟理應(yīng)怎么寫呢?下面是我整理的關(guān)于工程實習(xí)心得范文，接待閱讀!

工程實習(xí)心得范文篇1

作為一個土木的學(xué)生，我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑，由于它會快速的提高我們的專業(yè)才能，俗話說實踐是大學(xué)生活的其次課堂，是學(xué)識常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生磨練成長的有效途徑?，F(xiàn)在四處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的布局，我們總能隨處可見，但施工現(xiàn)場是不能隨意進入的，所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望，只能看到外部布局。總想進去看看里面的內(nèi)容。

我們都知道一個人的學(xué)識和才能只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論學(xué)識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由學(xué)識、才能、聰慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和才能，為自己事業(yè)的告成打下良好的根基。因此生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)籌劃中必不成少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論學(xué)識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個機遇，我們都很珍惜，夢想能通過這次實習(xí)提高我們的專業(yè)學(xué)識和素質(zhì)，為我們以后的工作打下根基。

回想這些天的體驗，我們切實學(xué)到了大量實在的東西，也斟酌了大量問題。我們感想頗多，也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實習(xí)，能親眼看到各個班組的施工過程，能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的議論，能親身加入工程的例會，是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的根本處境有了感性的熟悉，也為連忙踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。

當(dāng)今社會競爭強烈，作為即將畢業(yè)入行的新人，我們理應(yīng)端正自己的態(tài)度，給自己作一個好的定位，不要自恃甚高也不理應(yīng)妄自菲薄。對每項工作都要專心踏實，創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人理應(yīng)熱忱，處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的才能。并且我們還要學(xué)會虛心向他人學(xué)習(xí)，不懂就問，態(tài)度要懇切，讓別人容許將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷進展。

無論從事什么樣的工作都需要專心細(xì)心的工作態(tài)度，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說：差之毫厘、謬之千里。由于一點點小的失誤都可能會裁減工程的壽命，甚至?xí)劤纱蟮湥@種處境也越來越多，工程剛建好就展現(xiàn)各種各樣的問題，這些都會給戶主帶來很大的困擾，甚至?xí)λ麄兊纳鼛硪獟?。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要精心做事，四處留心。

這短短的實習(xí)，讓我大開眼界，也深刻體會到自己的缺乏，同時也學(xué)會了好多實用的東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所斟酌。理論和實際的差距只有自己親身體驗才能領(lǐng)略，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信仰。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書縱然是增長學(xué)識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著創(chuàng)辦四化的歷史性任務(wù)，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵，用自己所學(xué)到的學(xué)識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此，我們因該在學(xué)習(xí)至于多加入一些這樣的實踐，從而跟好的提升自己。

工程實習(xí)心得范文篇2

在這次軟件工程課程中，我學(xué)到了好多東西，第一次深刻的體會到了什么叫做用工程化的思想來編寫軟件，以前自己也寫過一些小型軟件，沒有做過大型的工程，直到這次課堂我承擔(dān)組長并組織組員共同完成“個人圖書管理系統(tǒng)”這個工程，第一次和別人合作，才察覺運用工程化的思想來做是如此的有必要。

從這里，我才真正的意識到實施一個軟件工程并不是說簡樸的會編碼就能夠解決問題的，我們更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，只占到那么小的一個片面。這個事實在很大程度上顛覆了我以前的思想，在我以前的熟悉中，貌似整個軟件就是編碼，除此無它，還好有老師的指導(dǎo)，不然真的會展現(xiàn)老師所說的，撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個工作。

剛真正開頭工作之前，我們費了好多的時間來完成一些前端工作，如需求分析和可行性分析，這塊工作在別人看來可能是相對無關(guān)緊要，甚至是多于的，其實，換做在以前，我也會這么認(rèn)為。可是，我現(xiàn)在算是深深地明白了磨刀不誤砍柴工的道理，這些工作的完成太有必要了，太重要了，要想你的軟件有用有市場，能被別人采納和認(rèn)可，在舉行過程中不會展現(xiàn)崩潰性的問題，這些工作缺一不成。

還有就是接下來的一些設(shè)計模塊，此模塊與軟件編碼涉及對比精細(xì)，主要是解決一些參數(shù)傳遞和接口通訊的問題，此模塊對我的觸動遠(yuǎn)沒有上兩個模塊對我的影響大，因此再次也不做過多的介紹。

