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網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)方案項(xiàng)目組成員及分工一覽表:組長(zhǎng):職稱職稱職務(wù)組織分工姓名單位副院學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)負(fù)責(zé):總體項(xiàng)目的策劃山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書信息主任中心山東商業(yè)職業(yè)技處長(zhǎng)術(shù)學(xué)院教務(wù)處山東商業(yè)職業(yè)技團(tuán)委術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記山東商業(yè)職業(yè)技主任負(fù)責(zé):組織幵展空間建設(shè)技術(shù)術(shù)學(xué)院教務(wù)處 科員 培訓(xùn),指導(dǎo)師生建立和使用人空間山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)
副主負(fù)責(zé):空間應(yīng)用推廣的督促監(jiān)察任副主山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院后勤處
負(fù)責(zé):空間應(yīng)用推廣的基礎(chǔ)條任科件建設(shè)員負(fù)責(zé):制定空間建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院質(zhì)菅辦
科長(zhǎng) 價(jià)細(xì)則,以及建設(shè)工作過程檢杳和評(píng)選山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心
副主 負(fù)責(zé):保扌寸學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通,任 證基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心
副主 負(fù)責(zé):培訓(xùn)教室和電子閱覽任 的建設(shè)山東商業(yè)職業(yè)技山東商業(yè)職業(yè)技負(fù)責(zé):機(jī)構(gòu)平臺(tái)的創(chuàng)建、資料術(shù)學(xué)院圖書信息科員更新與后臺(tái)管理;空間賬號(hào)的中心申請(qǐng)與發(fā)放等1、項(xiàng)目指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中提出的“加快教育信息化進(jìn)程”的具體要求,為加快我校教育信息化環(huán)境建設(shè)、優(yōu)質(zhì)教育資源共建共2、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)把大學(xué)的美好生活和成長(zhǎng)的歷程都體現(xiàn)記錄在空間里,讓同學(xué)們擁有一所自己的“圖書館”,師生相互交流學(xué)習(xí),最終實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。3、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容(一)空間建設(shè)包括機(jī)構(gòu)平臺(tái)、個(gè)人空間、主題特色空間等方面。機(jī)構(gòu)平臺(tái)用來(lái)展示學(xué)校機(jī)構(gòu)空間,發(fā)布學(xué)校校園動(dòng)態(tài)信息、教學(xué)視頻、通知公告等。個(gè)人空間由學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)和其他工作人員自建自用,主要用于學(xué)習(xí)、教學(xué)、工作、交流。主題特色空間是圍繞教學(xué)或管理服務(wù)工作任務(wù)而形成的空間,將空間全面應(yīng)用于管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)、服務(wù)上來(lái),它是對(duì)個(gè)人空間建設(shè)的深化與延伸;(二)條件建設(shè)包括寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、電子閱覽室建設(shè)、多媒體教室建設(shè)等,為空間的順利推廣應(yīng)用提供基礎(chǔ)條件。(三)空間推廣服務(wù)中心建設(shè)空間推廣服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)世界大學(xué)城在學(xué)校和山東省高職院校中的推廣服務(wù)和技術(shù)服務(wù)。4、組織機(jī)構(gòu)(一)學(xué)校成立空間建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng):成員:職工、學(xué)生完成空間建設(shè)任務(wù)。組長(zhǎng):(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(空間推廣服務(wù)中心)主任:副主任:成員:各院部負(fù)責(zé)人、各職能處室負(fù)責(zé)人。辦公室(空間推廣服務(wù)中心)分設(shè)2個(gè)工作小組。副組長(zhǎng):放、密碼重置等管理工作。應(yīng)用推廣小組(201)組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組長(zhǎng):成員:(三)建立三級(jí)監(jiān)管體系網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)空間推廣應(yīng)用的技術(shù)服務(wù);宣傳部負(fù)責(zé)空間推廣應(yīng)用的宣傳和輿論引導(dǎo);紀(jì)檢監(jiān)察督導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)空間推廣應(yīng)用的督促監(jiān)察。