2024高中語(yǔ)文第五單元散而不亂氣脈中貫伶官傳序作業(yè)含解析新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞_第1頁(yè)
2024高中語(yǔ)文第五單元散而不亂氣脈中貫伶官傳序作業(yè)含解析新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞_第2頁(yè)
2024高中語(yǔ)文第五單元散而不亂氣脈中貫伶官傳序作業(yè)含解析新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞_第3頁(yè)
2024高中語(yǔ)文第五單元散而不亂氣脈中貫伶官傳序作業(yè)含解析新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞_第4頁(yè)
2024高中語(yǔ)文第五單元散而不亂氣脈中貫伶官傳序作業(yè)含解析新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE6-第五單元伶官傳序一、課內(nèi)雙基1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音無(wú)誤的一組是(A)A.仇讎(chóu) 凱(kǎi)旋 遺(yí)恨 驕奢(shē)B.離散(sǎn) 沉溺(nì) 剔(tì)除 俳(fēi)優(yōu)C.度(dù)曲 寶藏(cánɡ) 勖(xù)勉 系(jì)頸D.囊(nánɡ)括 發(fā)(fà)誓 繾(qiǎn)綣 伶(línɡ)人【解析】B項(xiàng)中“散”應(yīng)讀sàn,“剔”應(yīng)讀tī,“俳”應(yīng)讀pái;C項(xiàng)中“藏”應(yīng)讀zànɡ,“系”應(yīng)讀xì;D項(xiàng)中“發(fā)”應(yīng)讀fā。2.與“爾其無(wú)忘乃父之志”一句中“乃”字用法相同的一項(xiàng)是(C)A.若事之不濟(jì),此乃天也B.乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬C.家祭無(wú)忘告乃翁D.今其智乃反不能及,其可怪也歟【解析】C與例句,你的;A表推斷的副詞,是;B于是;D副詞,竟然。3.選出下列各組中加點(diǎn)詞語(yǔ)與例句中加點(diǎn)詞語(yǔ)含義相同的一項(xiàng)(C)例:與爾三矢A.遂與之俱出 B.與嬴而不助五國(guó)也C.玉斗一雙,欲與亞父 D.無(wú)乃爾是過(guò)與【解析】C與例句同,動(dòng)詞,給;A介詞,和;B動(dòng)詞,幫助;D句末語(yǔ)氣詞,表反問(wèn)。4.下列加點(diǎn)詞意義相同的一組是(C)A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(盛以錦囊,負(fù)而前驅(qū),而皆背晉以歸梁)) B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(此三者,吾遺恨也,小學(xué)而大遺,吾未見其明也))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(此制作之本意也,雖逾本色,不能復(fù)化)) D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(請(qǐng)其矢,盛以錦囊,請(qǐng)奉盆缶秦王))【解析】A介詞,用/連詞,表順承;B遺留/舍棄;C原來(lái)的;D領(lǐng)取/請(qǐng)?jiān)试S我。5.從文言句式看,下列各句與例句相同的一句是(A)例句:智勇多困于所溺A.而身死國(guó)滅,為天下笑B.此三者,吾遺恨也C.則遣從事以一少牢告廟D.方其系燕父子以組【解析】例句與A都是被動(dòng)句。6.下面對(duì)課文的賞析,不正確的一項(xiàng)是(B)A.開頭以“嗚呼”的感嘆突兀而起,引發(fā)對(duì)歷史的沉痛追問(wèn)和感慨,開宗明義地提出論點(diǎn)。B.作者否定天命,強(qiáng)調(diào)國(guó)家盛衰由“人事”確定的觀點(diǎn),是特別正確的。