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人性的弱點(diǎn)讀后心得體會(huì)8篇讀完《人性的弱點(diǎn)》這篇(文章),我受益菲淺。
文章講的是:一個(gè)科學(xué)家得知死神在找他,便利用克隆術(shù)克隆出了12個(gè)“自己”,想在死神面前以假亂真,保住自己的性命。面對(duì)13個(gè)一模一樣的人,死神一時(shí)辨別不出真正的目標(biāo),只好悻悻而去。
但沒(méi)過(guò)多久,對(duì)人性的弱點(diǎn)了如指掌的死神又來(lái)到13個(gè)一模一樣的科學(xué)家面前,對(duì)科學(xué)家說(shuō):“先生,您的復(fù)制品有一點(diǎn)瑕疵?!痹捯粑绰洌嬲目茖W(xué)家就趕忙說(shuō):“這不行能!我的技術(shù)是完善的,怎么會(huì)有瑕疵!”
死神一把抓住了說(shuō)話的人,把他帶走了。一句批判或者是奉承的話往往會(huì)使人暴露自己的弱點(diǎn),科學(xué)家就是個(gè)例子,他不能容忍別人說(shuō)他的缺點(diǎn),于是,就遺忘了去思索敵人的真正意圖。
想一想,還真是的,我也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。有一次,我和朋友們玩捉迷藏,我藏到了一個(gè)只有我一個(gè)人知道的地方。朋友半天沒(méi)找到,我正得意里,只聽朋友說(shuō):“尤一越,你藏的不過(guò)如此嘛!”我急了,一下子跑出來(lái),“怎么可能,我藏的地方可是誰(shuí)也找不到的!”朋友得意地說(shuō):“這不,找到了!”我特別后悔。
人往往不承受別人對(duì)自己的批判,一聽到批判,立刻條件反射似的先分辯,這樣反而事得其反,所以,我們一聽到批判,應(yīng)當(dāng)先冷靜地分析,先從自身動(dòng)身,找出缺陷或者問(wèn)題的緣由,這樣才能正確做出推斷。否則,遲早會(huì)付出代價(jià)的。
人性的弱點(diǎn)讀后心得體會(huì)2
作為西關(guān)中學(xué)的眾多學(xué)子之一,我很榮幸地參加了這次的讀書沙龍活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,學(xué)校為我們預(yù)備了諸多世界名著,并在扉頁(yè)為我們寄語(yǔ),每每翻開那本《人性的弱點(diǎn)》,看到那字字有力的寄語(yǔ)時(shí),都能感受到張校長(zhǎng)對(duì)我們賜予的厚望。
這是我第一次接觸《人性的弱點(diǎn)》這本書,是美國(guó)聞名的心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家戴爾??突?。在這本書中,大多都是簡(jiǎn)潔地提及幾個(gè)(故事),而卻對(duì)羅伯特。哈金斯出任芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)這一大事進(jìn)展長(zhǎng)篇大論。人們?cè)谏鐣?huì)上公開對(duì)這件事進(jìn)展指責(zé),而當(dāng)朋友問(wèn)其父親對(duì)此的看法時(shí),父親卻說(shuō):“那言論確實(shí)很嚴(yán)峻,但是,沒(méi)有人會(huì)去踢一只死狗?!?/p>
是啊,越是重要的一只“狗”,人們?cè)侥芡ㄟ^(guò)踢打他獲得一種滿意感。所以,當(dāng)你被欺侮或者批判時(shí),記住,別人之所以這樣做是由于打擊你可以使他們獲得滿意感,而這經(jīng)常意味著你獲得了某些成就,或者你值得被這樣關(guān)注??傆羞@樣一些人,他們喜愛通過(guò)貶低那些比他們承受更好(教育)、比他們更勝利的人來(lái)獲得一種野蠻的滿意感。雖然我們不能阻擋別人對(duì)自己做任何不公正的批判,但我們可以做一件更重要的事:我們可以打算是否要讓自己受到那些不公正批判的干擾。不要管別人怎么說(shuō),只要自己心里知道你是對(duì)的就好。
承受善意的批判,摒棄不公正批判的干擾,在最終幾個(gè)月的時(shí)間里,我會(huì)連續(xù)努力,心無(wú)旁騖的前行去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
人性的弱點(diǎn)讀后心得體會(huì)3
古語(yǔ)有云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。
讀《人性的弱點(diǎn)》一書,它就像一面鏡子,幫忙我熟悉自我,在每一個(gè)濃濃的黑夜里,它讓我吸取到了光明。漫漫人生路,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清晰自己在面對(duì)怎樣的將來(lái)。
在書中,卡耐通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)好玩的故事,一句句富含哲理的話語(yǔ),把事例和道理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),透過(guò)人性的弱點(diǎn),查找最正確的的解決方案。雖然是一本銷售類的書籍,更多的是告知我人與人之間相處的技巧。
