管理咨詢師《咨詢實(shí)務(wù)》考前練習(xí)題

最新管理咨詢師《咨詢實(shí)務(wù)》考前練習(xí)題2016最新管理咨詢師《咨詢實(shí)務(wù)》考前練習(xí)題1.財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的內(nèi)容包括：財(cái)務(wù)治理活動(dòng)、融資管理活動(dòng)、財(cái)務(wù)控制管理活動(dòng)、營(yíng)運(yùn)資本管理活動(dòng)、投資管理活動(dòng)、利潤(rùn)管理活動(dòng)和會(huì)計(jì)管理活動(dòng)。以下對(duì)財(cái)務(wù)控制管理活動(dòng)的描述，正確的是()。火核心就是明確劃分股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)理人員各自在財(cái)務(wù)處理上的責(zé)任和權(quán)限的規(guī)定，確保財(cái)務(wù)制度的有效運(yùn)動(dòng)B.是維持和擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、調(diào)整資本結(jié)構(gòu)、實(shí)施負(fù)債經(jīng)營(yíng)等的需要C.從資源實(shí)質(zhì)上看，以資源和資金為核心，企業(yè)還有一個(gè)價(jià)值循環(huán)鏈，這些環(huán)節(jié)都存在著必須的控制和管理活動(dòng)D.包含了企業(yè)的流動(dòng)資產(chǎn)總額，內(nèi)容包括現(xiàn)金管理、有價(jià)證券管理、應(yīng)收賬款管理和存貨管理答案：C解析：本題考察財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的內(nèi)容。依據(jù)題意：財(cái)務(wù)控制管理活動(dòng)：從資源實(shí)質(zhì)上看，以資源和資金為核心，企業(yè)還有一個(gè)價(jià)值循環(huán)鏈，這些環(huán)節(jié)都存在著財(cái)務(wù)控制管理活動(dòng)。因此，答案是C。1.在綜合性經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)產(chǎn)生差異時(shí)，可以把綜合性經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)分解為經(jīng)濟(jì)要素，然后分別測(cè)定各個(gè)要素變動(dòng)對(duì)綜合性經(jīng)濟(jì)指標(biāo)差異影響程度的一種分析方法。這種方法屬于()。比較分析法平衡分析法比率分析法因素分析法答案：D解析：本題考察綜合性經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)分解的內(nèi)容。依據(jù)題意：因素分析法是指在綜合性經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)產(chǎn)生差異時(shí)，可以把綜合性經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)分解為經(jīng)濟(jì)要素，然后分別測(cè)定各個(gè)要素變動(dòng)對(duì)綜合性經(jīng)濟(jì)指標(biāo)差異影響程度的一種分析方法。其中包括兩因素增減分析法、連環(huán)替代法和差額計(jì)算法等。因此，答案是D。某企業(yè)流動(dòng)負(fù)債小于流動(dòng)資產(chǎn)，如果在期末以現(xiàn)金償付一筆短期借款，則()。營(yíng)運(yùn)資金減少流動(dòng)比率提高營(yíng)運(yùn)資金增加流動(dòng)比率降低答案：B5.管理咨詢?nèi)藛T在對(duì)某企業(yè)開展財(cái)務(wù)咨詢活動(dòng)時(shí)，采用了固定比率、自有資金比率、長(zhǎng)期固定比率三個(gè)指標(biāo)與同行業(yè)平均值進(jìn)行比較分析，這三個(gè)指標(biāo)屬于五性分析中的()分析。成長(zhǎng)性流動(dòng)性生產(chǎn)性安全性答案：D5.通過(guò)企業(yè)五性指標(biāo)分析可判定企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的類型并對(duì)企業(yè)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。從五性分析雷達(dá)圖看，當(dāng)企業(yè)所用指標(biāo)都處于標(biāo)準(zhǔn)線內(nèi)側(cè)時(shí)，企業(yè)類型屬于()。均衡縮小型積極擴(kuò)大型積極安全型活動(dòng)型答案：A解析：本題考察五性指標(biāo)分析的內(nèi)容。依據(jù)題意：通過(guò)企業(yè)五性指標(biāo)分析可判定企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的'類型并對(duì)企業(yè)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。