我想對你說小學(xué)六年級10篇

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我們的錯誤是不成制止的。班上有大量同學(xué)都會有錯誤，但您卻特別寬容大方。下面是我為大家?guī)淼奈蚁雽δ阏f小學(xué)六年級作文，夢想能給大家供給扶助。

我想對你說小學(xué)六年級作文篇1

童年，就宛如打翻的五味瓶，里面蘊含的酸、甜、苦、辣，有喜悅，有凄愴，也有可惜。我的童年中，就發(fā)生過一件令人哭笑不得的事。

那是在烈日炎炎的夏天，云淡風(fēng)輕，空氣中四處浮動著燥熱。媽媽便領(lǐng)我來到了姥姥家，這里生長著一片茂密的竹林，空氣新穎，自然比城里涼快得多；另外，我的小表弟也來到了姥姥家，我就能和他一起高興的玩耍了！

表弟和我一起來到樹林中要“探險”，我們先是察覺一棵高大的棗樹上有一個鳥蛋，弟弟轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)瞬珠對我說：“要不我們爬上樹掏鳥蛋吧！”“好方法！”我欣然同意了。

我倆磋商了一陣，弟弟想出了一個手段：“可以先搬來一塊石頭，作為墊腳石，然后你我再踩上去；假設(shè)高度不夠，還可以加一塊石頭。就這樣達(dá)成高度時，你用一條樹枝一挑不就大功告成了嗎？”我半信半疑的說：“行，試試吧！”

我們按照籌劃一步一步完成，但是壘了十幾塊石頭，離鳥窩還差很遠(yuǎn)，我卻已經(jīng)心生怨懼了，這么高，我能上的去嗎？終究，弟弟說：“上吧，你順著它爬上去，踩到最頂端的石頭，就ok了！”我鼓起士氣，抉擇試一試。剛開頭我覺得石頭很穩(wěn)，但是上了四五層以后，便感到了微弱晃動，再往上爬，一不留神就摔了個鼻青臉腫。我一賭氣，對弟弟說：“看你的餿方法！”弟弟也惡狠狠地拿起一塊石頭，朝鳥窩砸去。“哼！吃個鳥蛋都這么難！”

沒想到歪打正著，那塊石頭竟然打中了鳥窩，鳥窩從樹梢上落了下來。令我們大跌眼鏡的是，里面竟然有一只雛鳥，但是被我們這一砸昏迷不醒，額頭和細(xì)膩的羽毛上還滲出了血。

每每想起，我的心里便充塞著可惜和懊悔。

我想對你說小學(xué)六年級作文篇2

明明都是重男輕女的，可是，有一位老師，打破了這個記錄。

自從那天晚上老師說：“從今以后，男生比女生慢的話，男生就要跑十五圈，女生就跑五圈，相反，假設(shè)女生比男生慢的話，女生就要跑十五圈，男生就要跑五圈?！蔽冶緛砗芘d奮，以為，我們本來就比女生快，可是，以后的事使我的心里一向不安逸。

那天晚上，我們刻意的議論了一下，議論出來的結(jié)果是“假設(shè)有人醒的時候，看到快打鈴了、天快亮了、或者說看到好多人去廁所，就要叫我們宿舍里的人，為什么這樣做，就是怕女生超過了我們！到了其次天，第一個人叫醒我們之后，我們就加緊保持清楚的狀態(tài)，這樣等到打鈴之后，就不會在迷瞪了。我們到了文化廣場（跑步地點）之后，一看，女生還沒有來，心里很欣喜，就加緊跑，等到我們剛跑到半圈多一點的時候，女生來了，我們心想”你們就等著跑十五圈吧！“過了一會，班主任來了，我們想”這回，女生斷定十足沒戲了，老師都來了，他們還敢少跑圈！“于是，我們興奮的跑完了，到了教室，打定逐漸的等”戰(zhàn)敗“的女生回來，心想”女生斷定會很慢的回來?！翱墒?，處境的結(jié)果是我出乎意料，我們剛想背書的時候，女生回來了。我不解不解，就找了個女生問了問，她說：”老師讓我們跑了六圈就回來了。“我心中很憤怒，真想一頭撞到墻上去，我和女生吵了起來，吵了一會之后，老師回來了，說：”吵什么吵啊，你要是不服，你再去跑五圈去！“老師惡狠狠的說。我的眼里噙著淚水，分外悲催