卡耐基說(shuō):人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)備自己談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)時(shí),端詳一下自己是否自己做的就完善無(wú)暇呢?當(dāng)熟悉到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,有人會(huì)(總結(jié))出一個(gè)亙古不變的真理:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?而病源是由于人們之間缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車被別人不當(dāng)心踩到腳時(shí),抑或是當(dāng)每天走在路上別人不當(dāng)心被撞到時(shí),我們選擇怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思索,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是假如雙方都能站在別人的角度端詳一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。
站在別人的角度端詳自己是需要理解和寬恕別人的素養(yǎng)和修養(yǎng)的。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷身邊的朋友,才能贏得朋友的最大信任。
人性的弱點(diǎn)讀后心得體會(huì)4
最近,我在一個(gè)偶然的時(shí)機(jī)里讀到了《人性的弱點(diǎn)》這本書,一下子就被它迷住了,開頭努力鉆研起這本書中所隱藏的人生微妙來(lái)。
這本書中的第一章主要講了如何交朋友,以及如何獵取四周的人的好感,并供應(yīng)了一個(gè)好(方法):要多多夸獎(jiǎng)別人的特長(zhǎng),少挑別人的短處,這樣才能獲得更多來(lái)自四周的人的好感。
就拿大名鼎鼎的美國(guó)總統(tǒng)——林肯來(lái)說(shuō)吧。他在少年時(shí)期總是愛辛辣地挖苦別人,正由于這樣,他身邊的朋友寥寥無(wú)幾。這樣一個(gè)人是怎么能競(jìng)選總統(tǒng)并勝利的呢?那是由于有一次,他辛辣的言語(yǔ)惹怒了一位當(dāng)時(shí)聲名赫赫的作家,結(jié)果卷入了一場(chǎng)決斗中,這險(xiǎn)些讓他喪命。還好在決斗前,雙方的朋友準(zhǔn)時(shí)趕到阻擋,不然歷史上可能將不再會(huì)有美國(guó)總統(tǒng)林肯了。
這件事過(guò)后,林肯對(duì)自己進(jìn)展了深刻的(反思)。之后他仿佛換了一個(gè)人,他不再挖苦別人,而是竭力發(fā)覺(jué)別人的優(yōu)點(diǎn)并加以欣賞。這讓他得到了越來(lái)越多的人的支持,也成為他勝利中選美國(guó)總統(tǒng)的一個(gè)重要緣由。
關(guān)于批判和鼓舞的作用哪個(gè)大,這里還有一個(gè)更加劇烈的.比照。一個(gè)建筑工地的主管曾經(jīng)一見到有工人不戴安全帽就大加指責(zé),但過(guò)了幾個(gè)月這個(gè)問(wèn)題都無(wú)法解決,還是有工人不戴安全帽。后來(lái)這個(gè)主管轉(zhuǎn)變了策略,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題從批判改為關(guān)心、解釋、鼓舞,竟然幾周時(shí)間就讓全部人都承受了,勝利解決了這一問(wèn)題。
“惟賢惟德,能服于人”,敬重他人是(人際交往)的前提,也是獲得他人理解的捷徑。種種跡象都說(shuō)明,鼓舞比批判更加有效,我們不僅要知道這個(gè)道理,更加要利用好這個(gè)道理。只有這樣,我們才能不斷地完善自己。
人性的弱點(diǎn)讀后心得體會(huì)5
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)熟悉自己,直探人性的底部,不僅是發(fā)自生命根處的制服本能,更是一種在簡(jiǎn)單社會(huì)團(tuán)體里游刃有余的生存策略。
這里,是卡耐基在書《人性的弱點(diǎn)》提下的序言,我第一次翻開這本書時(shí),我就被這一句話,所吸引了。
看完之后,我頗有感悟。這時(shí),媽廚房里大叫:“程昱翔!盤子是不是你打碎的!”我照樣小跑到廚房,看到滿地的碎片,抬頭便預(yù)備用強(qiáng)硬的語(yǔ)氣還嘴,但這時(shí),我想到了書中寫的:“碰見誤會(huì),不要用強(qiáng)硬的態(tài)度,嘗試讓對(duì)方說(shuō)“是”于是我意索了一陣,用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“媽媽,你是不是在廚房里發(fā)覺(jué)的盤子?”“是?”“那你是否知道我一天沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房?”“是?!庇谑牵粓?chǎng)大爭(zhēng)論就這樣被奇妙的化解了。
《人性的弱點(diǎn)》教我了許多為人處事的方法,我將連續(xù)用這本書教我的方法實(shí)踐到生活中去,就如上面這個(gè)例子,努力做一“勝利人士”!
