版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生優(yōu)秀的圍城讀后感500字小學(xué)生優(yōu)秀的圍城讀后感500字范文
錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》果真是把語(yǔ)言運(yùn)用到了登峰造極的境界?!秶恰防锩娴木悦钫Z(yǔ)是這部小說(shuō)的最告成之處,也是最值得賞析的地方。下面是我整理的小學(xué)生優(yōu)秀的圍城讀后感500字,接待閱讀!
小學(xué)生優(yōu)秀的圍城讀后感500字1
《圍城》這本書(shū)我讀了好多遍,這次讀完以后,對(duì)這本書(shū)又有了些新的熟悉。
有的報(bào)道說(shuō),方鴻漸就是的化身,甚至有的人還質(zhì)疑的博士單位是否也是虛構(gòu)的。但無(wú)論如何,方鴻漸是個(gè)典型的學(xué)識(shí)分子形象這句話是無(wú)容置疑的。但正由于他是學(xué)識(shí)分子,而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的學(xué)識(shí)分子,才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”.他夢(mèng)想做個(gè)大人物,這樣的性格,貌似就抉擇了他的一生。
方鴻漸的其次圈“圍”就是給他帶來(lái)多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸畢竟是個(gè)學(xué)識(shí)分子,在買(mǎi)假文憑之前,他也問(wèn)問(wèn)良心,他為自己起了_好的籍口:“父親是科舉中人,要看報(bào)條,丈人是商人,要看契據(jù)?!币运约旱目跉?,就是“說(shuō)了謊話,還要講良心?!闭f(shuō)謊就說(shuō)謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類(lèi)了。既然講良心,就干脆別買(mǎi)學(xué)位了。既然都不講良心了,就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。
方鴻漸一生的第三圈“圍城”,我想沒(méi)有人會(huì)反對(duì),是他在處理感情問(wèn)題時(shí)候的玩世態(tài)度??赡軓牡凇Α皣恰苯r(shí),就抉擇了會(huì)有其次圈圍城,就抉擇了會(huì)有第三圈圍城了。在那個(gè)四處是“小人物”的時(shí)代,做個(gè)大人物并不是每個(gè)人都有能耐的??墒撬€是夢(mèng)想做個(gè)大人物,買(mǎi)文憑時(shí),夢(mèng)想自己能夠使家翁感覺(jué)光耀門(mén)楣;買(mǎi)了文憑,又覺(jué)得有損道德。
世道的艱險(xiǎn),可是并沒(méi)有好好地去接納它。他們嘗試去變更,就猶如方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)危源苏一刈约旱墓揭粯?。熟不知道,人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。
或許《圍城》的文學(xué)價(jià)值也正在此。它寫(xiě)出了人們不容許正視的,真實(shí)的社會(huì)環(huán)境。
小學(xué)生優(yōu)秀的圍城讀后感500字2