老師，請你以后不要再寵著女生，這樣，會把他們寵壞的！

我想對你說小學(xué)六年級作文篇3

當(dāng)新學(xué)期剛剛開頭時，我有幸結(jié)識了你。你長得白白胖胖，很矮，像個白白胖胖、招福的娃娃。臉蛋圓圓胖胖，誰看了，都想揉幾下。大家都對你很感興趣，都搶著和你交摯友。我也很熱愛你，不久后，我就和你交成了好摯友。

剛開頭，同學(xué)們都搶著跟你玩，我總是跟你玩，一向到現(xiàn)在，已經(jīng)過了一年，我們察覺，你很愛哭，心里很薄弱，也有點嬌氣，哭不是好事，你需要變得固執(zhí)。

譬如又一次，我們玩嬉戲時，由于你在甬路上跑，結(jié)果被值周老師抓住了，回來后，你哭個不停，大家都圍過去撫慰你，可你還是哭，大家陪你玩嬉戲，費了九牛二虎之力，才讓你不再哭了，但西西，這樣是不對的，只要你做了，就要敢于面對自己做的事情，不管是正確的還是錯誤的，都不要逃避，不要哭。我也總是這樣，做完一件事有了壞的結(jié)果時，總是懊喪、想哭，但我總是報告自己：不能哭，哭是最無能的表現(xiàn)，做了就做了，假設(shè)懊喪，當(dāng)時為什么還要做呢？只要做了，就要敢于面對。

還有時，玩嬉戲時，你不提防摔倒受了一點傷，大家都圍著你，撫慰你，這樣誰都玩不好。假設(shè)你摔倒，我知道你很痛，但，在同學(xué)面前，受了小傷，就哭成那樣，不會覺得丟人嗎？我在學(xué)校也受過好幾次傷，每當(dāng)我痛得想哭時，都會對自己說：這點小傷，算得了什么？或是想想，受了點小傷就在同學(xué)面前大哭，多丟臉呀？當(dāng)你痛得想哭時，也要這么想想，你要變得固執(zhí)。

西西的笑臉像金燦燦的太陽，照亮每個人的心，可哭了就不好看了，你要擁有一顆固執(zhí)的心。加油吧，西西，我相信你能做到。

我想對你說小學(xué)六年級作文篇4

當(dāng)我悲傷時，你總是在我身邊撫慰著、關(guān)切著我，盡管你不知道怎么撫慰別人，但是，只要你守在我的身邊，我就覺得寬慰大量，你像我的守護神。

當(dāng)我開心時，你比任何人都開心。我們一起玩耍，一起打羽毛球，一起畫畫，無時無刻都在一塊兒。有時甚至連下課我們也要手拉著手一起奔向操場，就像兩只喜悅的小鳥一樣。一到操場，我們就兵分兩路，一起捉弄那些淘氣搗蛋的男生。我喜悅，你更喜悅！

當(dāng)我被其他男生凌辱的時候，你總是怕我受傷，總是擋在我的前面。我雖然嘴上沒說感謝的話，但內(nèi)心卻特別感恩。記得有一天中午，我像以往那樣去找你，察覺你不在，就連忙跑到辦公室去問了老師。老師說：“她進了醫(yī)院。”話音剛落，我就預(yù)感不妙，內(nèi)心特別忐忑地回到了教室，心早已飛去了你那里。一放學(xué)我就“快馬加鞭”趕到了病房，你望見我覺得很驚疑，張口就問我：“你怎么來了？”我笑著說：“怎么，不接待？”雖然關(guān)切你的話到我嘴邊沒說出口，但你理應(yīng)感覺到我很惦記你。我們都心照不宣，相互關(guān)切，相互扶助著。

