測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2000字3篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2000字3篇測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2000字3篇

測量學(xué)是研究地球的外形和大小以及確定地面（包括空中、地下和海底）點(diǎn)位的科學(xué)。實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)過程、結(jié)果以及體會用書面文字寫出來的材料，是對已經(jīng)做過的實(shí)習(xí)工作舉行理性的斟酌。你是否在找正打定撰寫“測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2000字”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2000字篇1

回想這兩周的實(shí)習(xí)生活，雖然不得不采納黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的體驗(yàn)。

由于測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手才能、掌管概括工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實(shí)習(xí)中穩(wěn)定課本中所學(xué)的學(xué)識，解決遺留的問題，察覺學(xué)習(xí)中的缺乏，彌補(bǔ)遺漏掉的學(xué)識點(diǎn)。

每天早晨，我們抗拒疲乏，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，表示我們的風(fēng)采;晚上，我們整理內(nèi)業(yè)，相互交流。我們的不怕苦、不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，來自與我們對學(xué)識的渴望，來自與我們對創(chuàng)辦祖國的猛烈愿望。

當(dāng)然，我們實(shí)習(xí)告成，不僅是通過我們自己的努力，更要?dú)w功于我們的老師，假設(shè)不是他們的任勞任怨，不辭辛苦，我們根本就不成能完成這樣艱辛的任務(wù)，當(dāng)我們想放棄時，是老師激勵，讓我們重拾自信，堅(jiān)持畢竟。當(dāng)我們犯錯時，老師都是很寬容的原諒我們，他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段，允許犯錯，關(guān)鍵就是有錯就改”。當(dāng)我們休息的時候，老師往往和我們打成一片，和我們議論一些測量方面的學(xué)識，也講講做人方面的道理，使我們受益匪淺。就在這樣繁重的歲月，老師我們同甘共苦，才有了我們實(shí)為期25天的測量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)終止?；叵脒@兩周的實(shí)習(xí)生活，雖然不得不采納黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的體驗(yàn)。

由于測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手才能、掌管概括工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實(shí)習(xí)中穩(wěn)定課本中所學(xué)的學(xué)識，解決遺留的問題，察覺學(xué)習(xí)中的缺乏，彌補(bǔ)遺漏掉的學(xué)識點(diǎn)。

每天早晨，我們抗拒疲乏，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，表示我們的風(fēng)采;晚上，我們整理內(nèi)業(yè)，相互交流。我們的不怕苦、不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，來自與我們對學(xué)識的渴望，來自與我們對創(chuàng)辦祖國的猛烈愿望。

當(dāng)然，我們實(shí)習(xí)告成，不僅是通過我們自己的努力，更要?dú)w功于我們的老師，假設(shè)不是他們的任勞任怨，不辭辛苦，我們根本就不成能完成這樣艱辛的任務(wù)，當(dāng)我們想放棄時，是老師激勵，讓我們重拾自信，堅(jiān)持畢竟。當(dāng)我們犯錯時，老師都是很寬容的原諒我們，他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段，允許犯錯，關(guān)鍵就是有錯就改”。當(dāng)我們休息的時候，老師往往和我們打成一片，和我們議論一些測量方面的學(xué)識，也講講做人方面的道理，使我們受益匪淺。就在這樣繁重的歲月，老師我們同甘共苦，才有了我們實(shí)習(xí)的告成，感謝老師!

總之，我們這次實(shí)習(xí)，我們付出了，也收獲了，我們有過傷、有過痛、有過淚、更有告成的喜悅，可以說是：痛楚與喜悅同在。

習(xí)的告成，感謝老師!

總之，我們這次實(shí)習(xí)，我們付出了，也收獲了，我們有過傷、有過痛、有過淚、更有告成的喜悅，可以說是：痛楚與喜悅同在。

測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2000字篇2

通過一個學(xué)期的測量學(xué)學(xué)習(xí)，我們對工程測量有了相當(dāng)?shù)氖煜ず屠斫?。測量是一門精細(xì)，開放的實(shí)踐性學(xué)科，更加強(qiáng)調(diào)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和閱歷的積累。為進(jìn)一步提高測量操作才能，我們于12月20日至12月24日在南華大學(xué)第五教學(xué)樓舉行了測量實(shí)習(xí)。

和以往的測驗(yàn)不同，這次實(shí)習(xí)我們是七人一個組，綜合多種儀器對一個對象舉行系統(tǒng)多方位測量。包括鋼尺量距，水準(zhǔn)儀高程測量，經(jīng)緯儀水平角度測量以及碎部測量。這次測量實(shí)習(xí)讓我們體驗(yàn)了戶外測量長期作業(yè)生活，充分感受到測量的巨大樂趣，并總結(jié)了大量閱歷。

