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文檔簡介
———小學(xué)四年級語文下冊期末綜合質(zhì)量檢測試卷及答案2023一、書寫(10分)
1.讀下面語段,看拼音寫詞語。
二、選擇題(10分)
2.下列加點字的讀音全部正確的一項是()
A.和詩(h)侍女(sh)塞進(jìn)(sāi)情不自禁(jīn)
B.慷慨(kǎi)單于(dān)混亂(hn)洗硯池(yn)
C.機(jī)械(ji)扒手(p)倔強(jing)一剎那(sh)
D.小徑(jng)纖細(xì)(qiān)曲折(zh)雞冠花(gun)
3.下列詞語書寫完全正確的一項是()
A.待候閃耀遲坉興喜若狂
B.照列首漫滅慢條絲理
C.安靜鑲金疾病莫不關(guān)懷
D.?dāng)f走乾坤勤勞金碧輝煌
4.下列詞語使用有誤的一項是()
A.他是這個集體的領(lǐng)頭羊,我們都很佩服他。
B.張老漢是個鐵公雞,生活中從來不愿多花一分錢。
C.我做事不需要有自己的主見,能人云亦云,做一只小蜜蜂就行。
D.他看起來很兇狠,其實只是一個紙老虎。
5.下列名言與“珍惜時間”無關(guān)的一項是()
A.莫等閑,白了少年頭,空悲切。
B.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
C.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
D.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
6.下面對文章的理解不正確的一項是()
A.《巨人的花園》中,由于孩子們的到來,春天的美景重現(xiàn)花園,觸動了巨人,也讓巨人不再自私。
B.《海的女兒》里的小人魚,為了愛護(hù)心愛的王子,自己的身體竟然化作了海水。
C.《芙蓉樓送辛漸》是一首送別詩,表明白詩人對洛陽親友的深情和玉潔冰清的節(jié)操。
D.《蘆花鞋》選自兒童文學(xué)作家曹文軒的《青銅葵花》。
三、填空題(14分)
7.補充詞語,并選擇合適的詞語填空。
(____)(____)夜讀心悅(____)(____)突(____)森(____)
失(____)落(____)(____)嚴(yán)厲?(____)雞(____)相(____)
從(____)不(____)一(____)不(____)(____)(____)多腔
1.在眾人熱切的目光下,他(________)地站在那,張口就夸夸其談,說得眾人(________)。
2.自從學(xué)了(___)的故事后,小明深受啟發(fā),對待學(xué)習(xí)總是(___)。
8.形近字組詞。
妖(______)私(______)蹤(______)倫(______)
襖(______)和(______)棕(______)他(______)
9.按要求寫詞語。
(1)含“動物名稱”的四字詞語:__________、__________
(2)含“植物名稱”的四字詞語:__________、__________
(3)“AABC”式詞語:__________、__________
10.填空。
(1)“____________,____________”告知我們學(xué)習(xí)要持之以恒。
(2)胤恭勤不倦,_______________。家貧不常得油,夏月則練囊盛______________,以夜繼日焉。
(3)動物是我們?nèi)祟惖陌閭H。在豐子愷先生筆下,我們看到了一只____________的白鵝,老舍先生則為我們刻畫了性格____________的貓和____________的母雞。
(4)讀了米依林的《十萬個為什么》和中國的《十萬個為什么》,我知道:世界上最高的山峰是_______________,駱駝被稱為__________________。
(5)“逃之夭夭,灼灼其華?!薄对娊?jīng)》中的這兩句描寫了桃花開滿枝頭、明麗嬌美的景象。唐代詩人杜甫也在《江畔獨步尋花》中通過“_______________,________________”兩句描寫了春天桃花怒放的美景。
(6)初夏,房前麥花如雪,屋后梅黃杏肥,使我不由得想起了范成大的詩句“_______________,麥花潔白菜花稀”。
四、信息匹配(11分)
11.給加點的字選擇正確的讀音,對的打“√”。
①小白菊不再害怕,與輕風(fēng)流水應(yīng)和(hh)著,努力地開放笑臉。
②太陽似乎負(fù)著重荷(hh)似的一步一步,努力上升。
③一只胖胖的小手在我的手掌里,像一條倔強(qingjing)的活魚一樣掙扎(zhzh?。┲?。