幾天后，你吞吞吐吐地對我說：“我……我要轉(zhuǎn)學(xué)了?！蔽壹纯谈械侥X袋里一片空白。過了一會兒，我不耐煩地說：“你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？是不是你煩我了？”你搖搖頭，哭了。我的心里痛苦極了，捶了你一拳就離開了。

其次天，我來到學(xué)校，望見你給我留了一封信在課桌里。我急切開啟信封，當(dāng)看到“感謝你，帶給了我喜悅”時，我不禁淚流滿面……

周顏冰，我想你了。我們一向是好摯友，你過得還好嗎？

我想對你說小學(xué)六年級作文篇5

你有一個多么普遍卻又不平凡的名字—高考，你引得多數(shù)人聚在你的腳下，你美觀嗎？我不知道，我只知道你很重要！

對于你，我很無奈！你是一座山，重重地壓在我身上。不，何止我一人！在偌大的中國，站在你腳下的人的數(shù)量讓人咋舌。但你知道嗎？在你背后有多少人在拼搏，為的只是一個共同的愿望：與你告成相見。

有時候，我真的很厭惡你。由于你，我沒有了張揚與高傲，有的只是青春中的煎熬；由于你，我沒有了歡快與瘋狂，有的只是孤獨與落莫。一切地付出只為了能夠望見你對著我微笑。對于你，我雖然有千百個埋怨與不滿，但在我的內(nèi)心深處照舊愛著你！由于你能站在最公正與通明的位置上發(fā)揮你的作用，你能讓追夢的孩子擁有奮斗的動力，你能讓繁重的付出結(jié)出豐碩的果實，正由于這樣才造就出獨特的你！

為了你，我很苦、很累，但我認(rèn)為這是幸福的苦，喜悅的累。由于有了你，我的生活彌漫了激情；由于有了你，我的人生彌漫美觀。路途漫漫，人生長長，追求你的過程中走過的辛酸與甘甜將根植于我的腦海中，成為我最美好的回憶。

千言萬語無法道盡我對你的感受，但我還是要說我很感謝你。感謝你給我指領(lǐng)略一條走向告成的道路，讓我不斷成長。沒有你，我也不會如此努力，感謝你給我一次次地打擊、一次次失敗，讓我的內(nèi)心逐步固執(zhí)，為將來面臨的人生風(fēng)雨做好充分的打定。感謝至此，我想報告你：等我，六月我將與你微笑相見，回想那一次次美好的憧憬。青春因有夢而美好，而我卻應(yīng)為有了你變得更加固執(zhí)，更加樂觀，更加成熟。六月的相見將是我獻給你的第一份神圣的禮物。加油，為我們相見時的微笑加倍努力。

我想對你說小學(xué)六年級作文篇6

李佳俊，每當(dāng)改作業(yè)時，你就像個算盤珠，人家說一個字，你就改一個字，有時候，連筆也不拿，甚至叫別人幫你寫，要是同學(xué)不幫你，你就像一頭倔強的牛，可以發(fā)愣到天明。

一下課，只要聽見叫你改作業(yè)，你就像無頭的蒼蠅冒死往外跑，全班五六個人捉你都很難，從教室跑到綜合樓，從綜合樓跑到操場。正值大家精疲力竭時，你還得意洋洋地招手挑逗我們：“你們太菜了，抓到我任憑處置”。說實話，你還很會耍小聰明，由于一捉住你，你就脫掉外衣，來個“金蟬脫殼。”真拿你沒手段。要是，你能把小聰明用到學(xué)習(xí)上，再加上實時訂正作業(yè)，上課不發(fā)愣，積極舉手發(fā)言，想好了再說，你的學(xué)習(xí)勞績斷定會讓大家刮目相看。

