能量轉(zhuǎn)化和守恒【肖】

五能量的轉(zhuǎn)化和守恒人教版新教材同步教學(xué)課件第十六章熱和能一、多種形式的能量對(duì)于能，你們知道一些什么知識(shí)?；蚰銈冇惺裁磫栴}？1、電閃雷鳴2、地動(dòng)山搖3、蔬菜瓜果4、波濤洶涌以前學(xué)習(xí)過:內(nèi)能、機(jī)械能、電能、電磁能等;在化學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們還學(xué)習(xí)了化學(xué)能;從生活中我們還了解核能。二、化學(xué)能1、燃料的燃燒是一種化學(xué)變化，燃燒時(shí)產(chǎn)生的光和熱就來源于燃料儲(chǔ)存的化學(xué)能。2、食物也具有化學(xué)能，人們的生活、工作所消耗的能量就來源于食物里儲(chǔ)存的化學(xué)能三、核能學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．能量守恒定律．

2．能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例．

3．能用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象．

1、自然界中的各種現(xiàn)象都是互相聯(lián)系的，可以從能量的角度反映這種聯(lián)系．做27頁的“想想做做”，觀察實(shí)驗(yàn)所發(fā)生的現(xiàn)象，發(fā)生了哪些能量轉(zhuǎn)化？實(shí)驗(yàn)1：現(xiàn)象____________________，能轉(zhuǎn)化為___

_________；實(shí)驗(yàn)2：現(xiàn)象_______________________，能轉(zhuǎn)化為________

________；實(shí)驗(yàn)3：現(xiàn)象_______________________，能轉(zhuǎn)化為______

_________；實(shí)驗(yàn)4：現(xiàn)象____________________，能轉(zhuǎn)化為_____

_______．

2、通過上述“想想做做”,我們發(fā)現(xiàn)在一定條件下，各種形式的能都可以相互轉(zhuǎn)化：摩擦生熱：

能轉(zhuǎn)化為

能；水電站里水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電：

能轉(zhuǎn)化為

能；電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵把水送到高處：

能轉(zhuǎn)化為

能；植物吸收太陽光進(jìn)行光合作用：

能轉(zhuǎn)化為

能；燃料燃燒時(shí)發(fā)熱：

能轉(zhuǎn)化為

能．重力勢(shì)能動(dòng)能內(nèi)能化學(xué)能電能練習(xí)：說出圖中各種物體所具有的能量四、能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移自然界中，能量不僅可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，形式多樣的能量之間還可以相互轉(zhuǎn)化。電燈發(fā)光時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能地球上的能量主要來自太陽植物通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

一杯放在桌上的熱水冷卻，此過程有能的轉(zhuǎn)化嗎？熱水的內(nèi)能消失了嗎？

在一定條件下,各種形式的能都可以相互轉(zhuǎn)化思考：

想想議議減少的機(jī)械能到哪里去了？因?yàn)樾∏蚋諝夂偷孛婺Σ?，一部分的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。掉在地上的彈性小球越跳越低。五、能量守恒定律

能量既不會(huì)憑空消滅，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。蒸汽機(jī)摩擦生熱太陽能電池電燈電熱器發(fā)電機(jī)電動(dòng)機(jī)充電機(jī)電池光合作用燃料燃燒太陽能熱水器高溫物體發(fā)光吸熱化學(xué)反應(yīng)放熱化學(xué)反應(yīng)火藥爆炸加壓使化學(xué)平衡移動(dòng)地?zé)岚l(fā)電納米層次上實(shí)現(xiàn)將光能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

？大千世界現(xiàn)象相互聯(lián)系宇宙萬物能量轉(zhuǎn)化守恒六、永動(dòng)機(jī)無法實(shí)現(xiàn)的“永動(dòng)機(jī)“1.“永動(dòng)機(jī)“：不消耗任何能量和燃料，卻源源不斷對(duì)外做功的機(jī)器。2.由能量守恒定律知：無法實(shí)現(xiàn)3.工程技術(shù)的任務(wù)，在于設(shè)法找出合理利用能源的途徑，并減少機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)過程中不必要的能量損耗，而不是去研制永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的“永動(dòng)機(jī)”。1、分析各現(xiàn)象中能的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移氣體膨脹做功，溫度降低水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵轉(zhuǎn)動(dòng)電流通過燈絲使燈絲發(fā)光煤燃燒光合作用原子能發(fā)電壓縮氣體做功木材燃燒手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電使燈泡發(fā)光

（內(nèi)能機(jī)械能）（機(jī)械能電能）（電能機(jī)械能）（電能內(nèi)能光能）（化學(xué)能內(nèi)能）（光能化學(xué)能）（核能內(nèi)能電能）（機(jī)械能內(nèi)能）（化學(xué)能內(nèi)能）（機(jī)械能電能內(nèi)能光能）練習(xí)2、冰塊沿地面滑動(dòng)，往往會(huì)逐漸融化，在這一過程中是

能轉(zhuǎn)化為

能。3、原子彈、氫彈爆炸時(shí)釋放的能量來源于

。4、白天，太陽能熱水器中的水的溫度升高，水的內(nèi)能

（填”減少“”不變“或”增加“），這是通過

的方法改變了它的內(nèi)能。

機(jī)械內(nèi)原子核反應(yīng)增加熱傳遞練習(xí)5、在各種形式的能量的相互轉(zhuǎn)化的過程中，下列說法中正確的是（）A、機(jī)械能一定守恒B、各種形式的能量都守恒C、各種形式的能的總量一定守恒D、只有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能6、植物進(jìn)行光合作用的過程，是（）A、光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B、內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能D、光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能CA練習(xí)7．火箭發(fā)射升空時(shí)，燃料通過燃燒將________能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能，燃?xì)鈱?duì)火箭做功，又將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的_________能．

8．下列關(guān)于杠桿或能量守恒的說法中，正確的是（)

Ａ．在使用杠桿的過程中，不可能既省力又省距離Ｂ．天平是等臂杠桿，既省力又省距離Ｃ．