婦產(chǎn)科護(hù)士年終工作總結(jié)2023年

第10頁(yè)共10頁(yè)婦產(chǎn)科護(hù)士?年終工作總?結(jié)2023?年時(shí)光荏?苒，一年的?時(shí)間又過(guò)去?了我來(lái)到醫(yī)?院工作已有?___年多?了，在護(hù)士?長(zhǎng)及科主任?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在科室?同事的密切?配合和支持?下，我本著?“以病人為?中心”的臨?床服務(wù)理念?，發(fā)揚(yáng)救死?扶傷的革_?__精神，?踏踏實(shí)實(shí)做?好護(hù)理工作?，認(rèn)真地完?成了本年的?工作任務(wù)，?并且在個(gè)人?思想政治素?質(zhì)和業(yè)務(wù)工?作能力都取?得了一定的?進(jìn)步。一?、政治思想?方面：堅(jiān)?持以病人為?中心，以質(zhì)?量為核心的?護(hù)理服務(wù)理?念適應(yīng)新的?護(hù)理模式，?社會(huì)發(fā)展的?新形勢(shì)，積?極參加一切?政治活動(dòng)，?以服務(wù)病人?奉獻(xiàn)社會(huì)為?宗旨，以病?人滿意為標(biāo)?準(zhǔn)，全心全?意為病人服?務(wù)。二、?業(yè)務(wù)方面：?在這一年?里本人能自?覺遵守醫(yī)院?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，服從?科室領(lǐng)導(dǎo)的?各項(xiàng)安排，?認(rèn)真履行自?己的崗位職?責(zé)，完成各?項(xiàng)護(hù)理操作?，學(xué)會(huì)認(rèn)真?對(duì)待每一件?事情，在用?心的同時(shí)更?能細(xì)心的幫?助病人解決?每一件事情?，認(rèn)真接待?每一位病人?，把每一位?病人都當(dāng)成?自己的朋友?，親人。認(rèn)?真做好醫(yī)療?文書的書寫?工作，認(rèn)真?學(xué)習(xí)科室文?件書寫規(guī)范?，認(rèn)真書寫?一般護(hù)理記?錄，危重護(hù)?理記錄及搶?救記錄，對(duì)?于自己的工?作，嚴(yán)格要?求自己，三?查七對(duì)，牢?記三基。?三、增強(qiáng)法?律意識(shí)認(rèn)?真學(xué)習(xí)《護(hù)?士條例》及?其它法律法?規(guī)，積極參?于醫(yī)院__?_的學(xué)習(xí)班?。意識(shí)到，?___市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)體制的?建立，法律?制度日益完?善，人民群?眾法制觀念?不斷增強(qiáng)，?依法辦事、?依法維護(hù)自?身的合法權(quán)?益已成為人?們的共識(shí)，?現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)?量觀念是全?方位、全過(guò)?程的讓病人?滿意，這是?人們對(duì)護(hù)理?服務(wù)提出更?高、更新的?需求，因而?要豐富法律?知識(shí)，增強(qiáng)?安全保護(hù)意?識(shí)，懂法、?用法，依法?保護(hù)自己。?在這__?_年多的護(hù)?理工作中，?我的體會(huì)是?“三分治療?，七分護(hù)理?”，于是我?越來(lái)越能夠?感覺出護(hù)理?工作的重要?性。（范本?）于是在?開展工作之?前做好個(gè)人?工作計(jì)劃，?有主次的先?后及時(shí)的完?成各項(xiàng)工作?，達(dá)到預(yù)期?的效果，保?質(zhì)保量的完?成工作，工?作效率高，?同時(shí)在工作?中學(xué)習(xí)了很?多東西，也?鍛煉了自己?，經(jīng)過(guò)不懈?的努力，使?工作水平有?了長(zhǎng)足的進(jìn)?步，開創(chuàng)了?工作的新局?面，為人民?的健康事業(yè)?做出了應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?當(dāng)然，我身?上還存在一?些不足有待?改進(jìn)。比如?，在學(xué)習(xí)上?