關(guān)于李元龍事跡的學(xué)習(xí)心得體會范文

第34頁共34頁關(guān)于李元龍事跡的學(xué)習(xí)心得體會范文關(guān)于李元龍事跡的學(xué)習(xí)心得體會范文。李元龍，一個基層村的黨支部書記，為什么能贏得村民的心?是因?yàn)樗冀K以富裕父老鄉(xiāng)親為己任，帶著全村干部群眾艱辛創(chuàng)業(yè)，千方百計幫助群眾尋找致富的路子;是因?yàn)樗麑θ罕姵錆M愛心，想村民所想，急村民所急，竭盡全力為村民排憂解難;是因?yàn)樗思悍罟逭疂?，吃苦在前享受在后，給人的甚多卻從不索取什么。他做到了為村民謀福利，鞠躬盡瘁，死而后已，他是三個代表主要思想的忠實(shí)理論者，他在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績，用生命譜寫了一曲感人至深的為民效勞篇章，是我們學(xué)習(xí)的好典范。通過學(xué)習(xí)李元龍的先進(jìn)事跡，我深深體會到：學(xué)習(xí)李元龍不能只喊口號，停留在口頭上，而是要認(rèn)真學(xué)、實(shí)實(shí)在在地學(xué)，把學(xué)習(xí)李元龍與工作實(shí)際相結(jié)合。一是學(xué)習(xí)李元龍在平凡崗位上的奉獻(xiàn)精神，在工作中堅持從小事、從本職工作做起。李元龍所做的雖不是驚天動地的大事，卻是一個個讓老百姓記在心里的實(shí)實(shí)在在的事。他的行動維護(hù)了老百姓的根本利益，維護(hù)了先進(jìn)消費(fèi)力，維護(hù)了先進(jìn)的文化，是帶著后進(jìn)轉(zhuǎn)化的村支部書記的典型。他的事跡表達(dá)了李元龍不平凡的思想境界。學(xué)習(xí)李元龍就要學(xué)習(xí)他甘于奉獻(xiàn)的精神，在工作中從小事做起，從本職工作做起，做到更勤奮、更務(wù)實(shí)、更細(xì)致。二是學(xué)習(xí)李元龍的細(xì)致、實(shí)在及誠信的品格，將公正正派完好地落到實(shí)處。李元龍事跡中表達(dá)出來的細(xì)致、實(shí)在及誠信就是他對己清正、對人公正，對內(nèi)嚴(yán)格、對外平等。我們學(xué)習(xí)李元龍就要以李元龍為楷模，敢于堅持原那么處理問題，實(shí)事求是、客觀公正、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)視。三是學(xué)習(xí)李元龍萬事民為大的精神，在工作中把尊重民意放在首位。學(xué)習(xí)李元龍就是要學(xué)習(xí)他以人為本、萬事民為大的可貴精神，像他那樣努力學(xué)習(xí)理論三個代表，為基層黨組織贏得民心，結(jié)實(shí)樹立執(zhí)政為民意識，努力為民辦實(shí)事辦好事。四是學(xué)習(xí)李元龍擅長聯(lián)絡(luò)實(shí)際解決問題的工作方法，在工作中注重在理論的根底上進(jìn)展創(chuàng)新。作為一名支部書記，就要像李元龍那樣擅長將黨組織的要求與實(shí)際工作結(jié)合起來，提出實(shí)在可行的工作思想，深化細(xì)致做好群眾的思想工作，聯(lián)絡(luò)實(shí)際注重解決好難點(diǎn)重點(diǎn)問題，敢于打破，勇于創(chuàng)新，以黨員黨組織的良好形象來影響群眾。五是學(xué)習(xí)李元龍嚴(yán)于律己、克己奉公的精神，做淡泊明志、勤政廉政的表率。要像他那樣始終保持謙虛慎重、艱辛奮斗的工作作風(fēng)，保持一身的正氣、兩袖清風(fēng)的高尚情操，廉潔從政、執(zhí)政為民，用自己的模范行為和高尚品德表達(dá)當(dāng)代____人的精神風(fēng)貌。我們要以李元龍為典范，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹三個代表主要思想，樹立正確的人生觀價值觀，以旺盛的____斗志、發(fā)奮有為的精神狀態(tài)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)去努力做好本職工作，爭做兩個率先爭先進(jìn)位的表率!【以下為贈送相關(guān)文檔】精選心得體會閱讀學(xué)習(xí)李元成事跡心得體會學(xué)習(xí)李元成事跡心得體會文章標(biāo)題：學(xué)習(xí)李元成事跡心得體會28年，他履行著一句諾言；28年，他的愛堅決而執(zhí)著；28年，他無微不至地照顧著已故戰(zhàn)友的雙親。李元成，走著一條常人難以堅持的艱辛之路。這條路上，充滿荊棘，充滿坎坷，充滿別人目光的質(zhì)疑。盡管自己生活艱辛，他還是堅持接濟(jì)老人，為他們買米送布，噓寒問暖；非親非故，他對兩位老人卻勝似親身父母，二老病了必探視、紅白喜事必幫助、二老生日和春節(jié)必帶禮品、禮金看望；踐行一句承諾，卻不知不覺陪伴老人走過28年的風(fēng)風(fēng)雨雨。他用精神與毅力，用愛與堅強(qiáng)，遵守著與戰(zhàn)友的約定，背負(fù)起那沉甸甸地責(zé)任，向我們詮釋了什么是新時代的英雄，什么是新時代的驕傲……有人說，這是個缺少英雄，缺少楷模，缺少精神的時代，因?yàn)槭袌鼋?jīng)濟(jì)將所有人們的目光移向了市場，一切向“錢”看才是這個瞬息萬變的時代的主旋律。然而，李元成給我們上了一堂最有意義的人生之課。他，曾是一名普通的士兵。他，是一位工作在最基層的電力職工。他，卻讓我們感動，讓世界溫暖。他用什么做到了這一切？答復(fù)是愛！一份無私奉獻(xiàn)、淳樸真摯的愛。正因?yàn)槔钤尚闹谐錆M著愛，在漫長的歲月里，他遵守著自己的承諾，背負(fù)著兩個家庭的重?fù)?dān)，用愛與真情溫暖著孤獨(dú)老人的晚年，默默地堅守著愛的家園。學(xué)習(xí)李元成，就是要學(xué)習(xí)他的精神樂于奉獻(xiàn)，老實(shí)守信，愛人敬人，無私大方，祖先后己，勇往直前的精神；學(xué)習(xí)李元成，也是要學(xué)習(xí)他的信念，對黨堅決不移的信念，全心全意為人民群眾效勞的信念；學(xué)習(xí)李元成，更是要學(xué)習(xí)他那無私的愛，愛親人、愛朋友、愛身邊每一個人，只有當(dāng)真摯而無私的愛充滿大家的頭腦和心靈，才能讓我們每個人都感覺到幸福與溫暖，讓愛在這個社會大家庭中綻放出更加燦爛的光芒?！