2023年小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)

第7頁共7頁2023年?小學(xué)學(xué)校的?工作總結(jié)?各位代表,?同志們:?一年來，我?校在教育局?、教育署的?關(guān)心、指導(dǎo)?和支持下，?在學(xué)校全體?師生的共同?努力下，繼?續(xù)堅(jiān)持以科?學(xué)發(fā)展觀為?指導(dǎo)，以內(nèi)?涵發(fā)展為目?標(biāo)，堅(jiān)持“?實(shí)施責(zé)任教?育，構(gòu)建和?諧校園”的?辦學(xué)理念，?全面實(shí)施責(zé)?任教育，繼?續(xù)深化課程?改革，以迎?世博、慶建?國(guó)六十周年?為契機(jī)，大?力推進(jìn)素質(zhì)?教育，著力?強(qiáng)化特色學(xué)?校建設(shè)，不?斷深化責(zé)任?教育內(nèi)涵，?推進(jìn)教育教?學(xué)改革，提?高教育質(zhì)量?，彰顯辦學(xué)?特點(diǎn)，提升?辦學(xué)層次。?現(xiàn)將__年?度學(xué)校工作?總結(jié)如下，?請(qǐng)予審議。?一、明確?辦學(xué)思想，?實(shí)施素質(zhì)教?育學(xué)校以?“實(shí)施責(zé)任?教育，構(gòu)建?和諧校園”?為辦學(xué)理念?，認(rèn)真實(shí)施?以《小學(xué)生?責(zé)任教育的?研究和實(shí)踐?》為項(xiàng)目的?素質(zhì)教育實(shí)?驗(yàn)項(xiàng)目，促?進(jìn)了學(xué)校內(nèi)?涵提升，今?年學(xué)校在原?有基礎(chǔ)上進(jìn)?一步完善了?《潼港小學(xué)?素質(zhì)教育實(shí)?驗(yàn)方案》，?研討制定了?《潼港小學(xué)?“小學(xué)生責(zé)?任教育”校?本課程標(biāo)準(zhǔn)?》，開發(fā)出?了《“我的?責(zé)任”潼港?小學(xué)責(zé)任教?育》校本教?材共___?冊(cè)，現(xiàn)單冊(cè)?已出版，雙?冊(cè)也將與下?學(xué)期正式出?版，將“小?學(xué)生責(zé)任教?育”校本課?程列入課表?，使“小學(xué)?責(zé)任教育”?落實(shí)于課堂?，初步形成?了具有本校?特色的“責(zé)?任教育”課?程體系。_?_年__月?被新區(qū)社發(fā)?局命名為素?質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)?學(xué)校創(chuàng)建單?位。__?月份，__?_了一次校?級(jí)責(zé)任教育?研究課。從?___周到?___周，?學(xué)校行政下?課堂聽責(zé)任?教育課，課?后填寫評(píng)課?記錄。共計(jì)?聽課___?節(jié)，優(yōu)評(píng)為?___節(jié)，?占___%?;良評(píng)為_?__節(jié)，占?___%;?合格___?節(jié)，占__?_%。__?月份，__?_一到五年?級(jí)的責(zé)任教?育老師進(jìn)行?《課程標(biāo)準(zhǔn)?》學(xué)習(xí)情況?的調(diào)查，參?與率為__?_%。此外?，和大隊(duì)部?聯(lián)合開展了?“責(zé)任從我?做起”系列?活動(dòng)：__?_年級(jí)主題?繪畫比賽、?三四年級(jí)《?雛鷹飛翔》?校歌傳唱活?動(dòng)、五年級(jí)?主題隊(duì)會(huì)評(píng)?比活動(dòng)，還?聯(lián)合開展了?“爭(zhēng)當(dāng)四好?少年，我們?服務(wù)世博”?活動(dòng)。__?月末，撰寫?責(zé)任教育成?果匯報(bào)，完?了評(píng)選申報(bào)?表，參加浦?東新區(qū)第_?__屆普通?教育科研成?果評(píng)選。?二、開展校?本研修，強(qiáng)?化隊(duì)伍建設(shè)?1、黨員?干___伍?學(xué)校黨支?部努力抓好?黨團(tuán)干部的?理論學(xué)習(xí)，?建立中心組?學(xué)習(xí)制度，?制定了中心?組學(xué)習(xí)計(jì)劃?，___開?展了“學(xué)習(xí)?與實(shí)踐科學(xué)?發(fā)展觀”系?列學(xué)習(xí)活動(dòng)?，認(rèn)真做好?學(xué)習(xí)調(diào)研，?分析檢查，?整改落實(shí)等?每一個(gè)階段?的的具體工?作，在學(xué)習(xí)?