中學(xué)體育游戲教案

體 育 游 戲 教 案一玩耍名稱 突圍力。教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)：通過(guò)玩玩耍，進(jìn)展學(xué)生的身體素養(yǎng)，增加學(xué)生的心肺功能與奔馳力量。情感目標(biāo)：通過(guò)玩耍培育學(xué)生氣靈勇敢，堅(jiān)韌拼搏的精神，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)識(shí)和群體意識(shí)。課的 內(nèi)容 組織 教法與要求 局部一、常規(guī) 教師口令： 要求集合快靜齊、2分準(zhǔn) 1．集合整隊(duì) 立正→向右看齊→向前看 精神飽滿 鐘→報(bào)數(shù)→班長(zhǎng)報(bào)告人數(shù) 3分2．師生注目禮 2．師生注目禮 備 →以中間同學(xué)為根本成體 示范，學(xué)生跟做〕3．點(diǎn)報(bào)人數(shù)部4、安排見(jiàn)習(xí)生

操隊(duì)形散開(kāi)

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲XX4X8個(gè)4X8個(gè)4X8個(gè)4X8個(gè)4X8個(gè)分 二、預(yù)備活動(dòng) ③充分活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)〔徒手操〕八拍八拍八拍八拍八拍課的 局部基 玩耍方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的本 隊(duì)，先通過(guò)“石頭剪刀布打算進(jìn)攻隊(duì)和突圍部 甲隊(duì)為進(jìn)攻隊(duì)，則甲隊(duì)在將本隊(duì)隊(duì)員分成人分 兩組分別站在長(zhǎng)方形場(chǎng)地的兩側(cè)〔如圖。乙隊(duì)學(xué)生站在起跑線后準(zhǔn)自制紙團(tuán)〕向隊(duì)隊(duì)員就算突圍失敗而被沖過(guò)終點(diǎn)線者，算突圍成成功。留意：1、突圍隊(duì)員突圍時(shí)，前后隊(duì)員應(yīng)保持2—3米的距離，具體是前一名隊(duì)員做完高抬腿后，后一名隊(duì)員再動(dòng)身；2、突圍隊(duì)員被擊中后，必需自覺(jué)地從兩側(cè)退出競(jìng)賽場(chǎng)地，不得掩護(hù)同隊(duì)隊(duì)員突圍；投擲雪球。XXXXXXXXXXXXX

組織教師口令：1XXXXXXX2、講解玩耍規(guī)章鐘XXXXX3、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講x x x x xx x x x x▲生帶到相應(yīng)玩耍位置：防守隊(duì)向左向右轉(zhuǎn)—齊步走—立定—向左向右轉(zhuǎn)。○○○▲○○○○○○○3、用哨子宣布玩耍開(kāi)頭〔安排見(jiàn)習(xí)者做裁判〕

教法與要求 時(shí)間要求： 5分1、教師邊清楚講解 鐘玩耍方法邊示范 8分4、遵守玩耍規(guī)章。聽(tīng)到哨子聲馬上開(kāi)頭競(jìng)賽，一局完畢回到起點(diǎn)集合整齊快速教師站在防守隊(duì)員中間維持競(jìng)賽秩序，當(dāng)突圍隊(duì)員被“雪球”擊中時(shí)，教師馬上喊中兩個(gè)”等。結(jié) 1、集合整隊(duì)2、教師總結(jié)講評(píng)，歸還

要求：1、學(xué)生集隊(duì)時(shí)2做到快、靜、齊，隊(duì)分器材，師生道別。 X X X X X束 X X X X X▲部分

形如前。 鐘材場(chǎng)地 一塊空地 器材 4個(gè)大紙團(tuán)6張墊子 欄架心率課后小結(jié)二

130--140/分的地方，不斷積存教學(xué)閱歷，上好每一堂體育課。試學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中充分熱身。2課的局部 練習(xí)內(nèi)容 練習(xí)次數(shù)練習(xí)時(shí)間組織教法一．課堂常規(guī)一次一．課堂常規(guī)一次3兩列橫隊(duì)下完成1．體委整隊(duì)2*81★2．報(bào)告人數(shù)2*8*3．師生問(wèn)好2*84．上課內(nèi)容2*8○○○○○5．安排見(jiàn)習(xí)生2*8二.徒手操○○○○○擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)腹背運(yùn)動(dòng)兩列橫隊(duì)下完成★弓步壓腿活動(dòng)手腕腳腕○○○○○備部分 ○○○○○基本本二．玩耍部玩耍名稱部分玩耍方法：將學(xué)生分成人21生持排球預(yù)備擲擊圈中的“鴨子”。其次隊(duì)站在圓圈則快速奔馳躲閃，以避開(kāi)來(lái)分

