動漫設(shè)計專業(yè)教學(xué)計劃

2017級計算機(jī)動畫制作專業(yè)教學(xué)計劃（高技）教學(xué)計劃（適用于招收高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷學(xué)生，學(xué)制三年）制定人：溫必鋒陳曉君審核人：2017年月日批準(zhǔn)人：2017年月日一、指導(dǎo)思想.全面貫徹黨的教育方針，堅持為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和學(xué)生就業(yè)服務(wù)，適應(yīng)我國動漫專業(yè)的迅速發(fā)展及動漫專業(yè)高技能型人才需求的實際情況。.課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容安排以社會和企業(yè)的需求為依據(jù)，涵蓋國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)需求，努力提高教學(xué)的針對性和適應(yīng)性，突出本專業(yè)新知識、新技能、新方法的教學(xué)。.為適應(yīng)技工學(xué)校的教學(xué)需要，動漫專業(yè)主要專業(yè)課程采用“理論和實訓(xùn)”相結(jié)合的教學(xué)模式，并重視學(xué)生實操技能和職業(yè)拓展能力的培養(yǎng)。.本專業(yè)理論和實踐并重，教學(xué)中要做到理論與實踐相結(jié)合，在理論教學(xué)中要注意運用直觀教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，在實踐教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，以及注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維及發(fā)散性思維。二、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)崗位1.培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)人才培養(yǎng)總目標(biāo)是：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)于第一線的需要，掌握動畫設(shè)計與制作所需的基礎(chǔ)理論和基本知識，掌握二維和三維動畫設(shè)計與制作的基本方法及操作技能的高技能人才。2.適應(yīng)職業(yè)與崗位職業(yè)領(lǐng)域崗位群平面設(shè)計行業(yè)平面設(shè)計技術(shù)員從事平面設(shè)計，產(chǎn)品廣告、企業(yè)形象設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計等工作；網(wǎng)站行業(yè)網(wǎng)站設(shè)計師及網(wǎng)站管理員。從事網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)，負(fù)責(zé)日常計算機(jī)管理與計算機(jī)軟硬件的安裝、使用、維護(hù)等工作；動畫行業(yè)從事動畫、游戲美工以及影視的創(chuàng)意與制作等工作技術(shù)員；1

多媒體技術(shù)行業(yè)多媒體技術(shù)工程技術(shù)員。負(fù)責(zé)多媒體課室設(shè)計與管理、課件創(chuàng)作、攝影等工作。三、人才培養(yǎng)模式說明學(xué)生通過本專業(yè)學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備3項職業(yè)崗位核心能力和4項相關(guān)拓展能力；掌握2類必備知識；提升3方面的基本素質(zhì)圖1：基本素質(zhì)、必備知識和職業(yè)崗位核心能力構(gòu)成圖動漫專業(yè)知識、能力、素質(zhì)基本構(gòu)成基本素質(zhì)必備知識 專業(yè)核心能力―I 力-相關(guān)知識、能力、素質(zhì)拓展職業(yè)基礎(chǔ)知識職業(yè)必須的

專門化知識職業(yè)素養(yǎng)政治與職業(yè)道德修養(yǎng)基本素質(zhì)必備知識 專業(yè)核心能力―I 力-相關(guān)知識、能力、素質(zhì)拓展職業(yè)基礎(chǔ)知識職業(yè)必須的