實(shí)踐科學(xué)發(fā)?展觀活動(dòng)中?我們抓學(xué)習(xí)?更注重實(shí)踐?，找出學(xué)校?發(fā)展過程中?的瓶頸問題?和這些問題?產(chǎn)生的根源?，根據(jù)分析?檢查，制訂?了整改措施?。定期召開?班子成員_?__會(huì)，深?入開展批評(píng)?和自我批評(píng)?。開展了班?子成員與教?師、入黨積?極分子聯(lián)系?制度，交流?學(xué)習(xí)教育理?論與工作實(shí)?踐的體會(huì)、?探討優(yōu)化工?作的途徑和?方式，通過?經(jīng)常聯(lián)系談?心，促使青?年教師盡快?成長(zhǎng)。在?學(xué)校黨支部?的領(lǐng)導(dǎo)下，?團(tuán)支部以“?讀書沙龍”?等多種形式?，___團(tuán)?員進(jìn)一步深?入學(xué)___?的“和諧社?會(huì)”思想及?“新黨章”?，開展“團(tuán)?員意識(shí)教育?”活動(dòng)，結(jié)?合學(xué)?！柏?zé)?任教育”項(xiàng)?目，強(qiáng)化團(tuán)?員教師責(zé)任?意識(shí)與服務(wù)?意識(shí)，建立?志愿者隊(duì)伍?，以團(tuán)帶隊(duì)?，指導(dǎo)少先?隊(duì)員開展學(xué)?雷鋒活動(dòng)，?開展“大小?雷鋒為人民?”、“迎世?博，文明出?行，愛我地?球”等活動(dòng)?，繼續(xù)開展?“交通文明?崗”志愿者?活動(dòng)，堅(jiān)持?工作日在清?溪路與張揚(yáng)?北路等路口?進(jìn)行交通協(xié)?管工作，倡?導(dǎo)“文明出?行”。學(xué)校?黨支部被評(píng)?為新區(qū)一級(jí)?黨支部，學(xué)?校團(tuán)支部獲?新區(qū)紅旗團(tuán)?支部，學(xué)校?榮獲新區(qū)文?明單位榮譽(yù)?稱號(hào)。2?、教師隊(duì)伍?：作為浦東?新區(qū)校本研?修學(xué)校，學(xué)?校在原有基?礎(chǔ)上進(jìn)一步?完善并努力?實(shí)施《潼港?小學(xué)校本研?修實(shí)施方案?》，引導(dǎo)教?師增師識(shí)、?強(qiáng)師能、修?師德，努力?建設(shè)學(xué)習(xí)型?團(tuán)體、敬業(yè)?型___，?造就一支素?質(zhì)較高、結(jié)?構(gòu)合理、充?滿活力、可?持續(xù)發(fā)展教?師隊(duì)伍。?重視師德建?設(shè)，___?開展了《師?德，在地震?中升華》、?《引領(lǐng)教改?潮流，卓越?教育實(shí)踐》?等專題講座?，舉辦《潼?港小學(xué)教職?工職業(yè)道德?責(zé)任書》簽?字儀式，加?強(qiáng)師德、師?風(fēng)的宣傳和?督促，促使?教師養(yǎng)成良?好的職業(yè)道?德，樹立了?教書育人、?為人師表、?敬業(yè)愛生、?依法從教，?廉潔從教的?良好形象。?今年有__?_名教師獲?新區(qū)園丁獎(jiǎng)?，___名?輔導(dǎo)員被評(píng)?為新區(qū)優(yōu)秀?輔導(dǎo)員。?倡導(dǎo)終身學(xué)?習(xí)的理念，?作為新區(qū)校?本研修學(xué)校?，學(xué)校__?_教師制定?了個(gè)人專業(yè)?成長(zhǎng)發(fā)展三?年規(guī)劃，通?過讀書、聽?報(bào)告、觀課?評(píng)課、課題?研究、專題?研討等實(shí)踐?活動(dòng)，抓業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，將?學(xué)歷培訓(xùn)和?校本培訓(xùn)結(jié)?合起來，認(rèn)?真落實(shí)學(xué)校?校本研修方?案，完成了?校本研修的?年度預(yù)定任?務(wù)，校本培?訓(xùn)工作在_?_年區(qū)教育?局的有關(guān)驗(yàn)?收中獲得好?評(píng)。__年?教師在各級(jí)?各類報(bào)刊雜?志網(wǎng)絡(luò)等媒?體上發(fā)表論?文___余?篇，其中在?區(qū)級(jí)以上刊?物發(fā)表__?_篇，__?_人次獲各?級(jí)論文評(píng)比?獎(jiǎng)項(xiàng)，__?年__月一?名教師在第?___屆浦?東新區(qū)信息?技術(shù)與課程?整合教學(xué)競(jìng)?賽中獲三等?獎(jiǎng)。此外，?教師學(xué)歷層?次有了跨越?式的提高，?目前教師大?專以上學(xué)歷?達(dá)___%?，其中本科?