初中生保護校園環(huán)境演講稿6篇

Word-12-初中生保護校園環(huán)境演講稿6篇演講之前的演講稿肯定要專心預備，優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進行演講的關鍵，那么相關的演講稿該如何寫呢？下面是共享的學校生愛護校內(nèi)環(huán)境演講稿6篇(愛護校內(nèi)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿)，供大家品鑒。

學校生愛護校內(nèi)環(huán)境演講稿1

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

今日借著這些明媚的光和爽快的風，我想和大家一起探討一次關于“環(huán)境”的話題。現(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天，天氣還是特別的干燥，風吹過來，帶著一些暖意，陽光也是特別的暖和。相比于雷鳴閃電的天氣，大家覺得這樣的環(huán)境舒適嗎?大家有沒有留意到，假如天氣這么好，我們的環(huán)境的確坑坑洼洼，臟臟亂亂的，這樣的天氣還會顯得美妙嗎?我信任許多人會說不。所以，今日我們就來熟悉一遍關于“愛護校內(nèi)環(huán)境”的重要性!

你是否還記得你順手仍在花叢里的一張紙屑，你是否還記得課桌里藏滿的辣條包裝袋，你是否還記得教室角落里那個味道熏天的垃圾桶，你是否還記得你不經(jīng)意的一次吐痰。你又是否見過有人撿起垃圾正氣凌然的丟進四周的垃圾桶里，你又是否見過清潔工阿姨在雨天仍舊堅持在前線，你又是否見過園丁叔叔頂著大太陽為我們修剪花草。我信任大家記得，也信任大家見過。

由于這些事情都是發(fā)生在我們身邊的事情，而他們做的這些無疑就是為了讓我們的環(huán)境變得更好，讓我們更舒適的生活。而我們每個人在堅守學習的同時，莫非就不用留意個人衛(wèi)生、集體衛(wèi)生了嗎?當然不是，我們不僅要留意，還要勸導那些不愛衛(wèi)生的同學，讓他們將這個不好的習慣改正過來，只有這樣，我們的素養(yǎng)才會提升上去，我們的環(huán)境才會更加的舒適，我們也會有一個更漂亮的家園。

我們每天在學校呆的時間是一天中最長的，相對而言，學校是我們的另一個家，而如何愛我們這個“大家”許多人始終都不太清晰，由于他們往往會迷失在幸福的生活中。在我們的衛(wèi)生支配中，每個人一個星期也許是搞一次衛(wèi)生，這對于大多數(shù)人來說，這是一次任務，有些人很仔細的完成了任務，有些人也是馬馬虎虎的完成了任務。

但這對我們來說真的是任務嗎?從這一點上也體現(xiàn)了我們對環(huán)境的不重視，只有我們每個人日常中留意了四周的環(huán)境衛(wèi)生，我們才能真正的完成屬于自己的任務啊。這個任務是跟隨我們一生的，由于我們不行能做到生存在一個骯臟的環(huán)境中，所以我現(xiàn)在居住的校內(nèi)環(huán)境就是我們需要愛惜的一個目標，也是我們的首要任務!所以同學們，就讓我們一起把校內(nèi)環(huán)境建設的更好吧!讓我們一起在這個漂亮的校內(nèi)中度過我們歡樂的時間吧!

學校生愛護校內(nèi)環(huán)境演講稿2

敬重的各位老師，友愛的同學們：

大家好!

今日我講話的題目是《愛惜校內(nèi)環(huán)境從我做起》。

每當我們跨入校內(nèi)大門，步入教室時，我們是否感覺到似乎走進了自己的另一個家。是的，校內(nèi)就是我們的家，我們在這里學習、生活、成長，學校就是我們的其次個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的伴侶，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程。我們在這兒學習，在這兒生活。美麗的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學會關愛;美麗的環(huán)境，能讓我們知書達禮，更加文明;美麗的環(huán)境，能讓我們學習進步，道德高尚;美麗的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓，學會做人。作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，同學則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

我們每一位同學都是這個校內(nèi)的仆人，都有維護校內(nèi)環(huán)境的義務與責任。那么，作為彭浦三中的仆人，愛惜校內(nèi)環(huán)境，我們畢竟應當怎么做呢。

這里不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學的一個中國年輕人的親身經(jīng)受。他說，一天，他在林蔭道上走，突然從后面跑來一個老人，認真一看，原來是在追逐一張紙，風似乎有意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅持追逐。年輕人想：這肯定是一份對老人來說很重要的材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過紙條，轉(zhuǎn)身放進一旁的垃圾桶，興奮地說：終于讓它到了該去的地方了。