人性的弱點(diǎn)讀后心得體會(huì)6
聽說(shuō)一個(gè)同學(xué)在讀美國(guó)教授卡耐基著的《人性的弱點(diǎn)》,向他借來(lái)一看,果真是一本集哲理、藝術(shù)為一體的巨著。
人性有什么弱點(diǎn)?懷著奇怪心,我翻閱了厚厚的《人性的弱點(diǎn)》。與其說(shuō)它是一本哲理書,還不如說(shuō)它是令人覺(jué)悟的書。細(xì)細(xì)品嘗,苦澀中帶有絲絲甘甜。它就象一杯鐵觀音,微苦中留下淡淡的余香。
若說(shuō)贈(zèng)你的是教導(dǎo),還不如說(shuō)是一生受之不盡的建議。卡耐基先生不喜教訓(xùn)別人,只是中肯地提些建議。這個(gè)交友法則在他的書中隨處可見,也成了他勝利的一大法寶?;蛟S,我這樣做的話,人緣也會(huì)好起來(lái)。
隨著卡耐基的勝利,各種不堪入耳的臟話也隨之而至。但他一律置之不理,從而使那些批判家們不敢再來(lái)冒犯。多大的氣勢(shì)!假如我在現(xiàn)實(shí)中也這樣做,也就不會(huì)身處逆境了。
《人性的弱點(diǎn)》真是本好書,一本值得用畢生去實(shí)踐的書。
人性的弱點(diǎn)讀后心得體會(huì)7
讀完卡耐基的作品后,我了解到這是一部教人如何為人處事的書,這部書正好適宜馬上踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅有利于提高自己的力量,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得勝利,也有利于融合自己和四周的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。
其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)四周的人產(chǎn)生影響。
例如,面對(duì)朋友時(shí),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過(guò)失時(shí),要存有一顆包涵的心,正如卡耐基所說(shuō)的:“批判不但不會(huì)轉(zhuǎn)變事實(shí),反而會(huì)招致憤怒?!碑?dāng)心地處理所謂的“批判”。這就是與朋友相處的根本準(zhǔn)則之一,不過(guò),在平常面對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地欣賞朋友,每個(gè)人都渴望被確定,被欣賞,當(dāng)朋友取得勝利時(shí),賜予最真誠(chéng)地欣賞,那是很令人感動(dòng)的?!霸谀忝刻斓纳钪弥?,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友情的火焰?!笨突倪@番話真的是直入人心。
朋友是我們一生中很重要的一局部,我們應(yīng)當(dāng)要珍惜,要懂得該如何對(duì)待這難得的友情。
人性的弱點(diǎn)讀后心得體會(huì)8
《人性的弱點(diǎn)》一書是風(fēng)行全球的勵(lì)志名著,它的是美國(guó)勝利學(xué)大師戴爾·卡耐基。“如何與他人相處”這塊內(nèi)容就讓我為大家細(xì)細(xì)道來(lái)。
第一個(gè)準(zhǔn)則:停頓責(zé)怪他人。書中寫到:一個(gè)人無(wú)論做錯(cuò)了什么,無(wú)論錯(cuò)誤多么嚴(yán)峻,百分之九十九的不會(huì)責(zé)備自己。的確,我們誰(shuí)都不想被批判,通過(guò)批判,人們一般不會(huì)轉(zhuǎn)變已成習(xí)慣,而且往往會(huì)激起怨恨與不滿。比起責(zé)備他人,我們更應(yīng)當(dāng)去理解他人,這比批判強(qiáng)上太多。
其次條準(zhǔn)則:真誠(chéng)地欣賞他人。假如你想讓別人做一件事,除了讓他想去做,否則別無(wú)它法得到令人滿足的結(jié)果。假如我們是一名員工,是上級(jí)批判我們會(huì)使我們努力還是欣賞我
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