學(xué)歷教師已?占教師數(shù)的?___%。?三、突出?“責(zé)品同樹?”，提高德?育實(shí)效我?校繼續(xù)以“?責(zé)任教育”?作為學(xué)校教?育教學(xué)工作?的支撐，進(jìn)?一步全方位?實(shí)施責(zé)任教?育，___?開展內(nèi)容鮮?活、形式新?穎、吸引力?強(qiáng)的道德實(shí)?踐活動(dòng)，提?高學(xué)生的思?想素質(zhì)。?1、加強(qiáng)學(xué)?校精神文明?建設(shè)在文?明創(chuàng)建中，?以黨支部掛?帥，以工會(huì)?為載體，全?體師生全員?參與。積極?開展文明組?室、文明班?級(jí)的創(chuàng)建活?動(dòng)，學(xué)校_?__師生參?與迎世博主?題活動(dòng)，_?__開展紀(jì)?念汶川地震?一周年活動(dòng)?，參與社區(qū)?的文明行動(dòng)?和高橋鎮(zhèn)藝?術(shù)節(jié)活動(dòng)，?收到良好效?果。充分?發(fā)揮工會(huì)的?作用，支持?工會(huì)的讀書?活動(dòng)，文體?活動(dòng)，送溫?暖送清涼活?動(dòng)，保證每?年一次教工?外出療休養(yǎng)?和體檢，進(jìn)?一步營(yíng)造寬?松和諧的校?園氣氛。在?整個(gè)文明創(chuàng)?建中，形成?了“潼港是?我家，發(fā)展?靠大家”、?“責(zé)任重于?泰山，理想?高于一切”?的思想理念?和行為準(zhǔn)則?。2、抓?好專項(xiàng)教育?少年軍校?：將潼港高?炮少年軍校?教育與學(xué)校?責(zé)任教育有?效整合起來?，學(xué)校通過?在創(chuàng)建“少?年軍校”過?程中對(duì)學(xué)生?開展對(duì)自已?負(fù)責(zé)任、對(duì)?他人負(fù)責(zé)任?、對(duì)___?負(fù)責(zé)任、對(duì)?社會(huì)負(fù)責(zé)任?的責(zé)任教育?，增強(qiáng)學(xué)生?的責(zé)任意識(shí)?，激發(fā)學(xué)生?的責(zé)任情感?，提高學(xué)生?責(zé)任能力，?規(guī)范學(xué)生責(zé)?任行為，弘?揚(yáng)與培育民?族精神，提?升學(xué)生的道?德素質(zhì)。如?：對(duì)每個(gè)年?段每位學(xué)生?，都要通過?通過國(guó)旗下?講話、班隊(duì)?課(教育實(shí)?踐活動(dòng))、?各學(xué)科有關(guān)?教材內(nèi)容等?定期與不定?期地接受不?同程度的國(guó)?防教育，至?少懂得__?_要進(jìn)行國(guó)?防教育，何?謂軍訓(xùn)?為?進(jìn)入四年級(jí)?集中進(jìn)行國(guó)?防教育做好?鋪墊與準(zhǔn)備?。在此基礎(chǔ)?上，以四年?級(jí)___個(gè)?班級(jí)三年級(jí)?___個(gè)班?學(xué)生為主體?進(jìn)行為期一?學(xué)期的軍訓(xùn)?實(shí)踐，并以?此為龍頭，?讓全體學(xué)生?從進(jìn)校起，?接受少年軍?校的教育。?社團(tuán)活動(dòng)?：繼續(xù)抓好?小學(xué)生社團(tuán)?活動(dòng)管理，?積極參與《?小學(xué)生社團(tuán)?運(yùn)作和管理?》的課題研?究，今年_?__學(xué)生社?團(tuán)赴松江參?觀污水處理?廠，走進(jìn)松?江大學(xué)園區(qū)?，通過與大?學(xué)生的聯(lián)誼?對(duì)話，激發(fā)?民工子女學(xué)?生學(xué)生奮發(fā)?向上的求知?欲望，讓學(xué)?生在活動(dòng)中?做有責(zé)任心?的人。在原?有社團(tuán)活動(dòng)?的基礎(chǔ)上，?不斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，我校“?Handi?nHand?”團(tuán)隊(duì)拓展?社團(tuán)的運(yùn)作?，使學(xué)校在?挖掘校外資?源的嘗試中?獲得了寶貴?的經(jīng)驗(yàn)，不?僅尋找到了?豐富社團(tuán)活?動(dòng)的資源，?同時(shí)也創(chuàng)立?了品牌社團(tuán)?，今年__?月在新區(qū)課?題結(jié)題會(huì)上?作了題為“?挖掘校外資?源、創(chuàng)校園?品牌社團(tuán)”?的交流。抓?好學(xué)生社團(tuán)?文化建設(shè)，?促進(jìn)學(xué)生個(gè)?