在整個活動的完成過程中，作為組長，我收獲好多，我察覺，要是組里有個人不怎么想做事情時，他對于整個組織的影響是消逝性的，正所謂“一顆老鼠屎，能壞一倉谷”，以后我的組織里要是展現(xiàn)這樣的人，我絕不會給他持續(xù)留下來的機遇，我會在第一時間將他除掉出去。還有就是，作為組長，你要做的最重要的事情，不是發(fā)揮自己的聰明才智，而是創(chuàng)造出一個平臺，讓別人去發(fā)揮，你所要做得，出了保證這個平臺的完整性和公允性外，還有就是協(xié)調(diào)好各組員之間的關(guān)系。

這就是我的實習(xí)感想。

工程實習(xí)心得范文篇3

我實習(xí)的單位是__學(xué)院，這是一所由__市教委、__（集團）公司與德國__基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教導(dǎo)模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計算機能夠正常運行，做好校園網(wǎng)的管理和維護工作。

從學(xué)生到實習(xí)工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)學(xué)識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用進展的眼光看問題，得不斷提高思想熟悉，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝修理，大到服務(wù)器的維護與測試，都需要一個人獨立完成?？梢哉f，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不成以疏忽真誠的氣力。

第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí)，心里不成制止的有些不解：不知道老師怎么樣，理應(yīng)去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個目生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些輕微的東西輕易被我們疏忽，譬如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對摯友的崇敬關(guān)切，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)切。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，理應(yīng)是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)摯友也容許指導(dǎo)我，容許調(diào)配給我任務(wù)。

其次是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。

剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)才能，不領(lǐng)會你會做那些工作，不領(lǐng)會你想了解的學(xué)識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不成缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些學(xué)識，我對網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障擯棄，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障擯棄工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機房的服務(wù)器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的學(xué)識，穩(wěn)定了舊學(xué)識，掌管了新學(xué)識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的學(xué)識，這才真正表達了學(xué)識的真正價值，學(xué)以致用。

第三是激情與細(xì)心：激情與細(xì)心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美觀的火花。

在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與細(xì)心必不成少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，細(xì)心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。在一些概括的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來學(xué)校實習(xí)的時候老師安置我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是分外簡樸的事，可沒想到展現(xiàn)了好多問題，開頭是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開頭安裝系統(tǒng)時就展現(xiàn)了急躁的心緒，然后順?biāo)旖鉀Q后，98系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋！從一開頭的u驅(qū)動逐漸的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到結(jié)果把系統(tǒng)安裝告成，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又舉行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱心細(xì)心抑制這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的學(xué)識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的熟悉在這里真的實踐了，才算是真正的掌管了，也讓我熟悉到了自己的缺乏，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅長鉆研。還有我感想對比深的就是查看log日志記錄，由于服務(wù)器的維護是繁雜又艱辛的，既要保障物理安好又要保證系統(tǒng)安好，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使分外“痛楚”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與細(xì)心是做不好的。

工程實習(xí)心得范文篇4

為期一周的監(jiān)測實習(xí)在我們按時完成了測驗要求的處境下,圓滿終止了?；叵胍恢艿谋O(jiān)測，可以說是一言難盡啊，這期間有迷茫，有汗水，有激情，有無奈，有辛苦，但更多的是笑容，是收獲，是資產(chǎn)。在短短的一周時間內(nèi)，雖然不能完全掌管監(jiān)測全體的內(nèi)容，但是我們對于一些根本的技能以及留神事項都有了大致的了解。雖然監(jiān)測是分工舉行的，但是小組的每個人都對水質(zhì)以及大氣的監(jiān)測都有了相當(dāng)?shù)纳羁痰牧私?，在一周時間內(nèi)，大家都輪替舉行了水樣采集，水樣監(jiān)測，大氣采樣，大氣監(jiān)測等工作，可以說分工合作并不代表大家只了解自己負(fù)責(zé)的片面，而是全面的了解了小組每個成員負(fù)責(zé)的片面，由于那些都將成為自己以后要舉行的工作。