秾W(xué)習(xí)李元成事跡心得體會》來于第1，學(xué)習(xí)李元成事跡心得體會。學(xué)習(xí)李元成事跡心得體會有關(guān)李春華事跡的學(xué)習(xí)心得體會初次聽到李春華事跡,是在我做家教的時候。大概是在七月二十四號吧,我去學(xué)生家去做家教,到他家后,他外婆給我準(zhǔn)備好早餐,隨即就跟我說起了李春華舍己救人的事,說他為了救了兩個孩子的性命而不幸犧牲了自己,還有他就是我們湖南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院的學(xué)生。雖然他外婆跟我講述的不是很清楚,而我也并沒有弄清楚整個事件的經(jīng)過,但他外婆當(dāng)時描繪時所表現(xiàn)出來的那種感情,我卻歷歷在目。隨后在報紙和電視等媒體上，我都看到并關(guān)注了關(guān)于李春華英雄的許多報道，很快，我就理解了這件事，這個人。李春華是衡陽人，2023級歷史文化學(xué)院歷史系的學(xué)生。暑假期間因?yàn)檎羌依锔汶p搶的時候，李春華怕父母在家里忙不過來，所以辭掉了工作，回家?guī)透改傅拿?。七月二十三號，勤勞的李春華已經(jīng)繁忙了一上午，中午挑著谷子回家的時候，在離他家不遠(yuǎn)的水塘邊傳來了救命的聲音，聽到求救聲，李春華趕緊放下?lián)?，朝水塘邊跑去，義無反顧地跳了下去。已經(jīng)勞累了大半天的李春華在救上一個人之后已經(jīng)筋疲力盡了，但是還有一個人在水里啊，隨即他很快地又潛入水中。當(dāng)人在水中被淹的時候他的求生欲會特別的強(qiáng)，即使抓住的是一根稻草，他也會死抓不放。已經(jīng)沒有多少體力的李春華被緊緊地抓住了，怎么辦才能救人呢?李春華將腳伸向了那個被淹的人，把他踢向岸邊，而自己卻向水塘底下沉去。這就是李春華舍己救人的大致過程。雖然我描繪得不是那么生動，形象，感人，但是我相信，李春華英雄的事跡已經(jīng)烙在我們每一個師大人的心中。人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。人的一生可能不會有很大的差異，但死卻有很大的差異。劉胡蘭為了____機(jī)密不泄露出去寧死不屈。她的死，是具有很重要的價值的;她的死，得到了人民的肯定和贊賞，同時也留下了一種劉胡蘭精神，這是她的死所帶不走的。詩人臧克家說：有的人活著，他已經(jīng)死了：有的人死了，但他還活著。所以，雖然李春華已經(jīng)靜靜地走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。李春華之所以能成為英雄，這并不是偶然，而是一種必然。李春華出生于貧困的農(nóng)民家庭，從小立志要發(fā)憤圖強(qiáng)，將來有所長進(jìn)。通過他不懈的努力，考上了湖南師范大學(xué)。這是他家三代唯一的大學(xué)生，是多么地不容易啊。即使上了大學(xué)，他一刻也沒有松懈下來，而是更加地努力，包括努力學(xué)習(xí)和做家教等兼職來減輕家里的負(fù)擔(dān)。在班上他擔(dān)任過班長等各種職務(wù)，被評為優(yōu)秀學(xué)生干部;他的工作得到了大家的肯定。他雖然家庭貧困，但他從來不提，而是把許多助學(xué)金，補(bǔ)助等時機(jī)讓給其他同學(xué)。在思想認(rèn)識上，他總是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，是一名夠格的黨員。這樣一位有優(yōu)秀人格的人，怎么會在別人有難時撒手不管呢?他就是我們這個時代所需要的典范和精神!考慮了這么多，我的靈魂不時地為之震顫。太感人了，太震憾人心了。也許是因?yàn)槲宜畹倪@個圈子里面真正的好人好事太少了，所以才會如此地沉重。假設(shè)我們這個世界到處都充滿著愛和奉獻(xiàn)，我想，像這樣的事跡也將缺乏為奇。當(dāng)我還在為生活的不濟(jì)而悶悶不樂，當(dāng)我還在為家庭的貧困尋找逃脫的借口，當(dāng)我還在為一點(diǎn)點(diǎn)小挫折而沮喪，當(dāng)我李春華早已撐起了一片藍(lán)天，所有的困難都被他踩倒。當(dāng)我真正理解李春華的時候，我覺得自己好渺小，好慚愧。所以向他學(xué)習(xí)他的勤勞英勇，樂于助人的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他做人做事的原那么對我來說已不再是口頭的言語而已，而是一種內(nèi)心深處的能量?，F(xiàn)代這個社會，物質(zhì)財富已經(jīng)大大地增加了，而精神財富卻顯得奇缺。在這個以經(jīng)濟(jì)建立為中心的時代，物質(zhì)是衡量一切的總標(biāo)準(zhǔn)，因此人民也被物質(zhì)化，變得冷漠寡情，見利忘義，甚至賤踏了做人的底線。因此，要想得到像李春華這樣的精神財富都是如此的難能可貴。物質(zhì)縱然重要，但缺少高尚精神的物質(zhì)享受將會是怎樣的一種空虛和惶恐。李春華臨走時的水面是多么地平靜，他沒有留下一句話就走了，如此匆忙。但是人民的腦海將激起思緒的浪花，激發(fā)著一代一代的人。李春華精神將永垂不朽!假設(shè)生命可以重來，我想李春華還將會是今天的李春華。那我呢?有關(guān)李春華事跡的學(xué)習(xí)心得體會范文初次聽到李春華事跡,是在我做家教的時候。大概是在七月二十四號吧,我去學(xué)生家去做家教,到他家后,他外婆給我準(zhǔn)備好早餐,隨即就跟我說起了李春華舍己救人的事,說他為了救了兩個孩子的性命而不幸犧牲了自己,還有他就是我們湖南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院的學(xué)生。雖然他外婆跟我講述的不是很清楚,而我也并沒有弄清楚整個事件的經(jīng)過,但他外婆當(dāng)時描繪時所表現(xiàn)出來的那種感情,我卻歷歷在目。隨后在報紙和電視等媒體上，我都看到并關(guān)注了關(guān)于李春華英雄的許多報道，很快，我就理解了這件事，這個人。李春華是衡陽人，20xx級歷史文化學(xué)院歷史系的學(xué)生。暑假期間因?yàn)檎羌依锔恪半p搶”的時候，李春華怕父母在家里忙不過來，所以辭掉了工作，回家?guī)透改傅拿?。