第一天，我們先聽老師講解分析，可我們很快就耐不住興奮，迫不及待地合作老師勘點(diǎn)選線。根據(jù)地形要求，我們以基準(zhǔn)點(diǎn)A-14和A-13為基準(zhǔn)點(diǎn)，勘踩了6個操縱測量點(diǎn)，依次編號為2-1、2-2、2-3、2-4、2-5整個操縱網(wǎng)呈短靴狀。下午我們下午我們對邊出息行了鋼尺測量，其中有兩段為斜距。根據(jù)數(shù)據(jù)分析，我們第一天測量分外告成，美麗的開頭讓大家信仰更加堅(jiān)強(qiáng)。

我們是一個團(tuán)隊(duì)，就應(yīng)當(dāng)更加強(qiáng)調(diào)合作。次日測量過程中大家分工合作，組成兩個小分隊(duì)，同時舉行角度距離和高程測量，大大提高了工作效率。而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作才能。碎部點(diǎn)測量的過程中，我們輪替的舉行舉竿，儀器的對中整平，讀數(shù)，畫圖，確保每個人對每個過程都有明顯的熟悉，并能純熟的掌管。

在對經(jīng)緯儀對中整平的過程中，我們總結(jié)出是以下幾點(diǎn)閱歷，能確保儀器急速、切實(shí)地舉行對中整平：

1.先將三角架在開展前調(diào)到適合高度，并確保三條腿長度相等;

2.將儀器固定在三角架上后，先將腳螺旋調(diào)到約莫水平齊，然后在約莫對中位置確保三角架處于水平狀態(tài);

3.結(jié)果舉行微調(diào)，邊通過對中器目鏡查看，邊舉行對中，然后調(diào)平，反復(fù)1-2次即可。

通過這次實(shí)習(xí)，我們深刻體會了測量的辛苦和要求的精確，更加深刻熟悉到合作的重要性。期間我們穩(wěn)定了水準(zhǔn)儀的安置，瞄準(zhǔn)與讀數(shù)的方法，堅(jiān)韌掌管了閉合水準(zhǔn)測量的觀測步驟與記錄計(jì)算;深刻體會了經(jīng)緯儀的根本構(gòu)造，并能純熟地對中整平和水平角的觀測;純熟掌管了導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)及內(nèi)業(yè)計(jì)算;初步掌管了小范圍工程放樣的方法，體會到生產(chǎn)實(shí)踐過程中測量的重要性和要求的嚴(yán)謹(jǐn)。同組七個人通力合作，在炎炎烈日(星期1、2、3,)和下下雨的處境下(星期4、5)盡心盡力，分工明確，輪替使用儀器和樹立水準(zhǔn)尺，磨練了小組的合作才能，也加深了彼此之間的默契。嚴(yán)酷天氣抵不住我們的毅力，繁雜的測量比不過我們的細(xì)心。這次測量中學(xué)到的學(xué)識和團(tuán)隊(duì)精神將對今后的學(xué)習(xí)和生活有很大扶助，分外欣喜能卓越地完成了任務(wù)。

這是一次收獲豐裕的實(shí)習(xí)，期間的大量細(xì)節(jié)都成為我們難得的記憶，分外感謝學(xué)校營造的機(jī)遇，更是分外感謝老師賦予的不吝指導(dǎo)!

測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2000字篇3

這二周舉行了我入大學(xué)以來的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測量教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。原來覺得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡樸了。

第一天我們就體會到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對我們的任務(wù)我們不知道怎么開頭，不明天今天該干什么明天該干什么，實(shí)習(xí)沒有了好的籌劃。組員六人分工也沒有明確，所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。

我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點(diǎn)開工到下午7點(diǎn)才收工，我們花了好多時間來熟諳實(shí)習(xí)操作，那一天收工的時候每個人都是很疲乏了。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中展現(xiàn)的問題，確定了每個人以后實(shí)習(xí)的概括分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們其次天做起來相比第一天就好多了。

這次的測量實(shí)習(xí)說真的還是對比辛苦的，每天就是不停的找碎步點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數(shù)，計(jì)數(shù)，畫圖，每天固定的工作有時真的很疲憊。還要惦記我們操作是不是正確，假設(shè)展現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了，那就很麻煩了。

我們在測量的過程中也遇到了好多的問題，每次遇到困難問題時我們組總是會舉行強(qiáng)烈的議論，結(jié)果不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué)，或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運(yùn)和幸福，由于我們有一位很和氣親切的老師。老師每天還在測量地點(diǎn)陪伴著我們，不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。