（一）儀器的清洗以及藥品的配制

在這里令我印象深刻的是，之前大家的思維里貌似都沒有標(biāo)準(zhǔn)溶液配制的原那么以及方法，以為只是按照要求的濃度，算出質(zhì)量就直接在天平上稱重，溶解之后就可以用了，就是標(biāo)準(zhǔn)溶液了，其實不然，標(biāo)準(zhǔn)溶液是需要標(biāo)定的。有的標(biāo)準(zhǔn)溶液，例如氧化鋅，氯化鈉都是需要經(jīng)過高溫灼燒之后恒重才能使用的，還有重鉻酸鉀，碳酸鈉，磷酸二氫鉀等等都是需要在105度下烘干之后才能用作標(biāo)準(zhǔn)溶液來做試驗的，這些標(biāo)準(zhǔn)溶液不需要標(biāo)定，只需要按以上的步驟恒重之后，才可以溶解配制了。然后用這些標(biāo)準(zhǔn)溶液舉行其他標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定。例如用氧化鋅標(biāo)準(zhǔn)溶液標(biāo)定EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液，用重鉻酸鉀標(biāo)定硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液等等。

順便提一下EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液，也就是乙二胺四乙酸二鈉，它是一種鈉鹽而不是所謂的乙二胺四乙酸，兩者有本質(zhì)的識別。乙二胺四乙酸二鈉溶于水是藍(lán)色的，通過它的顏色變化來標(biāo)定總硬度。

還有緩沖溶液的配制。之前對于這些根本上沒什么了解，經(jīng)過查書才察覺了它的配制方法。例如氨氯化銨緩沖溶液的配制，原來是用氯化銨和氨水經(jīng)過確定的體積比配制的。緩沖溶液的配制很重要，之后有用到緩沖溶液的地方，由于我們第一次配的不準(zhǔn)，造成了滴定測驗現(xiàn)象不明顯，滴定終點不明確，造成數(shù)據(jù)的嚴(yán)重失真。

純熟使用分光光度計，也是一項分外重要的事情，它為以后大氣的監(jiān)測打好根基，之后的大氣監(jiān)測都要用到分光光度計來測量。當(dāng)然，經(jīng)過老師講解，察覺分光光度計并沒有想象中的那么神秘，其實它的原理很簡樸，操作也很輕易純熟。

（二）水樣的采集

采集水樣，需要在現(xiàn)場固定溶解氧，并舉行溫度的測量。每天帶回一桶水樣。其實水樣的采集也很簡樸，主要是使用硫酸錳和堿性碘化鉀舉行溶解氧的固定。其實PH和電導(dǎo)率也理應(yīng)在現(xiàn)場測定，但是由于有儀器可以直接測量，所以就將水樣帶回來再舉行測定。

（三）水樣監(jiān)測

首先舉行的是PH和電導(dǎo)率的測定，直接將水樣拿到PH和電導(dǎo)率的測定儀上，直接讀數(shù)就行了。

概括的水樣監(jiān)測，包括總硬，總堿，溶解氧，高錳酸鉀指數(shù)，氯化物，總磷，硫酸鹽，SS等的監(jiān)測。其中總硬，總堿，溶解氧，高錳酸鉀指數(shù)，氯化物都是滴定測驗，根本上原理是一樣的，了解了一種的方法就了解了全部的滴定方法?？偭椎臏y定要用到分光光度計，至于SS那么是用重量法，而硫酸鹽的測定那么是這里面最耗時一項測驗，工序很繁雜，時間很長，第一次做的時候，由于我錯誤的估計了形式，導(dǎo)致時間沒有掌管好。

總的來說，水樣監(jiān)測其實原理并不是很難，只是我們最初都不了解，并且對于細(xì)節(jié)的關(guān)注不夠，才會展現(xiàn)這樣那樣的問題，通過一星期的熟諳，以及操作次數(shù)的累計，操作閱歷的積累，我們已經(jīng)對于水樣的監(jiān)測得心應(yīng)手了。我察覺，只有親身操作過，才能了解到監(jiān)測的真諦，光憑書本上的東西，永遠(yuǎn)不夠。在操作的過程中，我們都應(yīng)用到了平日書本上學(xué)習(xí)到的留神事項，讓我們對于書本上的東西更融會貫串了。

（四）空氣采樣

空氣采樣的步驟對比簡樸。主要是先選好采樣點，然后選好采樣時間，在選好的采樣點上架起儀器，進而在規(guī)定的時間內(nèi)讀數(shù)就行了。包括TSP采樣器，二氧化硫、氮氧化物采樣器以及噪聲的測量。

（五）空氣測定

主要是二氧化硫，氮氧化物，以及TSP的測定。前兩個都需要按照配制方法，將收集的吸收液配成溶液之后在分光光度計上測量就行了，至于TSP那么需要用重量法稱量，當(dāng)然稱量之前需要恒重。

