2023年學(xué)校保安個(gè)人工作年終總結(jié)

第7頁共7頁2023年?學(xué)校保安個(gè)?人工作年終?總結(jié)一年?來在各位領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心支?持下，在同?志們的幫助?下，經(jīng)過全?科同志的共?同努力，較?好的完成了?領(lǐng)導(dǎo)交給的?各項(xiàng)工作任?務(wù)，取得了?學(xué)習(xí)上的收?獲，思想上?的進(jìn)步，業(yè)?務(wù)上的提高?，全科人員?愛崗敬業(yè)，?盡心盡責(zé)，?克服困難，?不懼艱險(xiǎn)，?開拓進(jìn)取，?增強(qiáng)了大局?意識(shí)、全局?觀念，形成?了一個(gè)以學(xué)?院為核心，?以處室為領(lǐng)?導(dǎo)，以安全?消防為中心?的具有凝聚?力的科室。?一年來我們?主要做到了?以下幾項(xiàng)工?作：一。?加強(qiáng)隊(duì)伍思?想建設(shè)，提?高業(yè)務(wù)技能?隨著我院?日新月益的?發(fā)展。安全?保衛(wèi)工作更?為重要，學(xué)?院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)保衛(wèi)工作?也提出了更?高的要求。?學(xué)校門衛(wèi)工?作總結(jié)。因?此，作為安?全保衛(wèi)人員?，不僅堅(jiān)持?認(rèn)真學(xué)__?_的重要思?想，提高政?治素養(yǎng)，牢?固樹立大局?觀念，而且?還要注重加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，不?斷提高個(gè)人?的業(yè)務(wù)水平?。努力做到?政治上放心?業(yè)務(wù)上過硬?，工作中堅(jiān)?持以防為主?，防治結(jié)合?、巡防巡查?、重點(diǎn)保護(hù)?。較好的履?行了自己的?崗位職責(zé)。?二．敬崗?愛業(yè)無私奉?獻(xiàn)由于保?衛(wèi)工作的特?殊性，所以?對(duì)保衛(wèi)科的?同志來說，?上班與下班?、上班與休?息、已經(jīng)難?以區(qū)分，正?因?yàn)槿绱耍?所以我們特?別注意強(qiáng)調(diào)?，敬崗愛業(yè)?和無私奉獻(xiàn)?，要求人人?講大局、講?工作、講風(fēng)?格、講奉獻(xiàn)?。常言道，?功夫不負(fù)有?心人。通過?全科上下的?共同努力，?目前保衛(wèi)科?已經(jīng)成為我?院一個(gè)良好?的窗口。因?為從人員來?訪到車輛出?入；從安全?保衛(wèi)到消防?設(shè)施的配置?；從學(xué)生宿?舍的安全管?理到衛(wèi)生清?除。學(xué)校門?衛(wèi)工作總結(jié)?。我們都做?到了文明、?科學(xué)、嚴(yán)格?、高效。并?因此而受到?了廣大教職?工的好評(píng)。?三．努力?實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)科?工作的安全?無事故隨?著法官之家?的啟用，領(lǐng)?導(dǎo)來訪及各?種會(huì)議與日?俱增。加之?我們幾個(gè)人?以前都沒從?事安全保衛(wèi)?工作，因此?如何努力實(shí)?現(xiàn)保衛(wèi)工作?安全無事故?，的確并非?易事；我們?也確實(shí)感到?了壓力和挑?戰(zhàn)。但是我?們畢竟有領(lǐng)?導(dǎo)的充分信?任和同志們?的大力支持?，也有一腔?熱血，使我?們變壓力為?動(dòng)力，化條?件為機(jī)遇，?；并采取確?實(shí)有效的措?施，終于把?領(lǐng)導(dǎo)的重托?、大家的希?望一件件地?落實(shí)到實(shí)處?，訂立了夜?間值班制、?門衛(wèi)禮儀制?、電話回訪?制，治安巡?防制統(tǒng)一調(diào)?配制。設(shè)立?了值班室和?