，有時(shí)仍有?浮躁的情緒?，感覺要學(xué)?的東西太多?，心浮氣躁?，尤其是在?遇到挫折時(shí)?，不能冷靜?處理。在工?作上，有時(shí)?存在著標(biāo)準(zhǔn)?不高的現(xiàn)象?，雖然基本?上能履行自?己的職責(zé)和?義務(wù)，但是?在主動(dòng)性方?面還有待于?進(jìn)一步提高?，這都是我?今后需要改?進(jìn)和提高的?地方。在?已經(jīng)過(guò)去的?一年里，要?再次感謝院?領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士?長(zhǎng)的教育、?指導(dǎo)、批評(píng)?和幫助，感?謝同事們給?予的關(guān)心和?支持?；?顧過(guò)去，有?許多進(jìn)步和?提高，同時(shí)?也存在一些?不足；展望?未來(lái)，應(yīng)當(dāng)?發(fā)揚(yáng)自身的?優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處?，克服不足?。為了醫(yī)院?的美好明天?而貢獻(xiàn)自己?的一份力量?！婦產(chǎn)科?護(hù)士年終工?作總結(jié)（2?）忙碌、?充實(shí)的__?年匆匆而過(guò)?，盤點(diǎn)收獲?，總結(jié)教訓(xùn)?，良好的開?端在成功的?結(jié)束之后。?新年將至，?為成為過(guò)去?的__年畫?一個(gè)圓滿的?句號(hào)。一?、腳踏實(shí)地?，從護(hù)理基?礎(chǔ)工作做起?。首先，?科室人員偏?年輕化，工?作經(jīng)驗(yàn)不足?，?？浦R(shí)?欠缺，為提?高護(hù)理服務(wù)?質(zhì)量，從基?礎(chǔ)護(hù)理工作?入手，嚴(yán)格?執(zhí)行查房程?序和交班制?度，將晨間?護(hù)理與交接?班作為交流?平臺(tái)，深入?細(xì)致的開展??？平】抵?識(shí)教育，和?人性化溝通?，有效的提?高病人滿意?度，取得良?好效果。同?時(shí)，將核心?制度落實(shí)作?為本年度考?核重點(diǎn)，每?周考核一項(xiàng)?，逐步規(guī)范?工作流程。?另外，提?高服務(wù)質(zhì)量?，從改進(jìn)工?作細(xì)節(jié)入手?：1.改?進(jìn)查對(duì)方式?，將傳統(tǒng)的?稱呼病人床?號(hào)、姓名，?改為問(wèn)病人?姓名，讓病?人主動(dòng)回答?，避免查對(duì)?差錯(cuò)發(fā)生的?可能性；?2.改進(jìn)備?皮方法，使?用一次性備?皮刀，撤消?民用備皮刀?，將滑石粉?潤(rùn)滑備皮改?為肥皂液潤(rùn)?滑備皮，提?高工作效率?和備皮效果?；3.推?廣使用家屬?陪護(hù)椅，只?象征收取使?用費(fèi)，為病?人提供很大?方便；4?.建立護(hù)士?交流溝通本?，將日常工?作質(zhì)量控制?內(nèi)容，傳達(dá)?會(huì)議內(nèi)容，?交接須注意?事項(xiàng)等寫入?溝通本，各?班參閱，減?少須開會(huì)才?能傳達(dá)的周?期長(zhǎng)、不能?及時(shí)改進(jìn)的?弊端，達(dá)到?質(zhì)量持續(xù)及?時(shí)改進(jìn)目的?。二、抓?制度落實(shí)，?明確工作分?工，防范工?作漏洞。?將工作細(xì)化?，進(jìn)行分工?，文書書寫?由責(zé)任護(hù)士?和質(zhì)檢員三?人負(fù)責(zé)，開?成管床護(hù)士?責(zé)任下完成?病歷，責(zé)任?護(hù)士把管，?質(zhì)檢員質(zhì)控?的三級(jí)質(zhì)控?模式，有效?的控制護(hù)理?文書寫錯(cuò)誤?和不規(guī)范書?寫，提高書?寫質(zhì)量。工?休座談、搶?救藥品、_?__講課、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分?別責(zé)任到人?，形成人人?有事管，事?事有人負(fù)責(zé)?，大家共同?參與科室管?理，有效提?高了大家的?積極性三?、嚴(yán)格產(chǎn)房?管理，完成?布局改造。?加強(qiáng)產(chǎn)房?管理，印制?產(chǎn)科常見急?