初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)第四單元自然界的水化學(xué)式與化合價(jià) 全市獲獎(jiǎng)

第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(100分，90分鐘)題號(hào)一二三四五總分得分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C：12O：16Ca：401．自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，下列過(guò)程放在X處不合理的是()A．人和動(dòng)物的呼吸B．植物的呼吸作用C．化石燃料的燃燒D．利用太陽(yáng)能發(fā)電2．下列變化不屬于物理變化的是()A．將金剛石加工成鉆石 B．用活性炭除去冰箱中的異味C．將CO2制成干冰 D．將CO2通入紫色石蕊溶液中3．比較干冰、金剛石、大理石三種物質(zhì)，下列判斷不正確的是()A．硬度最大的是金剛石B．組成上都含有碳元素C．屬于單質(zhì)的是干冰 D．可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是大理石4．石墨烯是由碳原子構(gòu)成的單層片狀結(jié)構(gòu)的新材料，它是一種透明的良好導(dǎo)體，是目前最薄、最硬的納米材料。下列關(guān)于石墨烯的說(shuō)法不正確的是()A．是一種新型的化合物B．硬度較大C．具有良好的導(dǎo)電性 D．完全燃燒生成二氧化碳5．有關(guān)碳和碳的化合物描述錯(cuò)誤的是()A．干冰常用于人工降雨B．活性炭有較強(qiáng)的吸附性，常用于工業(yè)制白糖時(shí)脫色C．金剛石和石墨組成元素相同，物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)相似D．室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒6．我們?cè)?jīng)做過(guò)以下一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是()①CO2密度比空氣密度小 ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)③CO2不能使干石蕊紙花變色④CO2不支持燃燒A．①②B．②③ C．③④D．①④7．CO是一種無(wú)色、無(wú)味、具有可燃性的有毒氣體。有科學(xué)家利用一種復(fù)雜的金屬?gòu)?fù)合物研制出新型高靈敏度的CO探測(cè)器，它能通過(guò)顏色變化來(lái)探測(cè)空氣中是否含有CO。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．無(wú)色、無(wú)味、具有可燃性，都是CO的物理性質(zhì)B．CO探測(cè)器用于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，可以讓人們及時(shí)了解空氣質(zhì)量狀況C．CO有毒，是因?yàn)橐着c血紅蛋白結(jié)合，影響血液對(duì)氧氣的輸送D．發(fā)現(xiàn)有人CO中毒時(shí)，應(yīng)將病人迅速轉(zhuǎn)移到清新的空氣中8．如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)的主要操作過(guò)程，其中需要糾正的是()9．下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)顏色變化的是()A．木炭粉與氧化銅共熱B．二氧化碳通入蒸餾水中C．活性炭加入紅墨水中D．二氧化碳通入石蕊溶液中10．下列有關(guān)CO2和CO的知識(shí)歸納，正確的是()A．組成：都是由碳和氧兩種元素組成的B．性質(zhì)：都能使澄清石灰水變渾濁C．用途：都可用于冶煉金屬D．鑒別：可以用觀察顏色的方法鑒別11．一種無(wú)色氣體X通過(guò)灼熱的碳，得到另一種氣體Y，Y和灼熱的CuO反應(yīng)又得到銅和X，下列判斷正確的是()A．X是COY是CO2 B．X是O2Y是COC．X是CO2Y是CO D．X是O2Y是CO212．二氧化碳和一氧化碳都是我們熟悉的物質(zhì)，下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳說(shuō)法正確的一組是()①二氧化碳和一氧化碳元素組成相同，性質(zhì)相同②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥紙花變紅③二氧化碳是一種空氣污染物④進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖，應(yīng)進(jìn)行燈火試驗(yàn)⑤一氧化碳、木炭、氫氣都具有還原性和可燃性⑥一氧化碳能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，使人中毒死亡A．①②③B．②⑤⑥C．④⑤⑥D(zhuǎn)．③④⑤13．碳單質(zhì)除了金剛石、石墨、C60外，科學(xué)家還合成了C70、C90、C240等，由此做出如下推測(cè)：①同種元素可以形成多種單質(zhì)；②單質(zhì)可能存在著復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)；③單質(zhì)的研究前景廣闊；④同種元素的單質(zhì)之間可能會(huì)相互轉(zhuǎn)化。你認(rèn)為以上推測(cè)正確的是()A．只有①②B．只有②③C．只有③④D．①②③④14．將CO2、CO、O2、N2的混合氣體依次通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)、澄清石灰水、灼熱的CuO，充分反應(yīng)冷卻至室溫，最后剩余的氣體是()A．N2 B．CO2和N2 C．O2和N2 D．CO2和CO15．如圖為CO還原CuO“微型”實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已略去)，已知：HCOOHeq\o(=,\s\up7(熱濃硫酸))H2O＋CO↑，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．實(shí)驗(yàn)中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用B．此裝置可節(jié)約藥品，污染小，現(xiàn)象明顯C．此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排盡，實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小D．該實(shí)驗(yàn)中CO是還原劑，發(fā)生了還原反應(yīng)二、填空題(本題包括4小題，共30分)16．