七月二十三號，勤勞的李春華已經(jīng)繁忙了一上午，中午挑著谷子回家的時候，在離他家不遠(yuǎn)的水塘邊傳來了救命的聲音，聽到求救聲，李春華趕緊放下?lián)?，朝水塘邊跑去，義無反顧地跳了下去。已經(jīng)勞累了大半天的李春華在救上一個人之后已經(jīng)筋疲力盡了，但是還有一個人在水里啊，隨即他很快地又潛入水中。當(dāng)人在水中被淹的時候他的求生欲會特別的強(qiáng)，即使抓住的是一根稻草，他也會死抓不放。已經(jīng)沒有多少體力的李春華被緊緊地抓住了，怎么辦才能救人呢?李春華將腳伸向了那個被淹的人，把他踢向岸邊，而自己卻向水塘底下沉去。這就是李春華舍己救人的大致過程。雖然我描繪得不是那么生動，形象，感人，但是我相信，李春華英雄的事跡已經(jīng)烙在我們每一個師大人的心中。人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。人的一生可能不會有很大的差異，但死卻有很大的差異。劉胡蘭為了____機(jī)密不泄露出去寧死不屈。她的死，是具有很重要的價值的;她的死，得到了人民的肯定和贊賞，同時也留下了一種劉胡蘭精神，這是她的死所帶不走的。詩人臧克家說：“有的人活著，他已經(jīng)死了：有的人死了，但他還活著?！彼?，雖然李春華已經(jīng)靜靜地走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。李春華之所以能成為英雄，這并不是偶然，而是一種必然。李春華出生于貧困的農(nóng)民家庭，從小立志要發(fā)憤圖強(qiáng)，將來有所長進(jìn)。通過他不懈的努力，考上了湖南師范大學(xué)。這是他家三代唯一的大學(xué)生，是多么地不容易啊。即使上了大學(xué)，他一刻也沒有松懈下來，而是更加地努力，包括努力學(xué)習(xí)和做家教等兼職來減輕家里的負(fù)擔(dān)。在班上他擔(dān)任過班長等各種職務(wù)，被評為優(yōu)秀學(xué)生干部;他的工作得到了大家的肯定。他雖然家庭貧困，但他從來不提，而是把許多助學(xué)金，補(bǔ)助等時機(jī)讓給其他同學(xué)。在思想認(rèn)識上，他總是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，是一名夠格的黨員。這樣一位有優(yōu)秀人格的人，怎么會在別人有難時撒手不管呢?他就是我們這個時代所需要的典范和精神!考慮了這么多，我的靈魂不時地為之震顫。太感人了，太震憾人心了。也許是因?yàn)槲宜畹倪@個圈子里面真正的好人好事太少了，所以才會如此地沉重。假設(shè)我們這個世界到處都充滿著愛和奉獻(xiàn)，我想，像這樣的事跡也將缺乏為奇。當(dāng)我還在為生活的不濟(jì)而悶悶不樂，當(dāng)我還在為家庭的貧困尋找逃脫的借口，當(dāng)我還在為一點(diǎn)點(diǎn)小挫折而沮喪，當(dāng)我……李春華早已撐起了一片藍(lán)天，所有的困難都被他踩倒。當(dāng)我真正理解李春華的時候，我覺得自己好渺小，好慚愧。所以向他學(xué)習(xí)他的勤勞英勇，樂于助人的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他做人做事的原那么對我來說已不再是口頭的言語而已，而是一種內(nèi)心深處的能量?，F(xiàn)代這個社會，物質(zhì)財富已經(jīng)大大地增加了，而精神財富卻顯得奇缺。在這個以經(jīng)濟(jì)建立為中心的時代，物質(zhì)是衡量一切的總標(biāo)準(zhǔn)，因此人民也被物質(zhì)化，變得冷漠寡情，見利忘義，甚至賤踏了做人的底線。因此，要想得到像李春華這樣的精神財富都是如此的難能可貴。物質(zhì)縱然重要，但缺少高尚精神的物質(zhì)享受將會是怎樣的一種空虛和惶恐。李春華臨走時的水面是多么地平靜，他沒有留下一句話就走了，如此匆忙。但是人民的腦海將激起思緒的浪花，激發(fā)著一代一代的人。李春華精神將永垂不朽!假設(shè)生命可以重來，我想李春華還將會是今天的李春華。那我呢?李元敏先進(jìn)事跡心得體會李元敏先進(jìn)事跡通過學(xué)習(xí)李元敏同志的先進(jìn)事跡，本人感觸很深。李元敏同志可以在平凡的崗位上獲得突出成績，得到老百姓的一致肯定，這與她的勤于學(xué)習(xí)，擅長考慮，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)該同志的先進(jìn)事跡，我認(rèn)為在以后的工作中應(yīng)該做到以下幾方面：一是要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣。李元敏同志突出的一個特點(diǎn)和長處就是擅長與人民群眾心連心，樂于奉獻(xiàn)，把老百姓的困難時時放在心上。她在做好本職工作的同時，可以主動自我施加壓力，使自身的工作才能和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到進(jìn)步。要學(xué)習(xí)李元敏同志的埋頭苦干、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。就必需要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的良好作風(fēng)，她在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作，完成好每一份工作任務(wù)。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，顧不得照顧家人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。李元敏同志正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的典范。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)的工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。