教師辭職報告優(yōu)秀5篇

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工作中，有人入職，自然有人辭職，在寫報告的時候要留神規(guī)律的合理性。我們應(yīng)當(dāng)如何寫教師辭職報告呢？下面是我為大家用心整理的教師辭職報告優(yōu)秀，夢想對大家有所扶助。

教師辭職報告優(yōu)秀

愛戴的鐘校長：

您好！

在我大學(xué)畢業(yè)的時候，我沒有找到適合的工作就回到了家鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)一待就是將近3個月，期間雖然我一向很焦急，一向在不停的找工作，可是我就是沒有找到適合的工作，為此我失眠了好多夜晚。

終究在接到學(xué)校的面試通知的時候，我很沖動，由于我想這一次總該行了吧，公然在經(jīng)過我的面試以及考試以后，我被學(xué)校入選為正式教師了！

__年的9月，我懷著對教導(dǎo)事業(yè)的摯愛與熱忱，踏上了市陽光學(xué)校這塊教導(dǎo)沃土，開頭了我人生中的第一次教導(dǎo)征程。

記得我剛踏上工作崗位時，承擔(dān)了音樂、數(shù)學(xué)老師兼副班主任的工作，但在領(lǐng)導(dǎo)的激勵和支持下，我第一次開頭正式地成為班主任并承擔(dān)語文、音樂老師。當(dāng)時心中多了一分欣喜，也有那絲絲的擔(dān)憂。我愛自己的事業(yè)，從學(xué)生渴望的眼神中，我能感到肩上的責(zé)任和使命。于是，我積極向上，勤奮好學(xué)，由于我懂得，只有努力，工作才會精彩；只有工作告成，生命才會告成。轉(zhuǎn)瞬間我已加入工作6年了，我送走了一屆活潑、健康的孩子。看著他們離開陽光學(xué)校，到更廣闊的天地里飛行，我很充實、很得志、也很喜悅！

陽光學(xué)校看重的是老師的品質(zhì)和才能?！皭坌?、盡心、細(xì)心、細(xì)心”是我們陽光老師們的座右銘，在這六年中，我所做過的一點一滴，所走過的每個“腳印”，實實在在，無愧于心，這也正是鐘校長在例會上常對我們說的做人之本、從業(yè)之道。這六年教學(xué)的點點滴滴將成為我人生名貴的資產(chǎn)，不管今后生活道路怎樣曲折，我都會銘刻鐘校長對我的諄諄教化，都要不斷地追求，不斷地奉獻(xiàn)！這是我的真心，也是我的承諾。

當(dāng)時，社會上有些人對民辦教導(dǎo)存有輕視態(tài)度，好多人認(rèn)為民辦學(xué)校不模范，根本比不上公辦學(xué)校，我在謝絕了眾多親朋好友的引薦和勸戒之后，毅然選擇了在陽光學(xué)校工作。事實證明，我的選擇是正確的。“一個好校長就是一所好學(xué)校。”我有幸遇到了一位德高望重，勇于創(chuàng)新、決策科學(xué)、為人謙和，具有相當(dāng)人格魅力的鐘校長和觀念先進(jìn)、勇于改革、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精的趙副校長。在你們的激勵下，我學(xué)會了自信；在你們的關(guān)切下，我體會到了喜悅的滋味；在你們的指導(dǎo)下，我深深的體會到了教導(dǎo)的全部機(jī)要在于喜歡學(xué)生。伴隨著陽光學(xué)校走過的一個個告成、美觀而又難忘的歲月，作為陽光學(xué)校的老師，我無不為之感到高傲和驕傲。在學(xué)校里，我有歡樂，有收獲。學(xué)校里對等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)讓我感到幸福。人處目生的城市，可在陽光學(xué)校，我找到了家的和暖。

現(xiàn)在，我最重要的工作就是持續(xù)把我本學(xué)期的工作做好，堅持做到“安好第一、健康第一、學(xué)習(xí)第一、向上第一”。下個學(xué)期，我將充分地利用時間好好回大學(xué)去看書、學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)識水平和修養(yǎng)，今后，我還是會當(dāng)一名人民教師，當(dāng)我更加成熟、業(yè)務(wù)水平更上一個臺階的時候，我還夢想能回陽光學(xué)校工作，我想，陽光學(xué)校總有一天會有初中、高中……也夢想有一天我能像鐘校長一樣，成為一名卓越的人民教師。在此，我衷心地感謝鐘校長，感謝您對我的關(guān)切，感謝您對我的栽培，感謝您給了我家的和暖，我永遠(yuǎn)都不會忘卻您的恩情！我永遠(yuǎn)都會掛念您！

人總是要不斷的進(jìn)步的，我現(xiàn)在的只是層面不能夠永遠(yuǎn)的教好學(xué)生，我需要充電，我需要更多的學(xué)識，我在接到成人教導(dǎo)學(xué)院的通知書后，我想我理應(yīng)回到校園，開頭我的其次次學(xué)生生活。

