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防拐騙安全教育主題班會(huì)總結(jié)五篇在現(xiàn)如今的社會(huì),詐騙案件越來(lái)越多,手段也越來(lái)越高超,犯罪分子利用一些同學(xué)的虛榮心、貪廉價(jià)、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆,使部分同學(xué)蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。下面給大家?guī)?lái)的是防拐騙平安訓(xùn)練主題班會(huì)總結(jié),歡迎查閱!

防拐騙平安訓(xùn)練主題班會(huì)總結(jié)1

為強(qiáng)化幼兒的平安防范意識(shí),提高我園幼兒在發(fā)生拐騙時(shí)能夠鎮(zhèn)靜、機(jī)靈的應(yīng)對(duì)力量,同時(shí)為杜絕幼兒被生疏人騙走,20__年12月16日上午我園進(jìn)行了“防拐騙”演練活動(dòng)。

本次“防拐騙”演練活動(dòng)分四個(gè)階段:

第一階段:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次演練方案,讓全園師生及家長(zhǎng)都能重視此次活動(dòng)。

其次階段:召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。簡(jiǎn)要分析目前的平安形勢(shì),特殊強(qiáng)調(diào)防拐騙的重要性和必要性,并邀請(qǐng)我園的家長(zhǎng)扮演“騙子”,要求他們細(xì)心預(yù)備,利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場(chǎng)帶走。

第三階段:“防拐騙”演習(xí)階段。12月16日上午9點(diǎn)30分,早已預(yù)備好各種“拐騙”方法的家長(zhǎng)分別到操場(chǎng)進(jìn)行“拐騙”活動(dòng),經(jīng)過(guò)近一個(gè)半小時(shí)的較量,“防拐騙”演習(xí)結(jié)束了。全園幼兒參加,有17個(gè)孩子被“騙走”。演練中,絕大部分幼兒遇到“騙子”后能引起警覺(jué),并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。

以上圖片:面對(duì)誘惑忘了老師的囑咐,被扮演“騙子”的家長(zhǎng)勝利帶走。

最終是總結(jié)階段,針對(duì)此次演練,做了總結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的防拐騙訓(xùn)練。

防拐騙平安訓(xùn)練主題班會(huì)總結(jié)2

為增加幼兒防拐騙意識(shí)、提高幼兒應(yīng)對(duì)拐騙力量,3月14日上午,__鎮(zhèn)中心幼兒園組織開(kāi)展了一場(chǎng)細(xì)心策劃的“園內(nèi)防拐騙演習(xí)”活動(dòng)。各班有16位家長(zhǎng)熱忱參加活動(dòng)并充當(dāng)“騙子”引誘幼兒。

本次演習(xí)活動(dòng)中,老師伺機(jī)離開(kāi)幼兒視線,讓各班“騙子”適時(shí)入場(chǎng)?!膀_子”花樣百出,有的“騙子”預(yù)備了幼兒喜愛(ài)的娃娃、糖果等道具;有的“騙子”利用幼兒的奇怪???心、憐憫心,或給幼兒好吃的零食,或帶幼兒去找媽媽,或帶幼兒去游樂(lè)場(chǎng)……

哄騙過(guò)程中,有的幼兒因自制力不強(qiáng),經(jīng)不起誘惑被騙走;有的幼兒雖有肯定的警覺(jué)性但由于意志動(dòng)搖、經(jīng)不住“騙子”花言巧語(yǔ),最終還是被騙走。但是絕大部分幼兒平安意識(shí)還是蠻強(qiáng)的,立場(chǎng)堅(jiān)決、不跟生疏人走。據(jù)悉,本次演練前,各班“騙子”都做好了充分的預(yù)備,誘拐手段形式多樣,演習(xí)結(jié)束后,面對(duì)演習(xí)中部分孩子“上鉤”,老師再?gòu)?qiáng)化平安訓(xùn)練,提高幼兒辨別力量,加強(qiáng)幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí),讓幼兒懂得“不跟生疏人走,不要生疏人的玩具,不吃生疏人的糖果零食”。同時(shí),該園通知家長(zhǎng)群告知家長(zhǎng),提示家長(zhǎng)帶孩子外出游玩時(shí),應(yīng)盡量不要讓孩子離開(kāi)自己的視線。

__鎮(zhèn)中心幼兒園高度重視幼兒平安訓(xùn)練工作。通過(guò)開(kāi)展家園合作、防拐騙演練活動(dòng),進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)的平安意識(shí)。進(jìn)一步增加了演習(xí)的真實(shí)性、實(shí)效性。

防拐騙平安訓(xùn)練主題班會(huì)總結(jié)3

面對(duì)生疏人的種.種誘惑,幼兒園的小伴侶們畢竟能否經(jīng)受住考驗(yàn)?20__年6月17日,為檢驗(yàn)孩子們的“防拐”力量,提高幼兒自身平安防護(hù)意識(shí),華夏厚德幼兒園進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“拐騙演習(xí)”。

