校長辭職申請書模板

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利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。而為了讓您在寫申請書中更加簡樸便當(dāng)，下面是我給大家整理的校長辭職申請書模板，僅供參考夢想能夠扶助到大家。

校長辭職申請書模板篇1

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人當(dāng)校長的工齡也有近20__年了，思想落后，沒有超前意識，阻礙了現(xiàn)代教導(dǎo)的進展，更為嚴重的是影響了枳溝打造西部教導(dǎo)強鎮(zhèn)的籌劃，惹得領(lǐng)導(dǎo)不開心，讓領(lǐng)導(dǎo)慌張上火，嚴重干擾領(lǐng)導(dǎo)的工作。在此，我很慚愧，自覺已經(jīng)不能勝任此崗位，因此要求辭去現(xiàn)代所承擔(dān)的職位，安心教學(xué)，盡我所能教好我所任課程，保證讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓領(lǐng)導(dǎo)合意。

在辭去本崗位之前，我想把我的工作處境以及我所察覺的問題做一個簡樸的回想，可能對領(lǐng)導(dǎo)們和未來的校長一點借鑒。自20__年承擔(dān)本崗位以來，在北老村學(xué)區(qū)，趙莊學(xué)區(qū)，喬莊學(xué)區(qū)承擔(dān)此工作，唯一值得我驕傲的是，雖然體驗了三個學(xué)區(qū)，但是我們的教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量都在全鎮(zhèn)前三名。我從不把自己的名和利放在心上，這20__年的歷程，經(jīng)我手的先進好多好多，但是我自己連個市先進都不是，我沒有怨言。我只知道對得起跟我同事的老師們，我能坦然的面對每一個孩子的家長。

我是一個敬業(yè)的人，是一個務(wù)實的人，是一個本分的人，雖然現(xiàn)在全社會不熱愛忠厚人，但是，我就是此類人當(dāng)中的一員。我覺得對我的脾性也有點驕傲感，終歸物以稀為貴吧?？赡苡捎谖业钠⑿?，我走過的地方，老師們對我都挺好的，都分外支持我的工作，都是我的好兄弟好姐妹。隨著年齡的增長，意識的落后，思維的愚鈍，現(xiàn)在落伍了，本人甚是慚愧。就針對我在喬莊的這幾年來說吧。

20__來到喬莊，我跟中友主任想大膽闊斧的好好的干一場，借助這兒的有利條件，盡可能的變更學(xué)校的面貌，把好枳溝的東大門，隨著我們籌劃的進展，的確實確的受到了良好的效果。

美化綠化不說，全鎮(zhèn)第一個給學(xué)校粉刷外墻，第一個粉刷室內(nèi)，第一個裝潢教室，第一個裝潢辦公室，第一個刷門窗，第一個要給我們配辦公桌(這個領(lǐng)導(dǎo)給攬了去了)這都是喬莊村書記對學(xué)校的支持，但是，問題也展現(xiàn)了，為什么刷校舍只刷前墻而留下后墻呢，為什么刷門窗漆只刷后排而不刷前排，為什么我聯(lián)系工作越來越不順?，F(xiàn)象是，聯(lián)系修理課桌，書記答復(fù)說，人家學(xué)校都給配置課桌，教委給你配的課桌呢?聯(lián)系投資，書記答復(fù)說，人家學(xué)校教委投點資，你呢，爭取了多少呀。我所夢想的是，既然處在一個良好的環(huán)境，融洽的氣氛當(dāng)中，夢想形成一種競爭態(tài)勢，你投一千，我投八百，相互都關(guān)注學(xué)校未來的進展。就這么大的學(xué)校，競爭不幾回，學(xué)校還有什么不能變更的呢。

