一年級上冊美術課外C班教案-古風書簽-教案-全國通用

教案課題:古風書簽課次1課次課程分類中國女孩授課對象8歲以上班級創(chuàng)造c關鍵詞女孩、中國風重點：掌握桃花和菊花的造型難點：中國式構圖教學目標知識點目標=1\*GB3①學會菊花和桃花的相關科普知識=2\*GB3②感受中國風，并知道中國風的畫面是怎樣的呈現形式技能目標=1\*GB3①把握菊，桃的造型特征，注意遮擋關系，表現出畫面節(jié)奏感=2\*GB3②學會用彩色突出重點，黑白作為背景襯托的變現形式3、智慧目標=1\*GB3①培養(yǎng)孩子在日常生活中的觀察能力，能夠發(fā)現生活中美好的事物=2\*GB3②感受用女孩的心情和思維去看待生活，體驗不同性別在藝術創(chuàng)作中的區(qū)別課前準備1、材料準備：牛皮紙、彩色鉛筆、白色卡紙、鉛筆橡皮。詳見創(chuàng)作ppt；2、教學ppt；3、道具準備：中國意境國畫的圖片；4、照相機：拍攝兒童上課時的歡快場景。上課流程第一階段：開場引導導入：以互動提問的方式導入本節(jié)課老師：“有沒有小朋友學過國畫的??？”“上課之前呢，我們先來欣賞幾張國畫，看看與我們平時畫的水粉，丙烯，插畫有什么不一樣的嗎？”老師引導學生觀察構圖，平時我們畫的裝飾畫，希望滿一點比較好看，空白的地方經常用一些裝飾線條去修飾，但是國畫中就不一樣了，留白是國畫中的很重要的意境，那我們今天就來談談國畫中的幾種構圖，感受一下國畫中的意境美。第二階段：認識講解（教授新知識）導入：老師：“通過剛剛我們的觀察，還有老師的講解，有沒有小友能給我總結一下？國畫習慣用哪構圖？國畫中經常出現的花都有什么？老師：對的，四君子在國畫中很容易就出現，那我們今天先來學一種四君子里的其中一種，菊花。講解菊花的相關科普知識，出示PPT中的圖片，讓小朋友們觀察其特點。老師：除了菊花，我們還要學習一種比較美的花，叫桃花。講解桃的相關科普知識，出示PPT中的圖片，讓小朋友們觀察其特點。第三階段：想象力延伸導入：老師：菊花和桃花的表現形式圖片展示老師：“我們今天就要來畫畫桃花和菊花，看了這么多的兩種花的表現形式，還是很美的！我們今天用彩色和黑白的對比去突出主體物的方式繪畫出兩種古風書簽。第四階段：創(chuàng)作與表現導入：老師：接下來，我們就來設計兩張屬于你們自己的古風書簽吧！詳見《創(chuàng)作步驟PPT》備注：老師根據學生實際情況作品進行難易遞增。第五階段：欣賞與評述導入：小朋友們，我們感受用女孩的心情和思維去看待生活，體驗不同性別在藝術創(chuàng)作中的區(qū)別，同時也培養(yǎng)孩子在日常生活中的觀察能力，能夠發(fā)現生活中美好的事物。我們畫了兩種書簽，分別以菊花和桃花為主體。用黑白與彩色對比去突出主體的方式去設計。！課程總結：各位家長好，今天我的課程主題是《古風書簽》，屬于機動課程中的中國女孩課程，讓小朋友們去感受站在女孩的思維思考問題，感受用女孩的心情和思維去看待生活，體驗不同性別在藝術創(chuàng)作中的區(qū)別，同時也培養(yǎng)孩子在日常生活中的觀察能力，能夠發(fā)現生活中美好的事物。我們畫了兩種書簽，分別以菊花和桃花為主體。用黑白與彩色對比去突出主體的方式去設計。課后思考藝術是促進學生全面發(fā)展的有機組成部分,給學生美的享受和心靈的啟迪。通過學習美術要開發(fā)學生