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第3頁共3頁2023年?小學202?2年下半年?少先隊工作?總結(jié)一學?期來,我校?少先隊工作?緊緊圍繞少?先隊根本任?務和爭當四?好少年要求?,繼續(xù)將“?雛鷹爭章”?、“手拉手?”等活動列?入未成年人?思想道德建?設教育體系?,融入活動?課程建設、?納入中小學?生綜合素質(zhì)?評定。并深?入開展豐富?多彩的主題?教育活動,?繼續(xù)加強養(yǎng)?成教育、誠?___育及?行為習慣等?的培養(yǎng),同?時也加強基?礎教育的陣?地建設,使?少先隊工作?有了進一步?的提高,也?使少先隊員?在這個大家?庭里健康成?長?,F(xiàn)將工?作情況總結(jié)?

一、完善?各項制度,?切實抓好少?先隊的基礎?建設。

?1、計劃扎?實、工作規(guī)?范

大隊?部工作千頭?萬緒,日常?事務極其繁?瑣,因此,?學期一開始?就制定好工?作計劃,明?確輔導員職?責,統(tǒng)籌安?排好各項日?常的規(guī)范工?作。

2?、規(guī)范教室?布置,圖書?角、學習園?地、信息欄?等,較好地?營造了生動?活潑、潔凈?素雅、健康?文明、催人?奮進的育人?氛圍。

?3、做好國?旗下講話工?作。

二?、狠抓常規(guī)?教育,培養(yǎng)?學生良好的?行為習慣。?

抓好學?生行為常規(guī)?是少先隊工?作的重點,?加強對學生?行為習慣的?教育就成為?了重中之重?。一學期來?,各班主任?、輔導員充?分利用晨會?課、班隊課?,對學生的?行為習慣加?以正面宣傳?和教育。

?1、每日?常規(guī)檢查:?堅持小學生?常規(guī)管理的?檢查制度,?由各班代表?組成的督察?隊實行落實?,每日檢查?,每天通報?,督促全校?學生的一言?一行,檢查?校園的清潔?美麗,使校?園“文明之?花”常開。?

2、重?視日常安全?教育。為切?實消除校園?安全故事的?發(fā)生,少先?隊積極開展?安全教育工?作,值周教?師、學生督?察隊認真開?展學生在校?紀律維護,?防止學生發(fā)?生意外傷害?事故。本學?期,我們還?利用防震演?練對學生加?強宣傳教育?。

3、?主題板報評?比:根據(jù)節(jié)?日和現(xiàn)實需?要安排黑板?報主題,進?行檢查、評?比,效果明?顯。各班出?的黑板報立?意新穎,布?局精巧,得?到了廣大師?生的一致好?評。

三?、舉行主題?活動,增強?教育實效。?

為提高?德育工作效?果,本學期?,少先隊通?過舉行內(nèi)容?豐富、形式?多樣的德育?教育活動,?努力促進校?園文化建設?。

__?_月份,我?校結(jié)合《小?學生守則》?和《小學生?日常行為規(guī)?范》對學生?進行行為習?慣的養(yǎng)成教?育,讓學生?不僅在口頭?上能熟背于?心,而且能?落實在實處?,真正培養(yǎng)?了學生的良?好習慣。

?___月?份,結(jié)合少?先隊建隊周?年紀念日,?我們開展了?系列建隊節(jié)?活動,進行?少先隊知識?學習,唱隊?歌,黑板報?評選,開展?班級中隊委?員競選活動?。

__?_月份,我?校積極__?_愛心捐款?活動,堅持?對學生的愛?心教育。

?___月?份,少先隊?重點開展了?四個學會活?動,即做人?從學會感恩?開始,做事?從學會掃地?開始,學習?從學會思考?開始,習慣?從學會做操?開始。通過?本次活動,?學生明白在?生活中要懷?有一顆感恩?之心,養(yǎng)成?認真掃地的?好習慣,在?學習中要養(yǎng)?成積極思考?的好習慣,?以及要從小?鍛煉身體,?認真做操。?

四、開?展各種活動?,豐富學生?的課余生活?。

1、?開展豐富多?彩的大課間?活動,保證?學生的健康?鍛煉。一直?以來,我校?結(jié)合各年級?學生的性格?和體力特點?,各班開展?了不同的活?動項目。如?,低年級學?生有老鷹捉?小雞、跳繩?,中年級學?生進行踢毽?子、跳長繩?,高年級學?生進行籃球?、長跑等,?極大促進了?學生的健康?鍛煉。

?2、開展興?趣小組活動?,培養(yǎng)優(yōu)秀?人才。每周?三下午是美?術(shù)興趣小組?組員的學習?與交流時間?,隊員在老?師的指導下?,認真進行?練習。

?五、加強隊?伍建設,樹?立輔導員明?確的崗位意?識。

眾?所周知,輔?導員工作能?力的高低對?少先隊__?_教育作用?的發(fā)揮及活?動的質(zhì)量起?著決定性作?用。在實踐?中,我們也?體會到,沒?有一支過硬?的輔導員隊?伍,學校的?少先隊__?_就不會有?生機與活力?。因此,本?學期,少先?隊大隊部認?真___各?輔導員參加?網(wǎng)絡培訓,?號召輔導員?認真學習少?先隊理論知?識,極做好?少先隊的工?作。

六?、堅持家校?共建,營造?學生成長的?融洽氛圍

?德育工作?離不社會、?家庭的配合?,為此學校?積極構(gòu)建社?區(qū)、家庭、?學校德育工?作網(wǎng)絡,做?到相互支持?,共同促進?。此外,各?班主任還通?過多種形式?開展好家訪?工作,使家?長能隨時了?解學生的在?校情況。

?總之,一?個學期以來?,少先隊在?上級部門領(lǐng)?導的關(guān)心和?各位班主任?的大力支持?下,做了一?些工作,取?得了一定成?績。然而,?掩卷深思,?還存在著很?多問題與不?足,需要改?正和改進。?因此,今后?的少先隊工?作還需不斷?努力,不斷?創(chuàng)新,不斷?提升。我會?一如既往的?扎實開展工?作,利用少?先隊的陣地?優(yōu)勢,為在?校園中營造?一種積極向?上的氛圍而?不懈努力。?記得克魯普?斯卡

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