5、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間環(huán)境建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè),遵循“依據(jù)需求、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、成熟可靠”的原則。根據(jù)學(xué)校的需求和業(yè)務(wù)流程的特點(diǎn),將整體項(xiàng)目分為三期進(jìn)行。項(xiàng)目項(xiàng)目前期建設(shè)中期建設(shè)后期建設(shè)建設(shè)(201212月-2013(20134-5月(20135月內(nèi)容3月底)初)初-暑假)實(shí)完成空間賬號(hào)的注冊(cè)、各部門和各院部完成管包括特色平臺(tái)名理、教學(xué)、服務(wù)等專題空間的建設(shè)、對(duì)外交流,制搭建,各專業(yè)完成空間課程的幵展優(yōu)秀主題空網(wǎng)搭建。間、優(yōu)秀空間教學(xué)絡(luò)度架初步成型,教師、學(xué)生能利改革方案、優(yōu)秀論1.注冊(cè)空間賬號(hào)學(xué)建用空間有效幵展教學(xué)及管理活文等評(píng)比,實(shí)現(xiàn)個(gè)(201212)習(xí)設(shè)動(dòng)。幵展優(yōu)秀空間評(píng)比,在教人平臺(tái)與空間平臺(tái)空計(jì)由技術(shù)工作小組負(fù)責(zé)完師合格空間中選出優(yōu)秀空間,的有效結(jié)合。間2000/1.建設(shè)特建《空間賬號(hào)使設(shè)用管理規(guī)范》,完成后發(fā)放人;評(píng)選“學(xué)生空間達(dá)人”,色平臺(tái)給每個(gè)師生。2.召幵動(dòng)員大會(huì)(20131成)
2030個(gè),50400200100勵(lì)。1.院部空間建設(shè)間,用于實(shí)現(xiàn)本院部的整體管
如建立《實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)空間平臺(tái)》、《繼續(xù)教育培訓(xùn)大廳》、《就業(yè)直通車》等特色平臺(tái),實(shí)現(xiàn)管理的現(xiàn)代化。3.空間建設(shè)培訓(xùn)(2013120假前完成)
理服務(wù)功能。院部主題空間上 2.幵展優(yōu)秀評(píng)展示本院部簡(jiǎn)介、發(fā)布通知公比告、設(shè)置本院專業(yè)導(dǎo)航、本院所幵展優(yōu)秀主題有人員空間導(dǎo)航等。校內(nèi)校外
間了解本院基本情況,找到本院專業(yè)空間課程,進(jìn)入本院管理服務(wù)人員、教師、學(xué)生的
設(shè)數(shù)據(jù),然后進(jìn)骨干(10%、全體教職工空間應(yīng)用培訓(xùn)的組 個(gè)人空間。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可 行檢杳評(píng)分,并織工作(詳見附件1)
在機(jī)構(gòu)平臺(tái)進(jìn)行排名公布。空間建設(shè)指導(dǎo)由二級(jí)教 到所需學(xué)習(xí)資源。學(xué)院部具體安排。2主題空間建設(shè)
3.對(duì)外交4(寒假期間完成)
主題空間是圍繞教 交流院校之學(xué)或管理服務(wù)工作任務(wù) 間的辦學(xué)理念、門的管理員負(fù)責(zé),機(jī)構(gòu)平臺(tái)空間樣板可參考首頁(yè)相關(guān)優(yōu)秀院校機(jī)構(gòu)平臺(tái)。機(jī)構(gòu)平臺(tái)管理員需要在寒假期間完成,并接受學(xué)校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的檢杳。
而形成的建設(shè)具有定空間建設(shè)的深化與延
合作、教學(xué)模師幵展經(jīng)驗(yàn)交(寒假期間完成)
交流和探討,總教職工與學(xué)生的個(gè) 領(lǐng)導(dǎo)全方位管理、老師 結(jié)教學(xué)和學(xué)習(xí)上人空間建設(shè)在寒假期間 特色化教學(xué)、學(xué)生個(gè)性 所遇到的問題完成,個(gè)人空間建設(shè)參考欄目見附件2??臻g建設(shè)檢查(20133月初)應(yīng)用推廣小組于下學(xué)期幵學(xué)一周內(nèi)組織幵展空間建設(shè)情況檢查,按照空間建設(shè)基本要求和評(píng)價(jià)方案(附件3)全面檢查。使用多媒體上課的教師幵學(xué)時(shí)空間建設(shè)必須達(dá)到合格,通過空間組織教學(xué)活動(dòng)。教職工空間建設(shè)合格者獎(jiǎng)勵(lì)600元/人。教職工空間建設(shè)不合格者限期一個(gè)月內(nèi)整改,一個(gè)月后仍不合格者,校崗工資只發(fā)放80%化學(xué)習(xí)、后勤人性化服務(wù)。
等。管理型主題空員主題空間的建設(shè),創(chuàng)業(yè)直通車等。教學(xué)型主題空課件、教學(xué)素材、專業(yè)材料、延伸。如建設(shè)物流、電子、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)等主題空間課程、XXX6、預(yù)期效果學(xué)校成立“世界大學(xué)城”云平臺(tái),除建成我校的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)外,還將成立教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用推廣山東服務(wù)中心,服務(wù)中心負(fù)責(zé)山東區(qū)域內(nèi)云空間推廣工作,發(fā)揮我校作為國(guó)家示范校在同類院校
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