大學(xué)英語結(jié)課學(xué)生總結(jié)

大學(xué)英語課程總結(jié)容、實(shí)踐和方法等方面進(jìn)行了一系列改革，目前，改革已初見成效。師資隊(duì)伍建設(shè)：該課程的師資結(jié)構(gòu)較為合理，在大學(xué)英語的6011.67%，副12204066.67711.6725083.331420xx3-5從而從整體上提高老師的素質(zhì)和教學(xué)水平，以確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。課程發(fā)展和課程特色：該課程是在原杭州電子工學(xué)院外語教研室的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的20xx03215666908000（配網(wǎng)絡(luò)版）教材。我們在全國大學(xué)英語改革的大背景和具體的教學(xué)實(shí)踐中形成下面幾個(gè)課程特色：、經(jīng)典影視和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化的教學(xué)手說能力，以滿足不同學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。“以學(xué)生為中心”的現(xiàn)代教學(xué)思想。教學(xué)中將教師的主導(dǎo)作用融入學(xué)生的主體活動(dòng)中，用中習(xí)得語言能力。豐富多彩的第二課堂活動(dòng)?！翱谡Z角”、“英語戲劇比賽”、“外國影視文化欣賞”、等第二課堂活動(dòng)長期有序開展，實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)外教學(xué)互補(bǔ)，使學(xué)生的交際能力得到提高。教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐和方法：264需求。20xx年就率先在全校大學(xué)英語學(xué)生中全面進(jìn)行人機(jī)口語考試20%，其中課堂表現(xiàn)10%，平時(shí)測驗(yàn)10%，另外期中考試20%，口試10%，期末考試5035%左右。個(gè)單元要進(jìn)行一次小測驗(yàn)，以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。教學(xué)研究及成果：在教學(xué)研究方面，已成功申請了教育部高教司教改課題一項(xiàng)、浙江省新世紀(jì)教改項(xiàng)目一項(xiàng)、浙江省外文學(xué)會(huì)的重點(diǎn)課題還有省教育科學(xué)規(guī)劃年度課題和省教（199等獎(jiǎng)”（2006）外語教學(xué)理論與實(shí)踐（原國外外語教學(xué)）老師（2004）年度優(yōu)秀青年教師”；青年教師胡云、袁媛獲杭州電子科技大學(xué)青年教師課堂教學(xué)比賽“二等獎(jiǎng)”；于瑩榮獲杭州電子科技大學(xué)先進(jìn)教師稱號(hào)；胡蕓、金輝霞等老師獲存在的問題和努力的目標(biāo)：1.繼續(xù)把提高年青老師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)作為最近幾年的工作目標(biāo)，使年青老師加快