新教材培訓(xùn)孟德?tīng)栠z傳定律二

第二課時(shí)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)第一課時(shí)內(nèi)江二中岳捷第二課時(shí)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)活動(dòng)元一:兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)以及對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋一、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)1.【自主復(fù)習(xí)】考綱解讀1.闡明孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及自由組合定律。

2.

分析孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因。

3.

說(shuō)明基因型、表現(xiàn)性和等位基因的含義。P黃色圓?！辆G色圓?！鼺1

↓×F2實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)分析（1）親本具有兩對(duì)相對(duì)性狀：

①粒色：

與綠色

②粒形：

與皺粒（2）F1的性狀為顯性，即

①粒色：

對(duì)

為顯性

②粒形：

對(duì)

為顯性（3）F2的性狀①每對(duì)性狀都遵循

，即黃色：綠色＝

；圓粒：皺粒=

。

②兩對(duì)相對(duì)性狀

，共有

種性狀，其中

是不同于親本性狀的重組類型。表現(xiàn)型比例①

②黃色皺粒③

④綠色皺粒9331黃色圓粒黃色綠色圓粒皺粒基因分離定律3：13：1自由組合4黃色皺粒綠色圓粒黃色圓粒綠色圓粒2.【合作探究】①、試用分離定律的相關(guān)知識(shí)分析兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中F2的性狀分離比。②、如果親本采用黃色皺粒純合子和綠色圓粒純合子做兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)接慒2

的性狀有哪幾種、重組類型占的比例為多少？③、從數(shù)學(xué)角度分析，9：3：3：1與3：1能否建立數(shù)學(xué)聯(lián)系，思考其對(duì)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳結(jié)果有什么啟示。黃色：綠色＝

3：1；圓粒：皺粒=3：1。（3黃色：1綠色）×（3圓粒：1皺粒）=9黃色圓粒：3黃色皺粒：3綠色圓粒：1綠色皺粒。說(shuō)明了相對(duì)性狀之間發(fā)生了自由組合，且F2的性狀分離比為每對(duì)相對(duì)性狀分離比的乘積性狀有四種即黃色圓粒，黃色皺粒，綠色圓粒，綠色皺粒。黃圓和綠皺為重組性狀各為9/16，1/16。9：3：3：1=（3：1）×（3：1）=（3：1）2，性狀分離比為每對(duì)相對(duì)性狀分離比的乘積。

3.【實(shí)戰(zhàn)演習(xí)】孟德?tīng)栍猛愣棺鰞蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)不必考慮的是（）A．親本的雙方都必須是純合子B．兩對(duì)相對(duì)性狀各自要有顯隱性關(guān)系C．對(duì)母本去雄，授以父本花粉D．顯性親本作父本，隱性親本作母本二.對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋1.【自主復(fù)習(xí)】①、遺傳因子決定性狀豌豆的圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制，黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制。純種黃色圓粒的遺傳因子組成為

；純種綠色皺粒的遺傳因子組成為

。②、F1的遺傳因子組成親代中，YYRR產(chǎn)生一種

配子，yyrr產(chǎn)生一種

配子。兩種配子結(jié)合后，產(chǎn)生的遺傳因子組成為

，表現(xiàn)為

。D【歸納提高】孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程必須考慮的因素：①雙方都必須是含有相對(duì)性狀的純合子；②相對(duì)性狀各自要有顯隱性關(guān)系；③進(jìn)行雜交程序；④親本進(jìn)行正交和反交；⑤F1進(jìn)行自交。YYRRyyrrYRyrYyRr黃圓③、F1配子的產(chǎn)生（1）遺傳因子的行為：F1在產(chǎn)生配子時(shí)，每對(duì)遺傳因子

，不同對(duì)的遺傳因子可以

。（2）配子的種類及比例F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有4種，YR：Yr：

：yr=

。④、F2的遺傳因子組成以及性狀表現(xiàn):（1）受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是

的。（2）雌雄配子有

種結(jié)合方式。（3）F2的遺傳因子組成比例9Y

R

：

()

：()

：()

：()3yyR

：()

：()

；3Y

rr

：()

：()

