版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一章集總參數(shù)電路中電壓、電流的約束關(guān)系(Ⅰ)什么是集總參數(shù)電路?(Ⅱ)集總電路的拓?fù)浼s束和元件約束習(xí)題課§1模型化(modeling)§2有關(guān)電路分析的物理量§3KCL和KVL§4幾種基本元件的電壓、電流關(guān)系§5兩類約束的應(yīng)用1-1(1)什么是模型(model)?并非陌生的概念。
研究電路問(wèn)題,也可以采用模型化方法。(2)實(shí)際電路看作集總電路(模型)的條件。(3)§1模型化(modeling)1-2在自然辯證法中,模型是與原型相對(duì)應(yīng)的,是原型(實(shí)際存在的客體)的替代物。以研究模型來(lái)揭示客體的特征、本質(zhì)和形態(tài)是普遍適用的科學(xué)方法。模型是替代物而不是等效物,等效在電路理論中,另有定義()。第四章物理學(xué)中的質(zhì)點(diǎn)、剛體以及點(diǎn)電荷等都是模型。質(zhì)點(diǎn)是小物體的模型,它是具有一定質(zhì)量而沒(méi)有大小和形狀的物體,實(shí)際上并不存在。當(dāng)實(shí)際物體的尺度在所討論的問(wèn)題中為很小時(shí),就可以用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替,使問(wèn)題簡(jiǎn)化,而所得結(jié)果與實(shí)際仍能相當(dāng)符合。利用這種抽象概念,便于研究事物變化的規(guī)律,例如牛頓運(yùn)動(dòng)定律。(1)什么是模型(model)?并非陌生的概念。1-3(2)研究電路問(wèn)題,也可以采用模型化方法。實(shí)際電阻器既有阻礙電流流動(dòng)、消耗電能的主要作用,也因電流而伴有磁場(chǎng)等次要作用。理想電阻元件只含電阻器的主要作用,略去了一切次要作用,稱為“集總參數(shù)元件(lumpedparameterelement)”,其參數(shù)為電阻R,以后簡(jiǎn)稱為“電阻元件”或“電阻”。1-4例如理想化、抽象化即模型化的過(guò)程。實(shí)際電路是由電阻器、電容器、電感線圈等實(shí)際器件組成的。由相應(yīng)的電阻(元件)、電容(元件)、電感(元件)等組成的集總(參數(shù))電路,稱為實(shí)際電路的集總模型,是電路分析的對(duì)象。理想化理想電阻元件(模型)(a)電路的尺度必須遠(yuǎn)小于電路最高頻率所對(duì)應(yīng)的波長(zhǎng)λ
。(3)實(shí)際電路看作集總電路(模型)的條件1-5對(duì)實(shí)驗(yàn)室電路、家用電器,其尺度遠(yuǎn)小于50HZ對(duì)應(yīng)的波長(zhǎng)λ
,可作為集總電路處理,因在電磁場(chǎng)中,它只是空間的一點(diǎn),電磁波傳播時(shí)間可忽略不計(jì);而對(duì)遠(yuǎn)距離傳輸線,應(yīng)作為分布參數(shù)電路處理,不屬本課程范圍。例如:50HZ電力供電(b)實(shí)際電路使用導(dǎo)線構(gòu)成電流通路,導(dǎo)體與周圍絕緣體的電導(dǎo)率比值約為,對(duì)于尺度小的電路可忽略漏電流,而對(duì)遠(yuǎn)距離高壓直流傳輸線,漏電流不能忽略時(shí),應(yīng)作為分布參數(shù)電路處理。1020§2有關(guān)電路分析的物理量1-6
電荷q和能量w是描述電現(xiàn)象的基本物理量,為便于分析、測(cè)量電路的性能,常用由此引入的下列物理量。(1)電流(2)電壓(3)功率每單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量定義為電流i。(1)電流
i
(current):(a)如果電流是已知量,電流的表示式必然要配合箭頭,完整地表明電流的大小和方向。
1-7(b)如果電流是未知量,可先任意假定電流方向進(jìn)行計(jì)算,再將計(jì)算結(jié)果配合這一參考方向,完整地表明所求電流的大小和方向。元件ab元件abi=-5Ai=5A假定的電流方向、即參考方向(referencedirection)以箭頭表示。正電荷在電路中運(yùn)動(dòng),涉及能量的變化。(2)電壓u/電壓降u
(voltagedrop)
若正電荷dq
在電路中由a→b
(電)能量的變化為dw,則由a→b的電壓u,定義為1-8假定的電壓極性、即參考極性可由元件兩端的“+”、“-”符號(hào)表示:ab元件+=ab元件++-若由a→b,失去(電)能量2J(為元件吸收;轉(zhuǎn)化為熱能等等),則a→b的電壓降為2V。類似于物體自高處下墮,失去位能。通常,u表示電壓降。
