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導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《材料類(lèi)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:材料專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃能讓自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,下面是我為大家?guī)?lái)的,相信對(duì)你會(huì)有幫助的。(一)一、前言每個(gè)人心里都藏有一...材料專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃能讓自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,下面是我為大家?guī)?lái)的,相信對(duì)你會(huì)有幫助的。每個(gè)人心里都藏有一個(gè)對(duì)未來(lái)的憧憬:有的人把這這些憧憬顯露出來(lái),就成為一個(gè)人的雄途大志;有的人愿意把這些理想似的東西深藏在自己的心中,就會(huì)變得韜光養(yǎng)晦;也有的人喜歡應(yīng)時(shí)變換自己的目標(biāo),可以及時(shí)的適應(yīng)社會(huì)??偠灾?,對(duì)于未來(lái)的憧憬,就好比每個(gè)人未來(lái)的路,用一句經(jīng)典話說(shuō):"走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!"當(dāng)然對(duì)于這些理想,必須具備有一個(gè)基礎(chǔ),也就是自己的硬實(shí)力和軟實(shí)力。我一直相信世界上的每一條路都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人去走才開(kāi)拓出來(lái)的,而不是我們自己所能辦到的,但是,能走上這條路并不斷走下去的人必將成為這條路上的領(lǐng)軍人物。所以,做好選擇,不斷堅(jiān)持就會(huì)有收獲。面對(duì)現(xiàn)今這樣的一個(gè)就業(yè)形勢(shì),作為一名大學(xué)生不能坐以待業(yè),必須給自己一個(gè)規(guī)劃,起碼要對(duì)得起自己的這么多年的寒窗苦讀。經(jīng)過(guò)對(duì)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教程》課程的學(xué)習(xí),我有了一個(gè)比較初步的就業(yè)規(guī)劃。所以,作為我們大一,我們更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)確地給自己定位,只有如此,我們才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)中找到我們自己發(fā)展的空間。二、自我分析與評(píng)價(jià)首先要正確看待自己。在這里,我們的基礎(chǔ)都差不多,不管你在高中是多么出色還是落后。。。在這里我們都是普通人,一切從0開(kāi)始。我?我不就是我?這是我一直以來(lái)的想法,對(duì)于未來(lái),我曾經(jīng)也有過(guò)憧憬,什么主席,,我可沒(méi)想過(guò),我小小的愿望和理想就是能夠做一名地方官員,造福一方百姓。可是時(shí)代在變,我進(jìn)入長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué),慢慢的我也就失去積極戰(zhàn)斗的心了,只顧學(xué)習(xí),到頭來(lái)學(xué)了什么不知道,會(huì)什么?不知道。整個(gè)人渾渾噩噩的。當(dāng)看到自我分析時(shí),一時(shí)間都不知該如何是好,后決定還是先做職業(yè)量表。分的三種分別是:R.S個(gè)人特質(zhì):接著看一看用櫥窗分析法來(lái)分析的結(jié)果,"公開(kāi)我":我是材料專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,學(xué)的是材料成型與控制專(zhuān)業(yè),我有上進(jìn)心對(duì)自己充滿(mǎn)自信。相信自己未來(lái)會(huì)有一番作為的!"隱私我":我的脾氣不好,雖然我已經(jīng)很努力去改正了。同時(shí)我比較粗心,有時(shí)還自以為是;當(dāng)然我還有很多沒(méi)有暴露出來(lái)的優(yōu)點(diǎn):比如我做事堅(jiān)持到底,不成功就成仁,做事雷厲風(fēng)行,可能和性格有關(guān)系。"潛在我":這個(gè)部分不好寫(xiě),剛才的量表顯示我在操作能力以及辦公能力上有很大的優(yōu)勢(shì),如果興趣轉(zhuǎn)變,或者突發(fā)事件激發(fā)了我,可以考慮向這些方面轉(zhuǎn)化,這應(yīng)該能算是自己潛在的量,當(dāng)然還有很多潛在的力量待發(fā)現(xiàn)。"脊背我":因?yàn)槲业钠夂托愿?,我估?jì),在廣大人民群眾中可定有很多不利于我發(fā)展的因素,比如肯定有群眾覺(jué)得我不近人情等等比較本本的地方,這是我應(yīng)該改正的部分,因?yàn)槲磥?lái)的發(fā)展,這些很可能成為我發(fā)展的絆腳石。這就是我,估計(jì)分析的還是比較透徹,因?yàn)橐郧案緵](méi)有對(duì)自己進(jìn)行過(guò)分析,現(xiàn)在這些也很能只是我分析中的冰山一角,還有很大一部分有待發(fā)現(xiàn)。職業(yè)價(jià)值觀:價(jià)值觀是指?jìng)€(gè)人對(duì)客觀事物及對(duì)自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。職業(yè)價(jià)值觀就是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)的心理傾向體系,它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價(jià)值取向里,優(yōu)先考慮哪種價(jià)值.由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同,而每種職業(yè)也有各自的特性,因此,不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的,這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀的差異。由于這種差異,人們?cè)诰蜆I(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上,以至于在具體工作的投入上都會(huì)因此而受到影響。我認(rèn)為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己喜歡做的工作為,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。同時(shí),也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多參加一些活動(dòng),多與人交流,多看一些課外書(shū),鍛煉自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力,拓寬自己的視野,等等。一年級(jí)目標(biāo):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。