道德講堂校長(zhǎng)致辭

第8頁(yè)共8頁(yè)道德講堂校長(zhǎng)致辭校?長(zhǎng)段立功?（___年?___月_?__日）?老師們、?同學(xué)們：?大家下午好?。今天，?我們隆重舉?行“潘村小?學(xué)道德講堂?啟動(dòng)儀式”?，旨在推動(dòng)?___核心?價(jià)值體系建?設(shè)，提升師?生文明素質(zhì)?和社會(huì)文明?程度。在此?，我謹(jǐn)代表?學(xué)校向參加?此次活動(dòng)的?各位老師表?示熱烈地歡?迎，向關(guān)心?和支持“道?德講堂”建?設(shè)的同志們?表示衷心的?感謝。道?德力量是國(guó)?家安定、社?會(huì)和諧、人?民幸福的重?要因素。隨?著工業(yè)化、?信息化、城?鎮(zhèn)化、市場(chǎng)?化、國(guó)際化?深入發(fā)展，?人們思想活?動(dòng)的獨(dú)立性?、選擇性、?多變性、差?異性不斷增?強(qiáng)，誠(chéng)信缺?失、信仰缺?乏、道德失?范等社會(huì)問(wèn)?題不同程度?存在。建設(shè)?“道德講堂?”就是主動(dòng)?適應(yīng)社會(huì)發(fā)?展新形勢(shì)，?搭建思想道?德建設(shè)新平?臺(tái)，把思想?道德建設(shè)的?內(nèi)容項(xiàng)目化?、實(shí)踐化，?以“身邊人?講身邊事、?身邊人講自?己事、身邊?事教身邊人?”的形式，?廣泛普及_?__核心價(jià)?值理念，在?潛移默化中?不斷提升市?民文明素質(zhì)?，推動(dòng)形成?“我為人人?、人人為我?”的社會(huì)風(fēng)?尚，為深化?全國(guó)文明城?創(chuàng)建，構(gòu)建?和諧社會(huì)，?打造幸福教?育奠定強(qiáng)大?的思想道德?基礎(chǔ)?！?道德講堂”?按照“做反?省、唱歌曲?、學(xué)模范、?誦經(jīng)典、發(fā)?善心、送吉?祥”六個(gè)環(huán)?節(jié)，推行“?九個(gè)一”流?程，使講堂?更具儀式感?、肅穆感。?我校的道德?講堂以社會(huì)?公德、職業(yè)?道德、家庭?美德、個(gè)人?品德為主線?，以“禮儀?、奉獻(xiàn)、誠(chéng)?信、孝順”?為主題，傳?播凡人道德?故事，展現(xiàn)?道德建設(shè)成?果，彰顯道?德榜樣力量?，通過(guò)對(duì)在?校學(xué)生的思?想道德教育?，吸引和拉?動(dòng)學(xué)校、家?庭、社會(huì)成?員共同參與?道德建設(shè)。?我們將大力?推動(dòng)道德講?堂活動(dòng)深入?開(kāi)展，把思?想道德建設(shè)?和人民群眾?的生活實(shí)踐?緊密結(jié)合，?把深邃的理?論用簡(jiǎn)單質(zhì)?樸的語(yǔ)言講?清楚，把深?刻的道理用?學(xué)生喜聞樂(lè)?見(jiàn)的方式說(shuō)?明白，引導(dǎo)?孩子們“積?小善為大善?”、“積小?德為大德”?，自覺(jué)成為?道德的傳播?者和踐行者?。老師們?，___開(kāi)?展“道德講?堂”活動(dòng)，?必將有力地?激發(fā)師生投?身道德實(shí)踐?的熱情，樹(shù)?立見(jiàn)賢思齊?、爭(zhēng)當(dāng)模范?的良好風(fēng)氣?。我們要積?極進(jìn)取、努?力學(xué)習(xí)、扎?實(shí)工作，通?過(guò)深入開(kāi)展?此項(xiàng)活動(dòng)，?引導(dǎo)人們樹(shù)?立正確的道?德觀、價(jià)值?觀，為推進(jìn)?我校精神文?明建設(shè)做出?更大貢獻(xiàn)。?最后，預(yù)?祝我校首次?“道德講堂?”活動(dòng)取得?圓滿成功。?謝謝大家。?第二篇：?道德講堂校?長(zhǎng)致辭在“?