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66重基相作(10分鐘,分)1.關(guān)于力的概念,下列說法正的().相互接觸的物體間一定有力的作用.力是使物體位置改變的原因.力是使物體速度改變的原因.力是使物體加速度改變的原因【答案】【解析】相互接觸的物體間不一存在力的作用,選項錯誤.力是改變物體運動狀態(tài)的原因,選項BD錯誤選項C正.2.在下列各圖中,所畫的重力意圖錯誤的(體均靜止,重力為)()【答案】13.宇航員在月球表面測得的g值為地球表面的,一個質(zhì)量為600kg的行器在月球表面6時,下列判斷正確的().質(zhì)量是100,力是5880.質(zhì)量是100,力是980N.質(zhì)量是600,力是980N.質(zhì)量是600,力是5880【答案】1【解析】物體的質(zhì)量是不變的,為600kg而在月球上的重力為G==mg=980N.4.如圖所示,半徑為R的個輪的圓心在O處但它的重心不在轉(zhuǎn)軸O處轉(zhuǎn)軸通過圓心O),工人師傅在飛輪邊緣上處挖一小塊質(zhì)量為Δm的屬加固到正對面的輪邊緣的b處這時飛輪的重心位置正好在O處,現(xiàn)由于b處固的Δ這金屬脫落丟失,又使得飛輪的重心不在O處工師傅決定再在a處去一小塊金屬,不用加固到處這樣也能將飛輪的重心調(diào)到處則下列做法正確().再挖去的一小塊金屬的質(zhì)量等于2Δm.再挖去的一小塊金屬的質(zhì)量等于.無論再挖去的一小塊金屬的質(zhì)量為多少都不能將飛輪的重心調(diào)到.無論再挖去的一小塊金屬的質(zhì)量為多少都能將飛輪的重心調(diào)到O處【答案】1/9【解析b處固的質(zhì)量為Δ的金沒有丟失時,飛輪的重心在O處現(xiàn)設想a、處都拿走了質(zhì)量為Δ金屬,由于a、兩相對圓心O稱,因而飛輪的重心仍在O處,由此可知,在處失質(zhì)量為Δ的屬后,只要在a處挖去質(zhì)量為Δ的屬就可以了,選項B正.(20分鐘,分)知識點一力和力的圖示1.下列說法中正確的是().用手壓彈簧,手先給彈簧一個作用,彈簧被壓縮后再反過來給手一個作用.運動員將壘球拋出后,壘球的運動狀態(tài)仍在變化,壘球仍為受力物體,但施力物體不是運動員.施力物體對受力物體施加了力,施力物體本身可能不受力的作用.某物體作為一個施力物體,也一定是受力物體【答案】【解析】施物體與受力物體間的相互作用是同時發(fā)生的,不存在先后,A不正確.壘球拋出后受重力,施力物體為地球B正確施力物體本身也是受力物體C錯誤D正確.2.如圖所示,質(zhì)量m>m的兩物體A、疊在一起,靠著豎直墻面.讓它們由靜止釋放,在沿粗糙墻面下落的過程中,物體B的力示意圖()【答案】【解析】兩物體、疊在一起,在沿粗糙墻面下落的過程中,由于物體與豎直墻面之間沒有壓力,則沒有摩擦力,二者一起做自由落體運動、之沒有彈力作用,物體B的受力示意圖是A.3.廣州亞運會上,鄒市明蟬聯(lián)亞運會拳擊冠軍,當鄒市明用拳擊中對手時,下列說法正確的是).鄒市明沒有受到力的作用.鄒市明也受到了力的作用.雙方既是受力者,也是施力者.對手只能是受力者【答案】【解析】力相互的,相互作用的兩個物體,判斷誰為施力物體,誰為受力物體時,是由研究對象決定的,即研究對象為受力物體,另一個就是施力物體.在沒有確定研究對象的情況下,雙方既是施力者,也同時是受力者.2/94.關(guān)于如圖所示的兩個力F,列說法正確的()A.=,為示兩個力的線段一樣長B.,因為表示的標大C.,因為只有兩個標度的長度,而F具有個標度的長度D.無法比較,因為兩個力的標的大小未知【答案】【解析】在的圖示中,所表示的力的大小取決于圖中標度的大小和線段的長度,離開了標度的大小僅由線段的長度無法比較和F的小.5.