初中基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)

1a除黃也 LongmanInternationalSchool連云港朗文國(guó)際英語(yǔ)gongman初中基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)近年來(lái)，中學(xué)生的各類考試愈發(fā)注重英語(yǔ)能力的考察，不再單純要求學(xué)生“死記硬背”，而是更加注重學(xué)生詞匯運(yùn)用、閱讀理解、實(shí)用型寫(xiě)作等綜合運(yùn)用的能力考察。對(duì)于初中學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握程度不同的學(xué)生，朗文也提供了不同的課程體系，旨在有針對(duì)性地幫助學(xué)生提高英語(yǔ)綜合能力，備戰(zhàn)中考。根據(jù)學(xué)生的不同要求和目標(biāo)而設(shè)置的具體課程內(nèi)容及課時(shí)安排如下：（一）小升初課程課時(shí)：72h（六年級(jí)學(xué)生）課程目標(biāo)：為了更好的、有針對(duì)性的服務(wù)好即將步入初中的六年級(jí)學(xué)生，朗文對(duì)六年級(jí)孩子們進(jìn)行針對(duì)性劃分，通過(guò)對(duì)《新概念1》的綜合復(fù)習(xí)、小升初內(nèi)容的總復(fù)習(xí)以及初一超前的預(yù)熱+擴(kuò)展閱讀，從而更加有效地幫助孩子全面提升，為升學(xué)做好充分準(zhǔn)備。課堂教學(xué)：主要分為三個(gè)階段：1.《新概念1》的整體性復(fù)習(xí)；2.小升初總復(fù)習(xí)；3.初一超前預(yù)熱+《初中生擴(kuò)展閱讀》課時(shí)安排：L1《新概念1》復(fù)習(xí)L01-12L2《新概念1》復(fù)習(xí)L13-24L3《新概念1》復(fù)習(xí)L25-36L4《新概念1》復(fù)習(xí)L37-48L5《新概念1》復(fù)習(xí)L49-60L6《新概念1》復(fù)習(xí)L61-72L7《新概念1》復(fù)習(xí)L73-84L8《新概念1》復(fù)習(xí)L85-96L9《新概念1》復(fù)習(xí)L97-108L10《新概念1》復(fù)習(xí)L109-120L11《新概念1》復(fù)習(xí)L121-132L12《新概念1》復(fù)習(xí)L133-144L13小升初總復(fù)習(xí)（1）L14小升初總復(fù)習(xí)（2）L15小升初總復(fù)習(xí)（3）L16小升初總復(fù)習(xí)（4）L17小升初總復(fù)習(xí)（5）L18小升初總復(fù)習(xí)（5）L19《擴(kuò)展閱讀》（1-2）L20《擴(kuò)展閱讀》（3-4）L21《擴(kuò)展閱讀》（5-6）L22《擴(kuò)展閱讀》（7-8）L23《擴(kuò)展閱讀》（9-10）1a除黃也 LongmanInternationalSchool連云港朗文國(guó)際英語(yǔ)gongmanL24《擴(kuò)展閱讀》階段測(cè)試1L25《擴(kuò)展閱讀》(11-12)L26《擴(kuò)展閱讀》(13-14)L27《擴(kuò)展閱讀》(15-16)L28初一超前預(yù)熱+《擴(kuò)展閱讀》(17)L29初一超前預(yù)熱+《擴(kuò)展閱讀》(18)L30初一超前預(yù)熱+《擴(kuò)展閱讀》(19)L31初一超前預(yù)熱+《擴(kuò)展閱讀》(20)L32初一超前預(yù)熱+《擴(kuò)展閱讀》階段測(cè)試2L33初一超前預(yù)熱L34初一超前預(yù)熱L35初一超前預(yù)熱L36初一超前學(xué)熱階段測(cè)試(二)初中提高班(初一放二/初三同步班)課時(shí)：36h/學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：針對(duì)課內(nèi)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，更加細(xì)致地講解課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)詞匯和語(yǔ)法的掌握，并且通過(guò)同步練習(xí)不斷加強(qiáng)其應(yīng)用。此外，配套的完型閱讀訓(xùn)練也讓孩子們更加夯實(shí)基礎(chǔ)。課程內(nèi)容：以初中同步講解為主，加上即學(xué)即練的配套練習(xí)和閱讀訓(xùn)練，讓學(xué)生穩(wěn)扎穩(wěn)打地提升考試成績(jī)。