《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)唯一的長(zhǎng)篇小說(shuō),于1944年動(dòng)筆,1946年完成,1947年由晨光出版公司印行。這是在困頓之中“錙銖積累”而成的,小說(shuō)“從他熟諳的時(shí)代、熟諳的地方、熟諳的社會(huì)階層取材。但組成故事的人物和情節(jié)全屬虛構(gòu)。盡管某幾個(gè)角色稍有真人的影子,事情都子虛烏有;某些情節(jié)略具真實(shí),人物卻全是捏造的?!?楊絳《記錢(qián)鐘書(shū)與〈圍城〉》)
《圍城》里面最為人所熟知的一句是取自書(shū)中才女蘇文紈的一句話:“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來(lái)?!边@句話寫(xiě)出了現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)奈與悲哀,生活就像是一座城,人們永遠(yuǎn)無(wú)法逃脫這座城帶來(lái)的束縛與磨礪。若人人都糾結(jié)于生活這座無(wú)形的圍城給我們帶來(lái)的落莫與痛楚,人類(lèi)社會(huì)將停滯不前。我想,我們需要的,是一種樂(lè)觀地面對(duì)生活的士氣無(wú)論是城內(nèi)還是城外,采納現(xiàn)實(shí)才是我們?cè)撚械膽B(tài)度,一味羨慕別人所擁有的事物只會(huì)是我們自哀自怨,不思進(jìn)齲只有大膽地面對(duì)我們所擁有的一切,并積極改造它們,使之更完備,生活才有可能有進(jìn)步。
《圍城》一書(shū)中錢(qián)鐘書(shū)先生以幽默的語(yǔ)調(diào),批判當(dāng)時(shí)之人或頑固不化或崇洋媚外的種種行為,調(diào)侃當(dāng)時(shí)老人的迂腐、留學(xué)生的傲氣,揭露無(wú)謂的婆媳之爭(zhēng)、妯娌之爭(zhēng)、情敵之爭(zhēng)、同事之爭(zhēng)。生活中每一個(gè)人都無(wú)法逃開(kāi)命運(yùn)的安置,命運(yùn)筑起了一堵城墻,若我們把一生都奉獻(xiàn)于沖破這堵城墻上,那人生談何意義?我們不會(huì)也不成能逾越這座城墻,只要我們有生活,那我們就永遠(yuǎn)處于一座圍城之中。我們能做的該做的,就是采納這堵墻,在墻內(nèi)開(kāi)展我們的生活,努力讓我們的生活更加精彩,讓我們的理想在墻內(nèi)綻放光輝,讓墻的另一邊的人都能感受我們的熱心與精彩。這樣,所謂的墻,就不再是人與人之間的障礙了吧。
小學(xué)生優(yōu)秀的圍城讀后感500字3
“初愛(ài)不生花?!背鯌倥c愛(ài)人,往往不是同一個(gè)人。世事變幻無(wú)常,陰差陽(yáng)錯(cuò)間,遇上了一個(gè)人,在需要成婚的時(shí)段?;蛟S未必深?lèi)?ài),未必適合,就在一起了。這樣一過(guò)就是一輩子。莫非婚姻就源于一場(chǎng)陰差陽(yáng)錯(cuò)嗎?
——多無(wú)理吶!若這場(chǎng)陰差陽(yáng)錯(cuò)發(fā)生在青澀朦朧的初戀階段,誰(shuí)不說(shuō)這是緣分是天意是命中注定?紅玫瑰,是朱砂痣,不也會(huì)變成一抹蚊子血嗎?白玫瑰,是明月光,又怎的不會(huì)變成飯粘子?
看過(guò)大量曲磨折人故事,講愛(ài)情,講初戀與婚姻,心中無(wú)不是戚戚然。因著人性丑陋的一面:虛偽、猜疑、嫉妒、不坦誠(chéng)、沖動(dòng)易怒、反復(fù)多變,導(dǎo)致了愛(ài)情與婚姻的不幸,不幸福。
然而,錢(qián)鐘書(shū)與楊絳的婚姻卻給人一種相信愛(ài)情的氣力。柴米油鹽醬醋茶,這樣平平淡淡,無(wú)大風(fēng)大浪,甚至略顯蕭索的生活,“當(dāng)時(shí)只道是尋?!?,因著愛(ài)的人的陪伴,都變得美好起來(lái)。歲月靜好,現(xiàn)世穩(wěn)定。這日子里沒(méi)有風(fēng)花雪月的浪漫,沒(méi)有海枯石爛的誓言,只有細(xì)水長(zhǎng)流,老夫老妻式的相知相守,你容許否?