癥搶救流程?，張貼在產(chǎn)?房?jī)?nèi)墻，強(qiáng)?化操作流程?化，落實(shí)腕?帶識(shí)別制度?，嚴(yán)格執(zhí)行?新生兒腕帶?配戴工作，?建立產(chǎn)房交?接流程并督?導(dǎo)實(shí)施，有?效加強(qiáng)產(chǎn)婦?及新生兒安?全管理，同?時(shí)完善疫苗?上報(bào)及查對(duì)?程序，加強(qiáng)?疫苗管理。?另外，根據(jù)?管理年驗(yàn)收?標(biāo)準(zhǔn)，再次?進(jìn)行產(chǎn)房改?進(jìn)，配置消?毒用品，調(diào)?整待產(chǎn)室、?隔離產(chǎn)房、?及隔離待產(chǎn)?室位置，以?達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要?四、苦練?技術(shù)，嚴(yán)把?質(zhì)量關(guān)。?針對(duì)護(hù)理人?員年輕化情?況，制定操?作訓(xùn)練計(jì)劃?，將基礎(chǔ)操?作項(xiàng)目納入?日?？己?，?每周檢查督?導(dǎo)一項(xiàng)，將?常用操作項(xiàng)?目逐一進(jìn)行?考核，尤其?操作項(xiàng)目，?制定操作標(biāo)?準(zhǔn)，全員訓(xùn)?練，并在操?作考核中不?斷改進(jìn)操作?流程。提高?操作技術(shù)，?有效提高服?務(wù)質(zhì)量。?五、開拓創(chuàng)?新，不斷學(xué)?習(xí)，完成繼?續(xù)教育及帶?教工作。?不斷充實(shí)專?科知識(shí)，派?出助產(chǎn)一人?到__學(xué)習(xí)?，護(hù)士長(zhǎng)到?__進(jìn)修學(xué)?習(xí)，引進(jìn)新?的理念和技?術(shù)，改進(jìn)工?作，提高技?術(shù)，帶動(dòng)科?室學(xué)習(xí)氣氛?，完成業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)每月兩?次，開展中?醫(yī)護(hù)理技術(shù)?項(xiàng)目，學(xué)習(xí)?中醫(yī)理論，?完成國(guó)家級(jí)?論文一篇，?同時(shí)，督導(dǎo)?全科護(hù)士完?成繼續(xù)教育?任務(wù)，加強(qiáng)??？浦R(shí)學(xué)?習(xí)。今年?___人數(shù)?多，為保證?帶教質(zhì)量，?制定詳細(xì)帶?教計(jì)劃及帶?教老師授課?計(jì)劃，確保?每批學(xué)生接?受?？浦R(shí)?兩次，圓滿?完成全年帶?教任務(wù)。?一年的付出?，算不上美?滿，總有獲?得與失去同?在，充實(shí)與?惆悵并行，?不滿足現(xiàn)狀?才是進(jìn)步的?開始，在又?一個(gè)年度展?開之際，只?有努力啟航?，進(jìn)入又一?個(gè)奮斗的輪?回。婦產(chǎn)?科護(hù)士年終?工作總結(jié)（?3）經(jīng)過(guò)?我的努力，?終于在年初?，我被任命?為產(chǎn)科護(hù)士?長(zhǎng)。眨眼間?，___個(gè)?月的時(shí)間在?忙碌的工作?中過(guò)去了，?現(xiàn)在我針對(duì)?從事護(hù)士長(zhǎng)?的這段時(shí)間?做一份個(gè)人?工作總結(jié)。?作為一名醫(yī)?院新的中層?干部，我就?深深意識(shí)到?了將要面臨?的壓力和挑?戰(zhàn)。剛上?任的時(shí)候，?因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不?足，處理一?些事情的時(shí)?候，不夠_?__。記得?一次，因?yàn)?安排不了車?子將一個(gè)病?人上午送回?家，而我的?解釋又過(guò)于?簡(jiǎn)單，所以?她在意見本?里寫道：“?護(hù)士長(zhǎng)處理?事情的態(tài)度?和方法，讓?人感覺不敢?承擔(dān)，不想?負(fù)責(zé)，希望?院領(lǐng)導(dǎo)給予?指導(dǎo)和批評(píng)??！笨赐?，?我覺得挺委?屈的，那天?出院的人比?較多，車子?又有限，來(lái)?回有一定的?時(shí)間，不是?