2020年幼兒大班下學期教學計劃

2020年幼兒大班下學期教課計劃新的一個學期款款地走來，為了更好地完成新學期的教課任務，使工作更有見效，特擬定本教課計劃。本學期依據教材大綱的指導聯合本班幼兒年齡特色及學習感覺，語言領域的培育要點是以從詞匯下手逐漸遞進使幼兒能夠正確的掌握量詞、形容詞、反義詞，并在平常的生活中完好的對事物、感情進行表述。為了更加系統(tǒng)的促進大班幼兒語言領域的發(fā)展擬定計劃以下：三月份：1、幼兒聆聽習慣的培育。2、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習慣。3、喜愛與別人交往。4、學會初步理解幼兒文學作品。四月份：1、詞匯：幼兒學習形容詞、量詞，大班組以海報的形式將形容詞、量詞宣告出去，與家長形成互動，為幼兒創(chuàng)建優(yōu)異的語言環(huán)境，使幼兒在表達時語言表達流暢，用詞用句盡可能正確連結。2、展開“詞的擴散”練習，即在學習及平?；顒又幸砸粋€詞為擴散點做組詞造句的訓練，如“火”——“火車”“火箭”指引幼兒說出更多的帶有“火”字的詞。并逐漸向完好的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”。五月份：1、在本月進行的家長開放日的活動中對語言領域的培育內容進行展現。2、學習反義詞。3、經過觀察，理解圖片、情境中包含的主要人物關系和思想感情偏向，有要點的表達實物、圖片和情形，并進行創(chuàng)建性表達。由：單一的動作→分步表述→完好連續(xù)表述。六月份：1、展開幼兒謎語大賽，把幼兒原創(chuàng)的謎語寫在彩紙上制作成字謎的形式，請幼兒家長猜一猜。2、能報告活動的過程和結果，并能用口語、圖畫、文字等多種方式正確表達自己的想法、做法、感覺。以上是3~6月份大班組的月計劃，在此基礎上在幼兒的一日生活中還浸透以下環(huán)節(jié)：1、報菜譜：幼兒依據幼兒園當日的食譜在三餐的時候進行播報2、天氣預告員：幼兒可經過收看天氣預告的形式，為其余幼兒進行播報。第一周：《過大年》《福氣糕》第二周：《小桃仁》第三周：《猜字謎》《鬧花燈》第四周：《游子吟》《絕句》第五周：七個妞妞來摘果》第六周：《小烏龜和小蝸?！返谄咧埽骸对绨l(fā)白帝城》第八周：《尖嘴巴和短嘴巴》第九周：《桃樹下的小兔》第十周：《小狐貍畫春季》第十一周：《小刺猬燙發(fā)》第十二周：《小熊過橋》第十三周：《野貓的城市》第十四周：《可愛的房子》第十五周：《快樂的小屋》第十六周：《三只小豬蓋房子》第十七周：《大海貝貝旅游記》第十八周：《快樂的公主》第十九周：《小樹和小鳥》第二十周：《眼鏡哪去了》一.指導思想在學校領導科學指導下，依據新的大綱，以促進大班的幼兒身體健康、心理健康和社會性發(fā)展為目的，充分尊敬要班年齡段幼兒的生理和心理特色，建立優(yōu)異的健康教育看法。二.教課內容解析幼兒園科學教育是指在幼兒教師的指導下，經過自己的活動，對四周事物進行觀察，操作發(fā)現問題，找尋答案的探究過程。它的實質就是教會幼兒科學的思慮問題。培育幼兒理性的思想方式。幫助幼兒客觀的認識四周，認識世界，理解事物之間的關系從而更好的成長。因此，在《幼兒園教育指導大綱》前提下.本事域教課活動重在對幼兒科學素質的培育，既培育幼兒的科學感情，科學能力，以獲得必定的科學知識為目標。三.學情解析經過上學期的教育學，幼兒已經初步掌握了一些科學知識。自然現象，生活技術，自然環(huán)境的興趣隨和奇心。四.教課總目標和要求激發(fā)幼兒的科學感情。側重幼兒科學能力的培育