課時(shí)安排：L1Unit1(1)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)L2Unit1(2)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)L3Unit2(1)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)L4Unit2(2)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)L5Unit3(1)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)L6Unit3(2)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)L7Unit4(1)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)L8Unit4(2)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)L9期中復(fù)習(xí)L10Unit5(1)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)L11Unit5(2)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)L12Unit6(1)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)L13Unit6(2)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)L14Unit7(1)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)L15Unit7(2)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)L16Unit8(1)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)L17Unit8(2)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)L18期末復(fù)習(xí)國(guó)除黃論 LongmanInternationalSchool連云港朗文國(guó)際英語(yǔ)ongman（三）初中培優(yōu)班（初一/初二/初三培優(yōu)班）課時(shí)：36h/學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：針對(duì)課內(nèi)基礎(chǔ)比較扎實(shí)的學(xué)生，需要不斷地?cái)U(kuò)充課外閱讀，來(lái)擴(kuò)展課外詞匯量并且超前學(xué)習(xí)初中甚至高中的知識(shí)點(diǎn)，超前的學(xué)習(xí)和豐富的課外擴(kuò)展能保障我們的學(xué)生一直保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)。課程內(nèi)容：以《新概念2》為主要教材，系統(tǒng)地進(jìn)行擴(kuò)展詞匯+語(yǔ)法的教學(xué)，同時(shí)每周也會(huì)配套初中同步單元測(cè)試卷以鞏固課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)。課時(shí)安排：L1NCE2-L01+練習(xí)+U1單元測(cè)試卷L2NCE2-L02+練習(xí)+U1單元測(cè)試卷L3NCE2-L03+練習(xí)+U2單元測(cè)試卷L4NCE2-L04+練習(xí)+U2單元測(cè)試卷L5NCE2-L05+練習(xí)+U3單元測(cè)試卷L6NCE2-L06+練習(xí)+U3單元測(cè)試卷L7NCE2-L07+練習(xí)+U4單元測(cè)試卷L8NCE2-L08+練習(xí)+U4單元測(cè)試卷L9期中復(fù)習(xí)L10NCE2-L09+練習(xí)+U5單元測(cè)試卷L11NCE2-L10+練習(xí)+U5單元測(cè)試卷L12NCE2-L11+練習(xí)+U6單元測(cè)試卷L13NCE2-L12+練習(xí)+U6單元測(cè)試卷L14NCE2-L01-12階段測(cè)試+U7單元測(cè)試卷L15NCE2-L13+練習(xí)+U7單元測(cè)試卷L16NCE2-L15+練習(xí)+U8單元測(cè)試卷L17NCE2-L16+練習(xí)+U8單元測(cè)試卷L18期末復(fù)習(xí)（四）初中超前班（初一/初二/初三超前班）課時(shí)：36h/學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：針對(duì)課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)掌握非常扎實(shí)的學(xué)生，課外拓展為教學(xué)內(nèi)容，以便更好的擴(kuò)展課外詞匯量并且超前學(xué)習(xí)初中甚至高中的知識(shí)點(diǎn)以及語(yǔ)法。課程內(nèi)容：以《新概念2》為精讀講解的主要教材，《新視野》為略讀講解的主要教材，雙管齊下，最大化地?cái)U(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生超強(qiáng)英語(yǔ)閱讀和應(yīng)用能力。