性發(fā)展，培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新?意識(shí)和實(shí)踐?能力。繼續(xù)?《小學(xué)生社?團(tuán)運(yùn)作和管?理》的成果?研究，還參?加了第一教?育署《小學(xué)?生社團(tuán)運(yùn)作?和管理》的?市級(jí)課題研?究，成為教?育署各個(gè)學(xué)?校中的領(lǐng)頭?羊。下學(xué)期?，學(xué)校計(jì)劃?將做好軍校?小社團(tuán)的擴(kuò)?建工作。?法制教育：?通過升旗儀?式、紅領(lǐng)巾?廣播、知識(shí)?競(jìng)賽、觀看?DVD、征?文競(jìng)賽等多?種形式，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行法?制專題教育?，抓好學(xué)生?的安全教育?和生命教育?，讓學(xué)生知?法、懂法、?守法、__?_，杜絕校?園安全事故?的發(fā)生，促?進(jìn)良好校風(fēng)?的形成，進(jìn)?一步提升學(xué)?生的基礎(chǔ)道?德水平。學(xué)?校被命名為?新區(qū)法制教?育二星級(jí)示?范校。安?全教育。學(xué)?校繼續(xù)與班?主任簽定安?全責(zé)任書，?并利用午會(huì)?課對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教育?，以各種形?式(如網(wǎng)站?、宣傳欄、?展板、紅領(lǐng)?巾廣播等多?種媒體)進(jìn)?行充分宣傳?，加大安全?教育的力度?，讓安全教?育警鐘長(zhǎng)鳴?。在節(jié)假日?來臨和疾病?流行期間，?特別是今年?以來為宣傳?與防控H1?N1甲型流?感，擬訂宣?傳資料，專?門印發(fā)《告?家長(zhǎng)、學(xué)生?通知書》，?讓家長(zhǎng)及學(xué)?生知曉，從?而增強(qiáng)安全?教育的力度?。___?預(yù)防教育。?以___市?禁毒試點(diǎn)學(xué)?校為抓手，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?系統(tǒng)的禁毒?教育，讓學(xué)?生了解__?_的危害。?繼續(xù)開展禁?毒教育的“?六個(gè)一”主?題活動(dòng)，形?成禁毒宣傳?的___，?即上好禁毒?教育課，看?一部宣傳片?，開展一次?禁毒知識(shí)測(cè)?試，參觀一?次掛圖展覽?，開好一次?主題隊(duì)會(huì)，?寫好一篇心?得體會(huì)。?其它教育：?抓住各種契?機(jī)，結(jié)合紀(jì)?念日、節(jié)假?日開展豐富?多彩的活動(dòng)?。結(jié)合“民?族精神教育?月”，以“?我愛我的祖?國(guó)——向祖?國(guó)敬禮，為?世博添彩”?為主題，扎?實(shí)推進(jìn)民族?精神教育，?開展了“向?國(guó)旗敬禮”?禮儀教育系?列活動(dòng)：開?學(xué)第一天“?同一時(shí)間，?向國(guó)旗敬禮?”升旗儀式?教育;二—?—五年級(jí)“?喜看六十年?的巨變”探?究活動(dòng);“?一人一句心?里話，千言?萬語頌祖國(guó)?”和“我愛?我的祖國(guó)”?國(guó)慶__周?年詩歌誦讀?活動(dòng);“愛?國(guó)歌曲大家?唱——祖國(guó)?萬歲”歌詠?與優(yōu)秀童謠?傳唱活動(dòng);?《可愛的中?國(guó)——方志?敏》、《燃?燒的生命》?等影評(píng)活動(dòng)?。開展了“?我為祖國(guó)服?務(wù)——推進(jìn)?精彩世博、?文明修身”?系列活動(dòng)。?暑期工作，?學(xué)校被評(píng)為?先進(jìn)___?，參加的各?級(jí)各類活動(dòng)?，學(xué)校都獲?得了先進(jìn)_?__的稱號(hào)?。3、切?實(shí)強(qiáng)化行規(guī)?教育。加強(qiáng)?學(xué)生日常行?為規(guī)范教育?。今年重點(diǎn)?做好一年級(jí)?新生的基礎(chǔ)?行為習(xí)慣的?培養(yǎng)，用朗?朗上口的兒?歌形式讓班?主任老師教?學(xué)生規(guī)范自?己的行為。?以責(zé)任教育?為切入點(diǎn)，?以加強(qiáng)文明?行為教育，?培養(yǎng)具有責(zé)?任意識(shí)的現(xiàn)?代小公民為?主要內(nèi)容，?探索培育會(huì)?做人、會(huì)生?活、會(huì)學(xué)習(xí)?，具有對(duì)自