專門化知識職業(yè)素養(yǎng)政治與職業(yè)道德修養(yǎng)身體與心理素質(zhì)德育數(shù)學(xué)英語語文體育具備手繪或計算機(jī)繪制室內(nèi)外場景及道具、繪制復(fù)雜的動態(tài)人物、動物、自然現(xiàn)象中間畫、繪制分鏡頭臺本、繪制原畫能力二維、三維動畫制作能力動畫造型設(shè)計與創(chuàng)作能力動畫影片后期合成能力夕、、自與Ik田只電b旨貢勺石1非專業(yè)知識、能力、素質(zhì)的拓展學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力求職與創(chuàng)業(yè)能力表1:基本素質(zhì)課表序號基本素質(zhì)名稱基本內(nèi)涵相關(guān)課程1職業(yè)素養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度吃苦耐勞的精神團(tuán)隊合作的意識恪盡職守的風(fēng)尚法制觀念和公民意識強(qiáng)德育（道德修養(yǎng)、社會素養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)）、職業(yè)素養(yǎng)提升系列講座2思想與職業(yè)道德修養(yǎng)職業(yè)道德規(guī)范，具有為人民服務(wù)和艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神，樹立起正確的思想觀人生觀、價值觀德育（道德修養(yǎng)、社會素養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)）、職業(yè)素養(yǎng)提升系列講座、企業(yè)管理、公益勞動3身體與心理素質(zhì)具備良好的身體素質(zhì)，有健康的、與現(xiàn)代社會壓力相適應(yīng)的心理素質(zhì)體育與健康、軍訓(xùn)、職業(yè)素養(yǎng)提升系列講座表2：必備人文知識、基本技能課表序號必備知識、技能名稱基本內(nèi)涵相關(guān)課程1德育世界觀、方法論，團(tuán)隊合作的意識，職業(yè)道德規(guī)范，良好的心理素質(zhì)德育（道德修養(yǎng)、社會素養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)）、職業(yè)素養(yǎng)提升系列講座2數(shù)學(xué)能夠用數(shù)學(xué)和邏輯的方法分析、處理工作和生活中的問題基礎(chǔ)數(shù)學(xué)邏輯思維3英語英語基本知識基礎(chǔ)英語高技基礎(chǔ)4語文掌握中文文法、語法等應(yīng)用文寫作知識，了解中華文化傳統(tǒng)經(jīng)典基礎(chǔ)語文語言溝通5體育掌握體育運動及運動醫(yī)學(xué)的基本常識，學(xué)習(xí)相關(guān)運動項目的運動知識體育與健康軍訓(xùn)6職業(yè)規(guī)劃能力本課程從理論和實踐兩個方面引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己、了解市場，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。通過實踐的反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生形成習(xí)慣性的職業(yè)行為能力，從而迅速適應(yīng)將來具體的求職過程、工作情境、創(chuàng)業(yè)實踐。職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)7計算機(jī)操作能力掌握計算機(jī)技術(shù)的基本操作。辦公軟件應(yīng)用（office2010）9平面設(shè)計能力掌握軟件的基本操作，熟悉平面設(shè)計的流程，培養(yǎng)審美及創(chuàng)新思維。計算機(jī)圖形圖像與處理（photoshop）、AdobeCorelDRAW圖形圖像8動畫、動畫造型設(shè)計能力掌握動畫設(shè)計、動畫造型設(shè)計的流程，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)掌握素描、動畫速寫、動畫賞析、動畫實用美術(shù)基礎(chǔ)、3

計、創(chuàng)作能力，提升審美能力及創(chuàng)新能力。原畫技法與實訓(xùn)、動畫造型設(shè)計與實訓(xùn)（Maya）、動畫雕塑9動畫分鏡頭臺本設(shè)計與制作能力掌握動畫分鏡頭的基礎(chǔ)知識，掌握動畫分鏡頭臺本的設(shè)計與創(chuàng)作能力。動畫分鏡頭臺本與實訓(xùn)表3：專業(yè)核心能力課表序號職業(yè)核心能力名稱主要能力構(gòu)成相關(guān)課程1二維、三維動畫制作掌握Flash動畫設(shè)計創(chuàng)意的思維和技巧，提高學(xué)生動畫原創(chuàng)能力和設(shè)計能力。掌握三維圖形設(shè)計、三維動畫制作的基本流程和一些常用技巧，并能運用三維動畫制作技術(shù)制作或合成三維影視特效。二維動畫制作（Flash動畫）、三維動畫制作（Maya）、動畫技法與實訓(xùn)2動畫造型設(shè)計與創(chuàng)作掌握動畫造型設(shè)計一般過程，掌握專業(yè)產(chǎn)品設(shè)計能力。動畫造型設(shè)計與創(chuàng)作動畫影片后期合成掌握動畫影片后期處理、渲染等能力后期合成制作（AfterEffects）表4：相關(guān)拓展能力課表序號課余素質(zhì)拓展名稱基本要求培養(yǎng)方式1專業(yè)知識、能力、素質(zhì)的拓展1、計算機(jī)有較強(qiáng)的操作能力2、動畫造型設(shè)計、二維、三維動畫設(shè)計與制作的能力。3、動畫影片后期合成能力。