如圖所示,用力的圖示表示用在小車上斜向上N的拉.【答案】先選好標度,再按力的示畫出80斜向的拉力.如圖所示.知識點二重力和重心6.關(guān)于地球上的物體,下列說中正確的(.物體靜止時受到的重力比下落時要?。矬w落向地面時比物體上拋時所受的重力大.物體在任何地方所受重力都是相同的.物體在同一地方所受重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體是否運動及怎樣運動無關(guān)【答案】【解析】重是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,地面附近同一地方的物體,不管物體靜止還是運動,也不管物體上升還是下落,同一物體的重力的大小、方向都不會發(fā)生改變,重力的大小可由公式G=mg求,可見,重力的大小僅與物體的質(zhì)量m有,與運動狀態(tài)無關(guān),而物體在不同地方的重力往往不同,故只有選項D正確.7.如圖所示,殲戰(zhàn)機中最近研制出的第五代隱身重型殲擊機.它以具有隱身性、高機動性以及先進的航電系統(tǒng)讓世界震驚.關(guān)于殲20戰(zhàn)機的受力,下列說法正確的是().戰(zhàn)機受到的重力指向地心.戰(zhàn)機受重力的同時,它也對地球產(chǎn)生引力.戰(zhàn)機向前運動的推力無施力物體.戰(zhàn)機勻速飛行,它不受重力作用【答案】【解析】重的方向豎直向下,而不一定指向地心,A錯.由于地球?qū)?zhàn)機的引力而產(chǎn)生3/9重力,同時戰(zhàn)機對地球也產(chǎn)生向上的引力,對.任何力都有施力物體,戰(zhàn)機向前的推力來自于空氣C錯.球附近的任何物體都受重力作用D.8.關(guān)于物體的重心,下列說法正確的().物體的重心一定在物體上.形狀規(guī)則的物體的重心一定在它的幾何中心上.用線懸掛的物體靜止時,懸線方向一定通過物體的重心.體操運動員在比賽中做各種動作時,其重心位置是不會變的【答案】【解析】物的重心位置跟物體的形狀、質(zhì)量分布有關(guān),形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體,其重心在幾何中心,B錯;用線懸掛的物體靜止時,由二力平衡可知,懸線方向一定通過物體的重心,正;同一物體的重心會隨其形狀的變化而改變D錯;物體的重心不一定在物體上,如環(huán)類等A誤.故選C.9.如圖所示,一個空心均勻球里面注滿水,空心球殼的正下方有一小孔,在水由小孔慢慢流出的過程中,空心球殼和水的總重心將().一直下降.一直上升.先升高后降低.先降低后升高【答案】【解析】當滿水時,球殼和水球的重心均在球心,故它們的總重心在球心,隨著水的流出,球殼的重心雖然仍在球心,但水的重心逐漸下降.開始一段時間內(nèi),球殼內(nèi)剩余的水較多,隨著水的重心下降,球殼和水的總重心也下降;后一段時間內(nèi),球殼內(nèi)剩余的水較少,隨著水的重心下降,球殼和水的總重心升高,剩余的水越少,總重心越靠近球心,最后水流完時,重心又回到球心.故球殼和水的總重心先降低后升高,選項正確10.輸貨車的制造標準是:當車側(cè)立在傾角為30°斜坡上(如圖所示)仍不至于翻倒.也就是說,運輸貨車受的重力的作用線仍落在運輸貨車的支持(以車輪為頂點構(gòu)成的平面范圍)以內(nèi).如果車輪間的離為2.0m,車的重心高度不能超過多少米?(設的重心在如圖所示的中軸線)【答案】1.73m【解析】由題意知當車身的重心處于離地面的臨界高度時,運輸車恰好不翻倒,此時重力的作用線正好經(jīng)過圖中左輪,利用幾何關(guān)系可求解.