初一年級(jí)音樂(lè)課《渴望春天》

七年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)《春天的旋律》聽(tīng)音樂(lè)。猜歌名。這首歌表現(xiàn)了什么？舉例說(shuō)出關(guān)于關(guān)于春天的歌曲和詩(shī)詞。歌曲渴望春天

奧弗貝克詞[奧]莫扎特曲渴望春天

來(lái)吧,親愛(ài)的五月,給樹(shù)林換上綠衣，冬天也曾給我們帶來(lái)了許多歡喜，當(dāng)小鳥(niǎo)唱起歌兒,報(bào)告春天來(lái)臨，1

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河旁看紫羅蘭開(kāi)放；讓我們?cè)谛∫?jiàn)那紫羅蘭,我們是多么愿意,重啊來(lái)吧,親愛(ài)的五月,讓我們?nèi)ビ瓮?。燈下大家歡聚一起；在雪地上,在做各種游戲,用紙牌蓋起小屋,還在自由可愛(ài)的大地上,乘雪橇旅行去。跳舞又是一番歡欣；在草地上帶來(lái)紫羅蘭,啊來(lái)吧,可愛(ài)的五月，快也多多帶來(lái)布谷鳥(niǎo)和

伶俐的

夜鶯。想一想這首歌的情緒是怎么樣的？

歡快、明亮、活潑、流暢

歌曲的創(chuàng)作背景:這首歌曲作于1791年1月14日，這時(shí)的莫扎特已疾病纏身，貧病交加，可令人驚嘆的是這首歌曲中沒(méi)有絲毫傷感和絕望，整個(gè)旋律清新歡快，充滿天真和童趣，足以看出作曲家（）意志和（）生活態(tài)度堅(jiān)定的樂(lè)觀的莫扎特

奧地利作曲家，歐洲維也納古典樂(lè)派的代表人物之一，作為古典主義音樂(lè)的典范，他對(duì)歐洲音樂(lè)的發(fā)展起了巨大的作用。莫扎特一共創(chuàng)作了22部歌劇、41部交響樂(lè)、42部協(xié)奏曲、一部安魂曲以及奏鳴曲、室內(nèi)樂(lè)、宗教音樂(lè)和歌曲等作品。《渴望春天》是一首抒情的少年兒童歌曲。是奧地利著名作曲家莫扎特（1756~1791）在1791年用詩(shī)人奧弗貝克的一首短詩(shī)寫成。同年，作曲家就逝世了。莫扎特是哪國(guó)人？莫扎特是什么代表人物？《渴望春天》是莫扎特哪一年作的？聽(tīng)歌曲搶答問(wèn)題歌曲的演唱形式：A.男生合唱B.童聲合唱C.女生合唱歌曲的情緒：A.熱烈激動(dòng)B.低沉郁悶C.明朗愉快歌曲的拍號(hào)：A.6/8B.3/4C.3/8《渴望春天》A、歌曲的演唱形式：1、男聲合唱2、童聲合唱3、女聲合唱B、歌曲的情緒：1、熱烈激動(dòng)2、明朗愉快3、低沉憂郁C、歌曲的拍號(hào)：1、3/42、6/83、3/8請(qǐng)?jiān)俅涡蕾p《渴望春天》，邊聽(tīng)邊思考以下問(wèn)題：6/8拍的特點(diǎn)是什么？強(qiáng)弱規(guī)律是怎樣的？樂(lè)曲中第一個(gè)字“來(lái)”，在小節(jié)的第幾拍？6/8 XXX

XXX｜XXX

XXX｜

3/8

XXX｜XXX｜XXX｜XXX｜6/8=3/8+3/8來(lái)｜吧親愛(ài)的｜6/8拍子的含義:

每小節(jié)六有拍-----------------------------

以八分音符為一拍六拍子是由兩個(gè)三拍子組成的

,它的節(jié)奏特點(diǎn)是:強(qiáng)弱弱次強(qiáng)弱弱

渴望春天

來(lái)吧,親愛(ài)的五月,給樹(shù)林換上綠衣，冬天也曾給我們帶來(lái)了許多歡喜，當(dāng)小鳥(niǎo)唱起歌兒,報(bào)告春天來(lái)臨，1

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I100II1=D6/8愉快地

河旁看紫羅蘭開(kāi)放；讓我們?cè)谛∫?jiàn)那紫羅蘭,我們是多么愿意,重啊來(lái)吧,親愛(ài)的五月,讓我們?nèi)ビ瓮妗粝麓蠹覛g聚一起；在雪地上,在做各種游戲,用紙牌蓋起小屋,還在自由可愛(ài)的大地上,乘雪橇旅行去。跳舞又是一番歡欣；在草地上帶來(lái)紫羅蘭,啊來(lái)吧,可愛(ài)的五月，快也多多帶來(lái)布谷鳥(niǎo)和

伶俐的

夜鶯。伴奏音樂(lè)解決難點(diǎn):“#”叫升號(hào),表示將基本音級(jí)。176

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