畢業(yè)典禮主題策劃方案_第1頁
畢業(yè)典禮主題策劃方案_第2頁
畢業(yè)典禮主題策劃方案_第3頁
畢業(yè)典禮主題策劃方案_第4頁
畢業(yè)典禮主題策劃方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

8/8畢業(yè)典禮主題策劃方案畢業(yè)典禮主題策劃方案

不經(jīng)意間,我們畢業(yè)的日子就要到來,畢業(yè)典禮是我們學(xué)生一個(學(xué)習(xí))時期結(jié)束的一個儀式,在畢業(yè)典禮舉辦前我們都需要去寫畢業(yè)典禮主題方案,畢業(yè)典禮主題策劃方案

。下面是unjs我搜集整理的畢業(yè)典禮主題策劃方案,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

畢業(yè)典禮主題策劃方案

一、活動主題、時間、地點(diǎn)、參加對象、證書發(fā)放形式

活動主題:回眸、感恩、愿景活動時間:待定

活動地點(diǎn):各校區(qū)操場

參加對象:全院在校畢業(yè)生;院領(lǐng)導(dǎo);院教職工代表。

證書發(fā)放形式:由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)一一發(fā)放。

二、畢業(yè)典禮前期職責(zé)分工

1、學(xué)區(qū)

(1)填寫畢業(yè)證書、榮譽(yù)證書。提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。

(2)組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。

(3)安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。提前發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。邀請、組織教師代表參加典禮。

(4)要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座,學(xué)生會維持會場秩序。

(5)提前檢修會場電路及燈光,當(dāng)天派電工維護(hù)會場供電。

2、教務(wù)處

負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定(素質(zhì)中心)工作。

3、行政辦

(1)制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。

(2)畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù)。

(3)負(fù)責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花,協(xié)助布置典禮會場(準(zhǔn)備臺布)。

4、宣傳辦

(1)制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅;

(2)錄像、照像,照畢業(yè)合影提前會場多媒體服務(wù)。

(3)準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂,發(fā)證書時播放的進(jìn)行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時播放"友誼地久天長'。

5、保衛(wèi)處

(1)畢業(yè)典禮當(dāng)天,門衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān),嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入會場。

(2)學(xué)生處安排學(xué)生會成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會場秩序,實(shí)行崗位落實(shí)(制度)

三、畢業(yè)典禮程序

主持人:(待定)

1、宣布畢業(yè)典禮開始

2、介紹院領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3、院領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)

4、教師代表講話(不超過5分鐘)

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書及相關(guān)榮譽(yù)證書。

7、請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)優(yōu)秀學(xué)生合影留戀。

8、在"友誼地久天長'的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

四、證書頒發(fā)辦法

活動要求:

(1)舉行畢業(yè)典禮期間,禁止隨意走動,大聲喧嘩,保持會場安靜。

(2)學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺上共有兩位院領(lǐng)導(dǎo)和教師代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺,接受證書后轉(zhuǎn)身照像,從左側(cè)下臺,回原位就座。

(3)各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,儀表端莊,自覺遵守會場紀(jì)律。

20分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì),在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場并在指

定位置依次就座,座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前5分鐘入場完畢。

(4)畢業(yè)典禮結(jié)束后,相關(guān)部室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會場的清理工作。

注:在典禮進(jìn)行中,會場人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。

畢業(yè)典禮主題策劃方案

全案小到展臺的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程,都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn),請細(xì)看。

一、展臺布置

背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板),掛著一棵真實(shí)的稻穗,必須要足夠大,同時為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字:今時成熟時,明日收獲日

稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴,但星星不要太多,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個大字:"***學(xué)院20XX年畢業(yè)典禮'

二、畢業(yè)生入場特別儀式

可采取奧運(yùn)會入場儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程:

1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意,由他們充當(dāng)舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當(dāng)勁爆),如果他們不愿意,就選各個系的.系花之類的當(dāng)舉牌人

2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場,畢業(yè)生入場時,可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上,最好運(yùn)用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場

因?yàn)檫@些代表是明星級的人物,就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始

全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時,一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,然后全體大合唱。

五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

以下各個環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

這個DV是一個總的DV,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1、報(bào)幕

由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報(bào)幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子),宣布各自院系的學(xué)生代表上臺

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

A,校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗

B,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊(duì)的做法,大喊"請**院系學(xué)生代表出列',于是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。

C,互撥

這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列,報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)完后,學(xué)生代表說:"報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度',于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

然后學(xué)生代表說:"請撥穗',于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。

D,以下各院系都按這個流程走,資料共享平臺《畢業(yè)典禮主題策劃方案》(https://.)。

E,更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法,每一個隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。

設(shè)計(jì)這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩耄@次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)

八、全場遞穗儀式(類似XXXX傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進(jìn)行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的,預(yù)計(jì)不會超過八分鐘。

事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個,然后再傳給第二列,以此類推。

4、最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進(jìn)一個漂亮的盒子里,封存起來,存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20XX年的這個畢業(yè)紀(jì)事,最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

6、是的,這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的DV播放

這一次的DV播放,就是播放各個院系的精彩瞬間了,通過剛才那個"全場遞穗儀式',學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高-潮,又神圣又激動,這時放這個DV,一是平撫激動情緒,而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

十、深情詩朗誦

DV播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于夢想,關(guān)于希望。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

十二、回到20XX

如果沒有名人嘉賓,則請20XX年的畢業(yè)學(xué)子,已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語

經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié),20XX年那個畢業(yè)生的鋪墊,這時,校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

寄語這種東西,只要一個人講就行了,不要又請?jiān)洪L、又請導(dǎo)師講的,多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕

校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。

正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時,一聲天籟般的聲音響起,這時追光燈投向大屏幕,DV上開始出現(xiàn)一段音樂(視頻)。

那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。

這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選,而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。

然后全場跟著唱起來。

終于,把氣氛帶向高-潮,一段美好的記憶總在高-潮時落幕。

多年以后,20XX年畢業(yè)的同學(xué)們,當(dāng)他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會流下溫暖的淚水。

畢業(yè)典禮主題策劃方案

一、目的

三年來,我們在學(xué)習(xí)中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓(xùn)的指引下,共同揚(yáng)帆起航!

此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達(dá)對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題

三年砥礪,執(zhí)著進(jìn)取心無悔

十載傳承,篤行超越共揚(yáng)帆

三、整體方案

除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。

四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,引發(fā)學(xué)生的共鳴,與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學(xué)猜。老師逐一上臺,由學(xué)生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛,使同學(xué)們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等),該環(huán)節(jié)本著彈性原則,根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話(耿穎老師,陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,同時由同學(xué)給寄語(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結(jié)束,要充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,帶到每個地方。

五、流程安排與時間

0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機(jī)動)

2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)

4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人),送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。

6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻(xiàn)花(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。

(三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機(jī)動)

8、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論