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練習(xí)十6~10的認(rèn)識(shí)和加減法5?個(gè)大括號(hào)表示求一共有多少個(gè)圓?認(rèn)識(shí)大括號(hào)。用加法解決問題。一共有幾個(gè)撥浪鼓?左邊有個(gè)撥浪鼓,右邊有個(gè)撥浪鼓。33=(個(gè))+336?條用減法解決問題。一共有個(gè),樹上有個(gè)。74摘了幾個(gè)?=(個(gè))-743=(個(gè))-6424說(shuō)一說(shuō)圖里有什么,要解決什么問題,再解答。=(朵)+527說(shuō)一說(shuō)圖里有什么,要解決什么問題,再解答。拿出點(diǎn)子卡片

,每次蓋住一部分,說(shuō)出一個(gè)減法算式。再換成

,照樣子說(shuō)一說(shuō)。7-1=67-2=57-3=47-4=37-5=27-6=16-1=56-2=46-3=36-4=26-5=16-6=0=(個(gè))-2求左邊有多少個(gè)玉米?用總共的個(gè)數(shù)減掉右邊的個(gè)數(shù)。7256166477047看圖說(shuō)意義列式計(jì)算。一共有7個(gè)蘋果,箱子外面有3個(gè),箱子里面有幾個(gè)?=(個(gè))-7347個(gè)?個(gè)看圖說(shuō)意義列式計(jì)算。求一共有多少個(gè)氣球?就是把左邊的4個(gè)和右邊的3個(gè)合起來(lái)。=(個(gè))+437籃子里還剩下幾個(gè)蘋果?=(個(gè))-6246個(gè)小朋友仔細(xì)觀察這幅圖,你能想到哪些問題?用算式表達(dá)出來(lái)。===22+467+-5347這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?1、理解大括號(hào)和問號(hào)的意義。2、求總數(shù)用加法解決問題。3、求部分用減法解決問題。練習(xí)十九R·一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表1.連一連?!菊n本P86練習(xí)十九第1題】2.我撥你說(shuō)。5103【課本P86練習(xí)十九第2題】3.過(guò)1小時(shí)是幾時(shí)?3時(shí)9時(shí)5時(shí)11時(shí)過(guò)1小時(shí):4時(shí)10時(shí)6時(shí)12時(shí)【課本P86練習(xí)十九第3題】4.快樂的周末(連線)。

【課本P86練習(xí)十九第4題】5.下面的時(shí)間寫對(duì)了嗎?如果不對(duì),請(qǐng)改正。

×6:00【課本P87練習(xí)十九第5題】6.照樣子說(shuō)一說(shuō)。12時(shí)差一點(diǎn)兒。8時(shí)過(guò)一點(diǎn)兒。快到12時(shí)了。【課本P87練習(xí)十九第6題】7.我說(shuō)你撥。撥到10時(shí)。撥到8時(shí)。撥到12時(shí)?!菊n本P87練習(xí)十九第7題】8.最后一個(gè)鐘面的時(shí)針應(yīng)該指向____,分針應(yīng)該指向_____。9:0010:00

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