我想說，我也不想離開學(xué)校，可是我不得不離開，我只好對您說聲對不起了！

借此機(jī)遇，我深深地向您道一聲祈福：愿您身體健康！永遠(yuǎn)幸福！我也深深地祈福陽光學(xué)校全體的領(lǐng)導(dǎo)和老師：身體健康、生活美滿、工作順?biāo)?、桃李滿天下。

此致

敬禮

申請人：__

20__年5月29日

教師辭職報告優(yōu)秀

敬愛的______領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是0x年10月份進(jìn)入天開學(xué)校的，在一年的工作當(dāng)中，我學(xué)到了好多東西，得到了好多人的扶助，在這一年當(dāng)中，我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生逐漸變成熟，在專業(yè)學(xué)識方面從不懂園林綠化到現(xiàn)在有確定的了解，其中不斷的進(jìn)步，與學(xué)校的培養(yǎng)是分不開的。在這里我感謝大家，感謝學(xué)校。x年前在學(xué)校時，我就感覺胃一向不安逸，也吃了不少藥。過年時檢查，我不能再吃辣椒，胃需要逐漸養(yǎng)。由于個人的理由，我不得不向?qū)W校提出申請，并夢想能與今年x月__日正式離職。

對于由此為學(xué)校造成的不便，我深感歉仄。但同時也夢想學(xué)校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

離開這個學(xué)校，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，切實很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

此致

敬禮!

辭職人：

20__年__月__日

教師辭職報告優(yōu)秀

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

首先我只能說聲對不起，我辜負(fù)了您們對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的。

自20__年2月分到新徽學(xué)校以來，我一向受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師各方面的扶助，對此我很感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時，我由一名學(xué)生成了一位榮譽(yù)的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟諳又目生。記得在我來校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的接待，心里感到分外的和暖;教學(xué)工作上，老師們無私的將大量教學(xué)閱歷傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從語言運(yùn)用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西，但時間在流瀉，人也在不停的變化，在新徽這兩年來，我的思想態(tài)度都在不停的變化，從最開頭對學(xué)生的細(xì)心，奇怪，探究，到現(xiàn)在對學(xué)生無所謂，我覺得自己已經(jīng)不是一位負(fù)責(zé)的教師了。最初的心已經(jīng)偏離了核心，那再做下去意義就不大了。經(jīng)過多日的深思熟慮，我抉擇離開教師這一行業(yè)，離開新徽。

離開這個學(xué)校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教化，舍不得同事之間的那片真誠和友善。感謝這兩年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)切和支持，祝愿新徽學(xué)校未來蒸蒸日上，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。

辭職人：__

20__年__月__日

教師辭職報告優(yōu)秀

敬愛的校長：

你好!我是__!今天我慎重的向您提出辭職申請，渴望您能同意并體諒!回想我到__的一年多的時間，心中慨嘆萬端，感覺有話要說。

首先，我要感謝您!感恩你代表__對我的接收。想開初我來到__，是一個思維很簡樸的人。也不沒有太高的學(xué)歷，沒有太多的學(xué)識，然而我感到到你對我的到來是接待的。因而，對您的知遇，我無需說什么，只能盡本人之能，傾自己之才，去為__做點什么!哪怕我能只獲得一點成就，我才感到心里是平穩(wěn)的;才讓自己認(rèn)為無愧于您，無快愧于__。再者，我要感謝__。感謝__這么一年多來，對我的成長供應(yīng)了很好的空間。開初的我，思惟很簡樸，想問題不周密?？墒沁@么一年多來，我覺察自己有了很大了轉(zhuǎn)變。學(xué)會去照料學(xué)生，學(xué)會去懂得學(xué)生，學(xué)會去斟酌學(xué)生的心理問題。在好多老師的輔佐下，我在教學(xué)上也取得一點的勞績。盡我所能，把課上好，把學(xué)生教好。我感覺，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下，我是高興

的，我是有才能的。我甘心，用我每一分鐘的時光，去為學(xué)校付出，為學(xué)校更上一層樓，盡自己的菲薄之力。

我還要感謝楊校長跟毛主任對我的促使、領(lǐng)導(dǎo)與批駁。他們的話讓我在悵惘之中有了方向，怯懦之際有了力氣。由于他們的關(guān)切與促使，才使我更加盡力于自己的工作，并用最大的才能做出我最得志的勞績?？上驳氖?，這點我做到了。還有各位老師，他們對我的友愛、支撐和理解，讓我很沖動?？v然，學(xué)校之中產(chǎn)生很事，我也出過良多失誤，老師們都二心一意的對我供給贊助。讓我在這個__的大家庭中，感想到不盡的溫和我還很想持續(xù)為__努力，我還想在這里繼承成長，我還想與咱們愛戴的老師們齊頭并進(jìn)，獨特致于人類最巨大的事業(yè)?？墒?，生活老是艱辛的，天意也總是那么不遂人愿?，F(xiàn)在的我，已為人父。老父親也始終臥病在床，生活的壓力也越來越重;經(jīng)濟(jì)上也越來越拮據(jù)。學(xué)校的工資也是在我們縣指導(dǎo)界首屈一指的了，可是，對于我，也是無濟(jì)于事了。人也總是有了夢想才能活得更有勁頭，更踏實。