二是要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。李元敏同志的腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于通過艱辛勞動，可以耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說明李元敏同志為群眾踏實(shí)工作，不是做秀的，更不是為了個人____，而是能站在人民群眾更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，什么事情也就干不成。要修煉成李元敏同志那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)必須做到務(wù)實(shí)，就是要知實(shí)情，說實(shí)話、想實(shí)招、務(wù)實(shí)效，想問題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)老黃牛的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要舍得吃苦，要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)。勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱辛崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱辛奮斗的作風(fēng)。對照先進(jìn)的典型、典范，本人認(rèn)為：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對黨的事業(yè)、對自己的工作要有激情。李元敏同志的先進(jìn)事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，她的人格魅力鼓勵著我們不斷前進(jìn)。像李元敏同志那樣無私奉獻(xiàn)、默默無聞的優(yōu)秀干部所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的行動。因此，作為一名黨員干部我們要以李元敏同志為典范，認(rèn)真對照檢查缺乏，實(shí)在改進(jìn)進(jìn)步工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)李元成心得體會28年，他履行著一句諾言；28年，他的愛堅決而執(zhí)著；28年，他無微不至地照顧著已故戰(zhàn)友的雙親。盡管自己生活艱辛，他還是堅持接濟(jì)老人，為他們買米送布，噓寒問暖；非親非故，他對兩位老人卻勝似親身父母，二老病了必探視、紅白喜事必幫助、二老生日和春節(jié)必帶禮品、禮金看望；踐行一句承諾，卻不知不覺陪伴老人走過28年的風(fēng)風(fēng)雨雨。他用精神與毅力，用愛與堅強(qiáng)，遵守著與戰(zhàn)友的約定，背負(fù)起那沉甸甸地責(zé)任，向我們詮釋了什么是新時代的英雄，什么是新時代的驕傲……有人說，這是個缺少英雄，缺少楷模，缺少精神的時代，因?yàn)槭袌鼋?jīng)濟(jì)將所有人們的目光移向了市場，一切向“錢”看才是這個瞬息萬變的時代的主旋律。然而，李元成給我們上了一堂最有意義的人生之課。他，曾是一名普通的士兵。他，是一位工作在最基層的電力職工。他，卻讓我們感動，讓世界溫暖。他用什么做到了這一切？答復(fù)是愛！一份無私奉獻(xiàn)、淳樸真摯的愛。正因?yàn)槔钤尚闹谐錆M著愛，在漫長的歲月里，他遵守著自己的承諾，背負(fù)著兩個家庭的重?fù)?dān)，用愛與真情溫暖著孤獨(dú)老人的晚年，默默地堅守著愛的家園。學(xué)習(xí)李元成，就是要學(xué)習(xí)他的精神樂于奉獻(xiàn)，老實(shí)守信，愛人敬人，無私大方，祖先后己，勇往直前的精神；學(xué)習(xí)李元成，也是要學(xué)習(xí)他的信念，對黨堅決不移的信念，全心全意為人民群眾效勞的信念；學(xué)習(xí)李元成，更是要學(xué)習(xí)他那無私的愛，愛親人、愛朋友、愛身邊每一個人，只有當(dāng)真摯而無私的愛充滿大家的頭腦和心靈，才能讓我們每個人都感覺到幸福與溫暖，讓愛在這個社會大家庭中綻放出更加燦爛的光芒學(xué)習(xí)劉龍事跡心得體會學(xué)習(xí)劉龍事跡近日，我有幸參加了XXX市文明辦舉辦的“道德講堂”觀摩活動，觀看了介紹大連供電公司長海分公司調(diào)度主任劉龍事跡專題片《大愛無言》。在長度共11分34秒的微電影中，講述了大連供電公司職工劉龍31年照顧孤寡老人王玉英的。被稱為海島“活雷鋒”的劉龍，不僅自己幾十年如一日，還帶著妻子和兒子共同精心伺候王玉英老人。隨后劉龍現(xiàn)場向大家講述了他與家人31年如一日照顧孤寡老人王玉英的感人事跡。１９８１年，剛剛２０歲的劉龍還是長海縣大長山島守某部衛(wèi)生員，通過老班長張玉軍認(rèn)識了駐地一名叫王玉英的五保戶老婆婆。王玉英老人一生沒有生育，無兒無女，老伴兒多年前去世，留下她一人孤苦度日。老人的經(jīng)歷令仁慈的劉龍心酸，之后劉龍便經(jīng)常為老人送藥上門，為老人挑水、買煤、劈柴、掃院子、侍弄菜地，包攬了家中所有繁重的活兒。一晃三年過去了，１９８５年劉龍要復(fù)員回?fù)犴樌霞伊?，通過三年多的相處，劉龍和老婆婆建立起了真摯的感情，老婆婆平時有啥好東西都要等劉龍來吃，一聽說劉龍要走淚水不住地流，劉龍也已經(jīng)把老婆婆當(dāng)作自己的親人，放心不下讓老婆婆一個人生活。就這樣，劉龍最終放棄了家人為他找好的工作，帶著對父母的愧疚，決然留在當(dāng)時條件很差的海島，陪伴老人安度晚年。不久，劉龍義務(wù)照顧孤寡老人的事跡打動了海島姑娘王麗君的心。他們結(jié)婚后，王麗君不僅不嫌棄劉龍有“姥姥”這個負(fù)擔(dān)，還和劉龍一起承擔(dān)起照顧老人的責(zé)任。30多年來，他用無私的愛為王玉英老人送去了不是親人勝似親人的溫暖和關(guān)心，幫助王玉英老人度過了一個又一個困難的日子。劉龍的事跡在社會廣為傳播，被百姓譽(yù)為海島“活雷鋒”，被授予央視“2023溫暖中國”年度人物、大連好人、國家電網(wǎng)公司勞動模范，遼寧省道德模范等稱號。