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文檔簡介

大班科學教案《我心里喜愛的大樹》大班科學領域教案《我心里鐘愛的大樹》

設計思路：

我心里的一棵大樹，它枝繁葉茂、它壯碩矮小，它維護我的健康成長，我心里討厭的大樹??！懇請你將這個世界都感測器在你的默默下！使人在你的默默下身心健康、高興的生活。為人類阻擋寒風、塵埃。通過本次教育活動，使幼兒明白大樹在地球上的促進作用，認識到環(huán)保的必要性，從小培養(yǎng)較好的環(huán)保習慣。

活動目標：

1、學會搞觀測記錄。

2、備考12以內的點數(shù)。

3、拼字樹名。

4、通過對園內各種樹木的觀測、積極探索、辨認出和介紹，并使幼兒產生維護一棵的性欲，講出為何討厭它。

5、學會主動關心照料小樹或大樹。

活動準備工作：

1、幼兒卡（幼兒姓名、性別、年齡）。

2、課前對園內樹木展開觀測，相同樹上都貼有樹牌。

3、彩筆、圖畫紙、鉛筆。

4、小桶。

活動過程：

1、在觀測園內相同樹種的情況下，積極開展民主自由探討：你看見哪些一棵？它就是什么樣子的？叫做什么名字？回答：用幼兒尚無的經驗敘述，相同的外形特征，你討厭什么一棵，它就是什么樣子。

2、通過老師的回答和探討再次拎幼兒回去室外觀測，鼓勵幼兒仔細觀察，從上到下，從樹根至樹冠、樹葉及相同部位的厚薄遠近、大小、長短、形狀、顏色等。探討回答：你討厭哪些一棵？為什么討厭？你如何看待它？

3、領養(yǎng)小樹或大樹活動，使幼兒把自己的卡片拉到自己討厭的樹，與大樹親吻認知厚薄，與小樹攜手，給小樹施肥。

4、觀測記錄：用相同的方式記錄所觀測至的樹種（根據(jù)樹葉的相同形狀、遠近、厚薄、與否開花）；記錄小樹家的自輕線圖。

5、使幼兒講出一棵的種類，老師用圖則表示出來數(shù)量，使幼兒自學點數(shù)。

6、把自己討厭的樹畫下來，并圖畫上它的鄰居們，共同組成一幅完備的圖畫，放到活動室展區(qū)展出。

7、使幼兒講出樹木的本領（均衡生態(tài)、凈化空氣、隔絕噪音等促進作用）。

8、樹木就是我們人類的好朋友，我們必須怎樣看待它們？

9、鼓勵幼兒合理、大膽想設，并會用比較完備的語言表達自己的觀點。

教師：假如世界上沒了樹木可以怎么樣？

小結：人類有賴于樹木，樹木就是我們的好朋友。假如沒樹木，空氣污染可以更難受；假如沒樹木，沙塵可以使我們的環(huán)境顯得很差勁；假如沒樹木，就可以存有泥石流把房子沖毀......

活動延展：

非政府幼兒觀賞樹木給人類增添的種種好處的多媒體視頻。

活動思考：

通過這次活動并使幼兒認識到樹木的重要性，愛惜樹木，維護樹木的迫切性。但幼兒在日常生活中對愛惜環(huán)境，愛惜花草樹木，

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