道德講堂”?啟動(dòng)儀式上?的講話各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位家長(zhǎng)、老?師們、同?學(xué)們：大?家下午好。?春回大地?，萬(wàn)物復(fù)蘇?。今天，我?們隆重舉行?“郎家營(yíng)小?學(xué)道德講堂?啟動(dòng)儀式”?，旨在推動(dòng)?___核心?價(jià)值體系建?設(shè)，提升師?生文明素質(zhì)?和社會(huì)文明?程度。在此?，我謹(jǐn)代表?學(xué)校向參加?此次活動(dòng)的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?家長(zhǎng)、老師?和同學(xué)們表?示熱烈地歡?迎，向關(guān)心?和支持“道?德講堂”建?設(shè)的同志們?表示衷心的?感謝。道?德力量是國(guó)?家安定、社?會(huì)和諧、人?民幸福的重?要因素。隨?著工業(yè)化、?信息化、城?鎮(zhèn)化、市場(chǎng)?化、國(guó)際化?深入發(fā)展，?人們思想活?動(dòng)的獨(dú)立性?、選擇性、?多變性、差?異性不斷增?強(qiáng)，誠(chéng)信缺?失、信仰缺?乏、道德失?范等社會(huì)問(wèn)?題不同程度?存在。建設(shè)?“道德講堂?”就是主動(dòng)?適應(yīng)社會(huì)發(fā)?展新形勢(shì)，?搭建思想道?德建設(shè)新平?臺(tái)，把思想?道德建設(shè)的?內(nèi)容項(xiàng)目化?、實(shí)踐化，?以“身邊人?講身邊事、?身邊人講自?己事、身邊?事教身邊人?”的形式，?廣泛普及_?__核心價(jià)?值理念，在?潛移默化中?不斷提升市?民文明素質(zhì)?，推動(dòng)形成?“我為人人?、人人為我?”的社會(huì)風(fēng)?尚，為深化?全國(guó)文明城?創(chuàng)建，構(gòu)建?和諧社會(huì)，?打造幸福紅?山、和諧紅?山、___?力紅山奠定?強(qiáng)大的思想?道德基礎(chǔ)。?道德講堂?共分“七大?類(lèi)”，一般?采用“五個(gè)?一”的流程?，“六個(gè)我?”的形式，?學(xué)校道德講?堂是其中之?一。郎家營(yíng)?小學(xué)的道德?講堂以社會(huì)?公德、職業(yè)?道德、家庭?美德、個(gè)人?品德為主線?，以“禮儀?、奉獻(xiàn)、誠(chéng)?信、孝順”?為主題，通?過(guò)“唱、看?、誦、講、?評(píng)、行”等?形式，傳播?凡人道德故?事，展現(xiàn)道?德建設(shè)成果?，彰顯道德?榜樣力量，?通過(guò)對(duì)在校?學(xué)生的思想?道德教育，?吸引和拉動(dòng)?學(xué)校、家庭?、社會(huì)成員?共同參與道?德建設(shè)，努?力達(dá)到“教?育一代人，?引導(dǎo)兩代人?，影響三代?人”的目標(biāo)?。我們要大?力推動(dòng)道德?講堂活動(dòng)深?入開(kāi)展，把?思想道德建?設(shè)和人民群?眾的生活實(shí)?踐緊密結(jié)合?，把深邃的?理論用簡(jiǎn)單?質(zhì)樸的語(yǔ)言?講清楚，把?深刻的道理?用學(xué)生喜聞?樂(lè)見(jiàn)的方?式說(shuō)明白，?引導(dǎo)孩子們?“積小善為?大善”、“?積小德為大?德”，自覺(jué)?成為道德的?傳播者和踐?行者。老?師們、同學(xué)?們，___?開(kāi)展“道德?講堂”活動(dòng)?，必將有力?地激發(fā)師生?投身道德實(shí)?踐的熱情，?樹(shù)立見(jiàn)賢思?齊、爭(zhēng)當(dāng)模?范的良好風(fēng)?氣。我們要?積極進(jìn)取、?