高一物理必修一加速度課件ppt展示

鹽津縣第二中學(xué)第一章運(yùn)動(dòng)的描述授課教師：陳建鋼回顧：速度的物理意義？神舟十號發(fā)射時(shí)20s內(nèi)速度能增到約400m/s賽車啟動(dòng)2s內(nèi)速度由0增加到了10m/s萬噸的泰坦尼號啟動(dòng),20s內(nèi)速度增到10m/sD.以20m/s的速度行駛的火車,進(jìn)站的時(shí)候在80s的時(shí)間內(nèi)速度減少到0§1.4速度變化快慢的描述

——加速度速度變化快慢的比較初始速度m/s經(jīng)過時(shí)間/s末速度m/sA．神舟十號飛船啟動(dòng)020400B．泰坦尼克號啟動(dòng)02010C．賽車啟動(dòng)0210D．火車出進(jìn)站20800比較A、B情景，誰的速度變化大？誰的速度變化快？比較B、C情景，誰的速度變化大？誰的速度變化快？比較C、D情景，誰的速度變化大？誰的速度變化快？速度變化快慢的比較初始速度m/s經(jīng)過時(shí)間/s末速度m/sA．神舟十號飛船啟動(dòng)020400B．泰坦尼克號啟動(dòng)02010C．賽車啟動(dòng)0210D．火車出進(jìn)站20800速度的變化量m/s平均每1s速度的變化量m/s20

0.5

5

-0.25

400

10

10

-20加速度速度的改變量跟發(fā)生這一改變所用時(shí)間的比值定義式：米每二次方秒，符號：m/s2或者m·s-2物理意義：表示速度變化快慢的物理量矢標(biāo)性：加速度是矢量國際單位：定義：小組交流討論1.速度定義式是位移與時(shí)間的比值，我們把他叫做比值定義式，思考比值定義式中我們需要注意些什么？2.思考加速度的定義式是不是比值定義式？加速度與速度的區(qū)別討論：1.速度大，加速度是否一定大？2.加速度大，速度是否一定大？3.速度變化量大，是否加速度也大？4.加速度為0，速度是否為0？5.速度為0，加速度是否為0？結(jié)論：速度、加速度的區(qū)別：1速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大。2速度變化量大，加速度不一定大。3加速度為零時(shí)，速度可能不為零；速度為零時(shí)，加速度可以不為零。記錄加速度描述的是速度改變的快慢速度描述的是位置改變的快慢位置對時(shí)間的變化率速度對時(shí)間的變化率無必然的關(guān)系討論與交流以下對于加速度的認(rèn)識(shí)中，你認(rèn)為哪些是對的？請你談?wù)勀愕目捶?。例題1.判斷對錯(cuò)A、物體的加速度很大，速度可以很小B、物體的速度為零，加速度可以不為零C、加速度為零時(shí)，速度必然為零D、物體的速度越大，則加速度也越大E、速度很大的物體加速度很小F、物體的速度變化越大，則加速度越大G、物體的速度變化很大，加速度卻很小H、物體的速度變化越快，則加速度越大例2、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是：A.速度變化的越多，加速度就越大B.速度變化的越快，加速度就越大C.加速度方向保持不變，速度方向也保持不變D.加速度大小不斷變小，速度大小也不斷變小這三幅圖中,小車的運(yùn)動(dòng)是否都有加速度,請說明理由10S4S練習(xí)1.由a＝△V/△t可得()

A.a與△V成正比。

B.物體的加速度大小由△V決定。

C.a的方向與△V的方向相同。

D.△V/△t叫速度的變化率，就是加速度。CD練習(xí)2.關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的加速度和速度的關(guān)系，以下說法中正是（）

A.加速度大小不斷變小，速度大小也不斷變小

B.速度變化很快，加速度一定很大。

C.加速度的方向保持不變，速度的方向也一定不變。

D.加速度就是速度的增加量。B⑴飛機(jī)起飛前在地面上滑行，可以在30s內(nèi)，速度由零增加到81m/s。那么，飛機(jī)起飛前的加速度為多少？

⑵汽車急剎車時(shí)，可以在3秒內(nèi)速度由18m/s減小到零。那么，汽車急剎車時(shí)的加速度為多少？加速度的正、負(fù)的含義是什么呢？課堂小結(jié)