從五性分析雷達(dá)圖看，當(dāng)企業(yè)所用指標(biāo)都處于標(biāo)準(zhǔn)線內(nèi)側(cè)時(shí)屬于均衡縮小型。因此，答案是A。某企業(yè)在對(duì)相關(guān)財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，企業(yè)安全性指標(biāo)處于標(biāo)準(zhǔn)線內(nèi)側(cè)，而其它指標(biāo)處于標(biāo)準(zhǔn)線外側(cè)，其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)屬于()。穩(wěn)定理想型成長(zhǎng)型安全型積極擴(kuò)張型答案：B解析：本題考察財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析的內(nèi)容。依據(jù)題意：對(duì)相關(guān)財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，企業(yè)安全性指標(biāo)處于標(biāo)準(zhǔn)線內(nèi)側(cè)，而其它指標(biāo)處于標(biāo)準(zhǔn)線外側(cè)，屬于成長(zhǎng)型。因此，答案是B。某咨詢?nèi)藛T在運(yùn)用五性分析法對(duì)甲企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)綜合分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲企業(yè)收益性指標(biāo)和流動(dòng)性指標(biāo)低于行業(yè)平均值，而生產(chǎn)性指標(biāo)、成長(zhǎng)性指標(biāo)和安全性指標(biāo)高于行業(yè)平均值，則該咨詢?nèi)藛T應(yīng)將甲企業(yè)確定為哪種類型？()保守型積極擴(kuò)大型特殊型穩(wěn)定理想型答案：B解析：本題考察財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析的內(nèi)容。甲公司經(jīng)營(yíng)A、B產(chǎn)品，21年A產(chǎn)品銷售收入為3萬(wàn)元，B產(chǎn)品銷售收入為250萬(wàn)元;22年A產(chǎn)品銷售收入為330萬(wàn)元，B產(chǎn)品銷售收入為275萬(wàn)元。則甲公司22年銷售收入增長(zhǎng)率為()。9%10%11%12%答案：B在杜邦分析模型中，不直接影響企業(yè)自有資金利潤(rùn)率的指標(biāo)是()。入.自有資金比率B.銷售凈利率C.資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率留存收益比率答案：D杜邦財(cái)務(wù)分析體系是利用財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)的內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)企業(yè)綜合效益進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的方法，其主要指標(biāo)是()。自有資金利潤(rùn)率銷售利潤(rùn)率資產(chǎn)負(fù)債率總資產(chǎn)增長(zhǎng)率答案：A某公司25年度銷售收入為2萬(wàn)元，年初應(yīng)收賬款余額為12萬(wàn)元，年末應(yīng)收賬款余額為13萬(wàn)元，根據(jù)以上資料計(jì)算，該公司25年的應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率為()。A.16次B.10次C.9.94次D.8.76次答案：A與自有資金比率相比較，資產(chǎn)負(fù)債率評(píng)價(jià)企業(yè)償債能力的側(cè)重點(diǎn)在于()。揭示債務(wù)償付安全性的物質(zhì)保障程度揭示企業(yè)的盈利能力和盈利水平揭示主權(quán)資本對(duì)償債風(fēng)險(xiǎn)的承受能力揭示負(fù)債與資本的對(duì)應(yīng)關(guān)系答案：A13.在產(chǎn)品投產(chǎn)前，通過(guò)價(jià)值工程分析，確定目標(biāo)成本，作為控制的依據(jù)，這一階段的成本控制是降低成本最有效的時(shí)機(jī)。按成本控制階段分類，此階段屬于()。設(shè)計(jì)階段成本控制階段生產(chǎn)階段成本控制階段銷售成本控制階段售后服務(wù)成本控制階段答案：A最新事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例第一章總則第一條為了規(guī)范事業(yè)單位的人事管理，保障事業(yè)單位工作人員的合法權(quán)益，建設(shè)高素質(zhì)的事業(yè)單位工作人員隊(duì)伍，促進(jìn)公共服務(wù)發(fā)展，制定本條例。