獲得了種種榮譽(yù)后，劉龍仍然和以前一樣，仍然兢兢業(yè)業(yè)地在平安供電的第一線認(rèn)真工作、用心照顧姥姥。對自己成為“名人”，劉龍還顯得挺不好意思，“其實(shí)，我也沒干什么，都容許照顧老人了，難道讓我半道兒撇下老太太不管嗎？”一個人做一件好事容易，但幾十年如一日始終堅持做好事很難。一件件小事，讓我們看到了一個平凡人的不平凡。劉龍的事跡雖不是轟轟烈烈，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出告訴我們，總有一些東西值得堅守，總有一種溫暖能感動人心，這是溫暖中國的正能量。正如劉龍所說：“社會需要愛心，愛心的凝聚可以成為道德的力量”。愛無大小，小善也是大愛，在我們身邊總有人能把愛不斷地施于受助者。我們的生活中、我們的身邊，并不缺少這樣平而非凡的人和事。近日以我局團(tuán)員青年為主體的局“學(xué)雷鋒志愿效勞隊(duì)”，奔赴西崗區(qū)北京街道九三社區(qū)，亮身份，聽民聲，結(jié)對子，送效勞，話合作。雙方舉辦了莊重而熱烈的志愿效勞結(jié)對簽約儀式。按照協(xié)議，雙方將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在敬老愛幼、文明禮儀知識普及、文化體育、網(wǎng)絡(luò)文明傳播、普及環(huán)保知識等方面開展合作，不斷充實(shí)“星期六志愿效勞日”內(nèi)容，共同推動學(xué)雷鋒志愿效勞工程化、常態(tài)化開展。局老干部處的同志堅持以人為本，深化走訪，組織開展“親老行”主題理論活動，傳遞關(guān)愛，理解老干部所思、所想和所需，做老干部的知心人、貼心人和暖心人，協(xié)調(diào)和解決其實(shí)際困難，促進(jìn)和諧。走訪中，在老干部的家中或醫(yī)院的病榻旁，親切地道一聲：“您老好！我們代表局領(lǐng)導(dǎo)和全局職工看您來啦！”親切的話語、誠摯的祝福，一聲聲、一幕幕，令老同志們倍感溫馨、愜意和難忘。使老干部們能充分感受到局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和XX大家庭的溫暖。劉超作為我局選派的優(yōu)秀年輕干部，在中山區(qū)老虎灘街道中興社區(qū)工作期間，積極主動幫助社區(qū)做好力所能及工作，熱心幫助殘疾人、老年人解決生活困難，受到社區(qū)工作人員的高度認(rèn)可，得到效勞對象的交口稱贊，成為全市選派優(yōu)秀年輕干部的出色代表，為我局爭得了榮譽(yù)。他的事跡專題登載在《遼寧日報》上，為我局“雙基工作”做了生動注解。學(xué)習(xí)李林森事跡心得體會學(xué)習(xí)李林森事跡心得體會本文周先瑩原創(chuàng)投稿李林森同志燃盡生命，書寫了一個優(yōu)秀____員、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部對黨、對人民的無限忠誠，給我們留下了太多的感謝、感動和感慨。但經(jīng)久難忘的，是他在暴雨洪水前脫口喊出的“____員，請跟我上！”那句感憾人心、催人向前的號召，因?yàn)樗从吵隼盍稚疽陨碜髂敲?身先士卒,率先垂范的帶頭意識，不畏困難、不懼危險的奉獻(xiàn)意識，對于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、凝聚力，產(chǎn)生了宏大的鼓勵、推動作用。目前，在江安各級、各階層正奮力揚(yáng)鞭，啟航十二五征程，“建立濱江宜居城市，打造和諧魅力之港”的關(guān)鍵時期，每位黨員、干部做身先士卒模范更是大為必要。一、黨員干部的職責(zé)使命賦予其發(fā)揮表率作用在社會生活、工作中發(fā)揮帶頭、模范作用是職能職責(zé)肩負(fù)的歷史使命決定的?！惨弧呈屈h員干部職能職責(zé)。一是《黨章》中明確規(guī)定：黨員干部要在執(zhí)行政策中，帶頭參加改革開放和社會現(xiàn)代化建立，帶動群眾為經(jīng)濟(jì)開展和社會進(jìn)步艱辛奮斗，在消費(fèi)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。并且明確規(guī)定，黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部要正確行使人民賦予的權(quán)利，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作那么?！捕呈瞧浼缲?fù)使命和將發(fā)揮的作用決定的。黨員干部是社會各階層的先進(jìn)分子，有共產(chǎn)覺悟的先鋒戰(zhàn)士，肩負(fù)著改革開展前進(jìn)的使命。黨員干部就更應(yīng)發(fā)揮其先鋒、模范作用。二、表率作用是從行為中表現(xiàn)出來的怎樣才能發(fā)揮好表率、帶頭作用呢？四面山鎮(zhèn)廣闊黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)的詳細(xì)理論中，以自身的實(shí)際行動，答復(fù)了這個問題，到達(dá)“其身正不令而行”的目的。〔一〕強(qiáng)修養(yǎng)，為民想，做愛民的表率。在思想上，自覺增強(qiáng)“為民謀利”意識。因?yàn)闄?quán)利是人民賦予的，在其位，就要謀其政，同時教育身邊人講道德、重品性。我鎮(zhèn)黨委為在全鎮(zhèn)形成風(fēng)清氣正氣氛，幾年來，廢除以往過年時，鎮(zhèn)村干部給領(lǐng)導(dǎo)送禮的習(xí)慣，改為統(tǒng)一在每年正月的某天，由鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一宴請鎮(zhèn)、村干部，拒收任何形式的禮金?！捕匙W(xué)習(xí)，提素質(zhì)，做學(xué)習(xí)的表率。“學(xué)以立身，學(xué)以明智?！币虼?，我鎮(zhèn)黨委以“建立學(xué)習(xí)型”組織契機(jī)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，提倡“好讀書，讀好書”。一是以領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓學(xué)習(xí)示范。