C.寫晉王遺囑,充分表現(xiàn)其克敵報(bào)仇的殷切期望,為莊宗的憂勞興國(guó)張本。D.寫莊宗秉承父命,矢志報(bào)仇的決心和行動(dòng),突出了“人事”的作用,為后文的爭(zhēng)論做鋪墊?!窘馕觥孔髡卟⑽赐耆穸ㄌ烀?。二、語(yǔ)段精讀閱讀下面語(yǔ)段,完成7~10題。方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉!及仇讎已滅,天下已定,一夫夜呼,亂者四應(yīng),倉(cāng)皇東出,未及見賊而士卒離散,君臣相顧,不知所歸,至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?《書》曰:“滿招損,謙得益。”________________,自然之理也。7.對(duì)下列各句中語(yǔ)氣詞的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)A.其意氣之盛,可謂壯哉!哉:表贊美語(yǔ)氣B.至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!也:惋惜、悲嘆語(yǔ)氣C.而皆自于人歟?歟:表反問(wèn)語(yǔ)氣D.自然之理也也:表確定、推斷語(yǔ)氣【解析】此問(wèn)句同前面問(wèn)句組成表選擇關(guān)系的問(wèn)句,所以是設(shè)問(wèn)句,不應(yīng)表反問(wèn)。8.下列各項(xiàng)中,解說(shuō)正確的一項(xiàng)是(D)A.這段文字以爭(zhēng)論為主,在爭(zhēng)論中敘事、抒情,通過(guò)對(duì)比莊宗“得天下之時(shí)”的“意氣之盛”與“天下已定”后的倉(cāng)皇情形,說(shuō)明“得天下難而失天下易”的道理,呼應(yīng)中心論點(diǎn)。B.“一夫夜呼,亂者四應(yīng)”是指伶官作亂,欲推翻莊宗統(tǒng)治。C.“倉(cāng)皇東出”,承前省略主語(yǔ)“一夫”。D.“豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?”是表選擇關(guān)系的兩個(gè)句子,語(yǔ)意重點(diǎn)落在后一個(gè)問(wèn)句上?!窘馕觥緼.“說(shuō)明……的道理”不對(duì)。B.不是指伶官作亂。C.主語(yǔ)應(yīng)是后唐莊宗,不是“一夫”。9.補(bǔ)出橫線處的句子?!敬鸢浮繎n勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。10.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉!譯文:當(dāng)莊宗用繩子捆綁著燕王父子,用木匣裝著梁國(guó)君臣的首級(jí),進(jìn)入太廟,把箭還給先王,向先王稟告成功時(shí),他那意氣驕?zhǔn)?,真可以說(shuō)雄壯極了!(2)至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!譯文:以至于割下頭發(fā),對(duì)天發(fā)誓,大家的淚水沾濕了衣襟,又是多么衰頹?。∪?、課外延長(zhǎng)閱讀下面的文言文,完成11~14題。郭崇韜,代州雁門人,為人明敏,能應(yīng)對(duì),以材干見稱。莊宗李存勖為晉王,崇韜為中門使,甚見親信。晉兵圍張文禮于鎮(zhèn)州,久不下。契丹入寇,晉人皆恐,欲解圍去,莊宗未決,崇韜曰:“晉新破梁軍,宜乘已振之勢(shì),不行遽自退怯?!鼻f宗然之,果敗契丹。莊宗即位,國(guó)號(hào)唐,拜崇韜兵部尚書。唐自失德勝,梁兵日掠澶、相,又聞梁欲大舉,唐諸將皆憂惑。莊宗患之,以問(wèn)諸將,崇韜曰:“陛下興兵十余年矣。人皆引首以望成功而思休息,愿陛下長(zhǎng)驅(qū)搗梁巢穴,不出半月,天下定矣!”莊宗大喜,即日下令軍中從鄆州入襲汴,八日而滅梁。莊宗與諸將以兵取天下,而崇韜未嘗居戰(zhàn)陣,徒以謀議居佐命第一之功。崇韜素廉,自從入洛,始受四方賂遺,故人子弟或以為言,崇韜曰:“今藩鎮(zhèn)諸侯,多梁舊將。