過O點作豎直向下的線,則△OAB直角三角4/91形,且∠AOB=30°,圖所示,又=BC=1m,=AB·cot30°=m≈1.73m.2知識點三四種基本相互作用11.于四種基本相互作用,以說法中正確的().萬有引力只發(fā)生在天體與天體之間,質(zhì)量小的物(人與)之間無萬有引力.強相互作用只發(fā)生在宇宙天體等宏觀物體之間.弱相互作用就是非常小的物體間的相互作用.電磁相互作用是不需要相互接觸就能起作用的【答案】【解析】不大小,任何物體間均有萬有引力,A誤;強相互作用發(fā)生在原子核內(nèi)部核子之間,而弱相互作用發(fā)生在放射現(xiàn)象中,而不是小物體之間,故、C均錯誤;電磁相互作用即電荷之間的相互作用,磁極之間的相互作用是不需要相互接觸就能發(fā)生的,故D正確.12.于四種相互作用,下列說中正確的().使原子核內(nèi)質(zhì)子、中子保持在一起的作用是電磁相互作用.在天然放射現(xiàn)象中起作用的基本相互作用是弱相互作用.萬有引力和電磁相互作用是遠程力,強相互作用和弱相互作用是近程力.地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而不離去是由于萬有引力作用【答案】BCD【解析】使原子核內(nèi)質(zhì)子、中子持在一起的是強相互作用,選項A錯;天然放射現(xiàn)象中起作用的是弱相互作用,地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而不離去是由于萬有引力作用,萬有引力和電磁相互作用是遠程力,其余兩種是近程力,所以、C、D確.課后作業(yè)時間:分鐘滿:分班級________姓________分________一、選擇題1.關(guān)于力,下列說法正確的().力的作用是相互的,受力物體同時也是施力物體.物體間相互作用時,相互作用的兩個力是同一性質(zhì)的力.兩個物體之間只有接觸時才能產(chǎn)生力的作用.任何力都離不開施力物體和受力物體【答案】ABD【解析】力物體與物體之間的相互作用,受力物體同時也是施力物體,只有受力物體或施力物體的力是不存在的;兩個物體發(fā)生相互作用時不一定接觸,例如重力的產(chǎn)生,所以選項A、B、D正確.2.關(guān)于力的作用效果的敘述中正確的().物體的運動方向發(fā)生改變,一定受外力作用.物體的運動方向不變,一定不受外力作用5/9.物體受力作用后,運動速度的大小一定改變.力的大小相同,則力的作用效果一定相同【答案】【解析】物的運動方向發(fā)生改變時,一定受到了力的作用,但運動方向不變并不一定沒有受到力的作用,故A正,錯.物體受力作用后速度大小可以改變,也可能只改變運動方向,錯.力的大小、方向、作用點都影響力的作用效果,故D錯.3.下列說法中正確的是().自然界所有的相互作用都可歸納為四種基本相互作用.在四種基本相互作用中,萬有引力是最強的.四種基本相互作用的規(guī)律是完全獨立的,不可能再統(tǒng)一了.萬有引力和電磁力是長程力,強相互作用和弱相互作用是短程力【答案】【解析】在前的研究水平上,可以認為自然界所有的相互作用歸納為四種,A正;在四種基本相互作用中,萬有引力是最弱的,錯誤;隨著研究的深入,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了幾種基本相互作用之間的統(tǒng)一關(guān)系,如“弱電統(tǒng)一”,四種基本相互作用最終有可能統(tǒng)一為一種最基本的相互作用,C錯;萬有引力和電磁力是長程力,強相互作用和弱相互作用是短程力,正.4.關(guān)于力的分類,下列說法正的().重力是根據(jù)效果命名的力.