小班語言教案《小花狗找太陽(yáng)》

上傳人：一*** IP屬地：山東上傳時(shí)間：2023-02-03 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：4 大小：37.07KB 積分：9.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

 下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

小班語言教案《小花狗找太陽(yáng)》小班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小花狗打聽太陽(yáng)》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、在教師的鼓勵(lì)下，初步學(xué)會(huì)按順序看看圖。

2、在教師鼓勵(lì)下，學(xué)會(huì)用口頭語言將畫面的主要內(nèi)容講訴出。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

1、小花狗手偶一個(gè)。

2、幼兒用書、教學(xué)折頁(yè)、磁帶、CD碟片。

【活動(dòng)內(nèi)容】

一、出具小花狗手偶，使幼兒學(xué)小花狗鳴叫，引發(fā)興趣。

師：大朋友們不好！你曉得我就是誰嗎？

二、緊緊圍繞故事線索“打聽太陽(yáng)”，鼓勵(lì)幼兒有序地觀賞教學(xué)折頁(yè)，認(rèn)知故事內(nèi)容。

（1）出具教學(xué)折頁(yè)，協(xié)助幼兒找出故事的線索——打聽太陽(yáng)。

A、師：今天老師給寶貝們?cè)鎏砹艘粋€(gè)代萊故事，談的就是有關(guān)小花狗的故事。

B、師：你看到了什么？它的表情就是怎樣的？（屈老師）小花狗聽聞了什么？小花狗打聽什么呢？

（2）通過逐頁(yè)觀測(cè)畫面，介紹故事中所出現(xiàn)的事，引發(fā)幼兒辨認(rèn)出細(xì)節(jié)。

A、師：小花狗找出了什么？是不是太陽(yáng)？媽媽對(duì)它說道了什么？你就是怎么曉得的？懇請(qǐng)你和旁邊的小朋友說一說。

B、師：小花狗這次找出了太陽(yáng)嗎？它找出了什么？它把什么當(dāng)做了太陽(yáng)？媽媽說它什么？太陽(yáng)在哪里？

C、師：小花狗的表情變?yōu)槭裁礃恿?？為什么可以這樣呢？懇請(qǐng)你研習(xí)一學(xué)。媽媽又說了小花狗什么？小花狗這次找出了太陽(yáng)嗎？它說道了些什么？為什么可以大聲的叫做呢？

懇請(qǐng)你研習(xí)一學(xué)小花狗的話，“我找出了，太陽(yáng)就是紅紅的、圓圓的、亮亮的，照曝光在身上暖洋洋的”。

三、幼兒給故事取名字，在教師的鼓勵(lì)下以口頭語言談出來故事的主要內(nèi)容。

1、展現(xiàn)圖片，懇請(qǐng)幼兒談一講故事的主要內(nèi)容。

師：寶貝們，我們一起來說一談小花狗的故事。

2、通過對(duì)故事內(nèi)容的初步認(rèn)知，給故事取名字。

師：故事已經(jīng)

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。