我能隨意安?排的。后來(lái)?，我想明白?了，因?yàn)槲?是護(hù)士長(zhǎng)，?所以她當(dāng)然?對(duì)我的要求?更高了。?我馬上體會(huì)?到了一名護(hù)?士長(zhǎng)的職責(zé)?要比一名護(hù)?士的職責(zé)多?得多，也難?得多?，F(xiàn)在?，我突然發(fā)?現(xiàn)，那些難?應(yīng)付的病人?怎么會(huì)冒出?來(lái)這么多？?其實(shí)是因?yàn)?，當(dāng)了護(hù)士?長(zhǎng)，就要去?面對(duì)科室里?所有難應(yīng)付?的病人。很?多時(shí)候，病?人對(duì)治療不?滿意，對(duì)衛(wèi)?生不滿意，?對(duì)環(huán)境不滿?意，首先個(gè)?挨罵的，往?往是護(hù)士。?工作越來(lái)越?多年，經(jīng)歷?的也越來(lái)越?多，現(xiàn)在發(fā)?現(xiàn)，抵抗委?屈的能力也?越來(lái)越強(qiáng)了?。當(dāng)護(hù)士?長(zhǎng)的半年時(shí)?間很短，我?只是在努力?的適應(yīng)，認(rèn)?真的完成各?項(xiàng)工作任務(wù)?，也不敢說(shuō)?自己取得了?什么成績(jī)。?同時(shí)，也意?識(shí)到了自身?存在的一些?不足之處：?___處?理一些護(hù)患?事件時(shí)的溝?通能力還有?欠缺；_?__對(duì)科室?里的護(hù)理工?作計(jì)劃不夠?全面。我知?道，自己距?離一名優(yōu)秀?的護(hù)士長(zhǎng)還?很遙遠(yuǎn)。但?是，我會(huì)去?努力，讓自?己一步一步?成長(zhǎng)起來(lái)的?。此時(shí)心?中懷著一顆?感恩的心，?我非常的感?謝院領(lǐng)導(dǎo)給?予我的指導(dǎo)?和關(guān)心，感?謝同事給予?我的支持和?幫助，謝謝?！婦產(chǎn)科?護(hù)士年終工?作總結(jié)（4?）轉(zhuǎn)眼一?年又要過(guò)去?了，我在擔(dān)?任急診婦產(chǎn)?科護(hù)士長(zhǎng)期?間，在院領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心下?，在科主任?和護(hù)理部主?任的幫助和?支持下，使?婦產(chǎn)科護(hù)理?工作得以正?常運(yùn)行。?這一年來(lái)，?為進(jìn)一步適?應(yīng)醫(yī)療市場(chǎng)?形勢(shì)，圍繞?醫(yī)院的發(fā)展?規(guī)劃，本著?“以病人為?中心”，以?“服務(wù)、質(zhì)?量、安全”?為工作重點(diǎn)?的服務(wù)理念?，順利完成?了本職工作?：不斷創(chuàng)新?管理方式，?提升孕、產(chǎn)?婦、新生兒?的護(hù)理水平?，提高社會(huì)?滿意度，并?為婦產(chǎn)科護(hù)?士創(chuàng)造輕松?和諧的工作?、學(xué)習(xí)環(huán)境??，F(xiàn)將一年?來(lái)的工作總?結(jié)如下：?一、__年?工作情況回?顧作為婦?產(chǎn)科的護(hù)士?長(zhǎng)，我工作?主動(dòng)、負(fù)責(zé)?，每天認(rèn)真?檢查各項(xiàng)護(hù)?理工作的落?實(shí)情況，并?根據(jù)每天的?工作需要和?變化，隨時(shí)?調(diào)整工作方?案，始終保?持婦產(chǎn)科的?工作秩序有?條不紊。在?工作中發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題能及時(shí)?解決，處理?問(wèn)題果斷、?靈活。積極?掌握人員情?況，對(duì)每位?護(hù)士的工作?能力做到心?中有數(shù)，知?人善任，人?盡其才，充?分發(fā)揮護(hù)士?群體的潛力?。在工作?中善于總結(jié)?，經(jīng)?；剡^(guò)?頭來(lái)對(duì)自己?的工作進(jìn)行?反思、總結(jié)?，找出差距?，使工作不?斷完善。除?了做好日常?工作，我還?緊抓婦產(chǎn)科?的整體管理?工作不放松?。（一）?強(qiáng)化學(xué)習(xí)，?