黨委中心組根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，每月不定期召開學(xué)習(xí)會議3-6次，再把學(xué)習(xí)擴(kuò)大到中層干部或一般村組干部。二是以多種形式開闊學(xué)習(xí)視野。以請進(jìn)來與走出去、集體學(xué)與個別學(xué)相結(jié)合，積極拓寬知識領(lǐng)域，提升干部才能素質(zhì)。今年已派4批20名村支部書記、5名大學(xué)生村干部到縣委黨校集中學(xué)習(xí)；三江獺兔專合社、新宇酒業(yè)等以互學(xué)、專家講授、外出考察等形式廣泛開展學(xué)習(xí)交流?！踩沉?shí)際，強(qiáng)作為，做親民的表率。在工作理論中，我鎮(zhèn)廣闊鎮(zhèn)村干部立足工作實(shí)際，在開展、親民、惠民中做到身先士卒。以今年大旱以例，我鎮(zhèn)各級共同譜寫了一支抗旱進(jìn)展曲。一是領(lǐng)導(dǎo)垂范。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)深化一線，實(shí)在解決1700多南井群眾用水之需，南井場鎮(zhèn)水管爆裂，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場辦公到凌晨，緊急維修水管，與川安水廠協(xié)調(diào)馬上送水，以解燃眉之急。二是支部統(tǒng)籌。金龍、坪壩村支部見去年種的“不知火”柑橘樹苗萎蔫，帶著干群集中澆灌樹苗20xx余畝；義安村支部想方設(shè)法給50余戶村民協(xié)調(diào)用水。三是黨員給力。中橋社區(qū)、坪壩村黨員連續(xù)義務(wù)給五保、殘疾等勞弱戶挑水一個多月。四是群眾自救。群眾在節(jié)約、統(tǒng)籌自身用水需要同時，調(diào)劑給周圍缺水少水農(nóng)戶。目前，全鎮(zhèn)各級黨員、干部120余人進(jìn)村入戶，竭盡全力協(xié)調(diào)人畜用水，沒出現(xiàn)任何用水爭端?！菜摹程糁?fù)?dān)，突困難，做維穩(wěn)的表率。在維護(hù)地方穩(wěn)定，處理突發(fā)公共事件時，我鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)總是帶著各支部迅速、及時處理、化解。干群齊力滅火險事件。今年9月初，天熱干旱嚴(yán)重。石壩村農(nóng)婦張興連在處理玉米桿時引燃山邊的巴茅草，一陣熱風(fēng)瞬間把該村青鳳山上枯槁柴草引燃，火勢迅速蔓延，山邊幾個戶的生命財產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅。接到求救后，正值班的黨委書記高果立即召集人員迅速驅(qū)車趕赴現(xiàn)場，果斷采取轉(zhuǎn)移火附近雜草以隔斷火、潑水等系列行動，經(jīng)過干群15分鐘的搶險，熊熊燃燒的火勢才終于緩解下來；妥善處置尸體事件?！耙欢ㄒ獙⑼话l(fā)事件處置于萌芽”，這是我鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)辦主任，調(diào)解大王、維穩(wěn)先鋒唐永光同志對自己的要求。20xx年8月，天氣炎熱。本鎮(zhèn)吸毒者李某在任某的出租屋內(nèi)死亡，死者家屬要求房主承擔(dān)20xx元尸體安葬費(fèi)，否那么就不運(yùn)走尸體。而房主聲稱，他沒有責(zé)任，假設(shè)死者家屬晚上10點(diǎn)前不把尸體運(yùn)走，就把尸體拋到屋外。雙方分別召集10多人，僵持現(xiàn)場。眼看一場群體性事件就要發(fā)生。經(jīng)過唐永光同志等人連續(xù)5個多個小時不慍不火的勸說，直到晚上12點(diǎn)過，唐永光同志親自將死者尸體運(yùn)往江安殯儀館存放，第二天一早，他又與死者家屬一起，把尸體送往南溪火葬場火化后再送回李某老家，一場群體性事件被處理在萌芽中?！参濉成罘e累，開腦筋，做創(chuàng)新的表率。我鎮(zhèn)大興實(shí)干學(xué)習(xí)李林森事跡心得體會第2頁、創(chuàng)新工作之風(fēng)。積極鼓勵干群創(chuàng)新工作思路、工作方式方法，在工作中盡量干出特色、亮點(diǎn)。一是鎮(zhèn)黨委首先抓思想政治工作的創(chuàng)新。通過著力打造干群認(rèn)知、承受的核心思想文化，創(chuàng)新、提煉、推廣干群認(rèn)知的班子精神、四面山精神、奮斗目的、鎮(zhèn)歌等核心思想文化，充分發(fā)揮新農(nóng)村建立主體“人”的主觀能動性，著力進(jìn)步干部群眾的戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力和黨委政府的凝聚力、向心力，使我鎮(zhèn)在新農(nóng)村建立和工業(yè)企業(yè)開展方面有了跨越式開展。二是干部立足崗位求創(chuàng)新。鎮(zhèn)村干部在創(chuàng)先爭優(yōu)理論中，比作為、比特色。我鎮(zhèn)黨政辦的一位同志，在寫作過程中，以“人無我有，人有我新”，的態(tài)度，經(jīng)歷了從寫一般新聞，內(nèi)、外宣信息，調(diào)研文章，深度新聞寫作。同時，在構(gòu)思文章中，她從立意、標(biāo)題撰寫等各環(huán)節(jié)，都力爭寫出有特色、能吸引別人的東西。尤其是因有長期工作經(jīng)歷，她綜合幾屆領(lǐng)導(dǎo)施政方略，創(chuàng)新寫出了《四面山鎮(zhèn)以核心思想引領(lǐng)社會經(jīng)濟(jì)大開展》獲得全縣思想政治工作創(chuàng)新案例獎，目前，已送市精神文明辦參加創(chuàng)新案例評選。李林森同志永遠(yuǎn)分開了我們，但他身先士卒的精神，將深植在我們的記憶中，恒久不滅。學(xué)習(xí)李春華事跡心得體會假設(shè)生命可以重來初次聽到李春華事跡,是在我做家教的時候。大概是在七月二十四號吧,我去學(xué)生家去做家教,到他家后,他外婆給我準(zhǔn)備好早餐,隨即就跟我說起了李春華舍己救人的事,說他為了救了兩個孩子的性命而不幸犧牲了自己,還有他就是我們湖南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院的學(xué)生。