5分一.組織練習(xí)5分★○○○○○俯臥撐的懲罰玩耍規(guī)章：1〕擲擊者必需站在圈外。不得踏、越線。以下部位。事項(xiàng)結(jié)三．兩隊(duì)學(xué)生開(kāi)頭玩耍結(jié)一．放松手臂放松束二. 束的學(xué)習(xí)狀況表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。部三．師生再見(jiàn)部分

分 ★分○○○○○○○○○○充分放松。1.使學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中充分熱身。2把學(xué)生的樂(lè)觀性調(diào)動(dòng)起來(lái)。課的局部練習(xí)內(nèi)容練習(xí)練習(xí)組織教法次數(shù)時(shí)間一．課堂常規(guī)一次3一．課堂常規(guī)一次3四列橫隊(duì)下完成6．體委整隊(duì)2*83四列橫隊(duì)下完成7．報(bào)告人數(shù)2*88．師生問(wèn)好2*89．上課內(nèi)容2*810． 安排見(jiàn)習(xí)生2*8備二.徒手操部頭部運(yùn)動(dòng)部擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)腹背運(yùn)動(dòng)弓步壓腿分三．玩耍對(duì)象分適合于寬闊青年.基第九套播送體操。本本二．玩耍部玩耍名稱龍玩耍；部分力量和動(dòng)腦力量；分玩耍方法：把同學(xué)分為人進(jìn)球后運(yùn)球至下一名隊(duì)員玩耍規(guī)章：

5分一.組織練習(xí)5分.兩隊(duì)隊(duì)員各一名同方加以訂正俯臥撐的懲罰。1〕兩隊(duì)隊(duì)員跑動(dòng)過(guò)程中不能相互干擾5玩耍留意事項(xiàng)：受傷一．將兩隊(duì)學(xué)生帶到籃球場(chǎng)束底線〔玩耍場(chǎng)地束底線〔玩耍場(chǎng)地及留意事項(xiàng)二.兩隊(duì)隊(duì)員各一名同學(xué)做示的地方加以訂正二．放松4教學(xué)要求：身心手臂放松二. 5充分放松。的學(xué)習(xí)狀況表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。部三．師生再見(jiàn)部分四玩耍的內(nèi)容：反方向口令隊(duì)形訓(xùn)練2課的局部練習(xí)內(nèi)容練習(xí)練習(xí)組織教法次數(shù)時(shí)間二．課堂常規(guī)一次二．課堂常規(guī)一次3四列橫隊(duì)下完成11．體委整隊(duì)2*81★12． 報(bào)告人數(shù)2*8*13． 師生問(wèn)好2*814． 上課內(nèi)容2*8○○○○○○○○○○○15． 安排見(jiàn)習(xí)生2*8○○○○○○○○○○○二.徒手操○○○○○○○○○○○11． 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)○○○○○○○○○○○12． 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)○○○○13．14．15．活動(dòng)手腕腳腕四列橫隊(duì)下完成★備部分 ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○一．玩耍5一．玩耍55.玩耍名稱：反方向口令隊(duì)5形訓(xùn)練6.玩耍目的：靈敏、反響迅速力量3.玩耍方法：發(fā)號(hào)口令，學(xué)本生做相反的動(dòng)作。部4. 玩耍規(guī)章：部分左右后轉(zhuǎn)，學(xué)生做相反的動(dòng)向右轉(zhuǎn)動(dòng)作。分以及相應(yīng)懲罰二開(kāi)頭玩耍

—.組織練習(xí)★○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○的地方加以訂正二沒(méi)反響過(guò)來(lái)和做錯(cuò)的5三．放松〔1〕手臂放松分三．放松〔1〕手臂放松分分★〔2〕腿部放松○○○○○○○○○○○二. 課后小結(jié)○○○○○○○○○○○1.集體講評(píng)，評(píng)估本節(jié)課○○○○○○○○○○○的學(xué)習(xí)狀況○○○○○○○○○○○2.表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生?！稹稹稹?束部三．師生再見(jiàn)分