一切拒之,豈無(wú)反側(cè)?且藏于私家,何異公帑?”明年,天子有事南郊,乃悉獻(xiàn)其所藏,以佐賞給。同光四年征蜀,以魏王繼岌為西南面行營(yíng)都統(tǒng),崇韜為招討使,軍政皆決崇韜。唐軍入蜀,所過(guò)迎降。崇韜素嫉宦官,嘗謂繼岌當(dāng)盡去宦官。繼岌監(jiān)軍李從襲等聞此言,遂皆切齒,思有以圖之。莊宗聞破蜀,遣宦官向延嗣勞軍,崇韜不郊迎,延嗣大怒,因與從襲等共構(gòu)之,誣其有異志,將危魏王。莊宗怒,遣宦官馬彥珪至蜀,視崇韜去就。彥珪以告劉皇后,劉皇后教彥珪矯詔魏王殺之。其破蜀所得,皆籍沒(méi)。明宗即位,詔許歸葬,以其太原故宅賜其二孫。當(dāng)崇韜用事,自宰相豆盧革、韋悅等皆傾附之,以其姓郭,因以為子儀之后,崇韜遂以為然。其伐蜀也過(guò)子儀墓下馬號(hào)慟而去聞?wù)哳H以為笑然崇韜盡忠國(guó)家有大略其已破蜀因遣使者以唐威德風(fēng)諭南詔諸蠻欲因以綏來(lái)之可謂有志矣(節(jié)選自《新五代史·唐臣傳》,有刪改)11.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(A)A.其伐蜀也/過(guò)子儀墓/下馬號(hào)慟而去/聞?wù)哳H以為笑/然崇韜盡忠國(guó)家/有大略/其已破蜀/因遣使者以唐威德風(fēng)諭南詔諸蠻/欲因以綏來(lái)之/可謂有志矣B.其伐蜀也/過(guò)子儀墓下/馬號(hào)慟而去/聞?wù)哳H以為笑/然崇韜盡忠/國(guó)家有大略/其已破蜀/因遣使者以唐威德風(fēng)諭南詔/諸蠻欲因以綏來(lái)之/可謂有志矣C.其伐蜀也/過(guò)子儀墓/下馬號(hào)慟而去/聞?wù)哳H以為笑/然崇韜盡忠國(guó)家/有大略/其已破蜀/因遣使者以唐威德風(fēng)諭南詔/諸蠻欲因以綏來(lái)之/可謂有志矣D.其伐蜀也/過(guò)子儀墓下/馬號(hào)慟而去/聞?wù)哳H以為笑/然崇韜盡忠國(guó)家/有大略/其已破蜀/因遣使者以唐威德風(fēng)諭南詔諸蠻/欲因以綏來(lái)之/可謂有志矣【解析】其伐蜀也,過(guò)子儀墓,下馬號(hào)慟而去,聞?wù)哳H以為笑。然崇韜盡忠國(guó)家,有大略。其已破蜀,因遣使者以唐威德風(fēng)諭南詔諸蠻,欲因以綏來(lái)之,可謂有志矣!12.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(C)A.契丹是古國(guó)名,后來(lái)改國(guó)號(hào)為遼,先后與五代和北宋并立,與中原常發(fā)生爭(zhēng)端。B.南郊,古代天子在京都南面的郊外筑圜丘以祭天的地方,也特指帝王祭天的大禮。C.藩,“保衛(wèi)”之意;藩鎮(zhèn),亦稱方鎮(zhèn),朝廷設(shè)置的專管邊疆軍事的軍鎮(zhèn)。D.郊迎,是古代的一種禮節(jié),出郊迎賓,以示隆重、敬重。【解析】不同時(shí)期的藩鎮(zhèn)權(quán)力不同,但不止“邊疆”,也不止掌管“軍事”。13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(D)A.郭崇韜才能突出,受到莊宗賞識(shí)。郭崇韜頗有軍事謀略,莊宗在破契丹、滅梁等關(guān)鍵性戰(zhàn)役中都接受了郭崇韜的建議,獲得了成功。B.郭崇韜處世明達(dá),擅長(zhǎng)交際應(yīng)對(duì)。郭崇韜素來(lái)廉潔,但進(jìn)入洛陽(yáng)后,為安撫后梁舊臣,才起先收受他人饋贈(zèng)的財(cái)物,后將這些財(cái)物悉數(shù)上交。C.郭崇韜厭惡宦官,在言行上都表現(xiàn)出了對(duì)宦官的不滿和蔑視,李從襲和向延嗣等人懷恨在心,共同編造罪名誣陷他。D.郭崇韜起初并不知道自己是郭子儀后人,經(jīng)過(guò)他人考證點(diǎn)撥,他才信任,并在伐蜀路過(guò)時(shí)到郭子儀墓前哀悼?!窘馕觥慷贡R革、韋悅等人為取悅郭崇韜,便說(shuō)他是郭子儀的后人,郭崇韜信以為真。14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)而崇韜未嘗居戰(zhàn)陣,徒以謀議居佐命第一之功。