第二課堂與社團(tuán)活動參加競賽教師教學(xué)策略應(yīng)用專業(yè)講座企業(yè)參觀2非專業(yè)知識、能力、素質(zhì)的拓展1、團(tuán)隊協(xié)作能力，正確處理同事之間、親朋之間的各類關(guān)系和矛盾2、正確處理和學(xué)習(xí)、工作、生活個方面關(guān)系的能力3、樹立正確的人生觀、價值觀4、良好的人文素養(yǎng)軍訓(xùn)公益勞動職業(yè)素養(yǎng)講座第二課堂拓展活動3學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力1、資料查詢、檢索、分類、整理能力2、自學(xué)能力3、總結(jié)、歸納、提煉、推理、記憶能力4、嘗試、合作、研究、探索教師教學(xué)策略應(yīng)用職業(yè)素養(yǎng)講座相關(guān)拓展活動4求職與創(chuàng)業(yè)能力1、自身職業(yè)生涯規(guī)劃能力2、招聘信息分析處理能力3、求職信、簡歷協(xié)作能力4、面試應(yīng)對能力5、抗挫折能力入學(xué)教育就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)實習(xí)頂崗實習(xí)四、周數(shù)分配本計劃適用于招收高中畢業(yè)生，學(xué)制3年?？傊軘?shù)120周，其中理論教學(xué)周31周，實習(xí)89周，實習(xí)課約占75%。

五、教學(xué)計劃表課程類別序號學(xué)^\\\^學(xué)期\ 周數(shù)課程、周課時\- 第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年總課時一二三四五六理論實習(xí)理論實習(xí)理論實習(xí)理論實習(xí)理論實習(xí)理論實習(xí)理論實習(xí)7138127139110200203189公共基礎(chǔ)課1*語文（基礎(chǔ)語文/應(yīng)用語文）4*8（前）18*2682*數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)數(shù)學(xué)/高等數(shù)學(xué)及應(yīng)用）4*8（前）14*2（后）603*英語（基礎(chǔ)英語/實用英語）4*8（前）18*2684#職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)10*28*2365*德育14*218*2646※辦公軟件應(yīng)用（一體化）14*4567#體育與健康7*27*29*29*29*29*29*29*26868專業(yè)基礎(chǔ)課8*動畫速寫5*49*420369#動畫賞析7*27*2141410：#設(shè)計素描5*49*4203611：#動畫實用美術(shù)基礎(chǔ)5*49*4203612*計算機(jī)圖形圖像軟件應(yīng)用Photoshop7*411*4284413牛AdobeCorelDRAW圖形圖像9*49*4363614:中原畫技法與實訓(xùn)6*212*2122415*動畫軟件應(yīng)用（PremierePro）7*411*4284416※計算機(jī)高新技術(shù)KS圖形圖像應(yīng)用處理制作員（Photoshop）（高級）考證9*69*6545417#動畫分鏡頭臺本與實訓(xùn)9*49*4363618#動畫技法與實訓(xùn)7*411*4284419#動畫雕塑5*413*42052

課程類別序?qū)W期\ 周數(shù)課程、周課時\-第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年總課時一二三四五六理論實習(xí)理論實習(xí)理論實習(xí)理論實習(xí)理論實習(xí)理論實習(xí)理論實習(xí)713812713911020020318920#數(shù)碼攝影9*49*4363621XCAD考證9*69*65454專業(yè)核心課22#動畫造型設(shè)計與實訓(xùn)（Maya）9*49*4363623#二維動畫制作（Flash動畫）5*49*4203624*三維動畫制作（Maya）9*69*6545425#后期合成制作（AfterEffects）9*49*43636拓展課26入學(xué)教育、軍訓(xùn)1*303027社會實踐1*302*302*302*306*3039028頂崗實習(xí)20*30600周 課 時282626243030學(xué)期所學(xué)課程總數(shù)9721796說明：.第一學(xué)期成高培訓(xùn)周數(shù)為4周，成高后課程教學(xué)設(shè)為14周、社會實踐一周，入學(xué)教育軍訓(xùn)一周，總周數(shù)為20周；第二、三、四學(xué)期課程教學(xué)設(shè)為18周，專業(yè)社會實踐2周，共20周.課程前面標(biāo)注有*號的為考試科目；標(biāo)注有#號的為考查科目；標(biāo)準(zhǔn)※為考證科目注：表格中“10*4”表示：“10周*每周4學(xué)時”;六、主要課程設(shè)置及要求本專業(yè)的課程分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和拓展課四部分。1.