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文檔簡介

微山縣2016-2017學年度第一學期期中質量檢測九年級歷史試題注意事項:本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共8頁。第Ⅰ卷4頁為選擇題,20分;第Ⅱ,卷4頁為非選擇題,30分,共50分。第Ⅰ卷(選擇題20分)一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項符合題意,請將正確答案選項填入jl卷答題框內。每小題1分,共20分。)1.有學者認為,文藝復興時“人們不再滿足于坐在那里當觀眾,而由皇帝和教皇告訴他們如何做、如何想。他們要在生活舞臺上充當演員,他們堅持要對自己個人的思想進行表達?!边@說明文藝復興運動()A.肯定人的價值和尊嚴B.否定了天主教會權威C.沖破了封建等級觀念D.促進資本主義的發(fā)展2.“思想解放是社會變,革的先導,能促進社會的進步。在歷史上,一批又一批思想家站在時代的前沿,提出了先進的思想理論?!毕铝心軌蛘撟C上述觀點的史實有()①文藝復興②新文化運動⑧五四運動④《共產黨宣言》的發(fā)表A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.陳赫是“大航海時代”的游戲迷。在游戲中,作為虛擬主角的他在西班牙國王的支持下,率領船隊橫渡大西洋,到達了古巴和海地等地。他虛擬的角色應是()A.迪亞士B.達·伽馬C.哥倫布D.麥哲倫4.《全球通史》一書中說:“英國資產階級革命的根源可以在國會和斯圖亞特王朝之間的沖突中找到?!逼洹案础敝傅氖?)A.蘇格蘭人民爆發(fā)反抗國王的起義B.國王召集議會要求增加政府稅收C.議會議員猛烈抨擊國王獨斷專權D.封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展5.這是一個前所未有的變化,國王由議會決定產生,意味著君權從“神授”變成了“民授”,它根本性地改變了在英國已經存在了千年之久的王權性質。英國這種變化發(fā)生于()A.1640年B.1689年C.1783年D.1789年6.英軍統(tǒng)帥蓋奇1774年給倫敦的報告中驚呼:“遍及整個美洲大陸的激情把所有的人聯合在一種共同的事業(yè)中……全體人民達到這樣的狂熱程度,以致準備進行瘋狂的嘗試?!眻蟾嬷小肮餐氖聵I(yè)”是指()A.維護國家統(tǒng)一B.摧毀封建專制統(tǒng)治C.確立君主立憲制D.推翻英國殖民統(tǒng)治7.比較歷史事件的異同有利于歷史知識的掌握和理解,吳曉波對《獨立宣言》和《人權宣言》共同點歸納,正確的是()①都是對早期資產階級革命的綱領性文獻②都主張人生而自由平等③都對封建統(tǒng)治進行批判和。否定④都推動了世界歷史發(fā)展的進程A.①②③B.①②④c.①③④D.②③④8.走資本主義道路是近代歷史的進步潮流,下面四個同學收集的各國資產階級革命的資料有錯誤的是()甲:“光榮革命”是英國資產階級革命結束的標志乙:英國和美國都是通過推翻封建專制制度走上資本主義道路的丙:俄國和日本都是通過自上而下的改革確立了資產階級的統(tǒng)治?。喊屠枞嗣窆フ及褪康转z揭開了法國大革命的序幕A.丙B.乙C.甲D.丁9.構建知識的結構是學習歷史的一項基本能力。下面是某同學編制的知識結構示意圖,由此判斷他學習的主題是()A.近代西方民主發(fā)展的進程B.歐洲國家民主獨立的過程C.多民族國家的統(tǒng)一進程D.反對殖民壓迫的歷程10.下面是法國歷史中發(fā)生的重大事件,按時間先后順序排列正確的一項是()①巴黎人民攻占巴士底獄②制憲議會制定《人權宣言》⑧霧月政變④熱月政變A.①②③④B.①②④⑨C.③④②①D.①④③②11.