同學們，聽了這個故事，你有什么想法呢我想，假如我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰，順手撿起一點什么，那么，我們的校內(nèi)肯定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長的重要性。誰不想生活、學習在舒適的環(huán)境中呢碧綠的草坪，潔凈的走廊，雪白的墻壁，寬敞光明的教室，哪一樣不是我們渴望見到的呢可是，正由于一些同學的一點小小的自私，幾分懶散，這漂亮的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往，每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們同學走過的地方，都散落著同學們隨便丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，這些都破壞了我們的漂亮校內(nèi)環(huán)境。這些不文明行為與我們漂亮干凈、布滿和諧人文氛圍的校內(nèi)環(huán)境是極不相稱的。作為學校的仆人，我們?yōu)楹尾蝗プ钃跛D(zhuǎn)變它呢這漂亮的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人都要盡力去愛護它。

俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這就是要求我們愛護環(huán)境，從我們每一個人做起，從一點一滴小事做起，呵護我們的校內(nèi)。假如我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶;假如我們撿起一張紙，撿起一個塑料瓶;假如看到不文明行為，馬上制止。那么我們的校內(nèi)里就會潔凈幾分。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡潔的動作和良好的行為習慣。這是一件很簡單的事，貴在堅持不懈，專心去努力。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種回報!我信任滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校內(nèi)肯定會在我們專心的呵護下越來越漂亮。

大家行動起來吧!愛惜校內(nèi)環(huán)境，從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、干凈、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境。我向全體師生倡議“愛惜校內(nèi)環(huán)境，從我做起，盼望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、愛惜校內(nèi)的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈?！皩W校無垃圾行動需要你、需要我、需要大家的努力!

感謝大家!

學校生愛護校內(nèi)環(huán)境演講稿3

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好!

今日我演講的題目是《愛惜校內(nèi)，從我做起》。

早晨，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊急而又開心的校內(nèi)生活便開頭了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校就猶如我們其次個家。這里的一草一木都是我們的伴侶，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!

美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛;美麗的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;美麗的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

每次看到干凈漂亮的校內(nèi)，我們仿佛看到了同學們辛勤掃除的身影，然而認真地觀看，卻發(fā)覺看似干凈的校內(nèi)中也有不盡如人意之處：學校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;有些同學，喜愛在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的試驗;還有一些同學，他們總喜愛在桌椅上刻刻劃劃。

望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下潔凈平坦的路面，望著一扇扇干凈光明的窗戶，試想一下，假如我們的校內(nèi)布滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，處處都是垃圾污物，處于這樣的校內(nèi)之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢?

假如說，校內(nèi)的整體美要歸功于那些辛勤的身影，那么上述的那些說大不大，說小卻又不小的污點，就應當是同學們個人衛(wèi)生習慣了。正所謂“細節(jié)打算成敗”。我們在任何工作中決不能以“差不多”而自滿，決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的腳步。維護校內(nèi)環(huán)境，是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài)，把簡潔的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。

面對這些校內(nèi)污點，我們盼望宿舍、教學樓、每條道路都能保持著潔凈干凈的樣子，我盼望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我盼望同學們的身手才華，都能在不破壞四周環(huán)境的前提下施展，我們更盼望與美不相符的行為會在南街學校消逝……這些都要靠同學們的共同努力啊!

愛惜我們的校內(nèi)，讓我們從小事做起，遵守學校的規(guī)定和秩序，詳細做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，愛護校內(nèi)環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，愛護校內(nèi)環(huán)境。我們不做破壞者，不隨便破壞學校的公共設施，不攀爬草場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。

愛惜我們的校內(nèi)，讓我們從自身做起，在校內(nèi)中到處留意自己的行為，樂觀愛護校內(nèi)環(huán)境，并準時制止其他人破壞校內(nèi)的行為。由于美麗的校內(nèi)環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水，聰慧才智。

我們不要埋怨沒有清爽的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有干凈的教室，沒有舒適健康的學習環(huán)境，愛護校內(nèi)環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，愛惜我們的校內(nèi)，就讓我們從現(xiàn)在做起!