現(xiàn)在我聯(lián)系工作雖然受制約，但知道經(jīng)費短缺，想盡可能的加大村對教導(dǎo)的投入，這得需要機遇。我卻疏忽了這一點，檢查是不需要機遇的，因此，本次檢查很被動，關(guān)鍵是沒有超前的意識，只低頭拉車不抬頭看路是不行的，必然要受到教導(dǎo)的淘汰。至于我對本次檢查不夠重視，這不符合我的天性，我天生膽小，就怕挨批，所以盡可能的把工作干好，但是有些工作也不是我所能調(diào)度的。我這人天生干活的命，知道知足但不知道超前，因此也不符合現(xiàn)代教導(dǎo)的進展，所以我覺得已經(jīng)不能勝任這個職位，猛烈要求辭去現(xiàn)任工作，讓我安安心心的教學(xué)，本人甚喜。

申請人：

日期：

校長辭職申請書模板篇2

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我__中學(xué)校長，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任，讓我在校長位置上磨練了那么多年，在那么多年的校長工作中，我積極合作中心學(xué)校各部門，做好各部門安置的工作，上面怎么要求我就遵照執(zhí)行，所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解，由于我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是由于這個說氣話辭職，是確實有自身的困難。

辭職的理由不怪那個老師，都是我自己的理由，首先我才能有限，我察覺現(xiàn)在家庭、工作都要照管，好多工作起不了帶頭作用。大量模范只能是空設(shè)，沒有約束力，也難怪自己制定的模范都不能夠遵守，誰會遵守。其次我性格不好，不擅長交際和交流，遇到一點處境處理才能差，往往給領(lǐng)導(dǎo)們難受，我雖然知道不是我的責(zé)任，但是我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。確實我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面，我對不住領(lǐng)導(dǎo)，由于有些工作我為了好協(xié)調(diào)下面，應(yīng)付上面對有些工作舉行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。

辭職的其次個理由是，我身體不好，經(jīng)過醫(yī)院診斷，我有神經(jīng)衰弱癥，經(jīng)常失眠頭疼，長期為瑣事煩擾，或許小命不保?？吹饺龂萘x后我察覺我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了，讓我多或兩年吧，求求你們讓我辭職吧。

辭職的第三個理由是我覺得我不愛當(dāng)老師，更不愛當(dāng)校長，既然命運先選擇我老師就讓我當(dāng)一個平凡的老師就行了，我喜平常的生活。由于我覺得這幾年的校長當(dāng)下來一點感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會扯后腿，阻礙學(xué)校的進展。為了祖國的下一代，為了學(xué)校的進展。請允許我辭職吧。

行了，請各位領(lǐng)導(dǎo)研究一下，讓我辭職吧，我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作，對我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學(xué)校。二是就地撤職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位校長的工作，我發(fā)誓。

申請人：

日期：

校長辭職申請書模板篇3

敬愛縣教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)全鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)的進展形勢，根據(jù)本人的年齡和身體健康處境，我曾在20__年7月向中心打過報告，要求辭去村校校長的職務(wù)，根據(jù)當(dāng)時的概括處境，組織沒批準。

由于組織的信任，我拖著病體全力地工作。工作上可以說功大于過。任校長工作以來，所工作過的兩所學(xué)校，在社會上均有好的反響。學(xué)校工作上，我可以說無愧無悔。

從整體上來說，村小猶如人體上的一個重要的器官，重要的器官有毛病，會使人不能正常地生活，甚至夭亡。我已是58歲的人了，再加上病纏身，根本適應(yīng)不了新的教導(dǎo)形勢，不成能把學(xué)校管理的更好，工作上稍有懈怠，學(xué)校是會出亂子的。說句心里話，我現(xiàn)在不管干什么就覺打怵。因此，完全有辭去村校校長職務(wù)之必要。

人事有代謝，往來成古今。我在第一份辭呈中說過：吳爐鎮(zhèn)小學(xué)的美好前景應(yīng)交給有才能的人去描繪--更加交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

姜，老的辣;人參，老甚那么為寶;人，年紀大了，總不是那么中用。為了使學(xué)校的前程更加璀璨輝煌，我再次要求退下來。下學(xué)期，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的事說甚么也不能再管了。

切切之要求，萬望準之，莫誤大事!

