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八年級上冊第13課《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》教學(xué)設(shè)計薛芳君教學(xué)目標(biāo):1.知識與能力:使學(xué)生掌握紅軍長征的路線、遵義會議及其偉大意義。2.過程與方法:通過引導(dǎo)學(xué)生的探究紅軍被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的原因,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。結(jié)合閱讀長征示意圖,培養(yǎng)學(xué)生讀圖、填圖的能力,引導(dǎo)學(xué)生運用地圖了解紅軍長征經(jīng)過的主要省份、江河。3.情感態(tài)度價值觀:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)勝艱難困苦、勇往直前的革命英雄主義,培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民軍隊、熱愛祖國的感情,珍惜今天的幸福生活。教學(xué)重點和難點:1.教學(xué)重點:長征的原因、經(jīng)過及意義;遵義會議2.教學(xué)難點:紅軍長征頭緒多,問題大;體會學(xué)習(xí)紅軍的長征精神。教學(xué)過程:導(dǎo)入新課:投影毛澤東的《長征》。(學(xué)生齊聲朗讀)展示學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道中國工農(nóng)紅軍長征的原因。2、能夠講述紅軍長征的經(jīng)過。3、理解遵義會議是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。4、體會長征精神。【自主學(xué)習(xí)】(1)結(jié)合課本第一段概括出紅軍長征的原因是什么?(2)結(jié)合課本內(nèi)容完成長征的經(jīng)過結(jié)構(gòu)圖,并能夠結(jié)合示意圖向其他同學(xué)講解。長征初期路線___________革命根據(jù)地——沖破___________——渡過_____江——渡過______江,奪取_______________。 遵義會議后的長征路線四渡_________——巧渡__________——強(qiáng)渡__________(飛奪_________)——翻______——過___________ ——____________會師—— ____________會師長征勝利結(jié)束。(3)為什么說遵義會議是長征途中的轉(zhuǎn)折點。(4)長征勝利的偉大意義是什么?(指導(dǎo)學(xué)生分組探究,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和合作學(xué)習(xí)等能力。)生生與師生交流自學(xué)內(nèi)容學(xué)生展示自學(xué)成果,教師指導(dǎo)更正:1、紅軍為什么要進(jìn)行長征?生:第五次反“圍剿”失敗師:第五次反圍剿失敗的原因又是什么呢?(投影展示紅軍的五次反“圍剿”表格)生:博古、李德的錯誤軍事指揮。2、長征的路線:(學(xué)生講解)投影展示長征路線的動態(tài)圖:中央革命根據(jù)地(瑞金)——沖破敵人四道封鎖線——渡過湘江——渡過烏江,()奪取遵義————四渡赤水———巧渡金沙江————強(qiáng)渡大渡(遵義會議)(打亂敵人追剿計劃)(跳出了敵人的包圍)河,飛奪瀘定橋——翻雪山——過草地——陜北吳起鎮(zhèn)會師——紅軍三大主力甘肅會師。 (學(xué)生講故事)()3、遵義會議:(播放影片片斷)(創(chuàng)設(shè)歷史情境,讓學(xué)生體驗歷史。突出重點。)(時間、地點、內(nèi)容、意義)4、長征勝利的意義:拓展延伸:討論:你認(rèn)為什么是長征精神?在今天長征精神又有哪些體現(xiàn)呢?作為一名中學(xué)生,你將在學(xué)習(xí)和生活中如何繼承和發(fā)揚長征精神?課堂鞏固練習(xí):(檢查學(xué)生的知識掌握情況)【板書設(shè)計】 原因二萬五千里長征 經(jīng)過()遵義會議: 勝利的歷史意義:第13課紅軍不怕遠(yuǎn)征難導(dǎo)學(xué)案班級___________姓名___________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)知道中國工農(nóng)紅軍長征的原因。(2)能夠講述紅軍長征的經(jīng)過。(3)理解遵義會議是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。(4)體會紅軍的革命英雄主義精神,認(rèn)識中國革命的艱難曲折?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】(1)結(jié)合課本第一段概括出紅軍長征的原因是什么?(2)結(jié)合課本內(nèi)容完成長征的經(jīng)過結(jié)構(gòu)圖,并能夠結(jié)合示意圖向其他同學(xué)講解。長征初期路線___________革命根據(jù)地——沖破___________——渡過_____江——渡過______江,奪?。〞r間)_______________。(遵義會議:時間、地點、內(nèi)容、意義) 遵義會議后的長征路線四渡_________——巧渡__________——強(qiáng)渡__________(飛奪_________)——翻______——過 (意義) (意義)___________ ——____________會師—— ____________會師長征勝利結(jié)束。(時間、地點、意義)(3)為什么說遵義會議是長征途中的轉(zhuǎn)折點。(4)長征勝利的偉大意義是什么?【學(xué)生展示自學(xué)成果,教師引導(dǎo)更正】拓展延伸:討論:你認(rèn)為什么是長征精神?在今天長征精神又有哪些體現(xiàn)呢?作為一名中學(xué)生,你將在學(xué)習(xí)和生活中如何繼承和發(fā)揚長征精神?【課堂訓(xùn)練】一、選一選:1、在第幾次反“圍剿”失敗后紅軍被迫開始進(jìn)行長征___A、三B、四C、五D、六2、毛澤東在黨中央的核心地位確立是在_____A、第五次反圍剿后B、遵義會議后C、渡過金沙江D、長征結(jié)束后3、紅軍長征打亂敵人的追剿計劃是在哪一事件后____A、四渡赤水 B、渡過烏江C、巧渡金沙江 D、飛奪瀘定橋4、紅軍長征中跳出敵人的包圍是在哪一事件后_____A、四渡赤水 B、渡過烏江C、巧渡金沙江 D、飛奪瀘定橋5、紅軍長征結(jié)束時勝利會師的三大主力是:①紅一方面軍②紅二方面軍③紅三方面軍④紅四方面軍_____A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④6、1936年10月三大主力紅軍會師的地點是:_____A、遵義B、甘肅C、吳起鎮(zhèn)D、井岡山7、紅軍長征勝利結(jié)束的時間是:____A、1933年10月 B、1935年10月 C、1936年10月 D、1934年10月8、紅軍長征取得勝利的關(guān)鍵性事件是:_____A、強(qiáng)渡大渡河B、四渡赤水河C、渡過金沙江D、遵義會議的召開二、改錯:1933年10月,紅軍從井岡山革命根據(jù)地出發(fā),剛開始由于博古、李德等人的錯誤指揮,紅軍損失慘重,渡過烏江之后,在遵義召開了會議,重新確立了陳獨秀的正確領(lǐng)導(dǎo),之后紅軍巧渡金沙江,打亂了敵人的追剿計劃,四渡赤水河,跳出了敵人的包圍圈,一路勝利進(jìn)軍,最終在1936年在陜西
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