看過(guò)錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》,看過(guò)楊絳的《我們仨》,心中想著:錢(qián)鐘書(shū)先生該是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博卻又童稚伶俐的孩子,楊絳女士就是一個(gè)可親可敬的大孩子。他們二人的婚姻并非自由戀愛(ài)而來(lái),卻美滿的讓人艷羨。
若愛(ài)情與婚姻不似方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉那般糾纏錯(cuò)雜,心神俱傷,而是像錢(qián)楊二人那般美好,大抵,也值得期望一番罷。
小學(xué)生優(yōu)秀的圍城讀后感500字4
《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)先生一生唯一的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),是中國(guó)近現(xiàn)代史一部經(jīng)典之作,這是一部以調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)來(lái)全力譏諷人生的笑面悲劇,“圍城”中最讓人印象深刻的是這么一句“城里的人想出去,城外的人想進(jìn)來(lái)”,這句話深刻的揭露了人物對(duì)于婚姻、事業(yè)的感悟。人們的生活就像圈在這圍城之中,想逃脫,想解脫,卻怎么掙扎也無(wú)濟(jì)于事。
書(shū)中仆人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的情感糾葛,與其說(shuō)是方鴻漸被孫柔嘉的戰(zhàn)略所敗,還不如說(shuō)方鴻漸由于其自身的怯弱與言不由衷而自食婚姻的惡果。這座曾令方鴻漸無(wú)限神往的感情圍城,終止于仆人公無(wú)奈地忍受城中的無(wú)聊。
同樣可以讓人賦予無(wú)比輝煌的榮耀,也能讓人深陷泥潭的事業(yè)圍城,在的筆下也是充塞著爾虞我詐,明爭(zhēng)暗斗,壓抑著每個(gè)人的神經(jīng),令本性良善而又怯弱的方鴻漸只能退縮,離開(kāi)三閭大學(xué)這壓抑的事業(yè)圍城,本以為可以深吸一口自由空氣的方鴻漸,卻沒(méi)想到等待他的是一個(gè)更為繁雜、更為混亂地社會(huì)大圍城,在這里封建制度、家庭責(zé)任、事業(yè)衰敗一切都排山倒海般的涌向他,讓他無(wú)所適從,所我這一切都像是被命運(yùn)的大手無(wú)情的掌控著,任憑你做無(wú)謂的掙扎,最終只能屈服。
實(shí)際上這不僅僅是方鴻漸所處的圍城,我們每個(gè)人都生活在一座圍城里,如何身處其中,卻能樂(lè)于其中,讓圍城的生活變得更加豐富多彩,才是我們?cè)摲e極面對(duì)的,一味的掙扎、逃脫只會(huì)讓自己在泥潭之中越陷越深。
小學(xué)生優(yōu)秀的圍城讀后感500字5
讀完《圍城》,感想頗深,錢(qián)鐘書(shū)特別忠誠(chéng)地刻畫(huà)了那個(gè)年頭的一些事。
這本書(shū)講了抗戰(zhàn)時(shí)期關(guān)于一個(gè)留學(xué)生回國(guó)后的一些事。方鴻漸真是個(gè)凄慘的人物。但可能這就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的普遍現(xiàn)象吧。圍城這個(gè)書(shū)名很妙,分外含蓄的概括了全書(shū)的主旨內(nèi)容。
留心品評(píng)會(huì)察覺(jué)書(shū)中有三道圍城,愛(ài)情的糾葛是一道圍城,學(xué)校里的明爭(zhēng)暗斗是圍城,家庭的婆媳之爭(zhēng)是一道圍城。其實(shí)生活本身就是一道圍城,夾雜著城內(nèi)的喜怒哀樂(lè),一個(gè)城圍住了我們整個(gè)人。
書(shū)中的幾個(gè)主要人物無(wú)不為圍城所困擾,方鴻漸身處愛(ài)情的圍城,事業(yè)的圍城,家庭的圍城,怯懦的他最終重重圍城之間一事無(wú)成。趙辛楣最終也沒(méi)逃脫婚姻的圍城,和一個(gè)并不愛(ài)的女孩子結(jié)婚生子,蘇文紈自始至終也沒(méi)走出愛(ài)情的圍城,最終墮落,身上原有的才氣全無(wú)。看到這里,我們不禁心寒,圍城這么可怕嗎?幾個(gè)留學(xué)生竟為此葬送一生。
其實(shí)圍城并不成怕,只是如何對(duì)付這個(gè)圍城,身處圍城中,為何總想沖出這個(gè)圍城,最終不是撞得頭破血流,退回去就是沖到另一個(gè)圍城之中,又飽受糾葛,其實(shí)我們的生活就是一個(gè)大圍城,包含好多小圍城,圍城中總有不如意,我們并不是總要去逃避,而理應(yīng)適應(yīng)這個(gè)圍城,在圍城中逐步建立自己高大房屋,不要總好高騖遠(yuǎn),不斷地?fù)Q城,總以為世外桃源就在城外。其實(shí)不然。掃視這個(gè)世界,圍城四處存在。
眼看21世紀(jì),圍城照舊存在,我們對(duì)付圍城照舊要有正確的眼光,除非圍城中烏煙瘴氣,實(shí)在無(wú)法生存,否那么就不要不停的出城進(jìn)城直到結(jié)果精疲力盡,而流浪街頭。