總的來說，這次監(jiān)測實習(xí)，我們在學(xué)習(xí)學(xué)識的同時，也增加了團隊意識，只有小組成員之間相互合作才能很好地完成一項任務(wù)。我們在測驗操作的過程中，融會貫串了課本上的學(xué)識，鞏固了動手才能，也拓展了思維，懂得了一切都可以自己動手完成，而不是什么藥品沒有了都去向老師要，什么儀器不會用都去找老師問，什么原理不會了都去找老師講解，而是自己先動腦想一想，實在解決不了了再去請教老師。

為期一周的監(jiān)測實習(xí)，磨練了我們的身體也磨練了我們的意志，讓我們保持一種踏實的心態(tài)，而不是看什么東西都只看外觀，以為自己明白了，其實并沒有了解事物的本質(zhì)，尤其是測驗的一些原理，只有真正了解了，才能生動的應(yīng)對測驗中展現(xiàn)的一些突發(fā)事故，或者完善一些測驗的測定步驟。

總之，監(jiān)測實習(xí)磨練了我們，使我們深刻的了解了本專業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀，對本專業(yè)的前景有了更加深刻的了解。

工程實習(xí)心得范文篇5

8月，烈日炎炎，火球似的太陽炙烤著大地，空氣貌似凝滯了一般，一絲絲的風(fēng)也沒有。在這樣惡劣的天氣里，我開頭了為期一個多月的生產(chǎn)實習(xí)生活。

實習(xí)，是實現(xiàn)學(xué)校到社會的重要過度時段，是連接學(xué)校和社會的橋梁，已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了三年專業(yè)學(xué)識的我們，可能已經(jīng)具有了確定的扎實的學(xué)識儲蓄功底，但是實踐和理論有確定的差距，實習(xí)讓我們了解實踐，縮小理論與實踐的差距，想必實踐出真知就是這樣的道理吧。對于我自己而言，生產(chǎn)實習(xí)是我第一次離開校園，與社會接軌，踏上工作崗位，開頭接觸與校園生活截然不同的環(huán)境，置身工作之中，體驗責(zé)任，體驗競爭。在實習(xí)期間，我本著留心嚴(yán)謹(jǐn)，專心負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力工作，了解實踐，切實做到理論聯(lián)系實際，驗證穩(wěn)定和深化已學(xué)的理論學(xué)識，擴大視野，實現(xiàn)不僅為后繼課程的學(xué)習(xí)建立感性熟悉，也為以后加入實際工作打下良好的根基的實習(xí)目的。

在實習(xí)期間，我時刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作的同時，積極主動地協(xié)調(diào)其他同事開展工作，并在工作中提高自身各方面的才能，使自己得到更多的磨練。實習(xí)的每一天都在接觸不同的事物，每一天都在做不同的事，因此每一天都彌漫嶄新感。剛開頭的日子里，我主要看圖紙，熟諳模范與定額，后來無意跟著師傅下工地，看看實際施工過程。在下工地的過程中，最深的感想便是，書本上學(xué)到的學(xué)識貌似通俗易懂，但應(yīng)用到實際生活中便會察覺難度極大，因此自己的受挫感也對比大。尤其是在鋼筋下料的片面，我自己用課本學(xué)識算出來的數(shù)據(jù)，和來到實際工地看到的處境出入對比大。請教指導(dǎo)老師后才知道對于錨固長度考慮不周全，以后確定要慎重。

時光如梭，短短一個多月的實習(xí)在不知不覺中終止了。通過這一個多月的實習(xí)，我驗證和穩(wěn)定充實所學(xué)的理論學(xué)識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的了解，接觸課堂以外的實踐學(xué)識，加深了解了對本專業(yè)的理解。培養(yǎng)了獨立收集資料和解決問題的才能，拓寬了視野，增長了見識，也體驗到了社會競爭之殘酷，最為重要的是，我對于自己有了更為明顯的定位，夢想自己在工作中積累各方面的閱歷，充分表示自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自己的夢想務(wù)必竭盡全力。這次生產(chǎn)實習(xí)對我影響深重，在接下來的路上，我會專心地走，努力學(xué)習(xí)與實踐，不斷提高自己，學(xué)有所成，為社會為公司做出自己的付出。

工程實習(xí)心得范文篇6

20__年x月x號，工程測量課程任務(wù)：利用全站儀舉行點的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀舉行平面點位放樣的工作原理及留神事項，并給出9個小組x院內(nèi)已知操縱點和待放樣點數(shù)據(jù)，重點強調(diào)了儀器操作過程的留神事項。

