美麗的校園三年級5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——美麗的校園三年級5篇美觀的校園三年級作文5篇

春天到了，風(fēng)兒搖綠了枝條，柳樹的嫩芽睜開了朦朧的睡眼，伸展著手臂，樹下那么是同學(xué)們在寧靜地寫生。下面是我為大家收集的美觀的校園三年級作文例文，夢想你熱愛。

美觀的校園三年級作文篇1

綠茵的走道，不羈的操場，繁綠的林園，明凈的教室，剪影的校園……

這棵雄壯屹立，高聳入云的老松樹呆在這土壤上已有些年頭了。每日我都會在它鄰近賞著?？山裉?，大可不同，它那原本稀稀稀稀的毛發(fā)突然一夜之間茂密了大量，這讓我多多少少有些驚喜，看慣了老松樹飽經(jīng)風(fēng)霜的模樣，終究見到了繁密陽光的容貌。湊近看一眼，深褐色的樹干滄桑的痕跡仍舊還在，但樹干切實雄壯了，老松樹腳下的野花野草貌似也少了大量。我沿含著泥土幽香的小徑，安閑自滿地走了……

走廊的轉(zhuǎn)角，有一扇古老的大門。初到這層樓面時，眼球就被這扇彌漫年頭氣息的大門所吸引，雖然有奇怪心，但我卻遲遲望而卻步，貌似里面有什么東西能下我三天三夜，或許是由于我膽小。所以，每次我經(jīng)過它，都不敢靠近，只能在遠(yuǎn)處悄悄的看，悄悄的思量。終究，我鼓足了士氣，靠近了大門。門鎖已經(jīng)生銹，門面上一道道歲月的痕跡，真叫人觸目驚心，窗上蒙了層薄薄的灰，我開啟門，門卻鎖了，我只能踮起腳，從窗往里看，一個梯子，其余的我就看不到了，不過這也足夠了，我回到了教室?！岸Ａ懔恪?/p>

樓梯旁，幾本書時而喧囂，時而恬靜的躺著，每次上樓，我都會帶著一身輕松信手翻開它們，沉入進(jìn)去。我走上樓梯，驚異地察覺書不知去向，我掃視四周，想找到它們。正值我焦急，墻上猛然展現(xiàn)書那英俊的身影，每一層墻上，一本本書如士兵般威信，如駿馬般颯爽，屹立的站著。也許是方才的慌張與失落，這一刻的我，興喜若狂，匆促翻開，那書看著我，我看著這書……

如今，我仍舊參觀著老松樹；如今，我仍舊彌漫奇怪心；如今，我仍舊閱讀；如今，我仍舊在校園的角角落落，穿梭在校園的剪影。

美觀的校園三年級作文篇2

梁老師為了讓我們能寫好這篇作文，就率領(lǐng)我們參觀校園。我們從校門口開頭查看，我望見校門口的左邊種著一排雄壯的榕樹，右邊種著兩棵又高又大的鳳凰樹，一棵棵高大的樹就像一個個士兵一樣，筆直的兀立在草叢里。到了初夏五六月的時候，鳳凰樹變成了火紅色，由于鳳凰樹開花了，開得可真繁茂，學(xué)校猶如被掩蓋在一片片紅云中，那風(fēng)景真是宏偉。

從大門口一向往前走，就望見教學(xué)樓前兀立這一塊巨大的土黃色的石頭，上面刻著幾個鮮紅的大字：勵志凌云斯盛冠山。大石頭后面藏著幾棵棕櫚樹，棕櫚樹從“腫”到細(xì)，棕櫚樹根部有點(diǎn)“腫”，要兩個小摯友才能抱得住，棕櫚樹大約在兩米高的地方開頭變細(xì)了，它長得可真像椰子樹啊，就像雙胞胎一樣，長得樣子差不多，悵然棕櫚樹不能結(jié)出椰子來。

接著在梁老師的導(dǎo)游下，我們來到了“童夢森林”，這里宛如仙境一般，樹木花草繁茂，花朵的顏色五彩繽紛，有紅色、粉色、藍(lán)色、紫色等等，五顏六色美觀極了！青綠的樹足足有13棵呢！每棵大樹下面都有一圈圈的畫，每幅畫我都給它們起了一個好聽的名字，譬如：海底世界、春夏秋冬、運(yùn)動使我喜悅、美觀的城市等等。其中讓我最賞識的畫是海底世界。由于這幅畫畫得很生動逼真，能讓我感受到大海媽媽的魅力，畫了好多海里的生物，讓我長見識了，所以我最熱愛海底世界這幅畫。

我們的云山學(xué)校很大很大，還有好多好多美觀的風(fēng)景，假設(shè)你熱愛我們的校園，可以過來參觀哦！

經(jīng)過這次的“走園”，我察覺了云山的美，我愛我的七彩美觀校園！

美觀的校園三年級作文篇3

未來的校園是什么樣的呢？讓我們來看看吧。

來到學(xué)校的墻邊，咦？怎么沒門？哈哈，原來務(wù)必靠這個學(xué)校的學(xué)生證，墻才會消散，進(jìn)去之后，墻又封上了。校園中安寧無聲，只是聽見鳥雀的鳴叫，這明明是上課呀?。颗?，原來是由于全體教室的門、窗都是隔音的。進(jìn)了教室，不見了司空見慣的黑板，學(xué)生們的書桌上，鉛筆盒、書全都不見蹤影，他們每人面前都有一臺電腦，更古怪的是老師上課時竟一言不發(fā)！終究是高科技時代啊，哪用得著危害人體健康的粉筆在上面跳舞的黑板，老師們現(xiàn)在都戴上了“能操縱學(xué)生面前電腦的帽子”。老師把學(xué)識通過帽子發(fā)出信息，學(xué)生的電腦會采納到，所以老師用不著頻繁開口說話。學(xué)生們可以在電腦上做練習(xí)題，鉛筆盒也就沒有了用武之地，工作人員更不會生產(chǎn)大量的鉛筆盒了。下課時同學(xué)們閱讀網(wǎng)上的新聞、故事、玩語文、數(shù)學(xué)、英語嬉戲，這樣一來，特意的電腦課自然早已被取消了。