譯文:但是郭崇韜從沒(méi)有親臨戰(zhàn)場(chǎng),僅僅憑借出謀劃策獲得輔佐莊宗打下天下的第一功勞(成為輔佐莊宗打下天下的第一功臣)。(2)劉皇后教彥珪矯詔魏王殺之。其破蜀所得,皆籍沒(méi)。譯文:劉皇后叫馬彥珪偽造唐莊宗詔書吩咐魏王殺害郭崇韜。郭崇韜擊敗蜀地所得財(cái)物,全都抄沒(méi)充公。參考譯文:郭崇韜,是代州雁門人,為人處世明達(dá)靈敏,擅長(zhǎng)交際應(yīng)對(duì),憑借才能受人贊揚(yáng)。莊宗李存勖作晉王時(shí),郭崇韜擔(dān)當(dāng)中門使,很得李存勖親近信任。晉軍在鎮(zhèn)州包圍了張文禮,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有攻下這座城池。這時(shí)契丹的軍隊(duì)前來(lái)進(jìn)犯,晉人都膽怯 起來(lái),想解散對(duì)鎮(zhèn)州的包圍撤退,莊宗李存勖遲疑未決,郭崇韜說(shuō):“晉王您剛剛戰(zhàn)勝梁國(guó)的軍隊(duì),應(yīng)當(dāng)趁著晉軍已經(jīng)振作起來(lái)的氣概大敗敵軍,不行就這樣自己畏縮退兵?!鼻f宗同意郭崇韜主見,最終戰(zhàn)勝了契丹。莊宗即皇帝位,定國(guó)號(hào)為唐,任命郭崇韜為兵部尚書。唐自從丟失了德勝城,梁的士兵每天都到澶、相二州劫掠,又聽說(shuō)梁打算大舉進(jìn)攻,唐諸位將領(lǐng)都特別憂愁疑懼。莊宗對(duì)這種狀況特別擔(dān)憂,于是向眾將軍問(wèn)計(jì),郭崇韜說(shuō):“陛下您興兵打仗已經(jīng)十多年了,人人都翹首盼望您成就大業(yè)后能養(yǎng)精蓄銳,希望陛下您能夠長(zhǎng)驅(qū)直入攻打梁的老巢,這樣不出半月時(shí)間,天下就可以平定了!”莊宗特別興奮,當(dāng)天就向軍隊(duì)下令從鄆州動(dòng)身攻擊梁的都城汴梁,用了八天滅掉了梁。莊宗和各位將軍依靠軍隊(duì)取得了天下,但是郭崇韜從來(lái)沒(méi)有親臨戰(zhàn)場(chǎng),僅僅憑借出謀劃策成為輔佐莊宗打下天下的最大功臣。郭崇韜一向廉潔,自從到了洛陽(yáng),起先接收四方贈(zèng)送的禮物。有親友規(guī)勸他,郭崇韜說(shuō):“現(xiàn)在的藩鎮(zhèn)諸侯,大多是從梁歸順的老將。一概拒絕他們的禮物,莫非他們不會(huì)惶恐擔(dān)心嗎?況且把這些禮物藏在自己家里,這和公家的財(cái)物有什么不同呢?”其次年,莊宗在京城南郊實(shí)行祭天典禮,郭崇韜就把家里所藏的錢物全部拿了出來(lái),用來(lái)幫助莊宗賞賜大臣。同光四年出兵攻打蜀國(guó),任命魏王李繼岌為西南面行營(yíng)都統(tǒng),任命郭崇韜為招討使,軍政都由崇韜決斷。唐軍隊(duì)進(jìn)入蜀地,所到之處對(duì)手立即歸順唐。崇韜一向厭惡宦官,曾在魏王面前提及要遠(yuǎn)離鏟除宦官。李繼岌的監(jiān)軍李從襲等人聽聞這些話后,全都咬牙切齒,想方法要報(bào)復(fù)他。莊宗聽說(shuō)攻占了蜀地,就派宦官向延嗣前去慰勞大軍,郭崇韜沒(méi)有到郊外去迎接向延嗣,向延嗣很生氣,于是和李從襲等人共同謀劃誣陷郭崇韜,誣陷他有謀反的意圖,將對(duì)魏王不利。莊宗大怒,派遣宦官馬彥珪到蜀地去,監(jiān)視郭崇韜的動(dòng)向。馬彥珪把這件事情告知了劉皇后,劉皇后讓馬彥珪傳假詔令給魏王,讓他殺掉郭崇韜。郭崇韜攻占蜀地所得財(cái)物,全被沒(méi)收。明宗即位后,下詔允許其歸葬,把太原老家的房子賜還給他的兩個(gè)孫子。郭崇韜掌權(quán)的時(shí)候,宰相豆盧革、韋悅及其下面的人都極力巴結(jié)他。因?yàn)樗展?,于是就說(shuō)他是唐朝郭子儀的后代,郭崇韜也信以為真。他討伐蜀地,路過(guò)郭子儀的墓地,下馬大哭后才離開,人們聽說(shuō)后都訕笑他。但是郭崇韜為國(guó)家竭盡忠誠(chéng),有遠(yuǎn)大的謀略。他占據(jù)蜀地后,派使者把唐朝的威望和恩德宣揚(yáng)到南詔的少數(shù)民族,想借此招安他們,可以說(shuō)是有很遠(yuǎn)大的志向了!