小學(xué)生優(yōu)秀的圍城讀后感500字6
去年暑假,我就看過(guò)電視劇《圍城》,當(dāng)時(shí)還是被里面的一些情節(jié)吸引了,引起了我讀《圍城》原著的奇怪心,只是一向沒(méi)有時(shí)間,手頭也沒(méi)有這本書(shū)。直到這個(gè)暑假,我從摯友那里借來(lái)這本書(shū)后,才逐漸讀著。
讀了這本書(shū),印象最深刻的就是書(shū)中的仆人公方鴻漸了。方鴻漸這個(gè)人,在錢(qián)鐘書(shū)的筆下貌似是一個(gè)除了會(huì)點(diǎn)舞文弄墨、缺有百般缺點(diǎn)、一無(wú)是處的人。他的文憑是買(mǎi)來(lái)的,志大才疏、胸?zé)o點(diǎn)墨、性格薄弱又好強(qiáng)要面子。在和摯友的交往中,表現(xiàn)出假裝清高、不通人情世故,有時(shí)還很虛偽。但是就是這樣一個(gè)人,給了我深深的印象。他做事提防、對(duì)愛(ài)情執(zhí)著,有時(shí)候往往透著一些心愛(ài)。
在學(xué)業(yè)上,出國(guó)留學(xué)的他儼然沒(méi)有取得文憑,他儼然花錢(qián)買(mǎi)張假的,這里就表達(dá)出他的心愛(ài)來(lái)。既然作假,國(guó)內(nèi)又很難被查出,自己卻還是擔(dān)驚受怕,怕被察覺(jué)。猶如是一個(gè)偷吃了蜂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)藥殘留土壤生物降解研究
- 高一化學(xué)教案:專(zhuān)題第二單元第四課時(shí)糖類(lèi)
- 2024高中化學(xué)第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)原電池達(dá)標(biāo)訓(xùn)練含解析新人教版選修4
- 2024高中語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感范文700字范文三篇素材
- 2024高中語(yǔ)文第五單元散而不亂氣脈中貫伶官傳序作業(yè)含解析新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞
- 2024高中語(yǔ)文精讀課文一第3課2在動(dòng)亂中成長(zhǎng)起來(lái)作業(yè)含解析新人教版選修中外傳記蚜
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)第四講實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)規(guī)范演練含解析新人教版
- 2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案專(zhuān)題十二中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變第28講宋明理學(xué)和明末清初的思想活躍局面教學(xué)案+練習(xí)人民版
- 2025新人教版英語(yǔ)七年級(jí)下單詞默寫(xiě)單(小學(xué)部分)
- (2篇)2024大學(xué)教師工作總結(jié)報(bào)告
- 拆除豬場(chǎng)補(bǔ)償協(xié)議書(shū)模板
- 2024年秋季學(xué)期新Join In劍橋版(三年級(jí)起)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)課件 Supplementary activities Unit 6
- 水利水電工程施工安全管理導(dǎo)則
- 2024年新人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案(新版教材)
- 2024年高中生物新教材同步選擇性必修第三冊(cè)學(xué)習(xí)筆記第3章 本章知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
- 初中物理期末復(fù)習(xí)+專(zhuān)題5+綜合能力題+課件++人教版物理九年級(jí)全一冊(cè)
- 2024年國(guó)開(kāi)電大 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理 形成性考核冊(cè)答案
- 藥物流行病學(xué)教學(xué)大綱
- Unit13 同步教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年人教版九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)
- 健康管理師二級(jí)理論考核試題及答案
- 合伙經(jīng)營(yíng)合作社協(xié)議書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論