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文檔簡介

14白公鵝2021/4/211學(xué)習(xí)目標:

1、認識7個生字。

2、有感情地朗讀課文,了解白公鵝的特點。

2021/4/212朗讀要求:讀的同學(xué):讀準字音,聲音響亮,語速適中。聽的同學(xué):認真聽,發(fā)現(xiàn)讀錯的地方,請舉手幫助糾正。2021/4/213腔調(diào)掂量漣漪無憂無慮

屬于主宰軍銜榮膺攀談

慢條斯理耀武揚威率領(lǐng)嬉戲廝打凌亂泥濘糟糕魚餌qiāngdiānliányīlǜshǔzǎi2021/4/2141、形容動作緩慢,不慌不忙。2、斟酌。在課文中指白公鵝走路不緊不慢,好

像每一步都要想好才落腳。3、邁步。4、訴訟。這里指作者與鵝爭水面的事。慢條絲理掂量舉步官司2021/4/2155、直接進行某件事,不在事前費周折。文中指白公鵝直接去吃魚餌,毫無顧忌。6、讀gòu

dàng,常指壞事情。文中指白公鵝吃魚餌的事情。7、掌握、支配人或事物的力量。在文中指白公鵝認為自己掌握著整條河。徑直勾當主宰2021/4/216耀武揚威的大公鵝威風凜凜的大公鵝

派頭十足的大公鵝

你覺得這又是一只什么樣的白公鵝呢?2021/4/217自學(xué)指導(dǎo):

請同學(xué)們認真朗讀課文,思考:作

者描寫了白公鵝的什么特點?4分鐘后,比誰學(xué)得最認真。

2021/4/218(1)白公鵝走路①每一步動作。

②過路的結(jié)果:

③被狗追趕時的緩慢行走。特點:慢條斯理。(2)白公鵝的活動①翅膀的扇動有力。

②強占地盤。

③公然吞食魚肉餌。

特點:無憂無慮、自由自在。

2021/4/219寫作特點

寫法:擬人、夸張。

語言:幽默風趣。

2021/4/2110討論:

同是白鵝,但不同作者的筆下又各有姿態(tài),兩位作家的寫法有哪些相同?哪些不同?相同:(1)結(jié)構(gòu)相同。先介紹鵝的特點,在從幾個方面具體介紹。(2)都注意擬人手法的運用,使鵝的形象可愛,可親。(3)善于運用翻反語表達對鵝的喜愛之情,語言風趣幽默。不同:(1)語言風格不同,

(2)敘述的語氣不同(3)重點不同,白鵝對鵝的吃相開描寫,大公鵝對鵝的搶占地盤的舉動進行描寫戰(zhàn)士鵝的海軍上將的派頭。

2021/4/2111出示句子:

“它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡──他愿意的話,就可以把他抓起來,交給母親,用它和鮮白菜一起熬湯喝──那可就要大吃一驚了?!?/p>

1、破折號的知識:

有三種作用:

一是表示注釋說明;二是表示聲音延長;三是表示話題轉(zhuǎn)移。

2、文中的兩處破折號起到了話題轉(zhuǎn)移的作用

2021/4/2112①找出自己最喜歡的詞、句。讀一讀。②兩位作者對白鵝有什么樣的感情?品讀詞句,體會感情2021/4/21131、將下列詞語補充完整。慢條()()不慌()()()()注目()武()威快樂作業(yè):2021/4/21142、多音字組詞。

iāng()liáng()shuài()

將:量:率:

jiàng()liàng()lǜ()

dāng()當:

dàng()快樂作業(yè):2021/4/21159、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:39:46PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。

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