治安聯(lián)動(dòng)電?話。如發(fā)現(xiàn)?問題，要求?___分鐘?到達(dá)事故現(xiàn)?場。對(duì)某些?崗位定人、?定崗、定責(zé)?，對(duì)全院所?有場所放置?的消防設(shè)施?，做到心中?有數(shù)，使消?防安全設(shè)施?在管理和使?用上更加科?學(xué)規(guī)范。（?范本）以?上工作凝聚?了保衛(wèi)科全?體工作人員?的心血，通?過實(shí)施這幾?項(xiàng)工作，我?們非但體會(huì)?到了進(jìn)取的?艱辛，同時(shí)?也領(lǐng)略了成?功的歡欣，?下面是我們?一年來取得?的主要成績?：1。取?得了學(xué)習(xí)上?的進(jìn)步，觀?念上的轉(zhuǎn)變?，業(yè)務(wù)上的?提高，掌握?了對(duì)重大案?件的應(yīng)急措?施和一般案?件的處理方?法。2。?建立健全適?應(yīng)我院保衛(wèi)?工作的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?為今后保衛(wèi)?工作正規(guī)化?、形象化、?現(xiàn)代化奠定?了基礎(chǔ)。?3。全科同?志愛崗敬業(yè)?，無私奉獻(xiàn)?。確保無重?大事故發(fā)生?。完成了領(lǐng)?導(dǎo)來訪及各?種重大會(huì)議?的安全保衛(wèi)?工作，受到?了上級(jí)法警?總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的?表揚(yáng)。4?。忠于職守?。非典期間?，根據(jù)學(xué)員?的部署，克?服種種困難?，圓滿完成?領(lǐng)導(dǎo)交的工?作任務(wù)，受?到學(xué)院黨委?的表彰。?5。一年來?接待出入我?院人員幾萬?余次，車輛?檢查幾萬余?次，確實(shí)做?到了安全有?序。。先?后制止了一?起重大刑事?案件的發(fā)生?，制止打架?斗毆十幾次?，聚眾__?十余次。先?后受到了駐?地公安部門?的表揚(yáng)。?7。杜絕了?數(shù)次火災(zāi)事?故的發(fā)生及?破獲盜竊案?件___次?，保護(hù)了學(xué)?院的財(cái)產(chǎn)安?全。8。?協(xié)調(diào)了外協(xié)?關(guān)系，和駐?地公安部實(shí)?行聯(lián)防聯(lián)治?，并參與了?駐地公安部?多起案件的?偵破工作。?9。對(duì)全?院的消防設(shè)?施，進(jìn)行科?學(xué)的配置，?為學(xué)院節(jié)約?了大量的資?金。10?。由于工作?突出，被轄?區(qū)公安部門?，聘為公安?監(jiān)督員。?11。完成?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?其它工作任?務(wù)雖然在?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?支持下，在?同志們的幫?助下我們?cè)?工作中取得?了一定的成?績，但是，?離領(lǐng)導(dǎo)的要?求和同志們?的希望還有?一定的差距?。工作中，?還有一些不?盡人意的地?方。特別是?對(duì)安全保衛(wèi)?工作的規(guī)律?研究還不夠?，我們會(huì)吸?取教訓(xùn)，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)。?在新的一年?里，我們?cè)?學(xué)院黨委和?處室的領(lǐng)導(dǎo)?下，進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)院的?安全保衛(wèi)工?作，使每項(xiàng)?工作落到實(shí)?處，做到防?患于未然。?確保安全無?事故，使學(xué)?院有一個(gè)良?好的工作生?活環(huán)境。?篇二__?年將近尾聲?，回顧這一?年我們的工?作，是有喜?有憂。門衛(wèi)?的職業(yè)是鎖?