我一向都感覺我很愛電腦，并愿為電腦畢生從事。這是我的志愿，也是我在生活中更有力的經(jīng)濟(jì)支持。我覺得我更適合于做電腦的生意，也能為家庭經(jīng)濟(jì)解決一些繁重。所以，我抉擇明年從事電腦修理和銷售，潛心一意把我所終愛的事業(yè)保持下去。

因此，很內(nèi)疚，崇敬的王校長，我只能分開這個學(xué)校，這個讓我畢生難忘，急速成長的處所。無論到何時，我回首來看看自己的成長過程，我覺得在__是我性命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡。

所以，請您批準(zhǔn)我的辭職申請，并感謝您一向以來的關(guān)切。

此致

敬禮!

辭職人：

日期：

教師辭職報告優(yōu)秀

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，讓我承擔(dān)1005班的班主任工作，也感謝1005班全體的任課老師及學(xué)生對我工作的支持和扶助!

從__年8月底到__年11月中旬，我承擔(dān)1005班的班主任工作中，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不成制止地展現(xiàn)了某些疏忽或才能缺乏，所以，不能用十全十美來總結(jié)自己這一年多的工作。

我想，可能確實是由于自己才能有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，所以在各次的月考，段考，學(xué)科競賽或期考中，1005班都從來沒得過一次第一?？赡苷捎谶@樣，使學(xué)校產(chǎn)生了拆分班的想法。

然而，1005班在各次的段、期考中，前十名還是有人的，最差一次是上學(xué)期的期考，只有一人上前十，且是第十，但好多次還是有兩人上前十名的，譬如這次的段考，就有兩個上前十名，一個是并列其次，一個是第四。從均分上看，月考時，在刪除人數(shù)前，1005班只有英語是第五的，刪人數(shù)后，就有三科還是四科是第五了，然而1005班只刪了一個;段考時，1005班總均分第四，比第五的多了約莫10分，比第四的少了約莫4分，也只有英語和歷史兩科排第五，且歷史與各班差距并不是很大，5分內(nèi)，英語差距對比大，有9分左右。在刪人數(shù)方面，1005班刪了2人，一個是原1007班，一個是原1008班的，他們都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放上來的，但還有一個是原班的，開學(xué)時本應(yīng)下放，聽說是校長讓留的，是班里原來勞績排名的結(jié)果一個，本次段考的倒數(shù)第三，不知為何沒有刪除，本人也沒多問，由于本人覺得是領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是很計較，倒數(shù)第一名的和他差距還很大呢，是本學(xué)期才轉(zhuǎn)來的呢。校長總結(jié)到英語時說，可能是班風(fēng)吧，由于英語同為一個老師上的(本人不敢茍同，由于還有其它科，同為一個老師上，不見得都差距同樣大)。在前一百名中，1005班只有15名，按平均的話，少了5名，其他本人沒去數(shù)過，在前200名中，1005班有40名沒能占其他班的名額，但可以說是夠本的。

月考前，就有領(lǐng)導(dǎo)說要拆分班，當(dāng)然我無法理解學(xué)校的意圖，由于學(xué)校也沒人跟我們班主任說明過什么，或怎么拆分班的方法。1005班的學(xué)生在段考聽到勞績后，都分外欣喜，由于各科勞績，和總分排名1005班都還不錯。我也欣喜地報告他們不會拆分班了，由于，我問校長，拆分班的事情時，校長說不領(lǐng)會有這件事，我又問岑副校長時，他說不分。在家長會時，我還向家長說了不分班的事，由于班里的好多家長在開家長會前打話問過我。我也在星期天的晚自習(xí)時公布了新的宿舍管理方案。

然而，到星期二時，我感覺我受到了愚弄和欺凌。我無法面對學(xué)生和家長，他們會怎樣對付我呀?我坑騙了他們，他們會這樣想的。無法面對各位教師，由于這個班由于差而被拆班，拆班的理所當(dāng)然的理由。

從情感上而言，我分外情愿與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問題，扶助他們的成長，容許在班主任這一崗位上持續(xù)為學(xué)校的進(jìn)展付出自己的氣力;從才能上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引扶助下，我的班級管理工作才能有長足進(jìn)步，這也是供給給我的一個很有價值的成長機(jī)遇。但全體感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)理自己的心緒與熟悉，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于