崛起于法國動蕩之際的拿破侖果敢剛毅,一生傳奇。其是非成敗,眾說紛紜;身前身后,褒貶不一。如果以推動文明進步、創(chuàng)造文明遺產的角度肯定拿破侖,可選擇的史實依據是()①奪取政權,加冕稱帝②打敗反法聯軍,沖擊歐洲封建勢力,擴散法國大革命成果③征戰(zhàn)歐洲,擴疆拓土④親自主持編制并頒布實施《民法典》A.①③B.①④C.②③D.②④12.200多年前,從一個島國開始,曾經發(fā)生過一場完全不同的革命,這場革命沒有你死我活的拼殺,而是通過和平的變革,徹底改變了人們的生產和生活方式。開啟這場“革命”的發(fā)明是()A.珍妮機B.蒸汽機C.火車D.汽車13.對右圖所示歷史事件的表述,正確的是()A.最早進行這一貿易的是英國人B.它促進了歐洲資本主義的發(fā)展C.它為非洲輸送了大量勞動力D.它給印第安人帶來了巨大的財富14.“社會主義由空想到科學,由理論到實踐,由理想到現實”是對國際共產主義運動的高度概括,其中“由理論到實踐”的事件是()A.《共產黨宣言》的發(fā)表B.俄國十月革命的爆發(fā)C.中華人民共和國的成立D.巴黎公社的成立15.俄國革命民主主義者赫爾岑曾公開宣稱“(1861年的)解放是一種欺騙?!逼淅碛墒?)A.農奴完全成為自由人B.農奴在解放時可無償獲得一塊份地C.地主不許買賣農奴D.農奴被迫以高價贖買份地16.《湯姆叔叔的小屋》一書對美國社會影響巨大,林肯在接見作者斯托夫人時說:“你就是那位引發(fā)了一場大戰(zhàn)的小婦人?!边@“一場大戰(zhàn)”的根本目的是()A.廢除黑人奴隸制度B.維護國家統(tǒng)一C.促進資本主義發(fā)展D.建立世界霸主地位17.1872年建成的京濱(從東京到橫濱)鐵路是日本的第一條鐵路,被稱為“日本鐵路之祖”。以下與臼本修筑第一條鐵路直接相關的措施是()A.廢藩置縣B.允許土地買賣C.發(fā)展近代工業(yè)D.提倡文明開化18.英國學者安德魯·波特說:“當英國人從陶醉中驚醒,猛然看見帝國上空的夕陽時,新的太陽已經在大西洋另一端的美洲大陸上升起。那將是世界大國命運的又一次興衰消長?!币稹坝忠淮闻d衰消長”的主要原因是()A.英國率先完成工業(yè)革命成為世界工廠B.經濟危機加劇了資本主義國家對世界市場的爭奪C.英國世界工廠的地位受到嚴重挑戰(zhàn)D.第二次工業(yè)革命加劇了資本主義國家經濟發(fā)展的不平衡19.某條約第2條規(guī)定:“如果意大利未有直接挑釁行為而遭到法國進攻,不論其理由為何,其他兩締約國必須以他們的全部軍隊給予被攻擊的一方以援助……”這一條款中的“其他兩締約國”指()A.德國、奧匈帝國B.法國、俄國C.英國、法國D.英國、俄國20.法國作家雨果告誡人們:“永遠不要忘記周年紀念日,開展紀念日活動,如同點燃一支火炬”。2016年5月29日,法國總統(tǒng)奧朗德和德國總理默克爾,在紀念第一次世界大戰(zhàn)某戰(zhàn)役100周年活動時,默克爾表示,當年那場戰(zhàn)役,意味著戰(zhàn)爭的殘酷和荒謬,今天我們在這里舉行紀念活動,既是為了接受歷史教訓,也是法德走向和解的象征,“那次戰(zhàn)役”是()A.馬恩河戰(zhàn)役B.凡爾登戰(zhàn)役C.阿拉曼戰(zhàn)役D.諾曼底登陸戰(zhàn)役第Ⅱ卷(非選擇題30分)二、閱讀材料回答問題(共30分)21.創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力。政體變革是制度創(chuàng)新,發(fā)明創(chuàng)造是技術創(chuàng)新,科學理論誕生是思想創(chuàng)新。閱讀下列材料,結合所學知識回答相關問題。(8分)【制度創(chuàng)新】材料一“凡未經議會同意,以國王權威停止法律實施之僭越權力,為非法權力。……凡未經議會批準……皆為非法?!?.