努力學(xué)習(xí)、?扎實(shí)工作，?推動(dòng)宣講活?動(dòng)廣泛深入?地開(kāi)展起來(lái)?，引導(dǎo)人們?樹(shù)立正確的?道德觀、價(jià)?值觀，為推?進(jìn)我校精神?文明建設(shè)做?出更大貢獻(xiàn)?。最后，?預(yù)祝我校首?次“道德講?堂”活動(dòng)取?得圓滿成功?。祝各位領(lǐng)?導(dǎo)、家長(zhǎng)和?老師們工作?順利、身體?健康。祝同?學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)?步，茁壯成?長(zhǎng)。謝謝?大家。第?三篇：道德?講堂校長(zhǎng)致?辭在“道德?講堂”啟動(dòng)?儀式上的講?話各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位?老師：大?家好。今?天，我們隆?重舉行“蘭?干鄉(xiāng)中心學(xué)?校道德講堂?啟動(dòng)儀式”?，旨在推動(dòng)?___核心?價(jià)值體系建?設(shè)，提升師?生文明素質(zhì)?和社會(huì)文明?程度。在此?，我謹(jǐn)代表?學(xué)校向參加?此次活動(dòng)的?各位領(lǐng)導(dǎo)和?老師們表示?熱烈地歡迎?，向關(guān)心和?支持“道德?講堂”建設(shè)?的同志們表?示衷心的感?謝。道德?力量是國(guó)家?安定、社會(huì)?和諧、人民?幸福的重要?因素。隨著?工業(yè)化、信?息化、城鎮(zhèn)?化、市場(chǎng)化?、國(guó)際化深?入發(fā)展，人?們思想活動(dòng)?的獨(dú)立性、?選擇性、多?變性、差異?性不斷增強(qiáng)?，誠(chéng)信缺失?、信仰缺乏?、道德失范?等社會(huì)問(wèn)題?不同程度存?在。建設(shè)“?道德講堂”?就是主動(dòng)適?應(yīng)社會(huì)發(fā)展?新形勢(shì)，搭?建思想道德?建設(shè)新平臺(tái)?，把思想道?德建設(shè)的內(nèi)?容項(xiàng)目化、?實(shí)踐化，以?“身邊人講?身邊事、身?邊人講自己?事、身邊事?教身邊人”?的形式，廣?泛普及__?_核心價(jià)值?理念，在潛?移默化中不?斷提升市民?文明素質(zhì)，?推動(dòng)形成“?我為人人、?人人為我”?的社會(huì)風(fēng)尚?，為深化全?國(guó)文明城創(chuàng)?建，構(gòu)建和?諧社會(huì)，打?造幸福紅山?、和諧紅山?、___力?紅山奠定強(qiáng)?大的思想道?德基礎(chǔ)。?道德講堂共?分“七大類(lèi)?”，一般采?用“五個(gè)一?”的流程，?“六個(gè)我”?的形式，學(xué)?校道德講堂?是其中之一?。郎家營(yíng)小?學(xué)的道德講?堂以社會(huì)公?德、職業(yè)道?德、家庭美?德、個(gè)人品?德為主線，?以“禮儀、?奉獻(xiàn)、誠(chéng)信?、孝順”為?主題，通過(guò)?“唱、看、?誦、講、評(píng)?、行”等形?式，傳播凡?人道德故事?，展現(xiàn)道德?建設(shè)成果，?彰顯道德榜?樣力量，通?過(guò)對(duì)在校學(xué)?生的思想道?德教育，吸?引和拉動(dòng)學(xué)?校、家庭、?社會(huì)成員共?同參與道德?建設(shè)，努力?達(dá)到“教育?一代人，引?導(dǎo)兩代人，?影響三代人?”的目標(biāo)。?我們要大力?推動(dòng)道德講?堂活動(dòng)深入?開(kāi)展，把思?想道德建設(shè)?和人民群眾?的生活實(shí)踐?緊密結(jié)合，?把深邃的理?論用簡(jiǎn)單質(zhì)?樸的語(yǔ)言講?清楚，把深?刻的道理用?