讓我們攜起手來，共同營造文明、干凈、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧!讓我們在校內(nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛盼望!那么漂亮的校內(nèi)肯定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

學校生愛護校內(nèi)環(huán)境演講稿4

尊敬的老師、友愛的同學們：

大家下午好！

早晨，當?shù)谝豢|陽光靜靜灑落在校內(nèi)時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是動聽悅耳的鳥聲，伴隨我們早晨的讀書聲，是何等的心曠神怡？可是，今日的校內(nèi)卻黯然失色。校內(nèi)為我們制造了其次個暖和的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是學問的圣地，才智的搖籃，是一方純潔的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土制造出良好的環(huán)境，莫非不會覺得為此而惋惜嗎？友愛的同學們，誰不盼望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛行；誰不盼望在自己漂亮清潔的家園歡樂成長。

美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書、學習更是一種歡樂、一種幸福。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們一個良好的學習環(huán)境而含辛茹苦，學校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。

常?？吹揭恍┩瑢W在校內(nèi)里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛護校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著許多不足：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；在學校的綠化帶中，不時發(fā)覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的？在這樣的校內(nèi)環(huán)境里學習能使你身心歡樂嗎？每當看到這樣的情景，我們的心情總是特別的沉重，靜靜的撿起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們能拾得完嗎？當你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應當想到，你這么隨便的一丟，是否符合一個高校生應有的素養(yǎng)呢？

走進xx門，都是一家人；xx是我家，管理靠大家。愛護校內(nèi)環(huán)境，愛惜花草樹木，自覺保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生即使xx人的責任，也是義務，我們應當樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校內(nèi)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜我們的.校內(nèi)環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)??；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛惜。我們要用自己的實際行動愛護環(huán)境，培育綠色校內(nèi)意識，讓綠色生命激發(fā)我們喜愛生活，喜愛學習。

讓我們攜起手來，共同營造文明、干凈、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧！讓我們在校內(nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛盼望！那么漂亮的校內(nèi)肯定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

感謝大家。

學校生愛護校內(nèi)環(huán)境演講稿5

敬重的各位領導，老師，友愛的同學：

大家上午好!

我是來自初二xxx班的xxx，在今日這樣一個春光明媚的日子里，很榮幸站在臺上做今日的演講，同時也很快樂可以與你們共享這個演講。那今日我要做的演講題目是《愛護我們的校內(nèi)環(huán)境，每個人都責任》。

同學們都知道，我們學習的地方是我們的校內(nèi)。我如今是在這個校內(nèi)里待的其次年了，我很喜愛這里。學校賜予了我許多歡樂時間，所以要去愛護和珍惜它，不僅是我個人，還有大家伙，我們都是在同一個校內(nèi)里學習，就都有那個責任去愛護它。大家應當都有體會，是學校給我們創(chuàng)建的漂亮環(huán)境讓我們安心學習，沒有這個校內(nèi)，我們也就沒有緣分在此相聚學習交友。你說是不是呢?那既然這樣，是這個校內(nèi)給予我們這么多的美妙，那我們是不是也得回報回去，任何事情都不是你理所應當擁有就行的，一樣要賜予相應的回應才行。

我們的校內(nèi)留給了那么多的東西給我們，假如不去愛護好它，在將來的不久，等耗盡完它的一切，我們就都沒有地方去緬懷了。在這里學習時間雖不肯定都很長，但是我們收到的好處還是要比想象中的要多。學校為我們種的樹木，是為了供應我們每天有新奇的空氣，供我們欣賞漂亮的風景，也是讓我們感受綠色生命力的強悍，這些無不是為了我們而做。學校鋪下的草皮，是讓我們可以有更好的學習環(huán)境，那我們?yōu)楹尾粣圩o，反而去破壞它們呢?理由何在?沒有理由不是嗎?所以我們是不是都有愛護環(huán)境的責任。

我們的校內(nèi)得到更多更好的愛護，也是為了我們自己著想，在漂亮又溫馨的校內(nèi)里學習，精力和愛好都是加倍的。要做的校內(nèi)環(huán)境對我們的影響是有多大，就知道愛護好它完全是對我們自己有利的。同學們自己應當深有體會，看到光禿禿的校內(nèi)，怎么會有心情待在那里學習呢?看到破破爛爛的建筑和污染的不成樣子的池塘，心情必定是糟糕的。所以，把學校的樹木和草地愛護好，就是給自己留下美妙的回憶;不亂破壞建筑物，就是有地方學習;不亂扔垃圾在校內(nèi)的任何地方，就是愛護自己的心情和健康。

最終，我想說的是，大家一起來愛護我們現(xiàn)在既美妙又溫馨的校內(nèi)吧，讓這樣漂亮的校內(nèi)始終保持下去，每個人都負起自己的一份責任吧。

感謝大家，演講已完結(jié)。

學校生愛護校內(nèi)環(huán)境演講稿6

友愛的同學們，尊敬的老師：

大家好!

很興奮在這里可以講話，今日我發(fā)言的主題是：愛