申請人：

日期：

校長辭職申請書模板篇4

敬愛縣教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我承擔(dān)__小學(xué)校長之職。經(jīng)過二年半時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。理由如下：

其一、本人管理才能低下，沒有謀劃學(xué)校全面工作的才能。

其二、本人社交才能明顯低于正常人，理順不好各個層面的關(guān)系。

其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。

其四、由于無力擔(dān)負起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。

其五、由于工作效率低，為了完本金職工作就得加班加點，深感力不從心。

鑒于自己以上諸多缺乏，再承擔(dān)該職務(wù)，不但對學(xué)校工作特別不利，成為千古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，苦求辭去__中學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準。感謝!

申請人：

日期：

校長辭職申請書模板篇5

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，我來__已一年有余了。在__的每一天都是幸福美好的，校領(lǐng)導(dǎo)治校有方、同事們團結(jié)互助，學(xué)生積極好學(xué)，學(xué)校上下一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好局面，一年多的__工作和生活讓我終生難忘?？上У氖?，由于個人理由，我無法持續(xù)為學(xué)校服務(wù)，到了向您道別的時候?，F(xiàn)在我正式向?qū)W校提出辭職申請，將于20__年12月1日離職，請學(xué)校做好相應(yīng)安置，在此期間我確定站好結(jié)果一班崗，做好交接工作。對此為學(xué)校帶來的不便，我深表歉意。在此，我誠實地感謝學(xué)校賦予了我一個進展的平臺，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一向以來對我的信任和照應(yīng)。

請校領(lǐng)導(dǎo)批準。感謝!

祝學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)佳績!

申請人：

日期：

校長辭職申請書模板篇6

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，本人于__年x月主持學(xué)學(xué)校全面工作，__年x月，學(xué)校按有關(guān)政策實行布局調(diào)整，本人經(jīng)縣教導(dǎo)局行文，承擔(dān)小學(xué)校長職務(wù)。

主持學(xué)校工作連續(xù)__年的歷程。本人很自信地說，在__年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責(zé)，近七、八年來，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數(shù)時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是磨練自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的進展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個方面的資料。

盡管付出了艱辛的努力，但學(xué)校的工作效率還是低，無明顯的起色。由于操作電腦時間過長的起因，自__年x月以來，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部往往產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子經(jīng)常低沉，服藥無效，幾種病癥越來越嚴重，對各類事務(wù)往往展現(xiàn)“丟三落四”的處境，管理才能低下，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的才能和社交才能，理順不好各個層面的關(guān)系，加之管理水平有限，不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。

如今身心疲憊，各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外，計劃暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無法持續(xù)承擔(dān)校長職務(wù)。鑒于自己以上理由和諸多缺乏，再承擔(dān)校長職務(wù)，不但對學(xué)校工作特別不利，還將會誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，苦求辭去小學(xué)校長職務(wù)。請批準!本人萬分感謝!

申請人：

日期：

校長辭職申請書模板篇7

敬愛縣教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)：

事情要從幾年前說起。

那是__年暑期，當(dāng)?shù)乜h市教導(dǎo)局公開選拔聯(lián)校校長，我報了名。目的當(dāng)然是有一個更好的平臺來施展自我，實現(xiàn)人生夢想。

一路過關(guān)斬將，經(jīng)過筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當(dāng)然，躊躇滿志的我最終敗下陣來，成了落選之一。

后來，聯(lián)校x校長找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設(shè)想和YT教導(dǎo)藍圖，并激勵我競聘中學(xué)行政管理人員。這次我就牛刀小試，順遂選中，承擔(dān)了學(xué)校政教員，主管學(xué)校學(xué)生團隊工作和學(xué)生工作，重點是抓好七、八、九年級的初中部。(這學(xué)期開頭，學(xué)校有了五六年級高小部)