下面，我們來看看操場，操場上空空蕩蕩，只見每隔十米，地上就有一個很大的正方形口，朝口子下面望去，一層層階梯通達(dá)地底，每個正方形口旁都有幾個字，我選了一個“游泳”進(jìn)去了。里面竟是一個分外大的泳池，咦？里面怎么是陽光明媚，外面還是陰天呢??？原來，地面上安裝了微型聚光燈，太陽出來時，這些燈把陽光聚集起來，不管過了幾天，陽光都“跑不掉”，需要時，按下開關(guān)，燈便會將陽光散射到泳池里。泳池中，有的同學(xué)在比賽、有的同學(xué)在練習(xí)游泳…….

讓我們攜起手來，為實現(xiàn)這美好的生活而一起努力。

美觀的校園三年級作文篇4

我回中國之前,在奧克蘭讀書。

我的學(xué)校有一百多年的歷史,校園很大,有前后兩個操場。前面的小操場就有公園的小廣場那么大,地面是水泥的。中間是幾個籃球場,周邊有大量花壇,花壇里種滿了矮矮的鐵樹?；▔竺媸俏覀兊桶珔s溫馨的教室。教室,圖書館和大禮堂都是上下不同的平房,紅瓦白墻,墻上畫滿了色調(diào)繽紛的兒童畫。

穿過一排教室,開闊的大操場有幾個足球場那么大,滿目青翠。天總是那么藍(lán),在陽光的映照下,淺綠色的草坪發(fā)出淡淡的金光。遠(yuǎn)處的松樹林,無論在春夏秋冬,都像被濃濃的灰霧掩蓋著,一片墨綠。同學(xué)們都叫它“神秘森林”,因此很少人去那里玩。

我和好摯友很熱愛探險,我們抉擇去樹林里玩一玩。

那每日氣晴朗,驕陽似火。我們跑進(jìn)樹林,大吃一驚。松林里不但濃蔭密布,分外清涼,陽光也特別充沛。地上長著厚厚的綠草,幾朵野花點(diǎn)綴著翡翠般的草地。我們走進(jìn)排排松樹,察覺五顏六色的野花更多了。有白色的雛菊,藍(lán)色的鈴蘭,黃色的金鳳和橙色的野菊,還有一些我從來沒有見過的,千姿百態(tài)。我和一起坐在松軟的草地上,一邊編花環(huán),一邊聽鳥兒唱歌。小鳥那清亮的聲音,讓我難以忘卻。我們往森林深處走去,聽見孱孱的流水聲。撥開樹叢一看,一條晶瑩的小溪從腳邊流過,蜻蜓在水面上輕快地飄動。我們讓花環(huán)隨著溪流遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去,呆呆地望著這詩情畫意的風(fēng)景。我心想這不是真的,市區(qū)里怎么會有如此迷人的仙境呢我閉了一會兒眼睛,再睜開一看,四周什么變化也沒有。我讓保密,不要把這個美觀的地方報告別人。

后來,我們經(jīng)常去那里玩,由于它屬于我們,永遠(yuǎn)屬于我們。

美觀的校園三年級作文篇5

我的學(xué)校油田二小座落在科技新村的院子里，是一個美觀的地方。

當(dāng)你走到學(xué)校外的時候，你會看到學(xué)校外墻上有大量五彩繽紛的貼紙，那是我們學(xué)校的百米文化墻。文化墻上有好多從古至今出名的詩詞、典故以及地圖、國歌等學(xué)識。假設(shè)你看過文化墻，你會感覺到油田二小是一個文化空氣濃郁的特色學(xué)校。

參觀完學(xué)校的文化墻，進(jìn)到校園里面，迎面看到的是國旗臺，國旗臺位于我們學(xué)校的中心，每個星期一的早晨，我們都會穿著清白的衣服，排著整齊的隊形，隆重舉行升旗儀式。

國旗臺的南面，是學(xué)校特意為我們建立的塑膠籃球場地，每當(dāng)下課的時候，籃球場就沸騰起來，同學(xué)們在一起打籃球，一起磨練身體，那喧嚷的場面和快樂的氣氛，簡直無法用語言形容。

籃球場的南面就是我們的教學(xué)樓，我們在這里學(xué)習(xí)學(xué)識、增長見識，長大了用學(xué)到的學(xué)識為祖國做付出。

國旗臺的東南面是一棵四季常綠的大柳樹，據(jù)說這是老師們上學(xué)時種的，現(xiàn)在已經(jīng)有二十多年的歷史了。大柳樹長長的柳條象頭發(fā)一樣垂下來，在風(fēng)中來回舞動，那密密層層的枝葉遮住了陽光，下課后我們在大柳樹下盡情地玩耍、乘涼，多么喜悅。既使到了冬天，別的樹上的葉子