碎的，細(xì)小?的，但我熱?愛這個(gè)職業(yè)?，在工作中?，我個(gè)人認(rèn)?為還是可以?的，有口皆?碑，有柔有?剛。概括起?來主要表現(xiàn)?在以下四個(gè)?方面，即：?責(zé)，勤，愛?。三個(gè)字上?，現(xiàn)分述如?下：一、?在工作中長?期堅(jiān)持一個(gè)?勤字，勤是?我們搞好工?作的前提和?基礎(chǔ)，尤其?是門衛(wèi)工作?，離開了勤?字是無法完?成職責(zé)的，?門衛(wèi)工作看?似輕松，實(shí)?則不然，就?拿我們一天?的工作來說?吧，一要經(jīng)?常開關(guān)門，?二是每天進(jìn)?出的車輛近?百趟次，三?是我們還要?隨時(shí)隨地，?打掃周邊的?環(huán)境衛(wèi)生。?四是我們還?要堅(jiān)守職責(zé)?，防止閑雜?人等潛入院?內(nèi)搞破壞，?所以這些都?要靠什么來?完成呢？當(dāng)?然靠的就是?個(gè)勤字，此?外對(duì)于校領(lǐng)?導(dǎo)分配的其?它各種任務(wù)?，我們也是?做到隨叫隨?到，不折不?扣去完成。?二、在工?作中，始終?圍繞一個(gè)責(zé)?字，我的工?作是為學(xué)生?負(fù)責(zé)、為家?長負(fù)責(zé)、更?是為學(xué)校的?發(fā)展負(fù)責(zé)。?所以我堅(jiān)持?做到人不離?崗，不空崗?，勤關(guān)門，?對(duì)進(jìn)出的每?輛車，我都?做到笑進(jìn)迎?出，不厭其?煩地問清來?龍去脈，嚴(yán)?格把控，這?樣做的好處?就是把很多?的閑人等和?與校內(nèi)無關(guān)?的車輛都攔?截在校門外?。對(duì)來訪的?家長和外來?人員出入，?我都做到了?認(rèn)真盤查、?登記和引導(dǎo)?。三、一?直以來，我?遵遁著一個(gè)?愛字來管理?學(xué)生，把學(xué)?生視同已出?一樣去關(guān)心?他們、去愛?護(hù)他們，天?冷了看到有?些穿少的孩?子就跟他提?醒一句，多?加點(diǎn)衣服，?對(duì)小孩子們?就說，在放?學(xué)和上學(xué)的?路上要靠邊?走，不要走?在路中間去?了，要注意?來往的車輛?等等。這樣?一來，我們?也有了回報(bào)?，是什么呢?？是孩子們?在進(jìn)出校門?口時(shí)的微笑?和問候，說?實(shí)在的，當(dāng)?我聽到孩子?們的問候和?看到他們的?微笑，我也?就心滿意足?了。以上?就是我一年?來的工作，?不到之去，?請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和?各位老師批?評(píng)指正。由?于水平限制?，還有很多?內(nèi)容沒有表?達(dá)出來，同?時(shí)以上所述?只是我應(yīng)該?做的，離學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的要?求還不夠，?我會(huì)吸取教?訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，在新的?一年里，在?保安公司及?校領(lǐng)導(dǎo)的正?確指導(dǎo)下，?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)校的保衛(wèi)?工作使每一?項(xiàng)工作落到?實(shí)處，做到?防患未然，?確保安全無?事故。篇?三在工作?中，我們主?張是個(gè)“言?”字，也就?是言傳身教?吧，在我們?__月份來?的時(shí)候，孩?子們?cè)谏险n?時(shí)，總是千?方百計(jì)想找?理由出去，?我就通過動(dòng)?之以情，小?知以禮，言?傳身教的辦?法來說教，?比如，有個(gè)?孩子問我：?“你以前在?干什么工作?、___來?這里搞門衛(wèi)?呢？”在?忙忙碌碌中?，這學(xué)期就?接近尾聲了?，回顧這一?學(xué)期我們的?工作，是有?喜有憂。門?衛(wèi)的職業(yè)是?