雖然他外婆跟我講述的不是很清楚,而我也并沒有弄清楚整個事件的經(jīng)過,但他外婆當(dāng)時描繪時所表現(xiàn)出來的那種感情,我卻歷歷在目。隨后在報紙和電視等媒體上，我都看到并關(guān)注了關(guān)于李春華英雄的許多報道，很快，我就理解了這件事，這個人。李春華是衡陽人，2023級歷史文化學(xué)院歷史系的學(xué)生。暑假期間因?yàn)檎羌依锔恪半p搶”的時候，李春華怕父母在家里忙不過來，所以辭掉了工作，回家?guī)透改傅拿ΑＦ咴露?，勤勞的李春華已經(jīng)繁忙了一上午，中午挑著谷子回家的時候，在離他家不遠(yuǎn)的水塘邊傳來了救命的聲音，聽到求救聲，李春華趕緊放下?lián)?，朝水塘邊跑去，義無反顧地跳了下去。已經(jīng)勞累了大半天的李春華在救上一個人之后已經(jīng)筋疲力盡了，但是還有一個人在水里啊，隨即他很快地又潛入水中。當(dāng)人在水中被淹的時候他的求生欲會特別的強(qiáng)，即使抓住的是一根稻草，他也會死抓不放。已經(jīng)沒有多少體力的李春華被緊緊地抓住了，怎么辦才能救人呢？李春華將腳伸向了那個被淹的人，把他踢向岸邊，而自己卻向水塘底下沉去。這就是李春華舍己救人的大致過程。雖然我描繪得不是那么生動，形象，感人，但是我相信，李春華英雄的事跡已經(jīng)烙在我們每一個師大人的心中。人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。人的一生可能不會有很大的差異，但死卻有很大的差異。劉胡蘭為了____機(jī)密不泄露出去寧死不屈。她的死，是具有很重要的價值的；她的死，得到了人民的肯定和贊賞，同時也留下了一種劉胡蘭精神，這是她的死所帶不走的。詩人臧克家說：“有的人活著，他已經(jīng)死了：有的人死了，但他還活著?！彼?，雖然李春華已經(jīng)靜靜地走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。李春華之所以能成為英雄，這并不是偶然，而是一種必然。李春華出生于貧困的農(nóng)民家庭，從小立志要發(fā)憤圖強(qiáng)，將來有所長進(jìn)。通過他不懈的努力，考上了湖南師范大學(xué)。這是他家三代唯一的大學(xué)生，是多么地不容易啊。即使上了大學(xué)，他一刻也沒有松懈下來，而是更加地努力，包括努力學(xué)習(xí)和做家教等兼職來減輕家里的負(fù)擔(dān)。在班上他擔(dān)任過班長等各種職務(wù)，被評為優(yōu)秀學(xué)生干部；他的工作得到了大家的肯定。他雖然家庭貧困，但他從來不提，而是把許多助學(xué)金，補(bǔ)助等時機(jī)讓給其他同學(xué)。在思想認(rèn)識上，他總是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，是一名夠格的黨員。這樣一位有優(yōu)秀人格的人，怎么會在別人有難時撒手不管呢？他就是我們這個時代所需要的典范和精神！考慮了這么多，我的靈魂不時地為之震顫。太感人了，太震憾人心了。也許是因?yàn)槲宜畹倪@個圈子里面真正的好人好事太少了，所以才會如此地沉重。假設(shè)我們這個世界到處都充滿著愛和奉獻(xiàn)，我想，像這樣的事跡也將缺乏為奇。當(dāng)我還在為生活的不濟(jì)而悶悶不樂，當(dāng)我還在為家庭的貧困尋找逃脫的借口，當(dāng)我還在為一點(diǎn)點(diǎn)小挫折而沮喪，當(dāng)我……，李春華早已撐起了一片藍(lán)天，所有的困難都被他踩倒。當(dāng)我真正理解李春華的時候，我覺得自己好渺小，好慚愧。所以向他學(xué)習(xí)他的勤勞英勇，樂于助人的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他做人做事的原那么對我來說已不再是口頭的言語而已，而是一種內(nèi)心深處的能量?，F(xiàn)代這個社會，物質(zhì)財富已經(jīng)大大地增加了，而精神財富卻顯得奇缺。在這個以經(jīng)濟(jì)建立為中心的時代，物質(zhì)是衡量一切的總標(biāo)準(zhǔn)，因此人民也被物質(zhì)化，變得冷漠寡情，見利忘義，甚至賤踏了做人的底線。因此，要想得到像李春華這樣的精神財富都是如此的難能可貴。物質(zhì)縱然重要，但缺少高尚精神的物質(zhì)享受將會是怎樣的一種空虛和惶恐。李春華臨走時的水面是多么地平靜，他沒有留下一句話就走了，如此匆忙。但是人民的腦海將激起思緒的浪花，激發(fā)著一代一代的人。李春華精神將永垂不朽！假設(shè)生命可以重來，我想李春華還將會是今天的李春華。那我呢優(yōu)秀心得體會范文：學(xué)習(xí)李元成心得體會《優(yōu)秀心得體會范文：學(xué)習(xí)李元成心得體會》是一篇好的范文，好的范文應(yīng)該跟大家分享，希望大家能有所收獲。28年，他履行著一句諾言；28年，他的愛堅決而執(zhí)著；28年，他無微不至地照顧著已故戰(zhàn)友的雙親。盡管自己生活艱辛，他還是堅持接濟(jì)，為他們買米送布，噓寒問暖；非親非故，他對兩位老人卻勝似親身父母，二老病了必探視、紅白喜事必幫助、二老生日和春節(jié)必帶禮品、禮金看望；踐行一句承諾，卻不知不覺陪伴老人走過28年的風(fēng)風(fēng)雨雨。他用與毅力，用愛與堅強(qiáng)，遵守著與戰(zhàn)友的約定，背負(fù)起那沉甸甸地責(zé)任，向詮釋了是新時代的英雄，什么是新時代的驕傲……有人說，這是個缺少英雄，缺少楷模，缺少精神的時代，因?yàn)槭袌鼋?jīng)濟(jì)將所有人們的目光移向了市場，一切向“錢”看才是這個瞬息萬變的時代的主旋律。然而，李元成給我們上了一堂最有意義的人生之課。他，曾是一名普通的士兵。他，是一位工作在最基層的電力職工。他，卻讓我們感動，讓世界溫暖。他用什么做到了這一切？答復(fù)是愛！一份無私奉獻(xiàn)、淳樸真摯的愛。正因?yàn)槔钤尚闹谐錆M著愛，在漫長的歲月里，他遵守著自己的承諾，背負(fù)著兩個家庭的重?fù)?dān)，用愛與真情溫暖著孤獨(dú)老人的晚年，默默地堅守著愛的家園。