為了盡快完成老師布置的任務(wù)，9個小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現(xiàn)場結(jié)合全站儀放樣的操作過程進一步講解了放樣原理，使我們進一步加了對點的平面位置放樣原理的熟悉，然后9個小組各自到自己任務(wù)區(qū)舉行放樣工作，由組長安置任務(wù)分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡要說領(lǐng)略小組成員之間的信號手勢以便于默契完成任務(wù)，由于時間對比短，為了盡快完成老師布置的任務(wù)，每個成員之間務(wù)必積極合作來完成任務(wù)，并且在放樣過程展現(xiàn)的各種問題，通過實時詢問其他小組成員和老師得到解決。

這次課堂實習(xí)提高了我們的測繪技能，尤其使我們進一步熟諳了利用全站儀舉行平面點位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標(biāo)數(shù)據(jù)，設(shè)置測站、后視，并舉行后視定向檢查，結(jié)果舉行點位放樣。

通過此次課堂實習(xí)練習(xí)，使我們進一步加深了對點位平面放樣的理論熟悉，進一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)和積極斟酌的積極性，同時我們更熟悉到要想完成一項測量任務(wù)，單靠個人的學(xué)識和技能是有限的，務(wù)必要求團隊的每一個成員專心負(fù)責(zé)以及成員之間合作默契。

雖然此次課堂實習(xí)我們感覺收獲好多，但是也察覺了存在的不少問題，譬如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠純熟，有些學(xué)生缺乏主動斟酌問題的積極性，夢想今后我們能抑制自身缺點，能夠順?biāo)焱瓿晒こ虦y量課程的學(xué)習(xí)任務(wù)！

工程實習(xí)心得范文篇7

實訓(xùn)對于我來說是很目生的字眼，由于我十幾年的學(xué)生生涯沒有體驗過實訓(xùn)，這是第一次實訓(xùn)，他將全面檢驗我各方面的才能：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順?biāo)斓牧⒆阌谶@個彌漫挑戰(zhàn)的社會中。

由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。

不實踐好多問題都考慮不到，實踐后才知道什么處境都可能遇到，這就要求我們務(wù)必有豐富的實踐閱歷，像剛剛走出校門的實訓(xùn)生實踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實訓(xùn)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實訓(xùn)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

一開頭到這工地了解施工圖紙，自己逐漸一邊走一邊看。還是看不出什么問題出來。只望見框架柱和根基面。木工棚。鋼筋棚等…。隔幾天，李師傅叫我小李跟他一起去放線，放線是建筑的根基，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟諳的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

這個工地我主要負(fù)責(zé)放線和打標(biāo)高。有時候還幫別人在搞土方測量，測標(biāo)高，是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的磨練自己，讓我們學(xué)到更多更堅實。在土方工地是最累人的事，每天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的。還要完成測量任務(wù)，這是一個對于我剛實訓(xùn)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個表達我適應(yīng)才能的考驗。

伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實訓(xùn)生活。挖土、挖石子、搬磚……是磨練我的意志。雖然我對于這些磨練效果不佳，但在此同時也磨練了我，讓我知道工作的辛苦的，我要逐漸適應(yīng)工地生活。

二個月的時間過去了，二個月的生活終于是充實的，該做的也做過了，該體驗的也在逐漸體驗，相信今后還有更精彩的生活，我會更努力去奮斗。

本此實訓(xùn)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實訓(xùn)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不確定去工地工作，但有了這段時間的磨練，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員理應(yīng)怎樣去和工人交流等。

通過這次實訓(xùn)使我對建筑方面的有關(guān)學(xué)識在實際上有了更深一些的了解。理應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)識也只是理論上的，與實際還是有點區(qū)別的。這次實訓(xùn)對我的識圖才能都有確定的扶助，識圖時知道哪些地方該留神、須細(xì)心計算。在布局上哪些地方須考慮施工時的安好問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達成能施工又符合模范要求，達成設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實訓(xùn)可能只是用書本上的理論學(xué)識，不會考慮太多的問題，更不成能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，磨練的是解決問題的實踐才能。

實訓(xùn)二個月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過這個月的實訓(xùn)，通過實踐，使我學(xué)到了好多實踐學(xué)識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過親身體驗，使我近距離的查看了整個建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到了好多很適用的概括施工學(xué)識，這些學(xué)識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留神的，但又是特別重要根基的學(xué)識。