做科室?guī)ь^?人在競(jìng)爭(zhēng)?激烈的形勢(shì)?下，只有不?斷的學(xué)習(xí)，?才能不斷進(jìn)?步，才能使?自己在競(jìng)爭(zhēng)?中不斷進(jìn)，?不斷適應(yīng)時(shí)?代的發(fā)展。?今年以來(lái)?，我特別注?重自己的廉?潔自律性，?吃苦在前、?享受在后，?帶病堅(jiān)持工?作，親自巡?查各崗；努?力提高自己?的思想認(rèn)識(shí)?，積極參與?護(hù)理支部建?設(shè)，使本科?室呈現(xiàn)一派?積極向上的?朝氣和活力?。要做好?婦產(chǎn)科的護(hù)?士長(zhǎng)，就要?不斷加強(qiáng)自?身的學(xué)習(xí)，?在繁忙的工?作之余，我?努力學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)和熟?練掌握操作?技能，并在?媒體和網(wǎng)絡(luò)?上查閱婦產(chǎn)?科的相關(guān)資?料，學(xué)習(xí)和?探索，以提?高自己的管?理水平和業(yè)?務(wù)水平。?此外，本年?度還參加了?護(hù)理的在職?教育，并取?得良好成績(jī)?；通過(guò)外出?考察學(xué)習(xí)，?帶回來(lái)一些?先進(jìn)的管理?經(jīng)驗(yàn)，并積?極總結(jié)臨床?經(jīng)驗(yàn)?？?之，我始終?積極采取最?適合自己的?各種方式來(lái)?拓寬知識(shí)面?，力求精湛?與廣博，并?使之在臨床?護(hù)理工作中?運(yùn)用自如。?在管理能力?上，我注重?掌握用人藝?術(shù)，將每位?護(hù)士的工作?都一分為二?看待，揚(yáng)長(zhǎng)?避短，知人?善用，分工?授權(quán)，使之?人盡其才，?充分調(diào)動(dòng)大?家主動(dòng)參與?管理的意識(shí)?，發(fā)揮個(gè)人?優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)?主人翁責(zé)任?感，提高護(hù)?理工作效率?。今年以來(lái)?，我在發(fā)表?了篇文章。?（二）加?強(qiáng)教育，提?升隊(duì)伍素質(zhì)?由于婦產(chǎn)?科的工作性?質(zhì)及嚴(yán)格要?求，護(hù)士始?終處于病_?__療及觀?察的第一線?.因此，護(hù)?理人員的素?質(zhì)如何，將?直接關(guān)系到?婦產(chǎn)科的工?作效率。?這一年來(lái)，?本科室護(hù)士?的培訓(xùn)工作?是我工作之?重點(diǎn)，在本?科室護(hù)士的?后續(xù)教育中?，我采取了?在職培訓(xùn)，?外出進(jìn)修，?自學(xué)與考核?相結(jié)合等辦?法，并結(jié)合?醫(yī)療定期舉?辦科內(nèi)業(yè)務(wù)?講座及參加?護(hù)理查房，?嚴(yán)格按照_?_年婦產(chǎn)科?護(hù)士培訓(xùn)計(jì)?劃進(jìn)行培訓(xùn)?并考核，全?科護(hù)理人員?均參加了護(hù)?理?？苹虮?科的在職教?育，從業(yè)務(wù)?技能、管理?理論等方面?強(qiáng)化年輕護(hù)?士的培訓(xùn)，?使她們盡快?成熟，成為?業(yè)務(wù)骨干。?緊抓護(hù)理?質(zhì)量和優(yōu)秀?服務(wù)的培訓(xùn)?，保證患者?基礎(chǔ)護(hù)理到?位率，對(duì)護(hù)?士加強(qiáng)監(jiān)督?，全面完成?了護(hù)理人員?年度理論及?操作考核，?合格率達(dá)%?。一年的培?訓(xùn)使得本科?室護(hù)士能勝?任日常工作?。（三）?建立健全各?項(xiàng)規(guī)章制度?婦產(chǎn)科是?本院一個(gè)重?要的科室，?醫(yī)療護(hù)理任?務(wù)繁重，為?此，今年以?來(lái)，我__?_科室人員?建立健全了?一套嚴(yán)格周?密、切實(shí)可?行的制度常?規(guī)，以保證?本科室護(hù)理?工作正常運(yùn)?轉(zhuǎn)。本年?度，在原有?的管理制度?和崗位操作?規(guī)范的基礎(chǔ)?上，不斷完?善和修改，?在交接班制?度上，實(shí)行?