在此次的“拐騙演習(xí)”中,扮演“防拐防騙”的角色由大班__奶奶、中班__姥姥、小班__媽媽、寶寶班__媽媽、__媽媽、__媽媽、一個(gè)阿姨、一個(gè)叔叔擔(dān)當(dāng),各班級(jí)對(duì)調(diào)進(jìn)行。在本班老師不做任何語(yǔ)言提示的狀況下,由生疏家長(zhǎng)使出各種“道具和手段”對(duì)小伴侶們進(jìn)行誘惑,孩子們還是會(huì)被“生疏人”的甜言蜜語(yǔ)、各種好吃的、好玩的勝利“拐騙”。

本次“防拐、防騙演習(xí)”的結(jié)果也給老師與家長(zhǎng)們敲響了警鐘,雖然在課堂上,老師也會(huì)訓(xùn)練孩子留意生疏人,孩子們都回答得很好,但通過(guò)這次測(cè)試,發(fā)覺(jué)面對(duì)實(shí)際誘惑,許多孩子的防范心理還不強(qiáng),很簡(jiǎn)單就被生疏人拐騙,讓人哭笑不得,一次又一次的被騙走……

活動(dòng)結(jié)束后,幼兒園老師將各班小伴侶進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),并利用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片,將被“騙”孩子的狀況準(zhǔn)時(shí)反饋給家長(zhǎng),讓孩子的父母有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行平安訓(xùn)練,同時(shí),幼兒園還將這項(xiàng)訓(xùn)練警示活動(dòng)長(zhǎng)期進(jìn)行下去。

防拐騙平安訓(xùn)練主題班會(huì)總結(jié)4

為提高師幼的平安防范意識(shí),提高我園師生在發(fā)生拐騙時(shí)能夠鎮(zhèn)靜、機(jī)靈的應(yīng)對(duì)力量,杜絕幼兒被生疏人騙走,我園從不同方面實(shí)施措施,開(kāi)展相關(guān)的防拐騙訓(xùn)練、培訓(xùn)、演習(xí)活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下:

一、老師方面:

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次活動(dòng)方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長(zhǎng),讓全園師生及家長(zhǎng)都能重視此次活動(dòng),熟悉理解了防拐騙的重要性。

(2)老師觀看拐騙視頻,集體備課,預(yù)備防拐騙教案,提高自身平安意識(shí)及修養(yǎng),為更好的訓(xùn)練幼兒打下了基礎(chǔ)。

二、幼兒方面:

(1)開(kāi)展大中小主題平安訓(xùn)練活動(dòng),幼兒熟悉到平安的重要性,不輕易信任生疏人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術(shù)。提高了自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

(2)開(kāi)展防拐騙演習(xí)活動(dòng),用口才好的家長(zhǎng)扮演防拐騙人員,利用玩具、糖果等對(duì)幼兒進(jìn)行拐騙,有個(gè)別幼兒防范意識(shí)較低,經(jīng)受不住誘惑,但大多數(shù)幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的平安防范意識(shí)有很大提高。

三、家長(zhǎng)方面:

1、向家長(zhǎng)發(fā)放宣揚(yáng)單(致家長(zhǎng)一封信)及定時(shí)發(fā)校訊通,家長(zhǎng)能很好的閱讀及學(xué)習(xí)防拐騙學(xué)問(wèn)。極大的提高了家長(zhǎng)的平安意識(shí)。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。簡(jiǎn)要分析目前的平安形勢(shì),并向家長(zhǎng)闡述防拐騙的重要性和必要性,總結(jié)防騙招數(shù)。家長(zhǎng)熟悉到位,不僅提高了自身的防騙意識(shí),而且能很好的訓(xùn)練孩子??傊?,我園從不同方面實(shí)行措施,訓(xùn)練幼兒不輕信生疏人,同時(shí)也提高了老師和家長(zhǎng)的防拐意識(shí)。平安防拐意識(shí)要從小抓起,時(shí)刻不放松。我們還有不足之處,會(huì)連續(xù)努力學(xué)習(xí),加以完善。

防拐騙平安訓(xùn)練主題班會(huì)總結(jié)5

時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)瞬間,本學(xué)期即將結(jié)束,各項(xiàng)工作也接近尾聲?,F(xiàn)在的世界到處存在著危急,而小孩子往往都是最大的受害者,為了減免這些意外的發(fā)生,在日常生活中,我會(huì)通過(guò)常識(shí)課的時(shí)間多教育幼兒一些有關(guān)防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保平安學(xué)問(wèn)。在本周四幼兒園還組織了一次防拐演習(xí)活動(dòng)。幼兒園邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加其中設(shè)計(jì)了各種常見(jiàn)的騙術(shù),例如食物引誘、花言巧語(yǔ)、代家長(zhǎng)接幼兒等。通過(guò)以實(shí)戰(zhàn)演練的方式讓幼兒在聽(tīng)聽(tīng)、講講、演演中接受防拐學(xué)問(wèn),用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭受危急時(shí)的自救方法,提高幼兒的綜合防拐力量。

我們班一個(gè)叫做朱莉婭的女孩子第一個(gè)時(shí)間段就被騙走了,被扮演的生疏阿姨用了五分鐘不到就被勝利騙走,另外有8.9個(gè)小伴侶吃了生疏人的糖果,男孩子在這方面比較好,生疏人的東西不碰,不和生疏人說(shuō)話,另外一個(gè)扮演者玩嬉戲吸引小伴侶的留意,可是班上男孩子警覺(jué)性比較高,在生疏阿姨提出一起走的時(shí)候拒絕了。這次活動(dòng)

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