第二條事業(yè)單位人事管理，堅(jiān)持黨管干部、黨管人才原則，全面準(zhǔn)確貫徹民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)方針。國(guó)家對(duì)事業(yè)單位工作人員實(shí)行分級(jí)分類管理。第三條中央事業(yè)單位人事綜合管理部門負(fù)責(zé)全國(guó)事業(yè)單位人事綜合管理工作?？h級(jí)以上地方各級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)事業(yè)單位人事綜合管理工作。事業(yè)單位主管部門具體負(fù)責(zé)所屬事業(yè)單位人事管理工作。第四條事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)建立健全人事管理制度。事業(yè)單位制定或者修改人事管理制度，應(yīng)當(dāng)通過(guò)職工代表大會(huì)或者其他形式聽取工作人員意見。第二章崗位設(shè)置第五條國(guó)家建立事業(yè)單位崗位管理制度，明確崗位類別和等級(jí)。第六條事業(yè)單位根據(jù)職責(zé)任務(wù)和工作需要，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定設(shè)置崗位。崗位應(yīng)當(dāng)具有明確的名稱、職責(zé)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)和任職條件。第七條事業(yè)單位擬訂崗位設(shè)置方案，應(yīng)當(dāng)報(bào)人事綜合管理部門備案。第三章公開招聘和競(jìng)聘上崗第八條事業(yè)單位新聘用工作人員，應(yīng)當(dāng)面向社會(huì)公開招聘。但是，國(guó)家政策性安置、按照人事管理權(quán)限由上級(jí)任命、涉密崗位等人員除外。第九條事業(yè)單位公開招聘工作人員按照下列程序進(jìn)行：（一）制定公開招聘方案；（二）公布招聘崗位、資格條件等招聘信息；（三）審查應(yīng)聘人員資格條件；（四）考試、考察；（五）體檢；（六）公示擬聘人員名單；（七）訂立聘用合同，辦理聘用手續(xù)。第十條事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選，需要競(jìng)聘上崗的，按照下列程序進(jìn)行：（一）制定競(jìng)聘上崗方案；（二）在本單位公布競(jìng)聘崗位、資格條件、聘期等信息；（三）審查競(jìng)聘人員資格條件；（四）考評(píng)；（五）在本單位公示擬聘人員名單；（六）辦理聘任手續(xù)。第十一條事業(yè)單位工作人員可以按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行交流。第四章聘用合同第十二條事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年。第十三條初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個(gè)月。第十四條事業(yè)單位工作人員在本單位連續(xù)工作滿10年且距法定退休年齡不足10年，提出訂立聘用至退休的合同的，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)與其訂立聘用至退休的合同。第十五條事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日，或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。第十六條事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前30日書面通知，可以解除聘用合同。第十七條事業(yè)單位工作人員提前30日書面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同。但是，雙方對(duì)解除聘用合同另有約定的除外。第十八條事業(yè)單位工作人員受到開除處分的，解除聘用合同。第十九條自聘用合同依法解除、終止之日起，事業(yè)單位與被解除、終止聘用合同人員的人事關(guān)系終止。最新教師實(shí)習(xí)鑒定-管理資料本人為XX學(xué)校X屆計(jì)算機(jī)班實(shí)習(xí)生XX，在XX中學(xué)從2011年3月8號(hào)開始至4月12號(hào)結(jié)束，為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好各項(xiàng)教學(xué)工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的人民教師。在這期間，我主要完成了3方面的實(shí)習(xí)工作：一是見習(xí)，第一個(gè)星期聽指導(dǎo)老師講課，學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；二是親自上課和上機(jī)操作指導(dǎo)，在上課過(guò)程中研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。