2023年小學(xué)財(cái)務(wù)個(gè)人年度工作總結(jié)

第5頁共5頁2023年?小學(xué)財(cái)務(wù)個(gè)?人年度工作?總結(jié)一學(xué)?期來，為了?認(rèn)真貫徹_?__屆全會?精神，落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?，解放思想?，加強(qiáng)學(xué)校?財(cái)務(wù)管理。?始終牢記全?校工作一盤?棋，以學(xué)校?工作目標(biāo)為?中心，通過?群策群力，?發(fā)揮財(cái)務(wù)人?員的整體力?量，全面完?成了本期既?定的工作目?標(biāo)。努力完?善我校財(cái)務(wù)?管理制度，?不斷提高我?校經(jīng)費(fèi)管理?和資金合理?利用水平，?創(chuàng)辦人民滿?意學(xué)校。?一、領(lǐng)導(dǎo)重?視，建全財(cái)?務(wù)機(jī)構(gòu)和財(cái)?務(wù)制度在?縣校財(cái)局管?工作深入推?進(jìn)下，我校?領(lǐng)導(dǎo)對財(cái)務(wù)?工作也格外?重視，按“?校財(cái)局管”?要求，學(xué)校?財(cái)務(wù)工作校?長親自牽頭?，由財(cái)務(wù)人?負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)?務(wù)工作，嚴(yán)?格履行財(cái)務(wù)?審批制度。?在教育局經(jīng)?管中心的_?__下，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?___、支?持下，制定?了適合我們?自己的《學(xué)?校財(cái)務(wù)管理?制度》，時(shí)?時(shí)提醒學(xué)校?財(cái)務(wù)人員依?法依規(guī)辦事?。二、資?金籌措、內(nèi)?外協(xié)調(diào)學(xué)?校財(cái)務(wù)人員?對日常工作?流程熟練掌?握，能做到?條理清晰、?帳實(shí)相符。?資金是學(xué)校?正常教學(xué)活?動和學(xué)校發(fā)?展的血液，?我們開源節(jié)?流，較大的?綏解了學(xué)校?的資金壓力?，保證了學(xué)?校正常教學(xué)?工作的開展?。在對外聯(lián)?系的過程中?，財(cái)務(wù)人員?堅(jiān)持把學(xué)校?利益放在首?位，堅(jiān)持維?護(hù)學(xué)校的整?體形象。以?年初計(jì)劃安?排的經(jīng)費(fèi)為?限，盡力使?所花費(fèi)的每?一分錢都有?回報(bào)為基本?準(zhǔn)繩，為學(xué)?校整體發(fā)展?而盡努力。?三、明確?職責(zé)，搞好?報(bào)賬員基礎(chǔ)?工作財(cái)會?人員必須依?法依規(guī)設(shè)置?會計(jì)科目，?正確核算，?妥善保管學(xué)?校收支所取?得的原始憑?證，在經(jīng)費(fèi)?管理中心規(guī)?定的時(shí)間內(nèi)?按時(shí)送審，?對于經(jīng)費(fèi)管?理中心票據(jù)?審核提出的?整改意見，?返校后，及?時(shí)整改到位?。按時(shí)上?報(bào)各項(xiàng)資金?的用款計(jì)劃?，按要求將?資金撥付到?位，嚴(yán)格執(zhí)?行專款專用?制度;學(xué)校?收據(jù)管理規(guī)?范（范本）?，堅(jiān)持財(cái)務(wù)?“收支兩條?線”，嚴(yán)格?資金的入庫?手續(xù)，從源?頭做好學(xué)校?的財(cái)務(wù)監(jiān)督?工作。四?、依法理財(cái)?，提高資金?管理水平?按照局收費(fèi)?規(guī)定，學(xué)校?取得的收入?全額入賬，?不設(shè)賬外賬?。嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校的年度?預(yù)算，按年?初預(yù)算執(zhí)行?開支，確保?學(xué)校正常運(yùn)?轉(zhuǎn)。學(xué)校勤?工儉學(xué)收支?進(jìn)入學(xué)?？?賬，納入學(xué)?校核算管理?。學(xué)校食堂?實(shí)行學(xué)校獨(dú)?立核算，由?學(xué)校直接監(jiān)?管，確保孩?子在校吃飽?吃好。五?、依法保障?，限度發(fā)揮?資金使用效?益按照鎮(zhèn)?教辦學(xué)統(tǒng)一?要求，學(xué)校?經(jīng)費(fèi)開支嚴(yán)?格執(zhí)行校長?一支筆審批?