；1yyrr彼此分離自由組合yR1：1：1：1隨機(jī)16YYRRYYRrYyRRYyRr1422yyRRyyRr1221YyrrYYrr:（4）F2性狀表現(xiàn)以及比例:黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒＝【合作探究】1、試用分離定律的相關(guān)知識(shí)分析兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)中F2的遺傳因子組成及比例。2、結(jié)合教材P10圖1-8，思考：（1）F2中所產(chǎn)生的遺傳因子組成以及比例關(guān)系。（2）F2中雙顯、雙隱豌豆在F2中的比例。9：3：3：1(1YY:2Yy:1yy)×(1RR:2Rr:1rr)=1YYRR:2YYRr:1YYrr:2YyRR:4YyRr:2Yyrr:1yyRR:2yyRr:1yyrr雙顯豌豆的遺傳因子組成為Y_R_，比例為3/4×3/4=9/16;雙隱豌豆的遺傳因子組成為yyrr,比例為1/4×1/4=1/16。

【實(shí)戰(zhàn)演習(xí)】哺乳動(dòng)物毛的顏色遺傳有白色和灰色兩種，毛的長(zhǎng)度有長(zhǎng)毛和短毛兩種?，F(xiàn)用純合白色長(zhǎng)毛親本與純合灰色短毛親本雜交，得到的F1全為白色短毛個(gè)體，F(xiàn)1雌雄個(gè)體自由交配得F2，結(jié)果符合自由組合定律。下列對(duì)F2的描述中錯(cuò)誤的是（）A．F2中短毛與長(zhǎng)毛之比為3：1B．F2有9種遺傳因子組成，4種性狀C．F2中與親本性狀相同的個(gè)體大約占3/8D．F2中灰色短毛與灰色長(zhǎng)毛個(gè)體雜交，得到兩種比例相同的個(gè)體3、若F2中性狀比例與9：3：3：1差距較大，試分析其原因。（合理即可）(1)實(shí)驗(yàn)中F2個(gè)體數(shù)較少。(2)F1產(chǎn)生的某一類型配子有致死性。⑶形成F2的某種合子致死.D活動(dòng)元二：兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證及自由組合定律一、對(duì)自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證1．【自主復(fù)習(xí)】⑴、方法：

，即讓F1與

雜交。⑵作用①測(cè)定F1產(chǎn)生的

及比例。②測(cè)定F1

的組成。③判斷F1在形成配子時(shí)

的行為。⑶、測(cè)交遺傳圖解測(cè)交隱性純合子配子種類遺傳因子遺傳因子1111⑷、結(jié)果孟德?tīng)枩y(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的結(jié)果相符，從而證實(shí)了：①F1產(chǎn)生

且比例相等的配子。②F1是

。③F1在形成配子的時(shí)候，成對(duì)遺傳因子發(fā)生不成對(duì)的遺傳因子

。了

，2.【合作探究】⑴、思考用測(cè)交法可確定F1產(chǎn)生配子的種類及比例的原因。⑵、當(dāng)子代性狀及其分離比為黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒＝1：1：1：1時(shí)，探究親代的表現(xiàn)型及遺傳因子組成。二、基因的自由組合定律及孟德?tīng)柅@得成功的原因1.【自主學(xué)習(xí)】⑴、自由組合定律①發(fā)生時(shí)間：形成

時(shí)。四種類型雜合子分離自由組合測(cè)交法是讓F1與隱性純合子類型進(jìn)行雜交，由于隱性純合子產(chǎn)生的配子對(duì)F1個(gè)體產(chǎn)生的配子所決定的性狀沒(méi)有影響，所以，F(xiàn)2出現(xiàn)的性狀及比例與F1產(chǎn)生的配子的種類及比例相符。不能。雙親遺傳因子組成有兩種可能：AaBb×aabb,Aabb×aaBb。配子②遺傳因子間的關(guān)系控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是

的。③實(shí)質(zhì)：決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子

，決定不同性狀的遺傳因子

。⑵、孟德?tīng)柅@得成功的原因①正確選用了

作為實(shí)驗(yàn)材料是成功的首要條件。②在對(duì)生物的性狀分析時(shí)，首先針對(duì)

相對(duì)性狀進(jìn)行研究，再對(duì)

性狀進(jìn)行研究。③對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行

分析。④科學(xué)地設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)的程序。按提出問(wèn)題→實(shí)驗(yàn)→

（解釋）→

→總結(jié)規(guī)律的科學(xué)實(shí)驗(yàn)程序而進(jìn)行。⒉【合作探究】⑴、結(jié)合對(duì)分離定律和自由組合定律的認(rèn)識(shí)，比較二者不同之處?；ゲ桓蓴_彼此分離自由組合豌豆一對(duì)兩對(duì)或多對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)假設(shè)驗(yàn)證