公共基礎(chǔ)課展課（1）語文（基礎(chǔ)語文）本課程強(qiáng)化學(xué)生的語言文字基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生閱讀及寫作能力，輔導(dǎo)學(xué)生順利通過成人教育考試。（2）語文本課程注重學(xué)生語言的積累和感悟，讓學(xué)生接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美情趣，形成良好的個性、健全的人格，促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展。（3）數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)數(shù)學(xué)）本課程強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生數(shù)學(xué)運算及解題能力，輔導(dǎo)學(xué)生順利通過成人教育考試。（4）高等數(shù)學(xué)通過本課程學(xué)習(xí)使學(xué)生了解工程數(shù)學(xué)的基本知識，注重學(xué)生數(shù)學(xué)思想與方法的培養(yǎng)，重點了解線性代數(shù)、大型線性方程組、求矩陣的特征值與特征向量、常用的矩陣方法、線性方程組及其有關(guān)的基本計算方法，能熟練地運用其原理與方法處理一些專業(yè)問題，注重基本訓(xùn)練及與各專業(yè)的實際應(yīng)用相結(jié)合。使學(xué)生具備學(xué)習(xí)工程類課程的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自學(xué)能力。（5）英語（基礎(chǔ)英語）本課程是高技班的一門必修課，目的是強(qiáng)化學(xué)生的英語語言文字基礎(chǔ)知識，擴(kuò)大詞匯量，提高學(xué)生閱讀與寫作能力，輔導(dǎo)學(xué)生順利通過成人教育入學(xué)考試。（6）實用英語該課程旨在培養(yǎng)學(xué)生閱讀本專業(yè)有關(guān)的英文資料的能力，培養(yǎng)高技學(xué)生的專業(yè)資料閱讀翻譯能力。（7）職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)本課程從理論和實踐兩個方面引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己、了解市場，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。通過實踐的反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生形成習(xí)慣性的職業(yè)行為能力，從而迅速適應(yīng)將來具體的求職過程、工作情境、創(chuàng)業(yè)實踐。（8）德育本課程在第一學(xué)期要幫助學(xué)生在不同的生活境遇中及時調(diào)整心態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生成水一名獨立，有理性、有目標(biāo)、有高度社會適應(yīng)性、能承受一定壓力和挫折，具有較強(qiáng)自我表現(xiàn)能力，創(chuàng)新能力及能與他人和諧相處的青年高技能人才。第二學(xué)期要求學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)常識，學(xué)生投資理財，從現(xiàn)實生活出發(fā)，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)常識的教育，幫助學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)生活中必備的經(jīng)濟(jì)知識和技能。培養(yǎng)正確的情感態(tài)度，樹立正確的價值觀。（9）辦公軟件應(yīng)用（一體化）（考計算機(jī)辦公軟件應(yīng)用（2010）證書）在本課程教學(xué)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算機(jī)的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、電子表格軟件的使用、PPT演示文稿在日常生活中和工作中的高級應(yīng)用技巧；掌握OUTLOOK進(jìn)行郵件、會議、任務(wù)的管理工作；使學(xué)生掌握計算機(jī)操作的基本技能，具有字、表處理能力，數(shù)據(jù)處理能力、信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。（10）體育與健康本課程要求學(xué)生掌握體育運動安全知識和體育專項技能知識，要求學(xué)生掌握兩項專項運動技術(shù)，掌握正確鍛煉方法，培養(yǎng)適合參加校內(nèi)外比賽技能能手，通過學(xué)生在體育活動中的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)，提高人際交往能力與合作精神，形成健康生活方式和積極進(jìn)取的生活態(tài)度，通過職業(yè)拓展訓(xùn)練培養(yǎng)，提高高技學(xué)生個人組織能力和職業(yè)綜合能力。