指導(dǎo)老師和其他實(shí)習(xí)生聽課并點(diǎn)評(píng)，指出不足，保持優(yōu)點(diǎn)；這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，一方面由于信息技術(shù)課在現(xiàn)在還是新開課程，并沒有很多的教學(xué)案例可以借鑒。唯有教師自己深入地鉆研教材，研究教法，認(rèn)真地備好課，以達(dá)到上課時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握到正確的方法為止。在我第一次實(shí)際深入到課堂上時(shí)，有很多是在師范學(xué)校沒學(xué)到的，沒遇到過(guò)的難題，尤其是信息技術(shù)這一門新興的課程，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課與別的傳統(tǒng)學(xué)科并不一樣，它注重的是學(xué)生的實(shí)際操作和自主學(xué)習(xí)動(dòng)手能力，學(xué)生通常在接觸到新鮮事物時(shí)有很大的好奇心和興趣，特別是對(duì)于電腦這日趨重要的工具，當(dāng)然，信息技術(shù)課更注意的是讓學(xué)生實(shí)際的上機(jī)操作摸索，在課程的時(shí)間安排上，上機(jī)課要是上理論課的2倍。上機(jī)時(shí)間當(dāng)然也不是隨學(xué)生自己盲無(wú)目的在操作。在開始，教師得親自演示操作過(guò)程，通過(guò)教學(xué)軟件廣播，讓學(xué)生參考操作方法，同樣因?yàn)樵诓僮鬟^(guò)程中，可達(dá)到目的的方法是有許多種的，教師就不可拘束于一種方法的教學(xué)，更要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，動(dòng)手探究的能力，教師不時(shí)地加予鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和對(duì)電腦產(chǎn)生更濃重的興趣。HR最新招人秘籍五大指數(shù)全揭秘-管理資料告別“金三銀四”的求職熱潮，不少職場(chǎng)人歷經(jīng)重重考驗(yàn)，拿到了滿意的offer，某知名網(wǎng)絡(luò)公司華北區(qū)資深人事經(jīng)理亞萍概括的說(shuō)，大多數(shù)招聘經(jīng)理傾向于“靠譜”的面試者，即這個(gè)人不僅要業(yè)務(wù)知識(shí)豐富、溝通能力強(qiáng)，最重要的是知道自己可以做什么，該做什么，要有正確的工作態(tài)度。面試時(shí)，我們會(huì)特意提示面試者該應(yīng)聘的職位會(huì)做一些“打雜兒”的工作，并觀察他們的反應(yīng)和態(tài)度?，F(xiàn)在很多畢業(yè)生實(shí)習(xí)時(shí)，對(duì)工作內(nèi)容眼高手低，希望一步升天，不愿意做一些基礎(chǔ)性工作，如整理資料、文本打印等。更有甚者，我們?cè)l(fā)現(xiàn)有員工，在公司打印《三國(guó)演義》小人書，拿回家“收藏”的，這樣不靠譜的職員，我們絕不會(huì)“依靠”他們來(lái)幫助公司發(fā)展的。點(diǎn)評(píng)：世界5強(qiáng)快消品公司大中國(guó)區(qū)人力資源總監(jiān)Charles公司在挑選中層儲(chǔ)備的時(shí)候，更傾向于名校學(xué)生。我們會(huì)安排專人從美國(guó)面試北大、清華等高校的學(xué)生，并給他們做特別的培訓(xùn)。我們認(rèn)為名校的學(xué)生，在成長(zhǎng)效果和周期必然有其優(yōu)勢(shì)，點(diǎn)評(píng)：某國(guó)有電信行業(yè)公司人事部副經(jīng)理張女士在面試新同事的時(shí)候，無(wú)論是有沒有工作經(jīng)驗(yàn)的，我們都會(huì)先給他們做一些小的誠(chéng)信測(cè)試。比如通過(guò)背景的問(wèn)訊，和一些假設(shè)的開放式問(wèn)題，了解他們是不是誠(chéng)實(shí)且不貪小利的人。這點(diǎn)我覺得相比起專業(yè)技能來(lái)說(shuō)更為重要。即使他們?cè)趯I(yè)技能上可能暫時(shí)還沒有達(dá)到我所滿意的程度，公司可以并且愿意花時(shí)間去培養(yǎng)他們。曾經(jīng)有一次，我們?cè)?jīng)連續(xù)“斃”掉了來(lái)自同一所名校同一個(gè)專業(yè)同一個(gè)班級(jí)7名畢業(yè)生，因?yàn)樗麄冊(cè)诤?jiǎn)歷中標(biāo)注的班級(jí)職務(wù)都是班長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：在工作面試中輕微的夸張并不算說(shuō)謊，但是如果夸張的太離譜了，你的誠(chéng)信就會(huì)大打折扣！有經(jīng)驗(yàn)的面試官通過(guò)幾個(gè)追問(wèn)就能識(shí)別你的謊言，然后讓你離開。不要說(shuō)謊，永遠(yuǎn)不要憑空夸大你過(guò)往的經(jīng)歷，也不要粉飾自己的成就。時(shí)刻記住，一個(gè)