(6分)從氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳等氣體中，選擇合適的氣體用化學(xué)式填空：(1)具有可燃性的氣體是________；(2)有毒的氣體是________；(3)通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的氣體是________；(4)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是________；(5)只能用向上排空氣法收集的氣體是______；(6)能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體單質(zhì)是______。17．(5分)按要求寫(xiě)出符合條件的化學(xué)方程式：(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng)_____________________________________；(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)_____________________________________；(3)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)_____________________________________；(4)有一氧化碳參加的非化合反應(yīng)___________________________________；(5)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)_____________________________________。18．(9分)木炭燃燒時(shí)能生成一氧化碳和二氧化碳。(1)用墨書(shū)寫(xiě)和繪制的字畫(huà)年深日久仍不掉色的原因是________________________________。(2)木炭和一氧化碳雖然是兩種不同的物質(zhì)，但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處，例如：它們都能與________反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出木炭與其反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。(3)由于一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同，所以其化學(xué)性質(zhì)不同。請(qǐng)寫(xiě)出區(qū)分它們的化學(xué)方程式______________________________。(寫(xiě)出一個(gè)即可)(4)19．(10分)聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)曾在秘魯首都利馬舉行，大會(huì)主題之一是強(qiáng)調(diào)大幅度減少全球碳排放，穩(wěn)定溫室氣體在大氣中的濃度以及防止全球氣候繼續(xù)惡化。“低碳生活”成為熱門(mén)話(huà)題。請(qǐng)回答：(1)下列反應(yīng)都能生成二氧化碳?xì)怏w，試分析判斷會(huì)向自然界排放大量“溫室氣體”——二氧化碳的主要化學(xué)反應(yīng)有__________(填序號(hào))。①煤燃燒生成二氧化碳； ②用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳；③天然氣燃燒生成二氧化碳； ④碳酸氫鈣受熱分解生成二氧化碳；⑤石油產(chǎn)品燃燒生成二氧化碳。(2)在一定條件下，二氧化碳?xì)怏w會(huì)變成固體，固體二氧化碳的俗名是_____。(3)二氧化碳是全球氣候變暖的罪魁禍?zhǔn)?，?dāng)然二氧化碳也不是一無(wú)是處。下列關(guān)于二氧化碳的自述中，你認(rèn)為不符合客觀事實(shí)的是________(填序號(hào))。①我能在滅火中大顯身手； ②我能參加綠色植物的光合作用；③我能與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒； ④固體的我可以用于人工降雨。(4)人類(lèi)降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少二氧化碳的排放；二是增加二氧化碳的消耗。請(qǐng)你列舉一條減緩溫室效應(yīng)的措施_______________________________________________________________________。(5)在一定條件下，以CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2]和另一種物質(zhì)的反應(yīng)，是固定和利用CO2的成功范例，寫(xiě)出經(jīng)以上途徑合成尿素的化學(xué)方程式：________________________________________________________________。三、簡(jiǎn)答題(本題包括2小題，共16分)(1)碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的________________________關(guān)系密切。(2)一氧化碳燃燒時(shí)火焰呈________色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________。(3)研究CO2通入水中后發(fā)生的變化。①如圖所示，向一個(gè)收集滿(mǎn)CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象為_(kāi)_____________________________。②取3mL瓶A中的液體倒入試管B中，滴加紫色石蕊溶液，振蕩，觀察到溶液顏色變?yōu)開(kāi)_______色。(4)二氧化碳與一氧化碳的組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)差別很大，但卻能夠互相轉(zhuǎn)化，請(qǐng)寫(xiě)出二氧化碳轉(zhuǎn)化成一氧化碳的化學(xué)方程式________________________________________________________。21．(8分)已知A是非金屬單質(zhì)，E是金屬單質(zhì)，B、C、D是氧化物，且C、D的組成元素相同，它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系。試推斷：(1)物質(zhì)D的化學(xué)式是________，舉出C的一種用途是________________________；(2)在反應(yīng)①②③④中，屬于化合反應(yīng)的是________；(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________________________________________。四、探究實(shí)驗(yàn)題(本題包括1小題，共12分)22．