“五不交、?不接”：本?班任務(wù)沒(méi)有?完成者不交?、不接；護(hù)?士站、治療?室、病室衛(wèi)?生差不交、?不接；用過(guò)?物品未整理?著不交、不?接；孕、產(chǎn)?婦、新生兒?護(hù)理不周，?床鋪不整潔?者不交、不?接；特殊治?療不清楚者?不交、不接?。另外，?還增加了各?項(xiàng)護(hù)理操作?常規(guī)，急救?藥品、毒麻?藥品每日每?班清點(diǎn)制，?無(wú)菌物品管?理制度，護(hù)?士培訓(xùn)計(jì)劃?，消毒隔離?制度等，制?定的同時(shí)督?促，檢查執(zhí)?行情況，各?項(xiàng)制度常規(guī)?保證了各項(xiàng)?工作有章可?循，從而使?本科室秩序?井然，忙而?不亂，其工?作效能得以?充分發(fā)揮。?（四）無(wú)?微不至，樹?文明新風(fēng)?護(hù)士的工作?就是要做好?日?；颊叩?護(hù)理工作，?這是護(hù)理最?基本的要求?；今年我積?極響應(yīng)護(hù)理?倡導(dǎo)“微笑?暖人心、真?情待病人”?的護(hù)理服務(wù)?活動(dòng)，帶領(lǐng)?本科室全體?護(hù)理人員以?病人的反應(yīng)?為第一，以?病人的要求?為第一，以?病人的滿意?程度為第一?，用最體貼?的心去理解?病人的難處?和痛處，為?病人提供主?動(dòng)和預(yù)料之?外的服務(wù)；?讓病人從內(nèi)?心感受到我?們的無(wú)微不?至的關(guān)懷和?真誠(chéng)的溫情?。（五）?以人為本，?抓好帶教實(shí)?習(xí)今年，?我科室新近?名___，?為切實(shí)做好?___帶教?管理工作，?我尊重她們?的身心發(fā)展?的階段性特?點(diǎn)，尊重她?們的職業(yè)需?求，以人性?化的教育管?理，引導(dǎo)她?們快速提高?護(hù)理技能，?盡快___?，適應(yīng)崗位?工作，培養(yǎng)?正確的職業(yè)?觀，為將來(lái)?的職業(yè)發(fā)展?打下堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)。一是?以學(xué)員身心?成長(zhǎng)與職業(yè)?發(fā)展為本，?愛心___?學(xué)員心理動(dòng)?態(tài)（范本）?。我___?帶教老師加?強(qiáng)與學(xué)員的?溝通交流，?以平易近人?的態(tài)度接近?學(xué)生，深入?了解其心理?動(dòng)態(tài)（范本?），進(jìn)而采?取相應(yīng)的施?。二是以?培養(yǎng)學(xué)員的?職業(yè)素養(yǎng)為?本，熱心輔?導(dǎo)與培訓(xùn)。?1.采取?鼓勵(lì)式教育?，時(shí)時(shí)刻刻?關(guān)心學(xué)員的?進(jìn)步與成長(zhǎng)?，對(duì)于學(xué)員?點(diǎn)點(diǎn)滴滴的?進(jìn)步，都應(yīng)?當(dāng)給予大力?的表?yè)P(yáng)與肯?定，讓學(xué)員?充分感受到?自我的進(jìn)步?，體驗(yàn)成功?的感覺，堅(jiān)?定職業(yè)信念?；同時(shí)讓學(xué)?員接受護(hù)理?崗位的工作?現(xiàn)實(shí)，明白?護(hù)理工作的?性質(zhì)就是處?理繁雜瑣碎?的事務(wù)，就?是位患者提?供耐心周到?的服務(wù)。?2.請(qǐng)周圍?的優(yōu)秀護(hù)理?人員講述自?己的工作經(jīng)?歷，介紹先?進(jìn)的事跡，?用“現(xiàn)身說(shuō)?法”，幫助?學(xué)員樹立正?確的職業(yè)觀?。3.定?期召開經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)，每?隔一段時(shí)間?，___學(xué)?員召開座談?會(huì)，既要談?論學(xué)習(xí)方法?與學(xué)習(xí)成果?，還要交流?如何與周圍?領(lǐng)導(dǎo)同事建?立和諧融洽?的關(guān)系，如?何建立良好?的醫(yī)患關(guān)系?。二、_?_年工作計(jì)?劃回顧一?年的工作，?工作中的風(fēng)?風(fēng)雨雨時(shí)