3.專業(yè)課（11）動畫速寫通過對該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解到，在動畫基礎(chǔ)教學(xué)中，對于速寫訓(xùn)練這一課題，我們應(yīng)了解和關(guān)注哪些方面。本課程的目的就在于試圖以繪畫專業(yè)身份介入動畫速寫訓(xùn)練，發(fā)揮繪畫專業(yè)造型能力強(qiáng)、表達(dá)語言豐富的優(yōu)勢，結(jié)合動畫速寫概括造型、表達(dá)多樣性的特征，在教學(xué)中尋找二者特點的結(jié)合點一一深入研究，創(chuàng)造出一種重在實踐、旨在解決實際問題的新型動畫速寫教學(xué)模式。（12）動畫賞析從認(rèn)識動畫的基本語言和構(gòu)成形式入手，了解動畫的景與鏡頭，進(jìn)而熟悉動畫創(chuàng)作的綜合藝術(shù)特征，達(dá)到對于各種門類、各種樣式動畫的不同欣賞方法的把握，掌握對動畫藝術(shù)欣賞、評論及寫作的方法，培養(yǎng)大學(xué)生具備全面的動畫審美修養(yǎng)。（13）設(shè)計素描本課主要講授和學(xué)習(xí)物象平面和立體表現(xiàn)的一般規(guī)律和基礎(chǔ)技術(shù)，講授和學(xué)習(xí)畫面構(gòu)造和組成的系統(tǒng)知識和實現(xiàn)方式。包括自然形象的認(rèn)識和表現(xiàn)：結(jié)構(gòu)知識、面的轉(zhuǎn)折、光照和形體、透視關(guān)系和空間表現(xiàn)、色調(diào)層次和線條表現(xiàn)等知識和技術(shù)；包括造型因素的認(rèn)識和表現(xiàn)：點、線、面、組織方式、方圓傾向、疏密關(guān)系等等畫面構(gòu)成的基本方面；包括材料意識和材料運用；并且包括藝術(shù)設(shè)計造型方面的相關(guān)應(yīng)用。（14）動畫實用美術(shù)基礎(chǔ)了解動畫流派、風(fēng)格、分類，尤其是日美不同的動畫漫畫風(fēng)格。了解制作流程及常用設(shè)備的使用，初步掌握文學(xué)劇本創(chuàng)作、角色設(shè)計、風(fēng)格設(shè)計、分鏡頭臺本和手繪畫設(shè)計。掌握物體運動規(guī)律和常用動畫制作軟件的使用。要求學(xué)生能根據(jù)劇本要求設(shè)計人物、動物、自然環(huán)境的動作，會使用圖形處理軟件將手繪畫轉(zhuǎn)成電腦畫并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚怼褂脛赢嬡浖尞嬅姘匆髣悠饋怼褂煤筇幚碥浖M(jìn)行動畫后期處理。（15）計算機(jī)圖形圖像軟件應(yīng)用Photoshop本課程是計算機(jī)非多媒體技術(shù)專業(yè)的選修課程，使學(xué)生能夠掌握圖像處理的相關(guān)知識，加強(qiáng)學(xué)生設(shè)計創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具備一定的計算機(jī)圖像處理能力和思維設(shè)計能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)網(wǎng)站開發(fā)奠定良好的基礎(chǔ)。（16）AdobeCorelDRAW圖形圖像培養(yǎng)學(xué)生在掌握Coreldraw的各種工具的使用方法和技巧的基礎(chǔ)上，提高廣告設(shè)計與制作項目的綜合設(shè)計能力，會做不同的展示平面設(shè)計項目一標(biāo)志設(shè)計，字體設(shè)計，海報設(shè)計和類企業(yè)形象設(shè)計設(shè)計等；能根據(jù)不同類別的客戶要求完成各類平面設(shè)計項目；能夠培養(yǎng)運用Coreldraw在展示項目中分析、解決問題的能力。（17）原畫技法與實訓(xùn)使學(xué)生掌握原畫設(shè)計的相關(guān)形式法則和基本設(shè)計規(guī)律；提升學(xué)生對美的感受能力和提高其藝術(shù)創(chuàng)造能力；培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)化的設(shè)計思維方式，確立專業(yè)化的游戲原畫設(shè)計理念。（18）動畫軟件應(yīng)用（PremierePro）通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生要掌握數(shù)字媒體的特征，了解模擬視頻和數(shù)字視頻技術(shù)的一般理論，掌握顏色、通道、音頻等基本概念。在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)Premiere的窗口界面的組成，掌握動態(tài)影像的采集，能夠運用Premiere進(jìn)行動態(tài)影像素材的裁剪、組接，制作高質(zhì)量的視頻特效與轉(zhuǎn)場，設(shè)計美觀的字幕，熟練處理音頻，完成高質(zhì)量的聲畫同步，具備多種格式的視頻輸出能力。