，報(bào)銷時(shí)必?須憑原始憑?證實(shí)報(bào)，手?續(xù)不完善、?票據(jù)不正規(guī)?和非正常開?支的費(fèi)用，?一律不予報(bào)?銷。我校?的財(cái)務(wù)工作?，在各級領(lǐng)?導(dǎo)的高度重?視下，在“?校財(cái)局管”?新機(jī)制的推?行下，取得?了跨越性發(fā)?展，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)以及學(xué)校?財(cái)務(wù)人員盡?努力不讓財(cái)?務(wù)工作拖后?腿，但是也?面臨許多新?問題:制度?有待進(jìn)一步?完善，方法?需進(jìn)一步改?進(jìn)，力度需?進(jìn)一步加強(qiáng)?。面對這些?挑戰(zhàn)，在以?后的工作中?，我們將努?力工作、抓?住機(jī)遇、總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查?找不足，我?們相信在中?心中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)?的___下?，一定能夠?促使我校財(cái)?務(wù)工作再上?新臺階，向?財(cái)務(wù)規(guī)范管?理邁近。?【篇二】?一年來在上?級和學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心、?支持下本人?始終不忘堅(jiān)?持認(rèn)真學(xué)習(xí)?緊緊圍繞學(xué)?校工作大局?立足本職工?作兢兢業(yè)業(yè)?在穩(wěn)定中求?創(chuàng)新在創(chuàng)新?上求發(fā)展創(chuàng)?造出一流工?作業(yè)績?yōu)閷W(xué)?校教學(xué)服務(wù)?現(xiàn)將本學(xué)期?工作總結(jié)如?下:一、?認(rèn)真學(xué)習(xí)提?高自身業(yè)務(wù)?素質(zhì)。本?人的工作崗?位雖然在后?勤但本人始?終不忘學(xué)習(xí)?。一是認(rèn)真?學(xué)___和?國家的（范?本）法律法?規(guī)每晚的中?央新聞__?_分和地方?新聞是必看?內(nèi)容了解大?事要事增強(qiáng)?法律意識二?是認(rèn)真學(xué)習(xí)?《會計(jì)法》?等法律、法?規(guī)積極參加?會計(jì)資格培?訓(xùn)、年審等?促進(jìn)工作更?好更有效的?開展三是經(jīng)?常向行家里?手學(xué)習(xí)比如?在電腦操作?中遇到不懂?、不會的問?題就立即找?張興旺老師?或者陳寶玉?老師請教、?探討請教、?探討后就在?大腦中記一?遍然后在筆?記本中記載?下來再加以?靈活運(yùn)用直?至完全掌握?為止。二?、任勞任怨?樂于奉獻(xiàn)。?本人的工?作崗位在學(xué)?校財(cái)務(wù)室財(cái)?務(wù)工作瑣事?多心要細(xì)要?求高壓力大?因次在處理?每一件事時(shí)?都往往存在?著一定的困?難和復(fù)雜的?矛盾。尤其?是在學(xué)校欠?債、經(jīng)濟(jì)不?寬余地情況?下債務(wù)要還?學(xué)校的經(jīng)費(fèi)?也要正常的?運(yùn)轉(zhuǎn)。在這?即要保運(yùn)轉(zhuǎn)?又要償還債?務(wù)的情況下?作為財(cái)務(wù)工?作人員就要?當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的參謀精?打細(xì)算統(tǒng)籌?規(guī)劃。在這?心要細(xì)、壓?力大、瑣事?多的工作環(huán)?境中作為財(cái)?務(wù)工作人員?既要有寬闊?的胸懷和樂?觀主義精神?又要有大公?無私廉潔奉?公吃苦耐勞?任勞任怨愛?校如家不圖?名利公道正?派埋頭苦干?不計(jì)較個(gè)人?得失、處處?以學(xué)校利益?、師生利益?為重的奉獻(xiàn)?精神.總之?工作千頭萬?緒本人始終?本著″認(rèn)真?細(xì)致″的態(tài)?度來完成每?一項(xiàng)工作。?三、認(rèn)真?履行職責(zé)服?務(wù)于教育教?學(xué)。全心?全意為人民?服務(wù)的遵旨?既是一種崇?高理想又是?一種政治要?求更是一種?實(shí)際行動所?在。學(xué)校財(cái)?務(wù)工作負(fù)擔(dān)?者相應(yīng)的不?可推卸的職?責(zé)只有立足?于自己的工?作崗位結(jié)合?自己的特殊?的工作特點(diǎn)?完成自己負(fù)?責(zé)的任務(wù)才?是為人民服?