鎖碎的，細(xì)?小的，但我?們熱愛這個(gè)?職業(yè)，在工?作中，我個(gè)?人認(rèn)為還是?可以的，有?口皆碑，有?柔有剛。概?括起來主要?表現(xiàn)在以下?四個(gè)方面，?即：責(zé)，勤?，愛，言。?四個(gè)字上，?現(xiàn)分述如下?：一、在?工作中長期?堅(jiān)持一個(gè)“?勤”字，勤?是我們搞好?工作的前提?和基礎(chǔ)，尤?其是門衛(wèi)工?作，離開了?勤字是無法?完成職責(zé)的?，門衛(wèi)工作?看似輕松，?實(shí)則不然，?就拿我們一?天的工作來?說吧，一要?經(jīng)常開關(guān)門?，二是每天?進(jìn)出的車輛?不下50趟?次，三是我?們的工作是?___小時(shí)?，有很強(qiáng)的?亞疲勞感，?四是我們還?要隨時(shí)隨地?，打掃周邊?的環(huán)境衛(wèi)生?。五是我們?還要堅(jiān)守職?責(zé)，防止閑?雜人等潛入?院內(nèi)搞破壞?，所以這些?都要靠什么?來完成呢？?當(dāng)然靠的就?是個(gè)“勤”?字，此外對(duì)?于校領(lǐng)導(dǎo)分?配的其它各?種任務(wù)，我?們也是做到?隨叫隨到，?不折不扣去?完成。二?、在工作中?，始終圍繞?一個(gè)“責(zé)”?字，我的工?作是為學(xué)生?負(fù)責(zé)、為家?長負(fù)責(zé)、更?是為學(xué)校的?發(fā)展和老板?的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)?。所以我們?在工作中，?我們是堅(jiān)持?做到___?小時(shí)不離人?，不空崗，?勤關(guān)門，學(xué)?校雖然車輛?不多，但也?不少，如學(xué)?生車、上級(jí)?來車、送水?車等等，對(duì)?進(jìn)出的每輛?車，我們都?做到笑進(jìn)迎?出，不厭其?煩地問清來?龍去脈，嚴(yán)?格把控，這?樣做的好處?就是把很多?的閑人等和?與校內(nèi)無關(guān)?的車輛都攔?截在校門外?，把隱患根?除在零點(diǎn)，?讓全校師生?都有一分安?全感。對(duì)來?訪的家長和?外來人員出?入，我們都?做到了認(rèn)真?盤查、登記?和引導(dǎo)，上?課期間，社?會(huì)青年一律?不準(zhǔn)入內(nèi)。?三、在工?作中，我們?主張是個(gè)“?言”字，也?就是言傳身?教吧，在我?們__月份?來的時(shí)候，?孩子們?cè)谏?課時(shí)，總是?千方百計(jì)想?找理由出去?，我就通過?動(dòng)之以情，?小知以禮，?言傳身教的?辦法來說教?，比如，有?個(gè)孩子問我?：“你以前?在干什么工?作、___?來這里搞門?衛(wèi)呢？”我?就實(shí)話實(shí)說?，我以前是?搞糧食工作?的，由于自?己的文化低?，搞到了副?經(jīng)理的職位?就再也上不?去了，加上?國家搞改革?，所以我就?被改下來了?，沒文化、?沒技術(shù)，只?能來看門呀?。學(xué)生聽了?我的講述后?，就自己回?去上課去了?，以后我很?少看見他上?課時(shí)出來。?時(shí)間一長，?上課時(shí)外出?的學(xué)生少了?，這是有目?共賭的，當(dāng)?然這些成績?的起得是與?校領(lǐng)導(dǎo)的正?確指導(dǎo)和老?師的辛勤勞?動(dòng)是分不開?的。四、?一直以來，?我們遵遁著?一個(gè)“愛”?字來管理學(xué)?生，把學(xué)生?視同已出一?樣去關(guān)心他?們、去愛護(hù)?他們，天冷?了看到有些?穿少的孩子?就跟他提醒?一句，多加?點(diǎn)衣服，對(duì)?小孩子們就?說，在放學(xué)?和上學(xué)的路?上要靠邊走?，不要走在?路中間去了?，要注意來?往的車輛等?等。這樣一?來，我們也?有了回報(bào)，?是什么呢？?是孩子們?cè)?進(jìn)出校門口?時(shí)的微笑和?問候，說實(shí)?在的，當(dāng)我?聽到孩子們?的問候