12.給下面句子中的加點字“率”選擇合適的解釋填空(填序號)
率:A.帶領(lǐng)B.不加思索,不慎重C.直爽坦白
①母雞率領(lǐng)一群小雞在林中覓食。(______)
②他是位率真的男孩,特別討人喜愛。(______)
③媽媽告知我“做事不要草率,要三思而后行”。(______)
13.選詞填空。
堅持堅決
(1)無論遇到什么挫折,我們也要(______)下去。
(2)盡管環(huán)境如此惡劣,也不會動搖他(______)的信念。
嫻熟熟識
(3)吳爺爺常常上山采藥,(______)山里的路途。
(4)爸爸能(______)地使用電腦。
五、語言表達(dá)(10分)
14.按要求完成句子。
1.雖然天山這時并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?(改為陳述句)
__________________________________________
2.地球上的各種資源都枯竭了。我們很難從別的地方得到補充。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)
__________________________________________
3.爸爸說:“看到這壯麗的場面,我不禁想起了驚濤拍岸這個詞。”(改為轉(zhuǎn)述句)
__________________________________________
4.句子仿照。
微笑是甘甜的清泉,滋潤干枯的幼苗。
微笑是____________,_____________________。
5.我肯定嚴(yán)厲?要求自己,改正不好的缺點,爭做最棒的同學(xué)。(修改病句)
__________________________________________
15.綜合實踐,提力量。
“一日讀書一日功,一日不讀十日空?!睘榧ぐl(fā)師生的閱讀愛好,引導(dǎo)師生從“閱讀”走向“悅讀”。學(xué)校預(yù)備開展“讀書節(jié)”活動,請你為讀書節(jié)擬兩條宣揚標(biāo)語。
___________________________________________________
___________________________________________________
六、現(xiàn)代文閱讀(20分)
課內(nèi)閱讀。
貓(節(jié)選)
它要是興奮,能比誰都溫順可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的興奮。它若是不興奮啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出,連半朵小梅花也不愿印在稿紙上!
16.用一句話概括這一段的主要內(nèi)容。
___________________________________________________
17.比較下列短語,完成填空。
用身子蹭你的腿用身子摩擦你的腿
“蹭”雖然是“摩擦”的意思,但“蹭”更能體現(xiàn)貓_________的特點,也能體現(xiàn)對貓的_________之情;一個“蹭”字,讓我們感受到了_________的動人場面,從這里也可以看出老舍先生不愧是語言大師。
18.文中的“幾朵小梅花”指的是什么?為什么這樣寫呢?
___________________________________________________
課外閱讀。
種樹老人
種樹老人死了,死后沒有一副棺材。種樹老人什么東西都沒有留下,只留下了一片樹林。
種樹老人長得很丑,很矮,一輩子沒有結(jié)婚,也沒有孩子,臨死的時候,對遠(yuǎn)方來的侄子說:“死了,就在沙丘刨個坑,把我埋在樹林里,千萬不要用什么棺材?!?/p>
老人從不種嬌貴的樹,只種楊、柳、榆、棗等北方平凡易活的樹,種那種插個枝就能長大,戳個樁就會發(fā)芽,對大自然要求極少的樹。
老人對樹像對自己的孩子,從舍不得毀壞,哪怕自己住的棚子沒一根檁條,哪怕自己吃不上飯,生不起火,也沒有毀過一棵樹。老人對自己的樹又有一種天生的靈性,仿佛那就是自己身體的一部分,哪怕有一點驚動,老人都能快速地趕過去,用自己的手,自己的斧子,自己的大黃狗,把樹愛護(hù)起來。
十年過去了,村里人都蓋上了新居,用起了拖拉機(jī)。只有老人仍住在自己的土棚子里,領(lǐng)著黃狗轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,修樹剪樹,看淘氣的松鼠,歡樂的喜鵲,愛叫的烏鴉……