李佳俊，雖然你有讓人厭惡的地方，但是你肥嘟嘟的臉蛋和胖墩墩的身子，就會讓我聯(lián)想到大腹便便的企鵝，所以大家都叫你“重量級”，心愛也就成了你的代名詞。每次上課，你的一舉一動都讓我覺得很好笑。有一次上課，你的眼睛一向盯著你的筆，當(dāng)老師指點你，你當(dāng)沒聽見，當(dāng)老師再一次指點你，你還是對牛彈琴，即刻，全班哄堂大笑，汪老師說得沒錯，你就像個“小丑”。

記得還有一次，你把一個用過的紙團叫我扔掉，我沒理你，拋還給了你，可你又把紙團硬塞過來，我怒氣沖沖說道：“自己的東西自己扔，你太懶了”，說完，我還是把紙團丟給了你，可你還是理直氣壯地說：“我不管，反正你得幫我扔?！苯Y(jié)果，我在你的軟磨硬泡下，還是屈服了。

李佳俊，假設(shè)你能改掉上課老發(fā)愣的壞毛病，還有那個懶惰病，多吸取同學(xué)的優(yōu)點，丟掉自己的缺點，我相信你斷定是一個聰明，帥氣，心愛的小男孩。加油！雖然有時候我們會打打鬧鬧，但我們更多的還是好同學(xué)，好摯友。

我想對你說小學(xué)六年級作文篇7

你，雖然家庭和氣，卻不夠自信。你，雖然滿腹才華，卻一位效仿。你總是高估別人，看低自己。你總是盲目模仿，毫無主見。

少年，假設(shè)你撿起那份早已暗淡失色的自信仰，你就會是一位滿腹經(jīng)綸，才華橫溢的大才子；假設(shè)你不那么一味模仿他人，名譽當(dāng)?shù)?，科舉成名，前途將不成限量?？墒?，江山易改，本性難移，你總是把別人的總總行為看得至高無上，而且胡亂模仿，以至于經(jīng)常會在你身上展現(xiàn)一些不符常理的事情。然而，面對親人們的良言相勸，你非但不聽，還把他們訓(xùn)斥一頓，不是當(dāng)做耳邊風(fēng)，就是高聲辯護?？?，假設(shè)你再這樣下去，后果將不堪設(shè)想。

記得你那次閑暇漫步時，忽聽有人探討邯鄲人走路容貌大氣高貴，冷靜穩(wěn)健。此后這件事成了你的一塊心病。日思夜盼去邯鄲一長見識。以至于廢寢忘食，一蹶不振。將生活，學(xué)習(xí)，飲食全部拋在九霄云外。結(jié)果好不輕易到了邯鄲。只見兒童走起路來活潑靈敏，老者走起路來冷靜穩(wěn)健，將士走起路來威信氣派，婦女走起路來婀娜多姿。結(jié)果三個月后，你不但一樣沒學(xué)會，還成了一只四不像。這還不說，到了結(jié)果，你連走路的模樣都不會了。以至于只能像一個春頭喪氣的毛毛蟲，狼狽地爬回了家鄉(xiāng)壽陵。

少年，我夢想你回家以后，能找回那顆價值連城的自信仰。別人的優(yōu)點縱然要學(xué)習(xí)，但若盲目效仿，不但學(xué)不到優(yōu)點，反而把自身的優(yōu)點丟掉了。信仰對于你來說就宛如水對魚兒的作用，失去它就會失去一切。所以我期望你能從學(xué)不少年中徹底走出，邁向光明閃動的自信之路。

我想對你說小學(xué)六年級作文篇8

記得一年前，我的媽媽得了厲害的急病，應(yīng)付不了寧波昂貴的醫(yī)藥費，回到老家治病。此后，我就開頭了寄人籬下的留守生活。我像一只可憐的小燕子，旅居在姑爹家的屋檐下。今天，我想打開心扉，對姑爹說說我的心里話。