摩擦力是根據(jù)效果命名的力.阻力是根據(jù)效果命名的力.重力是強相互作用【答案】【解析】重、摩擦力是根據(jù)性質(zhì)命名的力,阻力是根據(jù)效果命名的力,AB錯,C正確.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,不是強相互作用D錯.5.下列關(guān)于力的說法中,正確()用手壓彈簧,手先給彈簧一個作用力,彈簧受力之后再反過來對手有一個作用力運動員將籃球拋出后,籃球的運動狀態(tài)仍在變化,籃球仍為受力物體,但施力物體不是運動員施力物體對受力物體施加了力,施力物體本身可能不受力的作用沒有物體就不會產(chǎn)生力的作用,但只要有一個物體就能產(chǎn)生力的作用【答案】【解析】物體間的相互作用力是時產(chǎn)生的,沒有先后順序,故A選錯誤;運動員將籃球拋出后,籃球不再受到運動員的作用,但仍然受到重力等其他物體的力,其運動狀態(tài)仍在變化,故選項確;施力物體同時也是受力物體,故C選項錯誤;力是物體間相互作用,一個物體不可能產(chǎn)生力的作用,故D選項誤.6.孔明燈相傳是由三國時的諸孔明發(fā)明的.有一盞質(zhì)量為m的孔明燈升空后向著東北偏上方向沿直線勻速上升,則此時孔明燈所受空氣的作用力的大小和方向().0.,直向上.,北偏上方向D.2,北偏上方向【答案】【解析】孔燈做勻速直線運動,受重力和空氣的作用力而平衡,則空氣的作用力與重力6/9等大反向,選項B正.7.在下表中,分別表示了A、B、D四個力的圖示,其中正確的()題號力圖示施力物體受力物體
地球地球
燈繩氣球
鐵錘書本
道釘桌面A.重3N的燈受到燈繩的拉力.靜止在空中重力是2500N的球受到的重力.鐵錘對道釘豎直向下的大小為2.5×10的打力.重N的書水平桌面的壓力【答案】【解析】四情況下各力的圖示長度都是正確的.而燈繩對電燈的拉力,施力物體是繩,受力物體是電燈,且方向豎直向上,故A選錯誤B、C選中力的圖示所表示的力的方向、大小及作用點都正確D選中力的圖示的作用點不應畫在書上,應畫于桌面上.8.某人站在體重計上稱體重,持立正姿勢稱得體重為G當其緩慢地把一條腿平直伸出臺面,體重計指針穩(wěn)定后讀數(shù)為′,()A.>′B.G<′C.=′D.無法判定【答案】【解析】物的重心與形狀有關(guān),重力與形狀無關(guān),而體重計的示數(shù)即等于人重力的大?。?.設想從某一天起,地球?qū)ξ锏囊p小了一半,那么對漂浮在水面上的船來說,下列說法正確的().船受到的重力減小一半,船的吃水深度也減小一半.船受到的重力不變,船的吃水深度減小一半.船受到的重力減小一半,船的吃水深度不變.船受到的重力不變,船的吃水深度也不變【答案】【解析】根據(jù)G=,地球?qū)ξ矬w的引力減小一半,則g減小一半,所以船受到的重力減小一半,而船浮在水上,有=ρgV,減一半,等式仍成立,船的吃水深度不變.7/910.圖所示的是匠的曲尺,它是用粗細相同、質(zhì)量分布均勻和BC相等的木料做成,是、線的中點,AB的點F和BC的中點G連線的中點,則曲尺的重心在)A.點BD點C.點DG點【答案】【解析】的重心在點,的重心在G點,曲尺的重心在FG的中點E,所以C正.二、非選擇題11.圖所示塊度為的同磚塊,靠在一起平放在地面上.今將它們一塊一塊向上疊起來,這堆磚的重心升高________n【答案】d2dnd【解析】磚平放在地面上時,其心距地面的高度為,起后,其重心距地面,以重22n心升高了.212.圖所示,一個半徑為的圓球,其重心不在球心O上將它置于水平地面上,則靜止時圓球與地面的接觸點為
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