這一學(xué)年，我滿腔熱心，全身心投入，每天起早貪黑，去做好我的工作?？粗业臒嵝膭?，幾個摯友勸我：學(xué)生工作最辛苦、也最難辦，要我放棄。但我充耳不聞，由于我心中有個目標，想為教導(dǎo)事業(yè)做點事情，想成就一番事業(yè)。我的人生信念報告我：辛勤耕耘，總有回報。

風(fēng)雨兼程，幾多坎坷，經(jīng)過一番努力，我的工作有了起色：學(xué)生工作管理有序，團隊工作井然開展，學(xué)校的面貌也煥然一新。__至__年度，__中學(xué)順遂完成五六年級并校搬遷，申報成為__市綠色學(xué)校，學(xué)校全學(xué)年無安好事故發(fā)生，學(xué)生活動、團隊活動正常開展，文明、衛(wèi)生、紀律等養(yǎng)成教導(dǎo)使學(xué)生精神昂揚，日常班級管理讓教導(dǎo)、教學(xué)有序舉行。學(xué)校全面工作有了整體提高，在教學(xué)上也取得了令人合意的勞績。我個人的工作也得到了學(xué)校的斷定，經(jīng)過組織多年的培養(yǎng)，我當(dāng)年榮譽的成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員。我的工作熱心也又一次高漲，以更好的狀態(tài)投入工作，并在教導(dǎo)教學(xué)上也取得了不菲的勞績：當(dāng)年我所教年級語文勞績居SHSH市統(tǒng)考其次，寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。

但勞績的背后，也有一些苦楚，為了工作，我付出比任何人都要多。這些都不重要，在這一年里，我老感覺有那么一點不對勁，總有什么在束縛我，讓我難以施展

到了__年8月底，新的學(xué)年又要來了。開學(xué)前，學(xué)校便有了一場風(fēng)雨，不只是風(fēng)雨。這次的紛爭讓我有好多疑問，沒有弄明白。后來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安置我特意主抓學(xué)生工作，其中包括高小和初中部。我堅決推讓，并據(jù)理力爭：一是五六年級離我辦公的政教處太遠，不便于管理;二是我不太熟諳對高小學(xué)生的管理;三是本學(xué)期鄰近的YY中學(xué)撤并，我校學(xué)生人數(shù)會增加好多，學(xué)生處境會很繁雜;四是本學(xué)期我還要承擔(dān)初三畢業(yè)班的語文教學(xué)，怕影響學(xué)校工作;五是高小部的作息時間、教學(xué)規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領(lǐng)導(dǎo)說會全力支持我，依舊讓我上了。我當(dāng)時也是鬼摸了腦殼，最終采納了領(lǐng)導(dǎo)安置，走連忙任了。

我的辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓，離五六年級的教學(xué)樓有500來米。每天早上，我為了檢查學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生到校等工作，便要在學(xué)校走上五六里路，平日課間巡查，那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校，我便在學(xué)校了，其他人下班了，我還在處理學(xué)生。而坐在辦公室潛心備課和批改作業(yè)的時間都很少。這樣一來，我感覺自己明顯有些力不從心。但我依舊想：要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出好多，但針對高小學(xué)生的管理難落實，學(xué)生的管理工作明顯展現(xiàn)了一些不到位。

我為此屢屢向?qū)W校建議：一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭，便于學(xué)生管理;二是高小部請人協(xié)作，一起來管理學(xué)生;三是調(diào)動學(xué)生積極性，讓更多的學(xué)生參與管理;四是加強班主任老師的管理，發(fā)揮老師的積極性;五是針對衛(wèi)生問題，修好幾個垃圾桶等多項建議。其中，我通過學(xué)生公開競聘，選拔了一批學(xué)生干部，參與了學(xué)生管理。另外