小學消防演練方案

消防演習方案為了在學校發(fā)生緊急狀況時，全校師生能安全、迅速地進行疏散工作，我校特制定本安全疏散演習方案，并進行實際演習。通過消防安全演習，讓學生學到有關日勺安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護日勺目的?？傄?、處置火災事故日勺組織機構：總指揮:李亭德指揮：黃啟明后勤保障:劉允龍成員:全體教職工二、組織實行安排：（一）消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課日勺教師負責組織本班學生疏散逃生。*（二）具體疏散工作安排：1、各班疏散地點：樓前花園2、各班疏散路線：緊急警報拉響后，全體師生不要驚恐,在總指揮的指揮下，各班按路線逃生，任課教師將學生疏散到安全地帶。（學生到花園后按班級為單位集中）（三）、教師緊急疏散的分布位置及職責聽到哨子（一長兩短反復）或急促H勺鈴聲即為緊急疏散的命令。1、聽到哨聲后，班級里正在上課的教師立即擬定疏散地點并立即組織學生離開教室，上課門勺教師最后一種離開教室。2、聽到哨聲后，未上課教師立即響應奔至各個崗位秩序維持。三、班級緊急疏散的分布位置四、集合事項上課教師立即帶領學生按指定路線迅速進入指定地點集合，這個過程規(guī)定教師在學生最后達到目的地之后教師立即清點人數(shù)立即上報指揮（黃啟明），班主任進行逃生未成功人數(shù)擬定，指揮（黃啟明）向總指揮（李亭德）報告逃生成功人數(shù)及未成功人數(shù)。各崗位口勺教師在疏散過程中發(fā)現(xiàn)狀況也要想總指揮報告。五、指揮部根據(jù)報告狀況做出批示（評比）六、（這次）應急崗位安排一年級：李存德二年級:黃啟明三年級：時文靜四年級同銀花五年級:李美菊七、注意事項1、以疏散人員安全為第一要務2、火災的沉痛教訓需要銘記:認真執(zhí)行每一次演習，就是對生命的負責。3、練習時，所有的教師都必須參與演習，不得逗留在辦公室、教室等。4、未上課日勺教師跑出辦公室后需到教學樓樓梯口附近協(xié)助疏散。每次演習必須保證學生的絕對安全，特別是下樓梯時要避免踩踏。在行進中如果發(fā)現(xiàn)前面隊伍不動了或發(fā)既有人摔倒，應當立即停下。此時，樓層負責、帶班任課教師承當?shù)谝回撠熑?。八、活動時間年5月12日上午9:50九、疏散規(guī)定與注意事項：1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即迅速、安全進行疏散,不能再收拾物品。教師應指引學生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區(qū)。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，保證安全。各班達到安全區(qū)后應立即清點人數(shù)，及時報告。2X疏散集合地點：先在操場集中，如狀況需要,再聽從指揮疏散到其他區(qū)域。a3、發(fā)生火災，嚴禁組織學生參與滅火。4、疏散順序：教師領隊，學生排二路縱隊，分班依次迅速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。5、教育學生發(fā)生火災時，可以做到：a①遇事不慌，頭腦冷靜。②判明狀況，思考對策。a③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。6、遇到其他突發(fā)事件