教學(xué)要求：身心充分放松。教學(xué)目標(biāo)：熬煉同學(xué)們的奔馳力量和反響力量教學(xué)目標(biāo)：熬煉同學(xué)們的奔馳力量和反響力量，使大家在玩耍中得到放松課的局部準(zhǔn)備部分第一節(jié)：振臂運(yùn)動(dòng)一個(gè)八拍。其次節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)8腳向左跨出一步與肩同寬成開(kāi)立，一、二拍兩臂經(jīng)體前至胸前向左轉(zhuǎn)體兩次，三四拍向體右側(cè)轉(zhuǎn)體兩次；五六拍同一個(gè)八拍同第一個(gè)八拍?！铩稹稹稹稹稹稹稹稹稹鹁毩?xí)內(nèi)容練習(xí)次數(shù)練習(xí)時(shí)間組織教法16． 課堂常規(guī)一次3兩列橫隊(duì)下完成體委整隊(duì)報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好上課內(nèi)容二.徒手操4*84*84*8分10分★*○○○○○○○○○○第三節(jié)：腹背運(yùn)動(dòng)基四拍;五六拍同一二拍，七八拍同三四拍；其次三四個(gè)八拍同第一個(gè)八拍。基三玩耍1本2、玩耍目的：熬煉同學(xué)們的奔馳力量和反響力量本部分3、玩耍方法：制定球場(chǎng)的中圈在場(chǎng)內(nèi)任意跑動(dòng)，追趕者將抓到的學(xué)生放入禁區(qū)內(nèi)并派人看管，被追趕者可以避開(kāi)看管去營(yíng)救抓到的人，擊掌后算是營(yíng)救成功，直到全部的人抓捕入禁區(qū)或者營(yíng)救者全部被營(yíng)救完玩耍完畢，換另一隊(duì)連續(xù)。部分4、玩耍規(guī)章：留意事項(xiàng)〔1者用手擊禁區(qū)內(nèi)的人的手掌為營(yíng)就成功。的同學(xué)時(shí)又被抓到，同樣要到禁區(qū)內(nèi)等待營(yíng)救。開(kāi)。結(jié)效，僅僅拍到無(wú)效?；顒?dòng)中留意安全一．放松結(jié)手臂放松束腿部放松束二. 結(jié)部部表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。。三．師生再見(jiàn)分

15一.組織練習(xí)分全部人從3的倍數(shù)為追趕3米，聽(tīng)見(jiàn)“開(kāi)開(kāi)頭。5 ★分○○○○○○○○○○1.練習(xí)內(nèi)容6．課堂常規(guī)練習(xí)練習(xí)內(nèi)容6．課堂常規(guī)練習(xí)次數(shù)一次練習(xí)時(shí)間3組織教法‘雙人跳繩接力’游17． 2.報(bào)告人數(shù)2*81戲3.4.上課內(nèi)容2*8兩列橫隊(duì)下完成18． 安排見(jiàn)習(xí)生2*8★二.徒手操1，體側(cè)運(yùn)動(dòng)；預(yù)備姿勢(shì)是立2*82*8*○○○○○○○○○○課的局部準(zhǔn)備局部

軀體四次為五到八節(jié)拍,2擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；預(yù)備姿勢(shì)是立肩為軸后振兩次為一，二節(jié)拍與一到四節(jié)拍一樣3壓腿運(yùn)動(dòng)；預(yù)備姿勢(shì)為立正，左腳向前邁一大步成弓扶住左膝，右手盡量觸摸右第四個(gè)八拍與第三個(gè)八拍相同

兩列橫隊(duì)下完成★○○○○○○○○○○基二，玩耍雙 人 跳 繩 接 力本部〔一互協(xié)作，協(xié)調(diào)全都的合作精神，進(jìn)展其跳動(dòng)力量。〔二〕〔米〕兩根。２·在場(chǎng)地上回15為起點(diǎn)線，另一條為折回線。本部分〔三〕玩耍的進(jìn)展： 教師可將學(xué)生分成人數(shù)相等并為偶數(shù)的兩隊(duì)各成兩路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后，橫排兩人為一組。各隊(duì)第1組學(xué)生并肩站立一人左手握繩柄一人右手屋繩柄把繩蕩在身后做好預(yù)備。玩耍開(kāi)頭教師發(fā)今后兩人同搖一根繩并跳繩跑向折回線腳觸線后兩人再跳繩跑回本隊(duì)將繩套在第２組學(xué)生的身后并把繩交給第２組然后站到隊(duì)尾第２組學(xué)生接繩后依照前面的方法直至全隊(duì)輪番一次后，最終以先完成的隊(duì)為勝。分〔四〕玩耍規(guī)章：１·跳繩得空跑。２·中途失誤停