記得一個陽光明媚的日子，我看著盆里的一大堆臟衣服，想：假設(shè)今天不洗出曬干的話，可能明后天要下雨了。我和你把衣服端到河埠頭去洗。我在河邊洗自己的鞋子，你在那里洗表妹的衣服。洗著洗著，你察覺她的衣服后面有十多滴墨水跡，你洗來洗去洗不明凈。即刻氣勢洶洶地問我：“這幾滴墨水是不是你滴的？”我連忙否認(rèn)說：“我沒有。這幾天我沒有用鋼筆寫字，我都是用水筆寫作業(yè)！”姑爹又把表妹叫來，和藹地問：“乖女兒，這墨水是不是你滴的？”表妹毫不躊躇地說：“不是！”你如釋重負(fù)地把目光對準(zhǔn)了我，再一次逼問：“畢竟是不是你搞的？”那樣子猶如要把我吃掉。我又一次說：“不是我！”你斬釘截鐵地說：“不是欣欣弄的，就是你弄的，你不要狡辯！”我還堅持著我的立場，可不爭氣的眼淚已經(jīng)落了下來。姑爹還在那里訓(xùn)斥：“你還說不是你，打你才供認(rèn)是吧！你那么不忠誠，回來報告你爸爸！”那時那刻，我的心里覺得比竇娥還冤。我多么夢想你能好好地聽我解釋呀！

結(jié)果在吃晚飯時，妹妹才供認(rèn)是她同學(xué)不提防甩到的墨跡。冤情終究真相大白了。可是，你沒有批評表妹。姑爹，請不要縱容你自己的孩子，說謊的壞習(xí)慣會害人一輩子的呀！姑爹，請把你的愛分一些給你的侄女吧！我們終究是相親相愛的一家人！

我想對你說小學(xué)六年級作文篇9

黃琪鈺是我的好盆友，可是我有些質(zhì)疑：我們倆畢竟算不算得上是”好盆友”泥？

呵呵，不瞞你們說，每周五，我總是和黃琪鈺約好一起去上英語課，所以，周五便是我最期望的一天。路上，我倆還可以買點零食，邊吃邊走，邊走邊聊?！卑ィ麋?，給你講個笑話啊?！蔽业淖炖锶麧M了零食，說話含混不清，”你知道海為什么是藍(lán)的嗎？”“不知道?！薄坝捎诤＠锊皇怯行◆~嗎？小魚不都吐泡泡嗎？它們吐泡泡都是這樣吐的‘blueblue，blueblueblue’。哈哈，搞笑吧！”“哈哈哈哈哈哈……太……太好笑了！哈哈……”黃琪鈺笑得都結(jié)巴啦！在英語課上，我們兩個就務(wù)必作同桌，不然，這整節(jié)課都別想讓我們欣喜起來；課上有什么小活動，都是我們倆最積極……英語課讓我們好到不能再好。

但讓我煩擾的是：在學(xué)校里，黃琪鈺跟段子萌，張苖睿處得最好，很少主動找我說話。除非我來個突然伏擊，她才回敬我一句：別鬧了！哎，真是讓我心碎啊。當(dāng)我看到她們在一起說說笑笑的時候，說心里話，我還真有點嫉妒：黃琪鈺是我的好盆友！除了我，誰都不能跟她做好盆友！我嚇壞啦，或許我真不該把段子萌和張苖睿想得那么壞，她們可能在一起議論學(xué)習(xí)上的事吧，我盡量往好處想，這么想著，心里就安逸些了。

摯友是什么呢，摯友就是訴說委屈，苦衷最好的人選；摯友就是有困難，彼此扶助；摯友就是在一個起點線上啟程，在人生中的道路上一起走過那艱苦險阻，這就是摯友！黃琪鈺，我只夢想你在跟其