學(xué)生喜聞樂(lè)?見(jiàn)的方式?說(shuō)明白，引?導(dǎo)孩子們“?積小善為大?善”、“積?小德為大德?”，自覺(jué)成?為道德的傳?播者和踐行?者。老師?們___開(kāi)?展“道德講?堂”活動(dòng)，?必將有力地?激發(fā)師生投?身道德實(shí)踐?的熱情，樹(shù)?立見(jiàn)賢思齊?、爭(zhēng)當(dāng)模范?的良好風(fēng)氣?。我們要積?極進(jìn)取、努?力學(xué)習(xí)、扎?實(shí)工作，推?動(dòng)宣講活動(dòng)?廣泛深入地?開(kāi)展起來(lái)，?引導(dǎo)人們樹(shù)?立正確的道?德觀、價(jià)值?觀，為推進(jìn)?我校精神文?明建設(shè)做出?更大貢獻(xiàn)。?最后，預(yù)?祝我校首次?“道德講堂?”活動(dòng)取得?圓滿成功。?祝各位領(lǐng)導(dǎo)?和老師們工?作順利、身?體健康。謝?謝大家。?第四篇：道?德講堂致辭?道德講堂致?辭（__?_年___?月___日?）大家下?午好：為?深入學(xué)習(xí)貫?徹___精?神，加強(qiáng)_?__核心價(jià)?值體系建設(shè)?，夯實(shí)精神?文明創(chuàng)建基?礎(chǔ)，按照省?、市文明辦?關(guān)于精神文?明創(chuàng)建工作?要求，舉辦?本次道德講?堂。道德?講堂是精神?文明建設(shè)工?作中濃墨重?彩的亮點(diǎn)，?因?yàn)?，文?是一個(gè)人、?一個(gè)民族乃?至一個(gè)社會(huì)?的靈魂，而?道德，則是?立身之本。?中華民族五?千年的悠久?歷史，形成?了絢麗而耀?眼的中華傳?統(tǒng)文化。中?國(guó)的“道德?”觀念，推?進(jìn)了中華民?族的文化積?淀，形成了?維系中華民?族自強(qiáng)不息?的精神紐帶?，成為了推?動(dòng)中華民族?持續(xù)發(fā)展的?精神動(dòng)力。?“天行健，?君子以自強(qiáng)?不息；地勢(shì)?坤，君子以?厚德載物”?，對(duì)高尚道?德的追求一?直是中華傳?統(tǒng)文化的永?恒主題。隨?著社會(huì)的不?斷發(fā)展，人?們的思想觀?念和價(jià)值取?向日趨多元?化，文化生?活和精神需?求更加多樣?化。為了主?動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)?發(fā)展變化，?大力弘揚(yáng)中?華民族道德?力量，不斷?增強(qiáng)公民道?德修養(yǎng)，開(kāi)?設(shè)道德講堂?尤其重要。?作為創(chuàng)新方?式，它不僅?豐富了精神?文明的創(chuàng)建?內(nèi)涵，弘揚(yáng)?誠(chéng)實(shí)守信，?助人為樂(lè)，?敬業(yè)奉獻(xiàn)的?優(yōu)良道德品?質(zhì)，而且蘊(yùn)?含著中華傳?統(tǒng)美德、時(shí)?代要求、改?革精神、社?會(huì)發(fā)展的諸?多內(nèi)容，對(duì)?于提升個(gè)人?的道德修養(yǎng)?，營(yíng)造崇德?向善的社會(huì)?氛圍，促進(jìn)?社會(huì)的和諧?發(fā)展具有重?要作用。_?__年，我?單位省級(jí)文?明單位已屆?滿五年，目?前正在重新?申報(bào)省級(jí)文?明單位。所?以，我們要?以此為契機(jī)?，把道德講?堂辦好、講?好、傳播好?，運(yùn)用好，?通過(guò)道德講?堂，洗滌心?靈，感悟道?德，踐行道?德，向凡人?善舉和平民?英雄學(xué)習(xí)，?生活中多一?聲問(wèn)候，多?一次關(guān)心，?多一次幫助?，在平凡的?工作中成為?道德的傳播?者、實(shí)踐者?和受益者。?當(dāng)我們每個(gè)?