李元成，就是要學(xué)習(xí)他的精神樂于奉獻(xiàn)，老實(shí)守信，愛人敬人，無私大方，祖先后己，勇往直前的精神；學(xué)習(xí)李元成，也是要學(xué)習(xí)他的信念，對黨堅決不移的信念，全心全意為人民群眾效勞的信念；學(xué)習(xí)李元成，更是要學(xué)習(xí)他那無私的愛，愛親人、愛朋友、愛身邊每一個人，只有當(dāng)真摯而無私的愛充滿大家的頭腦和心靈，才能讓我們每個人都感覺到幸福與溫暖，讓愛在這個社會大家庭中綻放出更加燦爛的光芒《優(yōu)秀心得體會范文：學(xué)習(xí)李元成心得體會》是篇好，主要描繪學(xué)習(xí)、我們、精神、老人、什么、溫暖、缺少、信念，希望大家能有所收獲。學(xué)習(xí)鄭益龍事跡心得體會學(xué)習(xí)鄭益龍事跡“3月5日，在毛____同志提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)50周年后的同一天，鄭益龍同志的遺體在群眾的默哀中安祥遠(yuǎn)去，一個年輕的____警官，再一次向社會驗(yàn)證了，雖然半個世紀(jì)過去了，但雷鋒精神還在?！边@是交通七支隊(duì)三中隊(duì)?wèi)?zhàn)士王林學(xué)習(xí)鄭益龍事跡后，在上寫下的一段感言。日前，一項(xiàng)學(xué)習(xí)鄭益龍見義勇為精神的“讀事跡、談感悟”活動在交通七支隊(duì)官兵中自覺展開。鄭益龍，男，廣東省汕頭市潮陽區(qū)人，系____廣州支隊(duì)四大隊(duì)副教導(dǎo)員。2023年3月1日下午，鄭益龍外出途中，因勇救落水青年陳永彪而英勇犧牲，遺體于2023年3月4日晚上8點(diǎn)50分在珠江濱江西路附近江面被搜尋發(fā)現(xiàn)，打撈上岸。后鄭益龍事跡在新浪網(wǎng)上被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)，鄭益龍也被人民尊稱為英雄。2023年3月1日午飯后，汕頭人陳永標(biāo)、徐小蓉夫婦和朋友吳志平來到珠江西提碼頭玩耍拍照，陳永標(biāo)在后退取景中不慎被鐵鏈絆腿掉入珠江，此時，妻子大呼救人，吳志平隨即脫衣準(zhǔn)備下水救人。就在此時，途徑此處的____警官鄭益龍疾速跑到事發(fā)地，發(fā)現(xiàn)一名男青年在水中掙扎，他邊喊：“你別動，我來救！”邊脫掉鞋子和上衣，便一頭扎進(jìn)江中，奮力托起陳永標(biāo)往岸邊游。由于陳永標(biāo)不會游泳，拼命在水里掙扎，鄭益龍困難的將他朝岸邊托，鄭益龍用雙手抱住沉下去的青年，用力游向岸邊，但由于江水很急，落水者慌亂之中亂抓亂拍，筋疲力盡的鄭益龍只好用右手托起，用另一只手猛力劃向岸邊。這時，吳志平丟下一個救生圈，鄭益龍拿到救生圈后，讓落水者趴在救生圈上，他自己卻被江水沖走離救生圈6米處。此時，岸上的民眾找來一根繩丟給落水者，隨后合力將陳永標(biāo)救上岸，而鄭益龍卻因體力不支被流水沖走了。有江邊目睹者說。當(dāng)時鄭益龍臉色發(fā)青，嘴唇發(fā)紫，已用盡全力。岸上民眾一邊呼喊著救____，一邊撥打110、120。非常鐘后，救護(hù)車把陳永標(biāo)送到江邊附近的中山二院搶救，已無生命危險?！拔耶?dāng)時也不知道水里什么情況，上來之后就一直吐?！标愑罉?biāo)說，他已無生命危險，只是肺部有一點(diǎn)發(fā)炎。事情的經(jīng)過就是這樣，在那一刻，我想鄭益龍也沒有多想，他有的只是作為一個人民____本能的反響，那就是舍己為人。他告訴了我們什么是____戰(zhàn)士，什么是中國人民的子弟兵，盡管他用生命詮釋了這一切。我想假設(shè)在給他一次選擇話，他還是會這樣做。在看到這那么新聞的那一刻，我的眼睛潮濕了，在經(jīng)過了小悅悅的事件后，他告訴我們，好人還是有的，好人還是占大多數(shù)的，國人的良知并沒有被權(quán)錢的誘惑給泯滅掉。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個社會將不再變得那樣冷淡。“人終究應(yīng)該為誰活著、怎樣活著？人生的價值和意義到底在哪里、靠什么去實(shí)現(xiàn)？鄭益龍同志用黨員的實(shí)際行動告訴了大家?！边B日來，七支隊(duì)的官兵們通過讀報、看新聞、聽播送、查網(wǎng)絡(luò)等多種方式，積極去理解鄭益龍同志的見義勇為先進(jìn)事跡，通過學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，深思新時期黨員先進(jìn)性在哪里表達(dá)、雷鋒精神從何處弘揚(yáng)。官兵們積極學(xué)習(xí)，踴躍發(fā)言，一股學(xué)習(xí)當(dāng)代雷鋒、傳承英雄精神的正能量，在官兵中迅速膨脹?！耙粋€人的成長，離不開精神力量的滋養(yǎng)，一個民族的復(fù)興，離不開精神力量的支撐。”、“50年，雷鋒精神成為了一面永不褪色、永放光芒的心靈旗幟，飄揚(yáng)在共和國的上空，鼓舞人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)民族復(fù)興而無私奉獻(xiàn)?！瘪v守內(nèi)蒙古包頭的五中隊(duì)官兵們互相傳閱著雷鋒精神系列報道報紙和，指導(dǎo)員劉勇向筆者介紹說：“官兵們通過傳閱、誦讀、摘抄精神詞句，為大家繼續(xù)學(xué)習(xí)鄭益龍同志先進(jìn)事跡提供了積極正面的航向標(biāo)和理論引導(dǎo)?！睂W(xué)習(xí)鄭益龍先進(jìn)事跡與學(xué)習(xí)雷鋒精神活動相結(jié)合，將其視為推動____順利轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)型、進(jìn)步官兵凝聚力戰(zhàn)斗力的重要舉措，采取有組織有部署、有檢查有指導(dǎo)、有標(biāo)準(zhǔn)有評比、有經(jīng)歷有典型、有總結(jié)有獎勵的方式，開展挑應(yīng)戰(zhàn)、宣誓、表決心等活動，將鄭益龍同志對黨忠誠的政治品格、熱愛人民的政治本色、忠誠事業(yè)的職業(yè)操守、英勇無畏的高尚情懷、心系社會關(guān)愛別人的優(yōu)秀品德灌輸給廣闊官兵，在全____掀起了學(xué)習(xí)英模事跡、感悟英雄真諦的學(xué)習(xí)踐行熱潮。優(yōu)秀范文：學(xué)習(xí)李春華事