村里人都說老人是個傻子,只有老黃狗知道不是;村里人都說老人是個瘋子,只有小鳥知道不是。
直到有一天,縣林業(yè)局的老韓來了,出神地看著碗口粗的林子說:“這些樹至少值百十萬呢?!比藗儾哦颊f老人最精明白,于是光禿禿的村子里也開頭有人種樹了。
老人的樹成材了。人們說老人要蓋最美麗的小樓,要買汽車,要娶本村五十多歲的寡婦……但老人仍舊住在自己的草棚子里面,領(lǐng)著走不動的老黃狗轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,直到,直到老人死去。
來年春天,老人的墳上長出了一棵樹,矮小但很粗大。人們都說:那是種樹老人。
老人種了一輩子樹,把自己也種進(jìn)了樹里。
19.結(jié)合短文內(nèi)容,老人死后不要棺材是由于他()
A.沒錢買
B.一輩子勤儉,死后也要節(jié)省
C.怕別人砍樹為他做棺材
20.文章寫道:
“種樹老人死了,死后沒有一副棺材?!?/p>
“種樹老人什么都沒有留下,只留下了一片樹林?!?/p>
“村里人都蓋上了新居,用起了拖拉機(jī),只有老人仍住在自己的土棚子里。”
這些記敘采納了_____的表現(xiàn)手法。這樣寫的好處是__________________
21.下面不能表現(xiàn)種樹老人精神品質(zhì)的是()
A.一輩子沒有結(jié)婚,也沒有孩子。
B.“把我埋在樹林里,千萬不要用什么棺材”
C.老人對樹像對自己的孩子。
D.哪怕有一點驚動,老人都能快速地趕過去,用自己的頭,自己的斧子,自己的大黃狗,把樹愛護(hù)起來。
22.村里人說老人是“傻子”是由于__________,后來又說他“精”是由于_______________________。
23.短文未提老人種下的樹林是什么樣的,請你綻開合抱負(fù)象,簡潔描述。
______________________________________
七、書面表達(dá)(25分)
24.習(xí)作
英國作家蕭伯納曾說過“有信念的人,可以化渺小為宏大,化平凡為奇妙?!闭埾胍幌耄阕鲞^什么讓自己佩服的事情,夸一夸自己,請以“我真棒”為題,寫一篇習(xí)作。留意要將事情寫清晰喲!
參考答案
1.即將疾病安靜
范圍擴(kuò)大健康
警覺維持秩序聚集
2.A
3.D
4.C
5.D
6.B
7.囊螢誠服兀郁魂魄莊穆犬聞容迫絲茍豐富從容不迫心悅誠服囊螢夜讀一絲不茍
8.妖怪自私跟蹤倫理棉襖和平棕色他們
9.狐假虎威狼狽為奸春花怒放荒草叢生蒸蒸日上欣欣向榮
10.一日讀書一日功一日不讀十日空博學(xué)多通數(shù)十螢火以照書傲岸奇怪又可愛慈祥、盡職珠穆朗瑪峰沙漠之舟桃花一簇開無主可愛深紅愛淺紅梅子金黃杏子肥
11.①h√
②h√
③jing√zh√
12.ACB
13.堅持堅決熟識嫻熟
14.
雖然天山這時并不是春天,但是沒有一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。
假如地球上的各種資源都枯竭了,我們就很難從別的地方得到補充。
爸爸說,看到這壯麗的場面,他不禁想起了“驚濤拍岸”這個詞。
一縷陽光
給我們帶來光明和盼望
我肯定嚴(yán)格要求自己,改正缺點,爭做最棒的同學(xué)。
15.讀書轉(zhuǎn)變命運,學(xué)問成就人生。
16.寫貓興奮時溫順可親,不興奮時一聲不出。
17.溫順可親寵愛貓與人之間親昵
18.“幾朵小梅花”指的是貓爪印,這里運用比方修辭手法突出對貓的寵愛。
19.C
20.對比反襯出種樹老人對樹的感情和執(zhí)著
21.A
22.老人只知道種樹、護(hù)樹,不知道享受老人的這些樹至少值百十萬
23.春風(fēng)吹來,河岸上的樹領(lǐng)先冒出了新芽……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹滿頭,珠翠,綠得像……
24.范文:
我真棒
魚兒的夢話,小溪知道;蜜蜂的勤勞,花朵知道;云彩的多姿,天空知道。我的優(yōu)點,我知道,我真棒!
運動健將,我真棒!
我是一個網(wǎng)球高手,一到球場上我就熱血沸騰,成了一只兇狠的豹子,在場上東奔西突,把對手壓在底線上打,對手只好打高吊球,正值對手得意洋洋時,我一躍而起,疾速揮舞球拍,用球拍對準(zhǔn)球用勁往下打,球就勢彈出老遠(yuǎn),把對手嚇了一跳。
自律高手,我真棒
自律是人必需要會的,只有自律才能讓人更加優(yōu)秀。我是個自律的高手,我寫作業(yè)時就算旁邊很吵,也打攪不了我。就算是雷聲轟鳴也不能讓我分心。
讀書
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