大學(xué)生活是慌張而又彌漫期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人摯友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我終究可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，自身一人走上社會工作這個大舞臺時，卻察覺人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的告成都是體驗一番狂風(fēng)暴雨的。短短60天的實訓(xùn)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，會對我以后工作有很大扶助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不輕易。

實訓(xùn)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。夢想人生能由此延開展來，真正使所學(xué)所想有用武之地。

工程實習(xí)心得范文篇8

這次寒假，我并沒有像平時一樣回家，而是報名加入了寒假帶薪實習(xí)。雖然父母很掛念我，我也很掛念我的父母，但是斟酌到這是為數(shù)不多的實習(xí)機遇，為了給以后工作打下務(wù)必的鋪墊，我還是照舊抉擇珍惜這次機遇，到單位上去感受一下。

我們這次在一齊實習(xí)的小組共有五人，20__年__月__日，我們來到了本次實習(xí)的地點——重慶北碚復(fù)興鎮(zhèn)的悅復(fù)大道施工現(xiàn)場。公司的相關(guān)負(fù)責(zé)人很熱心的接待了我們，并很快給我們安置了住宿和實習(xí)任務(wù)。

去單位報到的當(dāng)天下午，我們就被安置和測量員和老師一齊到要修馬路的路線上去搞測量工作。雖然我們在校園學(xué)了不少理論學(xué)識，校園也給我們安置了超多的測驗來提高我們的實踐潛力，但校園終究是校園，和施工現(xiàn)場比起來有著天壤之別。我們從校園學(xué)來的理論學(xué)識要和真正的工程相結(jié)合起來還是需要一個過程的。在測量的現(xiàn)場，我們開頭都有些手足無措，不知從何下手。但搞測量的劉老師說這很正常，多跟到跑幾天就會逐漸的好些了，老師一邊測量一邊給我們講解一些測量方面的閱歷學(xué)識和技巧。有些東西我們雖然聽得云里霧里的，但總的來說還是覺得受益匪淺。

在接下來的幾天，只要有測量任務(wù)，我們就會跟著一齊出去。逐漸地，我們對測量開頭懂得了一點了，和老師人也熟諳了，不懂的也大膽的問老師了。老師也會讓我們親自動手搞一些簡樸的測量任務(wù)。我們才出來，使用儀器自然不是很嫻熟，對現(xiàn)場估計偏差也很大，所以我們的測量很慢，也會時不時的換一些錯誤。但是老師在場，會很快給我們校正過來。

時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬離這次實習(xí)終止只有一周了?？偟膩碚f，我覺得我沒有選取回家而加入這次實習(xí)是對的。雖然校園是孕育人才的搖籃是學(xué)識的源泉，但我們大多數(shù)出來終究不在校園工作，我們不會一輩子呆在校園。校園是一個教我們掙錢謀生才干的地方，但也是一個花錢的地方，我們總有一天會離開校園。去探索一個能施展我們從校園學(xué)來才干的地方，這個地方就是我們將來工作的地方。當(dāng)我們還在校園的時候，提前利用實習(xí)的機遇到我們將來工作的地方去看一下是特別有好處的。

在這次實習(xí)中，我們是辛苦的，也是充實的。我們有過到走盤山小路到坡頂去吹了一下午寒風(fēng)的時候，也有穿著水膠鞋到田溝里立標(biāo)桿的時候，還有過冒著牛毛細(xì)雨搞測量的時候，當(dāng)然最累人的還是拿著標(biāo)桿從這個山頭跑到那個山頭了。不知不覺中，察覺自己在校園養(yǎng)得白白嫩嫩的雙手突然間長了幾個干繭，貌似有點心疼，但是我不懊喪，由于我在這次實習(xí)中卻是學(xué)到了好多在校園學(xué)不到的東西。校園學(xué)到的理論學(xué)識好多，但要到實際運用中還得靠在工作現(xiàn)場逐漸磨練。此刻懂得了三國當(dāng)中的馬謖為什么只會紙上談兵，由于失街亭還是他第一次上戰(zhàn)場呢，假設(shè)他跟到孔明多在戰(zhàn)場上學(xué)學(xué)，想必務(wù)必會成為一個不成多得的將才!

總之，我覺得我們在校園學(xué)的理論學(xué)識很重要，而把所學(xué)學(xué)識運用到實際需要一個過程，而這個過程就是實習(xí)，我們就應(yīng)抓住并珍惜每一