掌握非線性編輯的一般設(shè)計方法。（19）計算機(jī)高新技術(shù)KS圖形圖像應(yīng)用處理制作員（Photoshop）（高級）考證通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握考證的基礎(chǔ)知識點，熟練掌握做題技巧，并學(xué)會對題目自主進(jìn)行分析和制作，完成考證的基本要求并拿到高級證書。（20）動畫分鏡頭臺本與實訓(xùn)通過教學(xué)，要求學(xué)生正確認(rèn)識課程的性質(zhì)、地位，全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu)，對影視動畫腳本分鏡頭課程有一個整體的認(rèn)識。理解動畫片的敘事語言風(fēng)格、構(gòu)架故事的邏輯和節(jié)奏的控制，掌握動畫鏡頭語言表現(xiàn)方式方法和一般規(guī)律，將動畫片文學(xué)劇本轉(zhuǎn)10化成形象化系列連續(xù)畫面的視覺劇本，使學(xué)生嫻熟的繪制出各種不同風(fēng)格影片的分鏡頭腳本（21）動畫技法與實訓(xùn)通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握動畫的相關(guān)術(shù)語和理論知識，掌握動畫中間畫的主要技法、技能；提高學(xué)生的線條運用能力和造型能力；培養(yǎng)學(xué)生的耐心和毅力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，具有職業(yè)道德和素養(yǎng)，完成中間畫制作。（22）動畫雕塑通過泥塑模型的制作，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、思維能力和實際動手的操作能力，掌握泥塑的制作流程，鍛煉學(xué)生的三維立體觀察能力，并為后期三維動畫的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。（23）數(shù)碼攝影通過本課程的系統(tǒng)的理論教學(xué)和數(shù)字?jǐn)z影操作技能實踐練習(xí)，使學(xué)生了解并增強(qiáng)對數(shù)碼攝影藝術(shù)、數(shù)碼攝影美學(xué)的認(rèn)識。掌握數(shù)碼攝影技術(shù)知識，提高藝術(shù)審美水準(zhǔn)和藝術(shù)化的數(shù)字?jǐn)z影操作技能，具有一定的文字寫作能力和創(chuàng)新的形象思維能力，獲得高級攝影師職業(yè)資格證書。從而培養(yǎng)扎實的商業(yè)攝影能力，能在婚紗影樓、各類媒體和文化出版機(jī)構(gòu)從事商業(yè)攝影工作的高素質(zhì)技能型人才。（24）CAD考證課程是培養(yǎng)學(xué)生運用計算機(jī)輔助設(shè)計軟件（AutoCAD）來進(jìn)行繪制機(jī)械圖的能力，提高學(xué)生對AutoCAD的實際操作技能。通過本課程的學(xué)習(xí)學(xué)生能熟練進(jìn)行計算機(jī)輔助設(shè)計軟件AutoCAD的基本操作技能、技巧，能夠在AutoCAD環(huán)境下進(jìn)行圖形的基本繪制。能熟練進(jìn)行計算機(jī)輔助設(shè)計軟件AutoCAD的應(yīng)用，使學(xué)生能熟練使用AutoCAD來繪制和編輯二維圖形以及簡單的三維圖形，并通過相關(guān)練習(xí)，讓學(xué)生深入理解概念和掌握靈活運用命令處理問題的方法。能夠完成計算機(jī)輔助設(shè)計AutoCAD技術(shù)等級工作。.專業(yè)核心課（25）動畫造型設(shè)計與實訓(xùn)本課程使學(xué)生熟練掌握動畫造型設(shè)計一般過程，在較短的時間使自己的設(shè)計技巧更上一層樓，讓學(xué)生養(yǎng)成一種專業(yè)產(chǎn)品設(shè)計能力，理論聯(lián)系實際的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)；并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和以后進(jìn)入社會從事專業(yè)工作打下良好的基礎(chǔ)。（26）二維動畫制作（Flash動畫）通過本課程的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生Flash動畫設(shè)計創(chuàng)意的思維和技巧，提高學(xué)生動畫原11創(chuàng)能力和設(shè)計能力，最終達(dá)到自主設(shè)計具有創(chuàng)意的Flash動畫作品，為《網(wǎng)頁設(shè)計》、《3dsmax》等后續(xù)課程打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)適合在廣告、影視、動漫、游戲公司等崗位工作的動畫設(shè)計的高技能人才。(27)三維動漫設(shè)計通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握三維圖形設(shè)計