+(3)功率p
(power)1-9普遍定義:對(duì)電路來(lái)說(shuō):
若u=-2V,i=1A,
P=ui=(-2)(1)=-2W<O,則元件提供(電)功率,其值為2W。(u
=-2V,實(shí)際上a為-,b為+,由a→b需要外加的能量,類似于把物體舉高。此能量由元件提供。例如由電池的化學(xué)能轉(zhuǎn)化而來(lái)的電能。)N+-uiab元件
例題
(2)
KVL
回路中各電壓之間的約束§3KCL和KVL1-10KCL/KVL
即節(jié)點(diǎn)處或回路中同類量的拓樸約束。
(1)KCL
節(jié)點(diǎn)處各電流之間的約束拓樸約束a1-11(1)KCL(Kirchhoff’sCurrentLaw)
KCL:
匯集于任一節(jié)點(diǎn)的各支路電流的代數(shù)和為零。
由電荷不滅定律而來(lái)。節(jié)點(diǎn)a處
i+2A+5A=0
i=-7Ai2A5A
i不可能采取任何其他數(shù)值和方向。這就是由節(jié)點(diǎn)各電流之間的約束所確定的。例如:1-12(2)KVL(Kirchhoff’sVoltageLaw)KVL:沿任一回路的各支路電壓的代數(shù)和為零。
由電荷不滅(KCL)和能量不滅兩定律而來(lái)?;芈穉bcd,設(shè)由a點(diǎn)出發(fā),按順時(shí)針?lè)较?,?yīng)有
7V-3V-2V+u=0
u=-2V
u不可能采取任何其他數(shù)值和極性。這是由電壓之間的約束所確定的。adcb+-u+-2V+-7V+-3V推論:電路中任何兩點(diǎn)之間的電壓與路徑無(wú)關(guān)。
uabc=uab+ubc=7V-3V=4V
uadc=uad+udc=-u+2V=-(-2)V+2V=4V以u(píng)ac為例:例如:§4幾種基本元件的電壓、電流關(guān)系1-13
元件的電壓、電流關(guān)系—元件約束(VoltageCurrentRelation—
VCR)元件約束(VCR)電路二端元件+-ui電阻元件(1)電流源(元件)(3)(2)電壓源(元件)(4)受控源(元件)1-14(1)電阻元件(resistor)
任何一個(gè)元件,如果在任一時(shí)刻,u與i之間存在代數(shù)關(guān)系,亦即這一關(guān)系可以由u-i(或i-u)平面上一條曲線所決定,則此元件稱為電阻元件。電阻元件具有無(wú)記憶性。例如符合歐姆定律的線性電阻
ui0R1(a)實(shí)際電阻器的模型或功率1-15(1)電阻元件(resistor)
理想二極管屬非線性電阻
理想化:
i=0對(duì)所有u<0
u=0對(duì)所有i>0理想二極管起著開(kāi)關(guān)的作用例(b)二極管(diode)的模型i+-u電路圖符號(hào)iu0近似u-i曲線iu0
u-i曲線i+-u模型符號(hào)1-16(2)電壓源(元件)(voltagesource)
+-ui電路模型符號(hào)ui0u-i
關(guān)系曲線Us
或u(t)或?qū)λ衖電壓-電流關(guān)系例內(nèi)阻可忽略,在一定電流工作范圍內(nèi)的發(fā)電機(jī)、電池、穩(wěn)壓電源、信號(hào)源等。前兩者,從內(nèi)部物理過(guò)程,常引用“電動(dòng)勢(shì)”這名詞,其數(shù)值與u相等(習(xí)題1-17)。1-17(3)電流源(元件)(currentsource)+-ui電路模型符號(hào)iu0u-i
關(guān)系曲線Is
或i(t)或?qū)λ衭電壓-電流關(guān)系例內(nèi)阻可忽略,在一定電壓工作范圍內(nèi)的光電池(習(xí)題1-18)。+-u1+-u2Ri2電路模型1-18(4)受控源(元件)(controlledsource)
有些電路不能只用電阻和電壓/流源構(gòu)成模型,例如放大電路,電阻元件不具備放大功能!需要引入受控源。
放大器+-u1+-u2所示VCVS,特性曲線如下:
u2u10μ1轉(zhuǎn)移特性μu1’’μu1’u2i20輸出特性1-19
共有四種受控源,均屬雙口元件。+u1-+μu1-VCVS
gu1VCCS+u1-+
ri1-i1CCVSCCCS
gi1i1四種受控源廣泛用于含晶體管等電子器件的電路模型中。1-20求音響前置放大器增益音響前置放大器模型如圖所示。核心部分為VCCS,gm為30mA/V。放大器的輸入電阻Ri
=2kΩ,輸出電阻Ro=75kΩ。CD播放器模型,由電壓源us和電阻Rs組成。RL代表下一級(jí)。設(shè)Rs=500Ω、RL=10kΩ,求放大器增益uo/us
。參看教材練習(xí)題1-17解+-
uRi
gmuRo+-usRs+-