材料一的內容出自英國1689年頒布的哪一部法律文件?(1分)此文件奠定了英國什么政治體制的基礎?(1分)【科技創(chuàng)新】材料二科學技術是一種在歷史上起推動作用的力量。人類歷史上共發(fā)生了三次科技革命,科學技術的發(fā)展是人類動力,從第一次工業(yè)革命到方興未艾的第三次科技革命,科技革命極大地改變了人類社會的面貌,世界因此發(fā)生翻天覆地的變化。2.第一次工業(yè)革命的主要標志是什么?(1分)3.第二次工業(yè)革命中為汽車、飛機提供動力的機械是什么?(1分)【思想創(chuàng)新】材料四讓統(tǒng)治階級在共產主義革命面前發(fā)抖吧!無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈,他們獲得的將是整個世界。4.材料四選自哪一文件?(1分)它的發(fā)表有什么意義?(1分)5.綜合上述內容,你得到什么啟示?(2分)22.五百年來,在人類現代化進程的大舞臺上,相繼出現了九個世界性大國。他們的強國歷程為世界關注。閱讀下列材料,回答問題。(12分)【從地區(qū)史到全球史】材料一1500年以前,人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中?!钡?500年前后,各種族集團之間才第一次有了直接的交往?!虼耍琹500年是人類歷史上的一個重要轉折點。一一(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)試根據材料一并結合所學知識判斷,l500年左右世界史上發(fā)生了什么大事?(1分)試說明“l(fā)500年是人類歷史上的一個重要轉折點”的依據。(1分)【百年維新】材料二美國黑船壓境的傲慢和強勢,凸現出幕府的軟弱無能,來自外部的壓力終于演變?yōu)閮炔孔兏锏膭恿?。最終,武士們以王政復古的名義推翻了幕府,扶持剛剛登基的明治天皇,建立起合法的新政府。l4歲的明治天皇成為日本國的最高領袖。年輕的天皇所要領導的,是一個內憂外患、危機四伏的日本。一一《大國崛起》解說詞(2)請說出日本擺脫“內憂外患”的事件性質如何?(1分)這一事件對日本歷史的發(fā)展有何積極影響?(2分)【走向現代】材料三此時的英國,正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產方式,后世稱之為“工業(yè)革命”。持續(xù)的海外擴張和殖民貿易,帶動了對商品的需求;科學意識和市場意識,提高了英國人普遍的認識水準。在各種合力下,英國成為世界上第一個工業(yè)化國家,開創(chuàng)了影響深遠的自由主義經濟模式,并建立起一個地跨全球的“日不落帝國”,在18世紀中期到19世紀中期,引領著世界的發(fā)展。(3)歷史是奔騰不息的洪流,事件就是影響滄浪前進的沙石。根據材料三并結合所學知識說出對英國崛起產生深遠影響的兩件大事。(2分)【新國新夢】材料四電視專題片《大國的崛起》有這樣一段解說詞:“在美國首都華盛頓,林肯紀念堂和華盛頓紀念碑遙遙相望。有人說,是華盛頓創(chuàng)立了美國,是林肯拯救了美國?!?4)你認為林肯對美國最大的貢獻是什么?(2分)他用什么方式拯救了美國?(1分)(5)現在我們正走在實現“中國夢”的偉大征途上,以上材料中大國的崛起過程對我們實現“中國夢”留下了什么啟示?(2分)23.危機,是險境也是機會。政治危機、民族危機、經濟危機等伴隨歷史的延續(xù),客觀上也促進了文明的發(fā)展和社會的進步。結合所學知識,完成下列問題。(10分)【圖片現危機】(1)19世紀中期,面對歷史發(fā)展的潮流,美國、俄國和日本都出現了社會危機。根據下列圖片展現的歷史信息,

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