(12分)下列是實(shí)驗(yàn)室制備CO2，并驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問(wèn)題：(提示：NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O＋CO2↑，濃硫酸具有吸水性)(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①________，②________。(2)在檢查裝置A的氣密性操作時(shí)，當(dāng)關(guān)閉活塞M和N，向儀器②中注水，觀察到____________________的現(xiàn)象，說(shuō)明裝置漏氣。(3)關(guān)閉活塞N，打開(kāi)活塞M，向儀器②中加入稀鹽酸，裝置B處觀察到的現(xiàn)象是__________________、____________，當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時(shí)，則C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。(4)關(guān)閉活塞M，打開(kāi)活塞N。用A、D、E、F制取純凈干燥的CO2氣體，裝置D的作用是________________________，裝置E中盛裝________，用于除去CO2氣體中的水分；當(dāng)觀察到____________________，說(shuō)明F中已收集滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w。(5)若關(guān)閉活塞M，打開(kāi)活塞N。實(shí)驗(yàn)室要制取干燥的氧氣，在A、D、E、F、G中，只需選用的裝置是______________(填編號(hào))，化學(xué)反應(yīng)方程式是____________________________________________。五、計(jì)算題(本題包括1小題，共7分)23．(7分)實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)一批塊狀大理石，某化學(xué)小組成員稱(chēng)取g該大理石樣品，加入足量稀鹽酸測(cè)定碳酸鈣的含量，完全反應(yīng)后，稱(chēng)得固體剩余物的質(zhì)量為g，樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_(kāi)_________。(2)計(jì)算g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量，寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程。

答案一、10．A11．C點(diǎn)撥：無(wú)色氣體X是二氧化碳，它與碳反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳與氧化銅反應(yīng)又生成二氧化碳，符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，故C正確。12．C方法規(guī)律：本題運(yùn)用對(duì)比法解答。將CO與CO2從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途等方面作對(duì)比，選出符合要求的選項(xiàng)。CO與CO2雖然組成元素相同，但由于分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同；CO2能使?jié)駶?rùn)的染有紫色石蕊的紙花變紅，因?yàn)镃O2能與水反應(yīng)生成碳酸，但不能使干燥的染有紫色石蕊的紙花變紅；CO2不是空氣污染物；久未開(kāi)啟的菜窖內(nèi)含有較多的CO2，因此進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，應(yīng)先做燈火試驗(yàn)；CO、C、H2都是既有可燃性又有還原性；CO有毒，能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒。13．D方法規(guī)律：本題可采用舉例法解答。同種元素可以形成多種單質(zhì)，如碳元素可以形成金剛石、石墨和C60等多種單質(zhì)，故①正確；單質(zhì)可能存在復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)，如C70、C90、C240等，故②正確；單質(zhì)的研究前景廣闊，如C60在超導(dǎo)、催化、材料等領(lǐng)域可能有著廣泛的應(yīng)用，故③正確；同種元素的單質(zhì)之間可能會(huì)相互轉(zhuǎn)化，如O2與O3之間可以互相轉(zhuǎn)化，用石墨可以制造金剛石等，故④也正確。14．B點(diǎn)撥：把O2、N2、CO、CO2的混合氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)，氧氣能與灼熱的銅網(wǎng)反應(yīng)生成氧化銅，氧氣被除去；通過(guò)澄清的石灰水時(shí)，二氧化碳會(huì)與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，CO2被吸收；再通過(guò)灼熱的氧化銅后，一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，一氧化碳被吸收，但生成了二氧化碳；最后充分反應(yīng)后得到的氣體為二氧化碳和氮?dú)狻?5．D點(diǎn)撥：實(shí)驗(yàn)中所需的CO可現(xiàn)制現(xiàn)用，故A正確；該套裝置節(jié)約藥品，產(chǎn)生的污染物也較少，現(xiàn)象比較明顯，故B正確；此裝置空間小，空氣易排盡，實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小，故C正確；在CO還原CuO反應(yīng)中，CO是還原劑，具有還原性，它得到氧被氧化成二氧化碳，發(fā)生了氧化反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。二、16.(1)H2、CO(2)CO(3)CO2(4)O2(5)CO2(6)H217．(1)C＋O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))CO2或2CO＋O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))2CO2(2)H2CO3=H2O＋CO2↑或CaCO3eq\o(=,\s\up7(高溫))CaO＋CO2↑(3)CO2＋H2O=H2CO3或CO2＋Ceq\o(=,\s\up7(高溫))2CO(4)CO＋CuOeq\o(=,\s\up7(△))Cu＋CO2(其他合理答案均可)(5)Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O18．(1)在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(2)O2(或CuO)；C＋O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))CO2(或C＋2CuOeq\o(=,\s\up7(高溫))2Cu＋CO2↑)(3)CO＋CuOeq\o(=,\s\up7(△))