大班科學教案《動物俱樂部》

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大班科學教案《動物俱樂部》幼兒園大班科學杰出教案《動物俱樂部》

一、活動目標：

1、通過分類，使幼兒進一步掌控動物的相同特征，并認知動物的基本概念。

2、發(fā)展幼兒分析、歸納的能力。

3、培育幼兒的環(huán)保意識及愛護動物的情感。

二、活動準備工作：

1、多媒體課件、音樂游戲磁帶；

2、各種動物卡片、飾物若干；

3、動物的家背景圖。

三、活動過程：

1、激趣引入：

以幼兒鐘愛的動畫形象獅王辛巴帶出課題，設置懸念，喚起幼兒的活動興趣。

2、觀賞多媒體課件，鼓勵幼兒根據(jù)動物的特征嘗試分類：

①師：小朋友，如果你就是辛巴你可以怎樣給動物分類，幼兒民主自由探討。

②幼兒分組操作方式圖片，嘗試給動物分類。

③各組幼兒相互交流分類的理由，教師鼓勵幼兒比較相同動物的優(yōu)劣。

3、觀賞多媒體課件，鼓勵幼兒總結歸納相同動物的相同特征，并構成概念。

4、幼兒操作方式動物圖片，展開分類調整。

5、鼓勵幼兒根據(jù)已往的科學知識、經(jīng)驗展開交流探討，進一步多樣幼兒與動物有關的科學知識，并喚起幼兒愛護動物的情感，培育幼兒的環(huán)保意識。

①師：除了這些動物，小朋友還重新認識哪些動物，它們屬哪一類？

②師：動物就是我們人類的朋友，我們該如何看待動物？

6、游戲：動物打聽家：

玩法：設置游戲場景。

第一遍游戲：一名幼兒飾演獵人，其他幼兒擺胸飾飾演各種動物，音樂聽到，幼兒隨著音樂搞適當動物的惡搞動作，獵人來時，"動物"趕緊跑回自己的家。

第二遍游戲：幼兒交換胸飾，加設難以歸類的動物，減少游戲難度，使幼兒去展開猜測與比賽。

7、科學知識拓展觀賞《動物世界》多媒體課件，多樣幼兒有關動物的科學知識，引起幼兒進一步積極探索動物奧秘的

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