定律項(xiàng)目基因分離定律基因的自由組合定律兩對(duì)相對(duì)性狀N對(duì)相對(duì)性狀（N>2）相對(duì)性狀的對(duì)數(shù)1對(duì)2對(duì)N對(duì)等位基因與染色體的關(guān)系細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)(染色體的活動(dòng))F1的配子及比例F1測(cè)交表現(xiàn)型及比例F2表現(xiàn)型及比例F2基因型及比例遺傳實(shí)質(zhì)主要實(shí)踐及應(yīng)用聯(lián)系一對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上n對(duì)等位基因分別位于n對(duì)同源染色體上減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離減數(shù)第一次分裂后期同源染色體彼此分離的同時(shí),非同源染色體自由組合2種,比例相等22種,比例相等2n種,比例相等2種,1∶122種,(1∶1)22n種,(1∶1)n2種,3∶122種,9∶3∶3∶12n種,(3∶1)n3種,1∶2∶132種,(1∶2∶1)23n種,(1∶2∶1)n減數(shù)分裂時(shí),等位基因隨同源染色體的分離而進(jìn)入不同配子中減數(shù)分裂時(shí),在同源染色體上的等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合,從而進(jìn)入同一配子中純種鑒定,雜種自交育種將優(yōu)良性狀重組在一起,培育新品種同時(shí)起作用:在減數(shù)分裂形成配子時(shí),既有同源染色體上等位基因的分離,又有非同源染色體上非等位基因的自由組合⑵、驗(yàn)證基因分離定律與基因自由組合定律的常用方法是什么？其中最根本最直接的方法是什么？(1)驗(yàn)證分離定律的方法①測(cè)交——后代比例為1∶1;②自交——后代比例為3∶1;③花粉鑒定法——兩種類型的花粉比例為1∶1。(2)驗(yàn)證自由組合定律的方法①測(cè)交——后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例為1∶1∶1∶1;②自交——后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例為9∶3∶3∶1。③花粉鑒定法——四種類型的花粉比例為1∶1：1：1。驗(yàn)證孟德?tīng)栠z傳定律最根本也最直接的方法是驗(yàn)證F1產(chǎn)生的配子的種類和比例是否符合假設(shè)。④單倍體法:用花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株,并用秋水仙素處理加倍后獲得的植株進(jìn)行鑒定。④單倍體法:用花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株,并用秋水仙素處理加倍后獲得的植株進(jìn)行鑒定。三、孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的在發(fā)現(xiàn)⒈【自主學(xué)習(xí)】⑴1866年，孟德?tīng)枌⑦z傳規(guī)律整理成論文發(fā)表。⑵1900年，三位科學(xué)家分別重新發(fā)現(xiàn)了孟德?tīng)栠z傳規(guī)律。⑶1909年，丹麥生物學(xué)家約翰遜將“遺傳因子”命名為

，并提出了

的概念。①表現(xiàn)型：指生物個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的

，如豌豆的高莖和矮莖。②基因型：指與表現(xiàn)型有關(guān)的

，如高莖豌豆的基因型是DD或Dd。③等位基因：指控制

的基因，如D和d。④、

被世人公認(rèn)為“遺傳學(xué)之父”。⒉【合作探究】⑴、孟德?tīng)栠z傳定律的適用范圍？基因基因型和表現(xiàn)型性狀基因組成相對(duì)性狀孟德?tīng)枹僬婧松铫诩?xì)胞核遺傳③有性生殖的生物⑵、如何計(jì)算親本產(chǎn)生的配子類型及比例，例親本AaBbcc產(chǎn)生的配子種類數(shù)及產(chǎn)生Abc配子的概率分別是？AaBbcc↓↓↓配子種類:2

×2

×1=4種Abc配子的概率:1/2A×1/2b×1c=1/4⑶、嘗試?yán)梅蛛x定律來(lái)解決多對(duì)等位基因的概率計(jì)算問(wèn)題。①利用分離定律解決多對(duì)等位基因問(wèn)題的關(guān)鍵是什么？關(guān)鍵在正確分離親本中控制同一性狀的基因型單獨(dú)遺傳時(shí)一定要準(zhǔn)確無(wú)誤；然后對(duì)控制不同性狀的基因型利用乘法原理進(jìn)行準(zhǔn)確無(wú)誤的組合。②有關(guān)后代基因型種類和比例的計(jì)算。AaBbCc與AaBBCc雜交,后代的基因型數(shù)及基因型為AaBbcc的概率是多少？③有關(guān)表現(xiàn)型概率的計(jì)算。AaBbCc×AabbCc,其雜交后代可能的表現(xiàn)型數(shù)及表現(xiàn)型為A_bbcc的概率？④人類的多指是