四、高考熱點(diǎn)15.下面是一封求職信的正文部分,其中有五處詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng),請(qǐng)找出并作修改。要求修改后語(yǔ)意精確語(yǔ)體風(fēng)格一樣。感謝您撥冗雅正我的求職信!我是××高校的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在校期間,我學(xué)習(xí)刻苦,曾榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽(yù);我組織實(shí)力較強(qiáng),是?!痢辽鐖F(tuán)的學(xué)生干部,曾多次組織社團(tuán)大型活動(dòng)。我特別希望能到你公司高就,與公司同發(fā)展。感謝關(guān)注,懇請(qǐng)垂憐,期盼回復(fù)!【答案】①_“雅正”__改為_“垂閱”__;②_“榮譽(yù)”__改為_“稱號(hào)”__;③_“你”__改為_“貴”__;④_“高就”__改為_“任職”或“就職”__;⑤_“垂憐”__改為_“垂青”__。16.請(qǐng)運(yùn)用下面五個(gè)詞語(yǔ)擴(kuò)寫一段描寫性文字,要求至少運(yùn)用一種修辭手法。(不少于45字)夜晚斗室月光喧囂孤獨(dú)【答案】示例:冬日的夜晚,萬(wàn)籟無(wú)聲。獨(dú)居斗室,月光如水般鋪灑在屋內(nèi)的角落,白日里的種種喧囂跑得無(wú)影無(wú)蹤,留下的只有無(wú)窮無(wú)盡的孤獨(dú)。17.詠物詩(shī)和謎語(yǔ)有一個(gè)相近之處,那就是都運(yùn)用了形象思維。比如,明代詩(shī)人于謙的《石灰吟》:“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間?!痹?shī)的內(nèi)容即為謎面,“石灰”是謎底。請(qǐng)你猜猜下面這首詠物詩(shī)所詠之物,并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言闡釋謎面運(yùn)用的修辭手法和思想感情。自憐結(jié)束小身材,一點(diǎn)芳心未肯灰。季節(jié)到來(lái)寒焰發(fā),萬(wàn)人頭上一聲雷。(明·黎淳)【答案】①爆竹。②本詩(shī)用擬人的手法,一、二兩句中如“自憐”“小身材”“芳心”,具有人的形貌、情感和性格,是為擬人手法,且抓住爆竹的特點(diǎn),托物言志,表現(xiàn)了作者的雄心壯志。五、讀寫創(chuàng)新18.閱讀下面的材料,按要求作文。我是一個(gè)瘋狂的技術(shù)主義者,我個(gè)人堅(jiān)信技術(shù)能解決一切問(wèn)題?!袊?guó)作家劉慈欣放任人文學(xué)科萎縮,社會(huì)將付出沉重的代價(jià)?!愀壑形母咝=淌卩嵶诹x讀了以上材料,你有怎樣的感受和思索?請(qǐng)結(jié)合你的生活體驗(yàn)寫一篇文章。要求:明確立意,選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不要抄襲;不少于800字?!痉独炎鳌课膶W(xué)與科學(xué)在如今這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代里,科學(xué)明顯被人們?cè)絹?lái)越重視了,與此同時(shí),有些人就慢慢忽視了文學(xué)的重要性。殊不知,文學(xué)對(duì)科學(xué)有著重要且促進(jìn)科學(xué)的精神力氣。發(fā)展科學(xué)離不開文學(xué)。文學(xué)能給科學(xué)家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。巴爾扎克在小說(shuō)中最早提出“激素”這一名詞;小說(shuō)家史特林在《科爾船長(zhǎng)》中竟最早提出干脆從空氣中制取氮?dú)獾目赡苄浴€有科幻大師凡爾納早在100多年前就向人們描

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論