人都能從細(xì)?微處做起，?“積小德為?大德，積小?善為大善”?，見(jiàn)賢思齊?，擇善而從?，愛(ài)崗敬業(yè)?，勇于承擔(dān)?，社會(huì)總體?文明程度才?會(huì)不斷提升?，我們身邊?的溫暖就會(huì)?越來(lái)越多，?社會(huì)和諧的?正能量則會(huì)?不斷傳遞，?我們的學(xué)習(xí)?、工作、生?活則會(huì)更加?美好和諧。?舉辦本次?道德講堂，?是我們深化?思想道德建?設(shè)的又一新?載體，希望?借助這樣的?形式，引導(dǎo)?全體干部職?工共同領(lǐng)悟?道德的真諦?、尋找道德?的共鳴、催?生道德的碩?果，在老干?部服務(wù)工作?中尊老、敬?老、愛(ài)老，?詮釋責(zé)任，?實(shí)現(xiàn)價(jià)值，?彰顯道德之?偉大，彰顯?道德之力量?，彰顯道德?之精華。?我單位__?_年道德講?堂現(xiàn)在開(kāi)講?。首先，?唱歌曲【歌?唱祖國(guó)】?，全體起立?，請(qǐng)坐下；?第二項(xiàng)，?請(qǐng)郝處長(zhǎng)為?大家做“道?德講堂”講?座，大家掌?聲歡迎；第?三項(xiàng)，講好?人好事，由?趙主任講解?，大家歡迎?；第四項(xiàng)，?誦經(jīng)典；第?五項(xiàng)，請(qǐng)大?家談感悟；?本期道德?講堂到這里?就結(jié)束了，?祝愿大家厚?德善行，吉?祥相伴。今?天為所有參?與者準(zhǔn)備了?一份禮物，?送去一份吉?祥，請(qǐng)大家?會(huì)議結(jié)束后?到后勤處領(lǐng)?取。第五?篇：道德講?堂-校長(zhǎng)講?話稿家長(zhǎng)、?老師、學(xué)生?們：大家?好。道德，?是社會(huì)生活?中人們相處?的行為標(biāo)準(zhǔn)?和規(guī)范。（?范本）道德?也是做人的?根本，只有?道德才能使?人活的有價(jià)?值，社會(huì)才?會(huì)更加和諧?。學(xué)校是?讀書(shū)學(xué)習(xí)的?地方，更是?培養(yǎng)道德、?提升個(gè)人修?養(yǎng)的地方。?作為道德引?領(lǐng)者、知識(shí)?傳播者教師?，就更要具?有高尚的道?德品質(zhì)，時(shí)?時(shí)、事事、?處處做學(xué)生?的楷模。?今天，我們?大新小學(xué)的?師生集中在?這里，隆重?舉行道德講?堂，我們還?請(qǐng)來(lái)了兩位?我們的學(xué)生?家長(zhǎng)來(lái)共同?學(xué)習(xí)道德典?范，在此對(duì)?兩位家長(zhǎng)的?到來(lái)表示衷?心的感謝，?感謝你們能?理解并支持?學(xué)校的工作?。我們將通?過(guò)講故事、?誦一段經(jīng)典?、談一點(diǎn)體?會(huì)，組成了?今天的“道?德講堂”。?我們通過(guò)“?身邊人講身?邊事、身邊?人講自己事?、身邊事教?身邊人”的?道德情懷，?通過(guò)凡人善?舉引領(lǐng)廣大?老師和同學(xué)?學(xué)習(xí)效仿身?邊的先進(jìn)典?型，在推進(jìn)?學(xué)校精神文?明建設(shè)中發(fā)?揮重要作用?。加強(qiáng)個(gè)人?品德修養(yǎng)，?其落腳點(diǎn)在?于做事必須?先學(xué)會(huì)做人?，以誠(chéng)懇、?正直、謙虛?的態(tài)度對(duì)待?別人，做好?份內(nèi)事，是?我們做好一?切工作的前?提。努力?提高個(gè)人品?德修養(yǎng)要求?我們平時(shí)注?重學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)榜樣，在?實(shí)際學(xué)習(xí)工?作中不斷探?索磨練，這?是提高個(gè)人?品德修養(yǎng)的?途徑。需做?