課時(shí)安排：L1NCE2-L01+練習(xí)+《新視野》L01L2NCE2-L02+練習(xí)+《新視野》L021a除黃也 LongmanInternationalSchool連云港朗文國(guó)際英語(yǔ)gongmanL3NCE2-L03+練習(xí)+《新視野》L03L4NCE2-L04+練習(xí)+《新視野》L04L5NCE2-L05+練習(xí)+《新視野》L05L6NCE2-L06+練習(xí)+《新視野》L06L7NCE2-L07+練習(xí)+《新視野》L07L8NCE2-L08+練習(xí)+《新視野》L08L09NCE2-L09+練習(xí)+《新視野》L09L10NCE2-L10+練習(xí)+《新視野》L10L11NCE2-L11+練習(xí)+《新視野》L11L12NCE2-L12+練習(xí)+《新視野》L12L13NCE2-L1-12階段測(cè)試L14NCE2-L13+練習(xí)+《新視野》L13L15NCE2-L14+練習(xí)+《新視野》L14L16NCE2-L15+練習(xí)+《新視野》L15L17NCE2-L16+練習(xí)+《新視野》L16L18NCE2-L17+練習(xí)+《新視野》L17（五）中考沖刺班課時(shí)：32h（初三下學(xué)期）教學(xué)目標(biāo)：針對(duì)即將面臨中考的孩子們提供系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)。課程內(nèi)容：初中詞匯、語(yǔ)法、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的整體性地復(fù)習(xí)和鞏固，以及中考真題的模擬專項(xiàng)練習(xí)+閱讀訓(xùn)練，讓學(xué)生們對(duì)中考考點(diǎn)有系統(tǒng)的感知和把握。課時(shí)安排L1復(fù)習(xí)語(yǔ)法-名詞、代詞、冠詞L2復(fù)習(xí)語(yǔ)法-數(shù)詞、形容詞、副詞L3復(fù)習(xí)語(yǔ)法-介詞、連詞L4復(fù)習(xí)語(yǔ)法-動(dòng)詞、動(dòng)詞詞組L5復(fù)習(xí)語(yǔ)法-時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)L6復(fù)習(xí)語(yǔ)法-賓語(yǔ)從句、特殊句L7復(fù)習(xí)語(yǔ)法-狀語(yǔ)從句、情景交際L8專項(xiàng)復(fù)習(xí)-詞匯、首字母填空L9專項(xiàng)復(fù)習(xí)-選詞填空L10專項(xiàng)復(fù)習(xí)-完成句子L11專項(xiàng)復(fù)習(xí)-完型填空+綜合模擬L12專項(xiàng)復(fù)習(xí)-閱讀理解+綜合模擬L13專項(xiàng)復(fù)習(xí)-任務(wù)型閱讀+綜合模擬L14錯(cuò)題回顧+綜合模擬L16錯(cuò)題回顧+綜合模擬

（六）初中詞匯-奇速英語(yǔ)速記班（六）初中詞匯-奇速英語(yǔ)速記班課時(shí)：32h（暑假集訓(xùn)）課程目標(biāo)：基礎(chǔ)詞匯記憶和應(yīng)用需要學(xué)生們?cè)诔踔谐跗诰鸵莆崭咝Ш拖到y(tǒng)的記憶方法，為學(xué)生掃除閱讀理解上的障礙，同時(shí)在學(xué)習(xí)周期內(nèi)不斷地重復(fù)記憶和加強(qiáng)詞匯應(yīng)用，以達(dá)到學(xué)以致用、融匯貫通的效果。課堂教學(xué)：主要運(yùn)用聯(lián)想記憶法教授學(xué)生高效記憶詞匯，并加以反復(fù)地識(shí)記訓(xùn)練，讓學(xué)生在短期內(nèi)對(duì)初中絕大多數(shù)的詞匯有整體的認(rèn)知。課時(shí)安排：中絕大多數(shù)的詞匯有整體的認(rèn)知。課時(shí)安排：L1詞匯WordList（1、2）L2詞匯WordList（3、4）L3詞匯WordList（5、6）L4詞匯WordList（7、8）L5詞匯WordList（9、10）L6詞匯WordList（11、12）L7詞匯WordList（13、14）L8詞匯WordList（15、16）L9詞匯WordList（17、18）L10詞匯WordList（19、20）L11詞匯WordList（21、22）L12詞匯WordList（23、24）L13詞匯WordList（25、26）L14詞匯WordList（27、28）L15詞匯WordList（29、30）L16詞匯WordList（31、32）（七）初中語(yǔ)法課時(shí)：40h（暑假集訓(xùn)）教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)初中基礎(chǔ)語(yǔ)法，讓學(xué)生明確初中語(yǔ)法所涉及的各個(gè)詞性、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)以及句式等各個(gè)項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到初中語(yǔ)法的全面掌握。課堂教學(xué)：以初中基礎(chǔ)語(yǔ)法為主，包括9大詞性（名詞、冠詞、代詞、數(shù)詞。介詞、連詞、動(dòng)詞、形容詞，副詞）、句型（5大基本句句式）、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)+語(yǔ)態(tài)+不同的形式等進(jìn)行系統(tǒng)地講解，配合專項(xiàng)練習(xí)加強(qiáng)語(yǔ)法知識(shí)的應(yīng)用。課時(shí)安排：L1初