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爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體
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全校第一名788分全校向你學(xué)習(xí)了全班因你而自豪四班第二名750分你敢向第一挑戰(zhàn)嗎四班第三名733名為什么歷史不能多考十分四班第三名733分生物還能提高嗎四班第五名731分政治的提升空間很大加油啊下次我不會(huì)失誤的看看下回的吧我沒(méi)還沒(méi)使全力呢還有厲害的、瞧著吧別以為我的名字在后面這回我沒(méi)說(shuō)好我還有后勁我有新的目標(biāo)了我的重點(diǎn)是期中也就是下一次我的挑戰(zhàn)成功了下次會(huì)更好的、信不信?我也行看誰(shuí)笑到最后吧歷史加上三十五你再看學(xué)習(xí)方法好的學(xué)習(xí)方法+勤奮刻苦=學(xué)習(xí)成功1.分清重點(diǎn)、難點(diǎn)。找準(zhǔn)了重點(diǎn)和難點(diǎn),必須攻下。攻城不怕堅(jiān),攻書(shū)莫畏難。重點(diǎn)和難點(diǎn)地方必須多用功,多花氣力和時(shí)間。重點(diǎn)要記住。非重點(diǎn)、難點(diǎn)的地方學(xué)會(huì)快速閱讀。2.分清記住的,想通的,和需要反復(fù)練習(xí)的。英語(yǔ)一開(kāi)始就有大量的讀、記、聽(tīng),這是需要記住的,也是需要反復(fù)練習(xí)的。英語(yǔ)很重要,電腦只認(rèn)識(shí)英文。同學(xué)們?cè)谛W(xué)時(shí)英語(yǔ)不是主科,到初中幾乎每天都有一節(jié)英語(yǔ)課。英語(yǔ)已成為一種世界性通用的語(yǔ)言,懂得英語(yǔ)你就多了一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上同學(xué)們一定要不怕難,刻苦訓(xùn)練,并且要始終保持濃厚的興趣。
3、數(shù)學(xué)的習(xí)題是需要想通的和練習(xí)的。數(shù)學(xué)是一門工具課,任何科學(xué)都應(yīng)用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后。獨(dú)立思考做題是學(xué)好數(shù)學(xué)最重要的方法。數(shù)學(xué)知識(shí)像一根線,中間斷了一處,后面的就接不上,所以千萬(wàn)不能缺課。4、語(yǔ)文重要嗎?語(yǔ)文天生重要。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、思考都用語(yǔ)文。語(yǔ)文成績(jī)好的同學(xué)往往成為大家敬佩的人,能說(shuō)會(huì)道,會(huì)讀會(huì)寫(xiě)的人當(dāng)然成為大家模仿的英雄。5.預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)
這是學(xué)習(xí)的三步曲,任何學(xué)習(xí)好的同學(xué)都采用了這三步走。對(duì)照課表將第二天要上的課先預(yù)習(xí),課堂上聽(tīng)講更有針對(duì)性。老師在講,下面就應(yīng)當(dāng)鴉雀無(wú)聲。先舉手,得到老師的許可站起來(lái)大聲發(fā)言。討論時(shí)要善于傾聽(tīng),等別人講完了你才可以搶答,決不允許無(wú)秩序。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),完成好作業(yè)??拼韺⒏鹘M作業(yè)完成情況作好詳細(xì)記載并向科任老師匯報(bào)。你知道嗎?1、食不言寢不語(yǔ)2、爭(zhēng)分奪秒抓值日3、隨身記憶巧安排如何減少三閑
*有利于培養(yǎng)我們良好的道德品質(zhì)*有利于我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)*有利于我們培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長(zhǎng),增長(zhǎng)才干良好的集體*有利于……周末總結(jié)我們班的班級(jí)目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)嗎?我們離班級(jí)目標(biāo)還有哪些差距?如何去實(shí)現(xiàn)我們的班級(jí)目標(biāo)?我為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)。宿舍三閑誰(shuí)最多?小組誰(shuí)最多?如何做到近朱者赤;近墨者也赤。你最不喜歡的前后左右桌(其中后調(diào)桌)老師的期望我銘記自己的追求和理想,用最響亮的聲音迎接未來(lái),滿懷信心走向課堂。不退縮,不彷徨,帶著頑強(qiáng)的微笑,知難而上、亮劍拼搏走向成功、走向輝煌。我們相信一分耕耘,一分收獲;我們相信逆水行舟,不進(jìn)則退;我們相信天才出與勤奮;我們相信勤能補(bǔ)拙,之所以優(yōu)秀是因?yàn)樗Α?/p>
我們要在二次月考中知難而上亮劍拼搏摘冠扛旗壯我班威再創(chuàng)輝煌。
謝謝周末總結(jié)我們班的班級(jí)目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)嗎?我們離班級(jí)目標(biāo)還有哪些差距?如何
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