uoRL(2)代入(1)得電壓增益(負(fù)號(hào)表示反向)例題1-21§5兩類約束的應(yīng)用KCL、KVL——拓樸約束元件VCR——元件約束(1)兩類約束(2)電路分析的典型問(wèn)題
設(shè)電路共有b條支路,n個(gè)節(jié)點(diǎn),則電路有未知量2b個(gè)支路電壓和電流。根據(jù)兩類約束足以列出所需的2b個(gè)聯(lián)立方程。理論上,根據(jù)足以解決集總電路的分析問(wèn)題。
1-4章解決電阻電路問(wèn)題。兩類約束給定電路的結(jié)構(gòu)、元件特性以及電路的激勵(lì),求出各支路的響應(yīng)。例題P45(3)非典型問(wèn)題,大量存在。例題(a)、(b)1-22共有5條支路,但有兩條支路為電壓源,僅電流為未知,共有未知量2b=2×3+2=8。4R1+_us1i0+_us2i4R2R3i3i1i2+_u3++__u2u1321
8個(gè)方程足以解出8個(gè)未知量。本例所示方法稱為2b法。節(jié)點(diǎn)節(jié)點(diǎn)節(jié)點(diǎn)網(wǎng)孔網(wǎng)孔(教材P45)
例題1-23
非典型問(wèn)題例題(a)、(a)例題:分壓公式的推導(dǎo)(§1-8)N-u+iR1R2+-u1-u2+由KVL、VCR得推得導(dǎo)出K1、K2均小于1例題(b)1-24
非典型問(wèn)題例題(b)(b)例題:分流公式的推導(dǎo)(§1-8)由KCL、VCR得推得導(dǎo)出N-u+iG1G2i1i21-25習(xí)題課u1=()u2=()i3
=()i4
=()R=()u=()i=()習(xí)題1電路的功率平衡關(guān)系為()4kΩi41mA12V+-6V+-8V-+3kΩi3-u2+3mA2kΩi+-u11kΩ3V-+1mAR+-u答案1-26∑電阻消耗功率=∑電源提供功率習(xí)題1答案電阻功率
電源功率
1-27習(xí)題課習(xí)題2+12V+4V1圖所示電路中U1應(yīng)為()V,若實(shí)際測(cè)得U1為12V,電路出現(xiàn)了什么故障?若為8.8V,又如何?答案答案:設(shè)電流自12V電源正極流出,則若實(shí)際測(cè)得U1為12V,
1kΩ被短路。若實(shí)際測(cè)得U1為8
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 賣車合同協(xié)議范本
- 2023正規(guī)租房協(xié)議書樣本10篇
- 2023購(gòu)房合同協(xié)議書七篇大全
- 金黃色苔蘚病因介紹
- 蛙形腹病因介紹
- 中考政治總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)梳理七下第一單元做自尊自信的人
- 中小學(xué)校長(zhǎng)2024年度述職報(bào)告范文二
- 新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)疏勒縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年七年級(jí)11月月考道德與法治試題(解析版)-A4
- 第一章 給水排水管道工程概論-1.1 給水排水系統(tǒng)的組38課件講解
- 《居住小區(qū)調(diào)研報(bào)告》課件
- CJT151-2016 薄壁不銹鋼鋼管
- 滅害蟲(chóng)行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告
- 新蘇科版四年級(jí)上冊(cè)《勞動(dòng)》全一冊(cè)教案
- Y -S-T 273.11-2023 冰晶石化學(xué)分析方法和物理性能測(cè)定方法 第11部分:元素含量的測(cè)定 X射線熒光光譜法 (正式版)
- 企業(yè)倫理智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年湖南大學(xué)
- 醫(yī)療設(shè)備的清潔和消毒制度
- 湖南省基本概況
- 2024年人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽題大賽
- 農(nóng)機(jī)安全執(zhí)法課件
- 《電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)》學(xué)習(xí)心得(3篇)
- 【課件】體量與力量-雕塑的美感+課件-高中美術(shù)人美版(2019)美術(shù)鑒賞
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論