二年級(jí)目標(biāo):提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并具有堅(jiān)持性;提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。三年級(jí)目標(biāo):提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體;學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信;了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。四年級(jí)目標(biāo):工作申請(qǐng),成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有:前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。二、專(zhuān)業(yè)分析1、專(zhuān)業(yè)解讀材料成型及控制工程是材料、機(jī)械、控制、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)?主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功材料的成型設(shè)備與工藝、成型過(guò)程的自動(dòng)化與智能控制、質(zhì)量檢測(cè)和可靠性評(píng)價(jià)等。專(zhuān)業(yè)課程機(jī)械制圖、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、物理化學(xué)、電工學(xué)、傳熱學(xué)、微機(jī)原理及應(yīng)、金屬學(xué)及熱處理、自動(dòng)控制原理?、AutoCAD、?CAD/CAM基礎(chǔ)、材料成型工藝、材料成型設(shè)備、壓力容器設(shè)計(jì)與制、造基礎(chǔ)和焊接結(jié)構(gòu)等。2、就業(yè)方向有鑄造、焊接、模具等。就業(yè)環(huán)境分析隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用?加之我國(guó)新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān)?因此對(duì)既有材料科學(xué)知識(shí)?又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計(jì)和制造技術(shù)的高級(jí)科技人才的需求將有所增加。材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)作為機(jī)械工程、材料工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的寬口徑高技術(shù)專(zhuān)業(yè)?培養(yǎng)工程材料、材料成型、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域內(nèi)的高級(jí)工程技術(shù)人才。該專(zhuān)業(yè)包含材料成型工程、模具設(shè)計(jì)與制造多個(gè)方向。材料成型工程是制造業(yè)的基礎(chǔ)?是各類(lèi)產(chǎn)品制造的先行和必備工序?模具工程是衡量一個(gè)國(guó)家工藝水平的重要標(biāo)志?模具技術(shù)人才的社會(huì)需求量極大。本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)掌握機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的基本原理、基本技能、基本工作能力?本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)能在機(jī)械、材料、模具、電子電器、檢測(cè)、工業(yè)管理、技術(shù)貿(mào)易等領(lǐng)域內(nèi)的大中型企業(yè)、科研及設(shè)計(jì)部門(mén)中勝任新材料設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、材料成型工藝設(shè)計(jì)、材料的檢測(cè)與質(zhì)量控制、模具設(shè)計(jì)與制造、熱處理與表面處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、企業(yè)信息化?以及管理、教學(xué)、技術(shù)貿(mào)易和其它技術(shù)工作。材料成型及控制工程丏業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景非常好,就業(yè)領(lǐng)域?qū)?可在機(jī)械、電子、電器、汽車(chē)、儀器儀表、能源、交通、航空航天等行業(yè)內(nèi)從亊材料和產(chǎn)品的研究與開(kāi)發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)與制造、質(zhì)量檢測(cè)、經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售及管理工作,也可在相關(guān)的研究部門(mén)和高校從事科技研究和教學(xué)。三、社會(huì)環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析1.社會(huì)環(huán)境當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化?我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)加入WT0之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,但是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。2.就業(yè)環(huán)境我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì)?下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多?就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機(jī)所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題。我們至少要有一技之長(zhǎng),才能立與不敗之地。職業(yè)分析及企業(yè)分析a職業(yè)分析?三百六十行?行行出狀元。b企業(yè)分析?企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力?口碑要好?是上市公司。4、職業(yè)優(yōu)化我對(duì)自己感興趣的事物會(huì)花心思去學(xué)習(xí)鉆研,熱愛(ài)自己的事業(yè)。自信、進(jìn)取奉獻(xiàn)、是我的所擁有的。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,鍛煉、鍛煉、再鍛煉。這是給自己充電的方式,這要求我要有虛心?耐心、進(jìn)取心、信心。我對(duì)自己有信心。父母、老師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請(qǐng)教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說(shuō),"天有不測(cè)風(fēng)云",
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