務(wù)的體現(xiàn)。?該辦的事要?認(rèn)真細(xì)致的?堅(jiān)決辦不拖?拉能辦到的?事馬上辦不?等不靠不好?辦的事想方?設(shè)法去辦不?推不拖。一?切為學(xué)校、?為教師、為?學(xué)生著想。?在服務(wù)于教?學(xué)的同時(shí)嚴(yán)?格按照上級?規(guī)定實(shí)行收?支兩條線管?理嚴(yán)格遵守?財(cái)經(jīng)紀(jì)律做?到有計(jì)劃的?使用經(jīng)費(fèi)從?嚴(yán)掌握開支?。按照法律?、法規(guī)及上?級主管部門?的要求單據(jù)?報(bào)銷均需主?管校長、分?管領(lǐng)導(dǎo)審批?簽字方可報(bào)?銷。四、?謙虛謹(jǐn)慎做?好傳、幫、?帶工作。?財(cái)務(wù)工作性?質(zhì)銜接性比?較強(qiáng).在學(xué)?校決定安排?新人接我班?后我就先領(lǐng)?著她到教育?局、人事科?、計(jì)財(cái)科、?教育科、勤?辦財(cái)政局、?行財(cái)科、國?庫科、社保?科、預(yù)算外?局區(qū)政府_?__局、物?價(jià)、局__?_局市社會?保障局、市?醫(yī)保中心、?市地稅局等?所要辦事的?單位走一趟?認(rèn)認(rèn)門戶作?個(gè)交接試著?讓她先做一?些簡單的事?情。第二?步教她怎樣?報(bào)賬填寫報(bào)?賬單什么樣?的憑證屬什?么科目或哪?一級的科目?。第三步?教她怎樣做?帳?？傊?把我所知道?的毫不保留?地傳授與她?。同時(shí)自己?要謙虛謹(jǐn)慎?向她人學(xué)習(xí)?自己沒有掌?握的知識取?長補(bǔ)短相互?學(xué)___同?進(jìn)步?！?篇三】在?教育局和中?心校的指導(dǎo)?下，我校_?_年在財(cái)務(wù)?工作方面做?了不少工作?，取得了一?定的成績，?同時(shí)也有不?足之處，下?面作以總結(jié)?。一、腳?踏實(shí)地，做?好財(cái)務(wù)經(jīng)常?性工作。?健全民主理?財(cái)小組，賦?予相應(yīng)的權(quán)?利和義務(wù)，?切實(shí)做好份?內(nèi)工作，不?當(dāng)擺設(shè)。開?學(xué)前，提前?準(zhǔn)備好行政?事業(yè)性收費(fèi)?收據(jù)，廣泛?宣傳最新的?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，?嚴(yán)格按教育?局財(cái)政局物?價(jià)局的要求?規(guī)范收費(fèi)。?每月將學(xué)校?收入支出結(jié)?存等情況打?印公布，便?于教師核對?。二、摸?清家底，加?強(qiáng)固定資產(chǎn)?的管理。?本年，我們?依據(jù)財(cái)政局?、教育局的?要求，全面?核查、清理?，對固定資?產(chǎn)做了全面?的登記，摸?清了家底，?并在此基礎(chǔ)?上建立了固?定資產(chǎn)明細(xì)?分類帳，增?強(qiáng)了我校保?護(hù)國有資產(chǎn)?的意識，使?固定資產(chǎn)的?管理進(jìn)入了?正?；芾?的軌道。以?后再增加的?固定資產(chǎn)，?隨時(shí)登記，?并刻了固定?資產(chǎn)管理章?，讓校長在?___上簽?字，引起重?視，增強(qiáng)責(zé)?任心。三?、量入為出?，增強(qiáng)收支?按預(yù)算管理?的意識。?根據(jù)小學(xué)中?心校的要求?，我校對未?來一學(xué)期的?收入，作詳?細(xì)的測算，?對日常公務(wù)?、教學(xué)業(yè)務(wù)?、設(shè)備購置?、校舍維修?等幾塊支出?根據(jù)學(xué)校規(guī)?模作出最貼?近實(shí)際的支?出計(jì)劃，逐?級上報(bào)批準(zhǔn)?，并按預(yù)算?執(zhí)行。四?、財(cái)務(wù)公開?，加大對財(cái)?務(wù)的監(jiān)督力?度我校要?“四上墻”?，一是民主?理財(cái)小組要?上墻，二是?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要?上墻，三是?貧困生減免?___要上?墻，四是每?月收支情況?要上墻。讓?財(cái)務(wù)工作公?開、透明，?接受教師、?學(xué)生、家長?和社會的監(jiān)?督，不能流?于形式。?五、自我充?電，提高自?身業(yè)務(wù)素質(zhì)?經(jīng)常通過?各種形式進(jìn)?行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，___最?新的